青年低碳騎行活動(dòng)策劃范文
普及新《環(huán)境保護(hù)法》、綠色生活、低碳生活等環(huán)保科普知識(shí),調(diào)動(dòng)青年志愿者保護(hù)環(huán)境的熱情,鼓勵(lì)和支持他們積極投入到環(huán)境保護(hù)的實(shí)際行動(dòng)中來(lái),發(fā)揮青年人在環(huán)境保護(hù)事業(yè)中的生力軍作用,下面,小編給大家介紹一下關(guān)于低碳騎行活動(dòng)策劃范文5篇,歡迎大家閱讀.
低碳騎行活動(dòng)策劃范文1
一、主辦單位:
內(nèi)蒙古內(nèi)蒙古自治區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、內(nèi)蒙古自治區(qū)環(huán)境保護(hù)廳、內(nèi)蒙古自治區(qū)司法廳、共青團(tuán)內(nèi)蒙古自治區(qū)委員會(huì)。
二、協(xié)辦單位:
內(nèi)蒙古自治區(qū)環(huán)境保護(hù)宣傳教育中心、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)生態(tài)環(huán)境學(xué)院、內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委(學(xué)生處)。
三、活動(dòng)參與:
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)與馬者自行車(chē)協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)主題:
新《環(huán)境保護(hù)法》宣傳進(jìn)高校 暨“環(huán)保綠青城,使者在行動(dòng)“啟動(dòng)儀式。
五、活動(dòng)背景。
為了響應(yīng)黨中央、共青團(tuán)中央、全國(guó)人大資環(huán)委、全國(guó)政協(xié)資環(huán)委、發(fā)展改革委、科技部、教育部、內(nèi)蒙區(qū)自治區(qū)團(tuán)委八部共同啟動(dòng)的“青年環(huán)境友好使者行動(dòng)”項(xiàng)目。教育行政部門(mén)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將環(huán)境保護(hù)知識(shí)納入學(xué)校教育內(nèi)容,培養(yǎng)青少年的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
普及新《環(huán)境保護(hù)法》、綠色生活、低碳生活等環(huán)??破罩R(shí),調(diào)動(dòng)青年志愿者保護(hù)環(huán)境的熱情,鼓勵(lì)和支持他們積極投入到環(huán)境保護(hù)的實(shí)際行動(dòng)中來(lái),發(fā)揮青年人在環(huán)境保護(hù)事業(yè)中的生力軍作用,從而帶動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注環(huán)保,讓生態(tài)文明環(huán)保理念深入人心并轉(zhuǎn)化為全民的自覺(jué)行動(dòng),營(yíng)造全社會(huì)愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣?,F(xiàn)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)與馬者自行車(chē)執(zhí)委會(huì)決議將“騎行”與“公益“相結(jié)合。將此次活動(dòng)作為與馬者“公益騎行”啟動(dòng)儀式
六、活動(dòng)目的:
為了將內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)與馬者自行車(chē)協(xié)會(huì)打造成集騎行、公益、學(xué)習(xí)等于一身的高級(jí)社團(tuán)。讓與馬者響譽(yù)工大,知名青城,走向全國(guó),邁向世界。
七、活動(dòng)意義:
豐富高校學(xué)生課余生活,提升環(huán)境保護(hù)意識(shí),弘揚(yáng)生態(tài)文明、為參與者頒發(fā)自治區(qū)級(jí)“青年志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”證書(shū),獲得競(jìng)選內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀志愿者。
八、活動(dòng)時(shí)間:20.12.04。7:00-14:00。
九、活動(dòng)地點(diǎn):內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)西校區(qū)博學(xué)樓科技報(bào)告廳、博學(xué)樓廣場(chǎng).
十、活動(dòng)內(nèi)容:高校騎行宣傳環(huán)保.
十一、活動(dòng)對(duì)象:內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生(與馬者會(huì)員優(yōu)先).
