讀書比賽活動方案策劃案例
閱讀活動作為人類的一種最普遍和最基本的交流方式,下面是小編收集的讀書比賽活動方案,下面小編就和大家分享,歡迎閱讀。
讀書比賽活動方案1
一、指導(dǎo)思想:
積極倡導(dǎo)師生閱讀,以提升文化素養(yǎng)、推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,以“閱讀積累”為突破口,以內(nèi)容充實(shí)、新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體,優(yōu)化校園文化環(huán)境,營造書香氛圍,激發(fā)師生讀書熱情,為學(xué)生快樂成長創(chuàng)建理想的樂園,為教師專業(yè)化成長搭建舞臺,讓學(xué)校成為師生幸福成長的樂園。
二、活動主題:好書伴我成長
三、活動目標(biāo):
1.通過活動,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習(xí)慣。
2.在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為師生的自覺行動和生活需要。
3.通過活動,大力推進(jìn)書香班級,書香校園建設(shè),彰顯我校的辦學(xué)特色。
4.通過活動,豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操,提高讀寫能力,務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn),真正體驗(yàn)到:我讀書,我成長!我讀書,我快樂!
四、活動口號:
1、與好書交朋友。
2、我讀書、我快樂、我成長。
3、讀書好,好讀書,讀好書。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:蔡天啟
副組長:許金劍 許承妙
六、活動安排及要求:
(一)準(zhǔn)備階段(第三周)
1、宣傳發(fā)動學(xué)生積極參加讀書活動,加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。
2、設(shè)計(jì)學(xué)校讀書活動方案,設(shè)計(jì)各類讀書活動。
3、每個(gè)班級結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級實(shí)際情況,也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明了,易于操作。
(二)啟動階段(第四周)
1、啟動儀式
(1)舉行“書香校園”活動啟動儀式。通過多種形式,宣傳讀書的好處,倡議全體師生多讀書,讀好書。
(2)明確本屆讀書活動主題,活動口號。
2、班級做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。
(1)班級出一期黑板報(bào),介紹讀書方法,推薦經(jīng)典書籍,讓班級充滿濃濃的書香。
(2)各班充分利用好墻報(bào),適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。
(3)布置、完善圖書角,設(shè)立圖書管理員,制定借閱制度。
(4)開放班級圖書角,備有借閱記錄。
(三)活動階段(第四至十九周)
讀書比賽活動方案2
為深入貫徹落實(shí)黨的,培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,更好地落實(shí)市委宣傳部等六部門在全市開展全民讀書活動的有關(guān)要求,不斷提高局機(jī)關(guān)干部職工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),決定在全局開展全民讀書活動,現(xiàn)制定活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為中心,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),通過讀書活動,使全局干部職工及聘用人員養(yǎng)成愛讀書、善讀書、讀好書的好習(xí)慣,拓寬視野、愉悅身心,提升素質(zhì)、鑄就品格,在讀書中積聚推進(jìn)三次創(chuàng)業(yè)、加快轉(zhuǎn)型跨越的正能量,努力為人社事業(yè)發(fā)展提供更加有力的思想保障和智力支撐。
二、活動主題
全民讀書活動的主題是:“讀書、進(jìn)取、追夢”。
三、時(shí)間安排
自20__年1月開始至20__年12月結(jié)束,大體分三個(gè)階段:
第一階段為啟動階段。20__年1月至2月,按市委活動方案,精選活動用書,制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。
第二階段為組織實(shí)施階段。20__年3月至20__年11月,組織全局干部群眾采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)全的方式學(xué)習(xí)相關(guān)書籍。各支部將學(xué)習(xí)成果、心得體會報(bào)機(jī)關(guān)總支,機(jī)關(guān)總支將優(yōu)秀的讀書心得、學(xué)習(xí)體會,好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、成果以及雜文雜談等各類文章投到《林城晚報(bào)》相關(guān)欄目發(fā)表。局機(jī)關(guān)總支也將在市人社局官方網(wǎng)站設(shè)立讀書專欄刊發(fā)作品,請各支部書記組織本支部同志積極投稿。
