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學校安全活動實施方案

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為了確保事情或工作扎實開展,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的學校安全活動實施方案范文,希望能夠幫助到大家。

學校安全活動實施方案范文1

一、指導思想

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。

二、活動主題

強化安全發(fā)展觀念,提升全民安全素質(zhì)。

三、活動時間:

6月1日開始

四、活動內(nèi)容及安排

(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、學校財產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章制度和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、切實組織好以學生安全教育為主題的征文和演講比賽,提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。

1、組織班級開展好一節(jié)安全教育課,要求有教案、資料、圖片。

2、開展一次校園安全隱患排查,并根據(jù)排查情況建立安全臺賬,及時進行整改,確保師生安全。

3、學校與班主任簽訂安全責任書 。

4、開展一次應急演練活動。

結(jié)合學校實際針對消防、用電、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié),按分工制度完善應急預案,明確責任、細化程序、有章可循,一旦發(fā)生安全責任事故,能夠得到及時有效的控制。

五、加強組織領(lǐng)導、強化安全責任意識

為切實做好學校安全工作。為確保各項活動順利開展,成立梁泡小學20xx年“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導小組:

組 長:xxx

副組長:xxx

成 員:班主任及各任課老師

學校安全活動實施方案范文2

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導,以構(gòu)建平安和諧校園、辦好人民滿意教育為宗旨,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,認真貫徹落實教育局、學區(qū)生產(chǎn)工作會議精神,全面排查學校安全管理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題,深入開展集中整治,嚴防各類安全事故發(fā)生。

二、工作目標

通過深入開展學校安全集中整治,要求各處室把各項安全工作責任落實到位,重大隱患排查、整改率達100%,切實規(guī)范學校教學安全工作秩序,改善教育教學條件,提升安全工作水平,杜絕安全事故。

三、整治內(nèi)容

(一)機動車安全管理

1、檢查學校教師合租的出行車輛。對于學校教師合租的出行車輛,要求教師與學校簽定安全責任書,確保安全出行。同時要求合租出行車輛的教師與出行車輛司機簽定安全責任書,確保出行車輛合格,駕駛員資格符合要求。

2、檢查是否有部分學生家長聯(lián)合使用農(nóng)用車、三輪車輛、拖拉機等接送學生的行為。

3、在校門口設(shè)立安全警示牌,劃定斑馬線和設(shè)置減速帶。

(二)校園日常安全管理

1、修訂完善校園安全管理制度、應急預案,細化安全管理責任。

2、檢查安全教育“計劃、教材、師資、課時”四落實情況,再次對教職工開展安全法律法規(guī)和安全知識教育培訓,對學生開展交通、消防、飲食衛(wèi)生、自然災害防范教育和心理健康、法制教育活動,組織師生開展一次防火、防震、防踩踏、防惡劣天氣、防暴力侵害等應急疏散演練活動。

3、檢查落實校園安全保衛(wèi)人防、物防、技防措施,檢查學校內(nèi)部治安管理情況,嚴格執(zhí)行上下學值班制度、校門口出入登記報告制度、上課期間校園封閉管理等制度,特別是是午間、夜間值班和巡邏制度。

(三)校舍及教學設(shè)施安全

1、檢查校舍是否存在危房,實驗室、微機室、食堂、學生宿舍及文體活動等重要場所安全情況,完善住宿生安全制度,檢查用電、冬季取暖安全。

2、檢查室內(nèi)外體育設(shè)施安全,實驗室危險化學物品保管情況,體育器材、實驗器材的借用、使用記載情況,各類電器設(shè)備是否安全使用。

3、檢查消防設(shè)施和器材是否使用正常,應急照明是否運轉(zhuǎn)正常,指示標識是否明顯,疏散通道、安全出口暢通等情況。

(四)食品衛(wèi)生安全

1、完善學校食品安全管理制,檢查食堂從業(yè)人員證件,食堂設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生是否符合要求,食品采購索證索票是否齊全,食品留樣是否規(guī)范。

2、完善傳染病、流行病的監(jiān)測及預警機制,檢查學校學生健康檔案,準備學生體檢。

(五)校園周邊環(huán)境

排查學校周邊治安秩序是否存在敲詐、勒索和“黃、賭、毒”等現(xiàn)象,校園周邊200米以內(nèi)是否有非法經(jīng)營的網(wǎng)吧、游戲室、錄像廳、歌舞廳,是否有違規(guī)經(jīng)營的音像書刊、飲食攤點、出租屋,是否有違章建筑、占道經(jīng)營等情況,并向上級管理部門匯報立即整改。

