書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹,關(guān)系到人與人的友好溝通。為促進(jìn)我系學(xué)生的全面發(fā)展，豐富大家的課余文化生活，下面是小編給大家?guī)淼臅ǜ?jìng)賽活動(dòng)總結(jié)范文4篇，希望能夠幫助到大家!

　　書法競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)1

　　書法活動(dòng) 活動(dòng)主題：“揮毫潑墨，品茗觀瀾”書法系列體驗(yàn)活動(dòng)

　　活動(dòng)背景：

　　書法作為中國100元素之一的特色文化遺產(chǎn)，已有三千多年的歷史，是古人智慧的結(jié)晶，一直被譽(yù)為：無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂。練習(xí)書法可以陶冶人的高尚情操，提高人的文化素養(yǎng)，修身養(yǎng)性，延年益壽。 為了使大奇山郡項(xiàng)目客戶群的生活更加豐富多彩，弘揚(yáng)中華書法文化，也為了展示書法藝術(shù)的魅力，進(jìn)一步維護(hù)與擴(kuò)展大奇山郡的客戶群體，加大大奇山郡的品牌影響力，故特此邀請(qǐng)大奇山郡客戶群到訪項(xiàng)目售展中心現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)書法系列活動(dòng)，開啟品質(zhì)尊貴的生活。

　　前期準(zhǔn)備:

　　1、宣傳：

　　2、物料：

　　3、布場(chǎng)：

　　具體活動(dòng)安排：

　　1、搜集書法相關(guān)請(qǐng)書法老師寫一些書畫作品，以供客戶欣賞

　　2、

　　1、安排書法或者國學(xué)講座，書法寫作技巧的講座

　　2、讓書法老師現(xiàn)場(chǎng)書寫，可以書寫客戶指定內(nèi)容

　　3、書法老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)書寫方法，同時(shí)陳列筆墨紙硯，讓客戶自己親身體驗(yàn)書法

　　4、制作條橫幅或者對(duì)聯(lián)之類的，讓到場(chǎng)的客戶用毛筆簽名，簽名后可以現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)客戶一本字帖或者毛筆之類的小贈(zèng)品

　　5、將老師寫的書法作品包裝并贈(zèng)與客戶

　　Ps：可以融入更多中國的元素：如放些古典音樂，現(xiàn)場(chǎng)品茶等等

　　可能需要的物品：

　　1、桌子

　　2、桌布

　　3、書畫毛氈

　　4、生宣紙

　　5、毛筆(品牌可由老師指定)

　　6、墨汁(品牌可由老師指定)

　　7、贈(zèng)品若干

　　書法競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)2

　　重慶化工職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系 “學(xué)雷鋒,重修養(yǎng)”書法活動(dòng)方案

　　書法是一種藝術(shù)，是中華民族的國粹,關(guān)系到人與人的友好溝通。為促進(jìn)我系學(xué)生的全面發(fā)展，豐富大家的課余文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們的自身修養(yǎng)，培養(yǎng)對(duì)書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，活躍校園文化氛圍，特舉辦硬筆書法比賽。

　　一、主辦單位：重慶化工職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系

　　二、活動(dòng)主題：“學(xué)雷鋒,重修養(yǎng)”

　　三、參賽時(shí)間：20年4月16日

　　四、參賽對(duì)象：經(jīng)濟(jì)管理系全體學(xué)生

　　五、比賽項(xiàng)目: 硬筆書法

　　六、報(bào)名方式：

　　1、各班自主在學(xué)習(xí)委員處報(bào)名

　　2、各班長(zhǎng)與20年4月13日下午四點(diǎn)半交于2302劉靜處。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)(1名)，二等獎(jiǎng)(2名)，三等獎(jiǎng)(3名)，優(yōu)秀獎(jiǎng)(若干)。

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、按時(shí)完成(10分):在指定時(shí)間內(nèi)完成書寫內(nèi)容，每延遲一分鐘扣1分。

　　2、字體、內(nèi)容(60分)：要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中，獨(dú)特。錯(cuò)字、漏字一次1分。

　　3、卷面(20分)：要求版面設(shè)計(jì)合理、布局合理，參賽者保持卷面

　　清潔。盡量不作涂改，每改一處扣1分。

　　4、紀(jì)律(10分)：自覺遵守比賽秩序，保持安靜，無紀(jì)律著適當(dāng)扣分。

　　九、參賽形式與要求：

　　1、比賽內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)指定，參賽者現(xiàn)場(chǎng)書寫規(guī)定文章。

　　2、參賽者自帶鋼筆、簽字筆工具書寫。

　　3、比賽過程中要保持安靜，喧嘩者適當(dāng)扣分。

　　4、比賽開始前點(diǎn)名，未到者視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　5、各班報(bào)名不少于3名同學(xué)參加。