第三階段為分享交流階段。20__年12月,機(jī)關(guān)總支將通過召開座談會、舉辦知識競賽、演講比賽等形式,分享交流讀書心得,總結(jié)讀書活動取得的成效。同時(shí)推薦我局優(yōu)秀人員參加市里組織的知識競賽、演講比賽等活動。
四、活動方法
1、各支部要建立支部讀書規(guī)劃,使讀書學(xué)習(xí)常態(tài)化。以自主讀書、自覺學(xué)習(xí)為主,以支部安排為輔,根據(jù)個(gè)人愛好和工作需要選擇閱讀書目,總支將不定期推薦讀書目錄,通過讀書學(xué)習(xí)撰寫文章和心得體會。以開展“七個(gè)一”活動為載體,即:日學(xué)一小時(shí),干部職工每天讀書時(shí)間不少于一小時(shí),并做好讀書筆記;月讀一本書,干部職工每個(gè)月通讀一本書;每季一交流,每季度由機(jī)關(guān)黨總支開展一次交流活動,讓大家在交流活動中集思廣益、啟迪智慧;半年一述學(xué),各支部每半年組織一次述學(xué)活動,由干部職工向總支匯報(bào)自己半年來的讀書學(xué)習(xí)情況;一年一評比,機(jī)關(guān)黨總支每年對各科室的閱讀情況進(jìn)行一次評比,并對先進(jìn)科室和個(gè)人予以表彰;領(lǐng)導(dǎo)帶頭薦一書,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭讀書學(xué)習(xí),每年至少向本單位干部職工推薦一本書;互相薦一書,干部職工每年至少相互交流一本書,相互激勵(lì),共同提高。通過推進(jìn)讀書活動,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,形成全員學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
2、各支部建立“讀書園地”,每半年進(jìn)行一次支部讀書心得交流會,讓支部成員在讀書學(xué)習(xí)中提高,在工作中獲得快樂進(jìn)步,推進(jìn)讀書活動不斷深入。在活動中,各支部要積極發(fā)揮黨員、共青團(tuán)員的模范帶頭作用,提高全體成員思想道德、科學(xué)文化、技術(shù)技能、民主法治、安全健康、社會文明等六項(xiàng)素質(zhì),努力打造知識型、創(chuàng)新型人社隊(duì)伍。
3、各支部以本次讀書活動為載體,切實(shí)加強(qiáng)對職工讀書積極性和主動性的引導(dǎo)和指導(dǎo),鼓勵(lì)職工在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)中不斷提升思維層次、堅(jiān)定理想信念、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展。利用人社局QQ群,將自己的讀書故事、讀書感悟、讀書心得及好書推薦在QQ群上進(jìn)行交流和分享,傳遞正能量,共筑中國夢、伊春夢、人社夢。
具體要求
1.積極營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。局機(jī)關(guān)各支部把開展讀書活動作為貫徹落實(shí)黨的,大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加活動、帶頭撰寫讀書心得或?qū)W習(xí)體會,為干部職工起表率示范作用。全局干部職工要通過讀書活動不斷拓寬視野、提高素質(zhì)、增長才干,營造濃厚的讀書活動輿論氛圍。
2.扎實(shí)推進(jìn),有序進(jìn)行。緊密結(jié)合實(shí)際,各支部要及時(shí)制定活動方案,把讀書活動作為機(jī)關(guān)黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,認(rèn)真落實(shí)。做到有計(jì)劃安排,保證整個(gè)活動健康、有序進(jìn)行;建立健全讀書活動學(xué)習(xí)制度,保證活動的各項(xiàng)要求不缺項(xiàng);有活動總結(jié),及時(shí)總結(jié)歸納活動的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。
3.強(qiáng)化督促指導(dǎo)。機(jī)關(guān)總支將加強(qiáng)對讀書活動的精心組織和督促指導(dǎo),做到既要有一定的形式保證活動的開展,又要切實(shí)防止搞形式、走過場,努力使讀書活動有所收獲。
各支部要嚴(yán)格按著活動方案要求精心組織安排,每月須上報(bào)兩篇讀書心得或?qū)W習(xí)體會,保證上報(bào)讀書心得、學(xué)習(xí)體會的質(zhì)量。
讀書比賽活動方案3
一、活動目的:
“4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦:
團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會
三、活動內(nèi)容:
(一)教師活動
1.“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽
(1)參加對象:35周歲以下青年教師
(2)活動時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20__年4月30日止。
評選階段:20__年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。