十二、活動(dòng)安排:
12月4日早八點(diǎn)校本部學(xué)生于車(chē)棚集合,有車(chē)騎行到農(nóng)大,無(wú)車(chē)坐公交去農(nóng)大;金川同學(xué)七點(diǎn)四十北門(mén)集合,有車(chē)騎行到農(nóng)大,無(wú)車(chē)坐公交去農(nóng)大。倆校區(qū)九點(diǎn)于農(nóng)大西區(qū)集合。九點(diǎn)半開(kāi)始組隊(duì)準(zhǔn)備,十點(diǎn)出發(fā)繞新城區(qū)各高校騎行.
十三、活動(dòng)報(bào)名:
1、負(fù)責(zé)人:_______________
2、報(bào)名電話:_____________
3、報(bào)名截止時(shí)間:________________
4、報(bào)名需知:學(xué)院班級(jí)+名字+電話+是否有車(chē)(注:有車(chē)騎自己車(chē),沒(méi)車(chē)的活動(dòng)方提供車(chē)).
策劃人:_______
____年__月___日
低碳騎行活動(dòng)策劃范文2
一、活動(dòng)背景:
我國(guó)貿(mào)系學(xué)生會(huì)策劃這次活動(dòng),一方面,試圖通過(guò)“騎行”這種形式,倡導(dǎo)綠色出行新風(fēng)尚,身體力行實(shí)踐低碳生活,落實(shí)國(guó)家低碳減排政策。另一方面,這也是一次傳播增城綠道自行車(chē)文化,普及大眾騎行活動(dòng)的播種之旅。大眾自行車(chē)騎行活動(dòng),在很多地方已蔚然成風(fēng)。在我市這種活動(dòng)也逐步升溫。將自行車(chē)的傳統(tǒng)代步功能擴(kuò)展到健身、休閑、娛樂(lè)等領(lǐng)域。廣泛宣傳自行車(chē)文化的豐富內(nèi)涵,積極倡導(dǎo)時(shí)尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念。讓更多人了解、熱愛(ài)自行車(chē)文化,傳承自行車(chē)文化,使自行車(chē)文化得到發(fā)揚(yáng)光大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。
二、活動(dòng)主題:
“騎樂(lè)無(wú)窮”
三、活動(dòng)地點(diǎn):
增城綠道
四、活動(dòng)時(shí)間:
20.03
五、策劃主辦單位:國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系學(xué)生會(huì)
六、參加對(duì)象:
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系學(xué)生會(huì)全體成員及領(lǐng)導(dǎo)老師
七、準(zhǔn)備工作:
1、宣傳(海報(bào),橫幅);
2、人員通知;
3、場(chǎng)地時(shí)間安排;
4、報(bào)名;
5、單車(chē)租用。
八、活動(dòng)流程:
從增城掛綠自行車(chē)店出發(fā),途經(jīng)雁塔,目的地在鶴之洲,中途安排休息和拍照,然后按原路返回。
九、人事安排:各部門(mén)人員安排
秘書(shū)部:報(bào)名工作、聯(lián)絡(luò)參加人員;
組織部:活動(dòng)計(jì)劃的策劃;場(chǎng)地安排、工作人員安排、物品的準(zhǔn)備工作
宣傳部:比賽的賽前、賽中、賽后宣傳;
外聯(lián)部:聯(lián)系贊助商,商談贊助事宜;
十、宣傳方式:
粘貼宣傳單張,以及橫幅一條作為宣傳。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、飲用水:3箱16元/箱=48元
2、打印、宣傳、活動(dòng)策劃用紙:(若干)約20元
3、單車(chē)租用:60輛15元/輛=900元
4、醫(yī)療用品:(若干)約30元
5、橫幅:1條60元/條=60元
合計(jì):約1050元
十二、活動(dòng)后勤安排:
1、做好活動(dòng)后勤宣傳及報(bào)道工作
2、做好安全管理工作。
3、做好總結(jié)工作,反思活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題并做總結(jié)。
低碳騎行活動(dòng)策劃范文3
活動(dòng)主題:大學(xué)生自行車(chē)騎行大賽
一、比賽時(shí)間(需商量)
二、比賽路線(以路名為標(biāo)識(shí),最好在路上插上路標(biāo)。)
三、參加系別