(六)矛盾糾紛排查

排查是否存在校園暴力、學生打架斗毆、失盜等情況,重點排查校園周邊環(huán)境是否存在安全隱患、校外與學校(園)之間是否存在矛盾糾紛隱患、學生中是否有不安定因素等。

四、工作步驟

1、按照教育局和學區(qū)的統(tǒng)一部署,我校成立了安全整治排查領(lǐng)導小組。

2、要求安全小組成員于20xx年11月21日上午前將排查情況以書面報告形式上報學校,在書面報告上要寫清排查的內(nèi)容和整治的方法措施。

學校安全活動實施方案范文3

一、指導思想

認真貫徹《消防法》、公安部第61號令、《高等學校消防安全管理規(guī)定》,落實省公安廳、省教育廳關(guān)于創(chuàng)建“消防安全教育示范學?!钡耐ㄖ?,全面提升學校消防安全管理水平,增強全校師生員工的消防安全意識,提高自防自救能力,維護學校平安、和諧環(huán)境。通過此次創(chuàng)建,力爭將我校建設(shè)成為“消防安全教育示范學?!薄?/p>

二、組織領(lǐng)導

(一)領(lǐng)導小組

組長

副組長:

成員:

(二)領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,掛靠學校保衛(wèi)處,成員如下:

主隊長:

成員:

三、創(chuàng)建目標與創(chuàng)建要求

(一)對照驗收細則,全面落實創(chuàng)建目標

1、落實消防安全責任。消防安全管理責任制度明確,消防安全管理人落實,防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實;疏散指示標志、安全出口符合消防規(guī)范;義務消防組織健全;建筑消防設(shè)施和器材完好有效,無重大火災隱患。

2、落實消防安全培訓。有培訓計劃、方案和教材,教職員工懂火災的危險性、懂預防火災措施、懂火災撲救方法、懂火場逃生方法;會報火警、會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散、會開展消防宣傳。簡稱“四懂五會”。

學生懂得基本的防火、報警、逃生疏散、撲救初起火災常識。

3、落實消防安全教育。有消防安全知識教學計劃和教材,將消防知識納入教學內(nèi)容;每學期開學初、放寒暑假前、學生軍訓期間,對學生普遍開展一次專題消防安全教育,每學年組織一次全員參與的應急疏散演練,組織一次學校義務消防隊(志愿者)到消防站或消防教育基地參觀體驗,師生接受消防安全知識教育率達100%;選聘消防專業(yè)人士擔任學校的兼職輔導員。

4、落實消防安全宣傳。利用櫥窗、板報、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學年在周邊社區(qū)與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動,向社會各界宣傳普及消防知識。

(二)創(chuàng)建要求

全校要積極響應,對照創(chuàng)建評估驗收細則和創(chuàng)建任務分解表中的要求,認真開展創(chuàng)建活動,落實創(chuàng)建目標;要按照學校的創(chuàng)建實施方案制定創(chuàng)建工作計劃,落實具體創(chuàng)建工作措施,組織全體師生積極參與,人人知曉,人人參與;創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度,及時提供創(chuàng)建各方面的支持。各單位要將本單位開展創(chuàng)建工作的實施方案、責任人和聯(lián)系人上報創(chuàng)建辦.

四、開展創(chuàng)建工作的實施方案(共分五個階段)

按照省教育廳、省公安廳關(guān)于創(chuàng)建2012年度“消防安全教育示范學?!钡耐ㄖ笈c總體部署,我校積極響應,將創(chuàng)建過程分為五個階段:

(一)第一階段(9月1日----9月31日):宣傳發(fā)動階段。

全校召開動員大會,學習領(lǐng)會創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義,形式多樣地開展宣傳創(chuàng)建,明確創(chuàng)建目標,布置創(chuàng)建的任務和要求,認真進行組織分工,詳見發(fā)放的《2012年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學?!比蝿辗纸獗怼?。

(二)第二階段(10月1日----10月20日):自查自糾階段。

全校全面進行消防安全自查自糾,落實隱患整改措施,消除隱患,部署并開展創(chuàng)建達標活動。

(三)第三階段(10月21日----11月15日):自我總結(jié)階段。

全校要與創(chuàng)建辦檢查相結(jié)合,進行自我總結(jié)評估(將自我總結(jié)評估的材料報送創(chuàng)建辦)。在此基礎(chǔ)上,再進一步完善、改進。

(四)第四階段(12月底前):總結(jié)驗收階段。

創(chuàng)建辦對照驗收細則,全面總結(jié),進行自我評估,提交創(chuàng)建申請。

(五)第五階段(1月1日----1月20日):鞏固發(fā)展階段。

全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上,認真加以總結(jié),進一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作,在實際工作中不斷完善和改進消防安全工作,將各項消防安全工作全面落到實處。

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