公示階段:20__年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊,在注冊時(shí)請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個(gè)人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;
④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書
故事、小品文等,題目自擬;
⑥博文寫作時(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,數(shù)在以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動
(1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫
(2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止
(3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
(4)評獎(jiǎng)方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。
(二)學(xué)生活動
1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動:
(1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。
(2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級:不限
(4)評獎(jiǎng)方式:請有意參加的小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請大家踴躍參加。
2.4月22日班隊(duì)課
(1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。
(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):
這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”
讀書比賽活動方案4
一、活動對象
我院全體全日制在校學(xué)生
二、活動目的
促進(jìn)我院學(xué)生廣泛吸收人類文化,在知識,能力和素質(zhì)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展,推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展,形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍。
三、活動實(shí)施辦法
1.由各系分團(tuán)委列出推薦書目給學(xué)生閱讀,學(xué)生也可選擇推薦書目以外健康的書籍或文章進(jìn)行閱讀,并且每月寫一篇讀書筆記。
2.每個(gè)團(tuán)支部成立由團(tuán)支部組成的讀書活動評選小組,負(fù)責(zé)組織管理班級開展的各項(xiàng)讀書活動,組長由團(tuán)支書擔(dān)任。
3.每班團(tuán)支部每月填報(bào)一份讀書活動登記表,并選出5%的優(yōu)秀讀書心得上交各系分團(tuán)委,由各系分團(tuán)委收集后于次月5號之前統(tǒng)一報(bào)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部備案。
4.各系分團(tuán)委每月出版讀書活動宣傳欄,刊登優(yōu)秀讀書心得,并舉辦讀書活動心得交流活動,以促進(jìn)良好讀書風(fēng)氣的形成。
5.院團(tuán)委學(xué)習(xí)部定期組織抽查小組深入各系檢查活動開展情況。
四、各團(tuán)支部上報(bào)優(yōu)秀讀書心得的評比辦法:
1.評分采取10分制,評委至少由3人(單數(shù))組成,評委(團(tuán)干)各自評分,取平均分為最后得分(保留兩位小數(shù))。
2.評分細(xì)則如下:
(1)態(tài)度端正,字跡工整,無錯(cuò)別字,寫出所讀圖書的書名、作者。(2分)
(2)主題鮮明,立意新穎,中心思想突出。(2分)
(3)內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)完整,層次分明,詳略得當(dāng)。(3分)
(4)形成自己的真切感受和觀點(diǎn),有一定的閱讀深度。(3分)
五、表彰
由院團(tuán)委根據(jù)各分團(tuán)委上交的優(yōu)秀心得的質(zhì)量,每年進(jìn)行一次表彰。具體表彰辦法另行通知。
讀書比賽活動方案5
一、活動主題:
快樂新課程,書香潤二高
二、活動宗旨:
1、引領(lǐng)教師走近課程教育教學(xué)理念,引導(dǎo)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)新課程,在活動體驗(yàn)與快樂讀書活動中,培育與共創(chuàng)“快樂新課程”的教育思想。
2、營造良好校園文化氛圍,“書香潤二高”。讓校園內(nèi)處處潤澤書卷氣息,讓校園成為學(xué)園、書園、文化園,讓每位師生置身其中,不斷體驗(yàn)、感悟、熏陶,并發(fā)展提高。
3、培養(yǎng)師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,拓展師生的知識面,提高師生的素養(yǎng),豐富師生的精神世界,培養(yǎng)師生的審美情趣。
三、活動時(shí)間:
20__年10月20日——20__年12月20日
四、活動標(biāo)語:
1、今天,你讀書了嗎?