　　十、活動(dòng)流程及人員安排：

　　1、由學(xué)習(xí)部黎濤根據(jù)策劃書利用展板進(jìn)行動(dòng)員宣傳。

　　2、由學(xué)習(xí)部王鵬程向各班分發(fā)通知，號(hào)召全系同學(xué)積極參與。

　　3、由學(xué)習(xí)部蘭佳欣進(jìn)行整個(gè)比賽過程的拍照。

　　4、由自律部人員維護(hù)整個(gè)比賽中的紀(jì)律。

　　5、由信息部分發(fā)比賽資料。

　　6、整理參賽作品并進(jìn)行評(píng)定，選出優(yōu)秀作品并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　注：比賽具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

　　經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)習(xí)部

　　20年4月5號(hào)

　　書法競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)3

　　一、指導(dǎo)思想 毛筆書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。舉辦青少年書法大賽的目的，就是在全縣廣大青少年中掀起傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮，在全縣建立起推動(dòng)廣大青少年開展熱愛書法、學(xué)習(xí)書法活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，使書法比賽成為一項(xiàng)重要活動(dòng)，成為推進(jìn)我縣中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。

　　二、 大賽主題內(nèi)容 書法大賽作品主題內(nèi)容：愛國主義教育題材

　　三、 大賽主辦單位 大賽主辦單位：教育局、縣團(tuán)委、縣書法家協(xié)會(huì).

　　四、大賽參賽對(duì)象及參加辦法 凡我縣中小學(xué)在校教師、學(xué)生均可報(bào)名參加

　　五、大賽形式及具體要求

　　(一) 現(xiàn)場(chǎng)揮毫比賽

　　(二)本次大賽按參賽選手年齡段分二大組進(jìn)行比賽、評(píng)獎(jiǎng)： 小學(xué)組 中學(xué)組

　　(三)書寫規(guī)則及要求：

　　1、楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)比賽用紙為四至六尺對(duì)開生宣紙，紙張由大賽組委會(huì)統(tǒng)一提供。毛筆、墨、水盂、畫毯等文具自備

　　六、活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間安排及要求 大賽活動(dòng)分兩個(gè)階段：

　　第一階段(20年7月—20年7月)

　　1、 書法講座 著名書法家田英章老師現(xiàn)場(chǎng)授課指導(dǎo)。 田英章簡(jiǎn)介：字存卿、存青，1950年生于天津，書法研究生、教授。先后畢業(yè)于中國首都師范大學(xué)，日本東京學(xué)藝大學(xué)。 地位：原任國務(wù)院任命高級(jí)書寫員(由國務(wù)院總理簽發(fā))，現(xiàn)任國家人事部《中國人才》雜志社副社長(zhǎng)，國家人事部中國書畫人才研修中心主任。 歷任中國現(xiàn)代硬筆書法研究會(huì)秘書長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng);中國硬筆書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng);中央電視臺(tái)硬筆書法主講人;北京理工大學(xué)中國書法藝術(shù)專業(yè)客座教授;日本國藝書道院教授;日本中國書法學(xué)院教授;日本書藝會(huì)顧問;歐陽詢書法藝術(shù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng);書畫人才資格審定委員會(huì)主任等職。

　　2、 田英章老師在現(xiàn)場(chǎng)簽名售書。

　　第二階段(20年10月1至10月3日) 1、20年10月1日至3日賽選手集中青少年宮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法大賽活動(dòng)。 2、由組委會(huì)聘請(qǐng)有關(guān)專家組成大賽評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)大賽各項(xiàng)評(píng)審工作。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)獎(jiǎng)要求

　　(一)本次大賽設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)

　　1、現(xiàn)場(chǎng)參賽書法作品獎(jiǎng)：分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng)。

　　(二) 獲獎(jiǎng)作品數(shù)量

　　1、一等獎(jiǎng)2名(小學(xué)組組1名 中學(xué)組1名)

　　2、二等獎(jiǎng)4名(小學(xué)組組2名 中學(xué)組2名)

　　3、三等獎(jiǎng)9名(小學(xué)組組3名 中學(xué)組3名)

　　4、優(yōu)秀獎(jiǎng)20名(小學(xué)組組10名 中學(xué)組10名)

　　書法競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)4

　　書法比賽活動(dòng)方案

　　為進(jìn)一步提高陽光部學(xué)生的書法水平，營造良好的書法氛圍，提高全體師生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)健康向上的審美情趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)，進(jìn)一步提升淮陽一高陽光部的新形象，經(jīng)決定舉辦本次書法比賽。

　　一、比賽時(shí)間：20年10月20日

　　二、比賽地點(diǎn)：教室

　　三、參賽對(duì)象：

　　陽光部高一、二年級(jí)學(xué)生

　　四、作品內(nèi)容：

　　詩歌、散文、名言名句。(學(xué)生自由選定) 五：作品形式及要求：

　　1、語文老師一定要在班上進(jìn)行監(jiān)督

　　2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書寫。

　　3、比賽用紙由級(jí)段統(tǒng)一提供。

　　4、書法作品字體、形式不限。

　　5、作品右邊角要用筆注明班級(jí)和姓名。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及數(shù)量

　　參賽書法作品分年級(jí)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

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