機(jī)械工程系、電氣工程系、紡織服裝系、生物化學(xué)工程系、管理工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系、應(yīng)用數(shù)理系、人文社科系、外語(yǔ)系、體育教學(xué)、機(jī)電學(xué)院
四、比賽細(xì)則
1、比賽預(yù)備:比賽前十分鐘,參賽車(chē)手熟悉所抽車(chē)輛;比賽前五分鐘,出引導(dǎo)車(chē)提醒行人注意安全。引導(dǎo)車(chē)靠邊行駛,直至比賽結(jié)束。(民族風(fēng)情之竹竿舞大賽策劃書(shū))
2、比賽開(kāi)始:車(chē)手需把車(chē)停在指定的位置,等待裁判員發(fā)令。直到聽(tīng)見(jiàn)哨聲,才可發(fā)車(chē)。(附:起點(diǎn)用石灰劃線,選手進(jìn)入固定車(chē)位。)
3、比賽中途:每個(gè)路口安排人員,負(fù)責(zé)提醒過(guò)路同學(xué)注意安全,保證交通暢通。起點(diǎn)處有計(jì)時(shí)人員,按號(hào)記下選手用時(shí)。
4、比賽結(jié)束:繞固定路線20圈先到終點(diǎn)者勝。
五、可行性分析
要策劃舉辦一次比賽,自然不會(huì)那么一帆風(fēng)順,更何況要把比賽辦好。下面就對(duì)這次比賽中可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析:
1、車(chē)的問(wèn)題:要想有速度,就必須得有一輛好車(chē),但并不是每個(gè)想?yún)⒓拥娜硕加幸惠v不錯(cuò)的車(chē)。
解決方案:在院內(nèi)租10輛外形大致相同的山地車(chē),讓選手抽簽選擇。
2、安全問(wèn)題:賽車(chē)競(jìng)技,自然有些危險(xiǎn),要想保證車(chē)手和行人的絕對(duì)安全,的確有點(diǎn)困難。
解決方案:每個(gè)路口設(shè)有人員,保證行人安全和交通暢通;引導(dǎo)車(chē)提醒行人注意安全;車(chē)手既然是來(lái)參加比賽的,就應(yīng)該不會(huì)自己摔倒吧。
六、裁判要求:認(rèn)真做好發(fā)車(chē)吹哨指令,及計(jì)時(shí)、計(jì)圈工作。
七、活動(dòng)預(yù)算:
大旗一面20元
口哨一個(gè)(好像體育部已經(jīng)有了)
選手號(hào)碼(用學(xué)生會(huì)辦公室的白紙做)
別針3元
租車(chē)費(fèi)(可以與車(chē)主面談,最好免費(fèi)。)
證書(shū)若干30元
結(jié)束語(yǔ)
低碳騎行活動(dòng)策劃范文4
一、活動(dòng)名稱:“捷安特杯”大學(xué)生自行車(chē)慢騎比賽
二、活動(dòng)背景:
“慢生活”是一種生活態(tài)度,是一種健康的心態(tài),是一種積極的奮斗,是對(duì)人生的高度自信。在以“數(shù)字”和“速度”為衡量指標(biāo)的今天,少數(shù)人仍然保有快樂(lè)人生的能力。美國(guó)社會(huì)學(xué)家杰里米里夫金指出,我們正在進(jìn)入一個(gè)歷史的新階段—一個(gè)以工作不斷地和不可避免地減少為特點(diǎn)的新階段??磥?lái),“慢生活”將是歷史發(fā)展的趨勢(shì),越來(lái)越多的人將會(huì)體驗(yàn)“慢生活”。對(duì)于我們這些每天忙碌的人,是時(shí)候給自己一個(gè)空間,體驗(yàn)一下“慢生活”。
“慢生活”不是支持懶惰,放慢速度不是拖延時(shí)間,而是讓人們?cè)谏钪姓业狡胶?。要慢下?lái)(slow),是因?yàn)椤翱臁弊屓隋e(cuò)失了很多美好的事物。
學(xué)會(huì)“慢生活”,可以從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始。慢式運(yùn)動(dòng)能提高生活品質(zhì),那種形式上的慢速度、慢動(dòng)作,所帶來(lái)的是內(nèi)心本質(zhì)加速度地放緩。本次我們舉辦“慢騎賽”正是為了讓人們擺脫生活的壓力放松自我,找到生活與工作的平衡點(diǎn)。
三、活動(dòng)主題:慢速生活,享受生活每一天
低碳騎行活動(dòng)策劃范文5
一.目的和意義
新校區(qū)啟用以來(lái),校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升,但校園占地廣闊,也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實(shí)際困難。校內(nèi)相關(guān)部門(mén)雖開(kāi)通了電瓶車(chē)服務(wù),但覆蓋范圍和頻率有限,特別是北門(mén)到中心區(qū),師生往返極為不便?!昂椭C校園,誠(chéng)信騎行”活動(dòng)希望通過(guò)愛(ài)心單車(chē)免費(fèi)騎行的形式,一方面解決師生的實(shí)際困難,一方面將誠(chéng)信教育與感恩教育融入服務(wù)中,進(jìn)一步樹(shù)立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象,進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。