2、書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園
3、濃郁讀書風(fēng)尚,豐富心靈世界
4、讀書,為精神打底;快樂,為人生奠基
5、精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈
6、快樂新課程,書香潤二高
7、經(jīng)典伴我成長,讓書香溢滿校園;與新課程同行,把快樂寫滿心間
五、活動安排:
第一階段:籌備策劃階段(10月20日-11月5日)
1、聯(lián)系專家講座、圖書匯展,制作會徽標(biāo)記等
2、編制二高師生讀書推薦書目單
3、制定讀書月活動方案
4、教師讀書動員、統(tǒng)計(jì)教研組(含每位教師)學(xué)年讀書書名信息等
5、布置校園,營造氛圍
第二階段:組織實(shí)施階段(11月5日-12月5日)
1、“讀一本好書,做一名好老師”新課程主題演講。
活動對象:新教師
活動時(shí)間:20__年11月4日晚6:30-8:30(周三)
活動地點(diǎn):報(bào)告廳
活動負(fù)責(zé):_
2、“讀一本教育教學(xué)理論專著”讀書活動(教師)
活動對象:全體任課教師
活動方式:每位教師確定本學(xué)年讀書書目,每天于忙碌的工作之余擠出半小時(shí)學(xué)習(xí),并于本月完成4次以上讀書筆記撰寫(學(xué)年結(jié)束,上交讀書筆記檢查登記),教研(備課)組選擇第三、四周中一次校本研修進(jìn)行讀書交流。
征文活動:每位教師選取一篇代表性讀書筆記送教務(wù)處參評。征文要求:
①閱讀教育教學(xué)理論專著書名,含作者、出版社、出版日期
②讀書筆記標(biāo)題
③讀書筆記正文(讀后感、心得體會、心靈感悟等)
④600字以上
⑤學(xué)生作文稿紙(8開方格稿)
⑥嚴(yán)禁抄襲
活動負(fù)責(zé):_
3、新課程專題講座:邱連根(省教育出版社編審)
活動對象:全體教師
活動地點(diǎn):報(bào)告廳
講座時(shí)間:11月下旬(具體時(shí)間另行通知)
活動負(fù)責(zé):_
(注:活動由學(xué)校教務(wù)處發(fā)起,縣新華書店負(fù)責(zé)聯(lián)系接待)
4、“與書同行”主題征文活動(學(xué)生)
征文對象:全體在校學(xué)生
征文主題:“與書同行”。以青少年的視角和感受,展現(xiàn)廣大青少年學(xué)生讀書明理、奉獻(xiàn)成才、健康文明的成長經(jīng)歷。
體裁字?jǐn)?shù):體裁不限,題目自擬,學(xué)生作文稿紙(8開方格稿)書寫,1000字左右
截稿日期:11月30日
活動負(fù)責(zé):_
活動對象:高二年級
活動時(shí)間:11月20日-12月5日
組隊(duì)賽制:總體組成四個(gè)隊(duì),實(shí)驗(yàn)班1個(gè)隊(duì),普通班文理搭配組成3個(gè)隊(duì)。抽簽決定對抗,一輪過后,兩組第一名決冠亞軍,第二名決出三四名。
活動要求:普通班每班挑選1名學(xué)生(實(shí)驗(yàn)班每班挑選3人),進(jìn)行組隊(duì)選拔,每隊(duì)四人,其余為預(yù)備隊(duì)員,負(fù)責(zé)協(xié)助資料收集、整理,預(yù)備出場等。每隊(duì)選出一名教師為主指導(dǎo)教師,其余教師協(xié)助。
活動負(fù)責(zé):_
6、讀書書簽設(shè)計(jì)制作大賽
參加對象:高一高二全體學(xué)生
指導(dǎo)教師:語文組、英語組、藝術(shù)組、技術(shù)組
相關(guān)要求:
①書簽形狀不限。既可手工制作,也可以電腦制作。
②書簽內(nèi)容一般文字與圖畫組成,內(nèi)容與讀書主題相切合
截止日期:11月30日
活動負(fù)責(zé):_
7、“新課程新閱讀新思想”圖書展覽活動
活動時(shí)間:11月15日-11月21日
活動地點(diǎn):藝術(shù)長廊一樓(西)
展覽內(nèi)容:教師新課程教育教學(xué)理論專著,學(xué)生新課程推薦閱讀書籍,教育教學(xué)、人生哲理隨筆等
展覽布置:縣新華書店
活動負(fù)責(zé):_
8、書香校園、書香教室評比活動
1)書香校園評比
活動對象:全體教師
活動內(nèi)容:教學(xué)區(qū)樓群命名,校園道路命名;走廊樓道等場所標(biāo)語設(shè)計(jì)或布置設(shè)計(jì)。
活動要求:
①給樓、路命名后,須進(jìn)行內(nèi)涵闡述,字?jǐn)?shù)在100-200字左右
②命名須體現(xiàn)文化內(nèi)涵與教育意義、學(xué)校(地方)特色三重定位
活動負(fù)責(zé):_、_
2)書香教室評比活動
活動對象:高一高二年級全體班級
布置時(shí)間:12月4日前完成
評比角度:班訓(xùn)、班聯(lián)、板報(bào)、讀書角、讀書活動等。在此期間開展以“書香溢滿班級”為主題相關(guān)活動的交一份活動方案,并交紙質(zhì)或照片證明開展活動的班級另行加分。
活動負(fù)責(zé):_
第三階段:總結(jié)表彰階段(12月5日-12月20日)
1、組織評比表彰。對讀書活動各項(xiàng)工作先進(jìn)集體與個(gè)人進(jìn)行評比鑒定,在全體學(xué)生或全體教職工大會組織表彰。
2、活動總結(jié)宣傳。為宣傳學(xué)校,特邀學(xué)校辦公室參與活動攝像及宣傳報(bào)道,活動結(jié)束,完成活動總結(jié)上交校長室,同時(shí)做好相關(guān)材料的整理歸檔工作。評比表彰同時(shí),向全體學(xué)生和全體教職工通報(bào)活動開展情況。
3、方案涉及具體活動項(xiàng)目,另行制定詳細(xì)工作方案或比賽規(guī)程,具體由相應(yīng)的活動負(fù)責(zé)同志布置落實(shí)。
讀書比賽活動方案6
一個(gè)不重視讀書的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭是一個(gè)貧瘠的家庭;一個(gè)不重視讀書的學(xué)校是一個(gè)沒有文化的學(xué)校;一個(gè)不重視讀書的民族是一個(gè)沒有希望的民族。書是人類的朋友,是人類進(jìn)步的階梯。為了進(jìn)一步激發(fā)全鎮(zhèn)師生以及廣大家長讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高閱讀能力,建設(shè)書香校園,促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),深入實(shí)施素質(zhì)教育,特制定__鎮(zhèn)教育工會開展讀書活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以“形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的`學(xué)習(xí)型校園,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為根本,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以讀書活動為載體,努力為全體師生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動目標(biāo)
通過讀書活動的開展,進(jìn)一步完善師生的文化知識結(jié)構(gòu),豐富文化知識內(nèi)容,充實(shí)文化底蘊(yùn),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣,營造濃厚的校園文化氛圍。
三、活動內(nèi)容、形式及要求
本次活動的對象是全鎮(zhèn)師生以及廣大家長。
(一)教師讀書活動
1、各學(xué)校可參照推薦書目確定教師讀書書目,并制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。
2、讀書形式采用集中讀書和個(gè)人讀書相結(jié)合的方式,各校根據(jù)本校實(shí)際確定本學(xué)期集中讀書時(shí)間。
3、每位教師每學(xué)年至少閱讀兩本有價(jià)值的教育書籍,并做好讀書筆記,寫出心得體會。
(二)學(xué)生讀書活動