二.車(chē)輛來(lái)源
學(xué)生處擬通過(guò)吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決,經(jīng)過(guò)溝通與洽談,已與中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)人壽、中國(guó)聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向,以上單位各向?qū)W校提供15輛單車(chē),學(xué)校作為回報(bào),允許各企業(yè)在各自贊助的車(chē)輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。
三.宣傳作用
1.單車(chē)車(chē)身均噴繪學(xué)校?;占皹?biāo)識(shí),使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷,進(jìn)而樹(shù)立愛(ài)校敬校的觀念;
2.活動(dòng)本身就是感召學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信觀念,養(yǎng)成公益之心的過(guò)程,是學(xué)校全方位育人的一個(gè)方面
3.噴繪獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識(shí),有助于宣傳獻(xiàn)血文化,使學(xué)生樹(shù)立奉獻(xiàn)社會(huì),濟(jì)危助困的精神。
四.服務(wù)范圍
凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的專(zhuān)科生、本科生、研究生及在職教工。
五.服務(wù)區(qū)間和站點(diǎn)
首先開(kāi)行自北門(mén)到學(xué)生二食堂門(mén)的區(qū)間。
單車(chē)取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個(gè)站點(diǎn),分別設(shè)在北門(mén)治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)?,每個(gè)站點(diǎn)提供30輛單車(chē),單車(chē)固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。
六.服務(wù)流程
1.學(xué)生及教工到站點(diǎn)拍卡;
2.保安確認(rèn)身份登記后提供車(chē)輛;
3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行;
4.到達(dá)另一站點(diǎn)后拍卡確認(rèn),交還車(chē)輛。
七.注意事項(xiàng)
1.借取單車(chē)人員必須攜帶校園一卡通,拍卡后辦理單車(chē)借還手續(xù);
2.借騎單車(chē)人員需愛(ài)護(hù)單車(chē),避免造成車(chē)輛損壞;
3.借騎單車(chē)人員應(yīng)當(dāng)注意交通安全,因個(gè)人原因造成的安全問(wèn)題,由借騎單車(chē)人員自行負(fù)責(zé);
4.愛(ài)心單車(chē)只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行,不得超出界限騎行。
八.協(xié)作部門(mén)分工
1.學(xué)生處:活動(dòng)策劃書(shū),車(chē)輛購(gòu)置及設(shè)計(jì)等;
2.保衛(wèi)處:安排兩個(gè)站點(diǎn)保安人員負(fù)責(zé)辦理拍卡登記工作;
3.宣傳部:活動(dòng)的內(nèi)宣外宣工作;
4.信息辦:提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作;
5.團(tuán)委:安排單車(chē)借還站點(diǎn)的志愿者服務(wù)工作。
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