1、各學(xué)??舍槍Σ煌挲g的學(xué)生從推薦書目中選擇一本適合他們閱讀的圖書,保證每學(xué)年每名學(xué)生閱讀兩本好書。
2、學(xué)校各班級要組織學(xué)生交流讀書體會,班級要做好記錄。教師指導(dǎo)學(xué)生采取自讀、同桌讀、小組讀等多種閱讀形式,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高閱讀能力。
3、學(xué)生在讀書過程中要注重知識積累,摘抄好詞、好句、好段落,要寫讀后感,培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。
四、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。各學(xué)校要高度重視讀書活動,把讀書活動擺上重要議事日程。要成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對讀書活動的領(lǐng)導(dǎo),督查、指導(dǎo)本校讀書活動的開展,并制定開展讀書活動方案。
2、認(rèn)真組織,精心指導(dǎo)。各學(xué)校在讀書活動中,要做到計(jì)劃有落實(shí)、過程有記載、活動有主題、結(jié)束有總結(jié)。學(xué)校還要重視對學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力,幫助學(xué)生制定閱讀計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生閱讀。另外,建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等場所進(jìn)行閱讀,增加閱讀量與閱讀面。各學(xué)??赏ㄟ^召開讀書活動經(jīng)驗(yàn)交流會、展覽教師讀書筆記、學(xué)生知識競賽、主題演講等形式,檢驗(yàn)讀書成果。
3、注重實(shí)效,培養(yǎng)習(xí)慣。各學(xué)校要注重讀書活動的實(shí)效性,不流于形式,不能走過場,每個(gè)環(huán)節(jié)都要落到實(shí)處。在培養(yǎng)習(xí)慣的同時(shí),培養(yǎng)師生、家長特別是學(xué)生的閱讀能力,為打造書香校園奠定基礎(chǔ)。對在讀書活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型教師、學(xué)生和家長要大張旗鼓地加以宣傳,發(fā)揮榜樣作用。各校要把讀書活動作為一種長效機(jī)制固定下來,堅(jiān)持常抓不懈,要抓出成效,抓出特色。
4、__鎮(zhèn)教育工會開展讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:__
副組長:__
組員:
五、活動步驟
在師生中開展讀書活動,是一項(xiàng)需要持之以恒、常抓不懈的工作。因此,該活動初步確定分四階段進(jìn)行。
1、啟動階段:20__年3月。開展讀書、送書活動,該階段主要工作是動員發(fā)動,創(chuàng)設(shè)環(huán)境,營造氛圍,制定讀書方案,引導(dǎo)每個(gè)教師、學(xué)生、家長進(jìn)入讀書狀態(tài)
2、全面實(shí)施階段:20__年4月。該階段主要工作是進(jìn)一步落實(shí)讀書方案,遴選、購置和推薦好的圖書,開展各種活動。
3、鞏固階段:20__年5月至20__年10月。該階段主要工作是褒揚(yáng)先進(jìn),推廣典型,總結(jié)和推廣一批在讀書活動中出現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人。使讀書成為每個(gè)教師的自覺行動,并引導(dǎo)教師向?qū)懽骱脱芯糠矫姘l(fā)展,使之逐步融入教育教學(xué)的日常工作。
4、總結(jié)表彰階段:20__年11月。各校于11月15日至20日,上交讀書心得2—3份文稿(教師、學(xué)生、家長三合一為一份)另用OA上傳電子文稿到__處。
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