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活動(dòng)方案最新大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)方案集錦

時(shí)間: 思欣20 分享

  團(tuán)日活動(dòng)是由基層團(tuán)委或者團(tuán)支部組織開展的,其活動(dòng)一般都圍繞某一個(gè)主題展開。以下是小編精心收集整理的團(tuán)日活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

  團(tuán)日活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題

  銘記歷史,肩負(fù)使命

  二、活動(dòng)背景

  時(shí)逢五四青年節(jié)來(lái)臨之際,特組織此次團(tuán)組織生活,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神。

  三、活動(dòng)目的

  弘揚(yáng)以“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心內(nèi)容的五四精神,引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)正確愛國(guó)。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  五、活動(dòng)時(shí)間

  __年5月10日

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  教1-211

  七、活動(dòng)流程

  1、主持人講解五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來(lái)的思考,讓同學(xué)們?cè)敿?xì)了解“五四”;

  2、觀看《建dang偉業(yè)》片段。使同學(xué)們從視覺、聽覺上近距離感受國(guó)家和黨以及進(jìn)步分子為我們國(guó)家做出的貢獻(xiàn);

  3、有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)。以“五四”為主題設(shè)題,大致包括五四運(yùn)動(dòng)的來(lái)歷、精神、杰出代表等,采取競(jìng)答方式,增強(qiáng)趣味性;

  4、游戲環(huán)節(jié)。畫圖猜物。隨機(jī)選八個(gè)同學(xué),兩人一組,共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖,由另一個(gè)組員猜圖片代表的物品,一分鐘,猜出最多的隊(duì)獲勝;

  5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對(duì)祖國(guó)的祝福,也是對(duì)班級(jí)同學(xué)的祝福:我們都是一家人!

  八、活動(dòng)應(yīng)急措施

  對(duì)于同學(xué)中途離場(chǎng)的情況,班委和寢室長(zhǎng)應(yīng)給于制止,若有緊急情況應(yīng)說(shuō)明原因才可離開。萬(wàn)一活動(dòng)冷場(chǎng),負(fù)責(zé)的團(tuán)小組成員應(yīng)想辦法帶動(dòng)氣氛,可以預(yù)先準(zhǔn)備一些與主題相關(guān)的游戲或歌曲等應(yīng)急。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  團(tuán)日活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:對(duì)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

  二、活動(dòng)主題:心理健康

  三、活動(dòng)時(shí)間:201_.05.10

  四、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓待定

  五、參加人員:景觀09-02團(tuán)支部全體成員、心理輔導(dǎo)老師

  六、活動(dòng)流程:1、同學(xué)自發(fā)演講,闡述自己對(duì)大學(xué)生心理健康的理解,正確對(duì)待心理問(wèn)題,提高自我調(diào)節(jié)能力,正視自身的缺點(diǎn),積極向上的面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

  2、心理輔導(dǎo)老師對(duì)大學(xué)生心理問(wèn)題進(jìn)行講座,針對(duì)大學(xué)生普遍的心理問(wèn)題進(jìn)行分析,講解心理問(wèn)題產(chǎn)生的緣由,并教導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾畏乐剐睦韱?wèn)題的產(chǎn)生,同學(xué)們自發(fā)提出問(wèn)題,老師進(jìn)行講解。

  3、心理委員進(jìn)行活動(dòng)活躍環(huán)節(jié):首先給同學(xué)們做系列的心理測(cè)試,統(tǒng)計(jì)結(jié)果并進(jìn)行分析,請(qǐng)老師進(jìn)行具體分析,心理委員根據(jù)平時(shí)對(duì)班級(jí)同學(xué)的觀察和悉心洞悉,對(duì)班級(jí)同學(xué)的性格等方面進(jìn)行分析。然后心理委員帶領(lǐng)同學(xué)做關(guān)于心理暗示等的兩組小游戲,并進(jìn)行結(jié)果分析。最后心理委員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)(主要對(duì)班級(jí)同學(xué)的整體心理健康方面進(jìn)行系統(tǒng)的分析)。

  4、團(tuán)支書對(duì)此次團(tuán)會(huì)進(jìn)行最終總結(jié),讓同學(xué)們更加深入的了解心理健康的意義所在,增強(qiáng)同學(xué)對(duì)心理將抗的關(guān)注,提高西里健康水平,讓同學(xué)們對(duì)過(guò)健康樂(lè)觀積極向上的大學(xué)生活。

  團(tuán)日活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題:學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、構(gòu)建和諧校園

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  3月5日-12日開展,為期一周。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  各團(tuán)支部立足校園,結(jié)合團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),積極開展多種形式的學(xué)雷鋒團(tuán)日活動(dòng)。

  1、開展學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng)。教育和引導(dǎo)廣大同學(xué)以雷鋒同志為榜樣,樹立牢固的熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民的崇高理想,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

  2、開展美化校園活動(dòng)。組織發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)參與清理校園、清除牛皮癬、擺齊自行車等行動(dòng),引導(dǎo)廣大同學(xué)自覺參與校園建設(shè)。全校各級(jí)團(tuán)組織要立足崗位學(xué)雷鋒,從身邊的小事做起,積極構(gòu)建和諧校園。

  3、開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。開展幫助老師擦黑板、幫助身心有困難的同學(xué)、幫扶“三困生”等活動(dòng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,倡樹文明新風(fēng),把學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái),使雷鋒精神深入人心。

  4、開展青年綠色環(huán)保行動(dòng)。結(jié)合植樹節(jié),組織開展青年綠色環(huán)保行動(dòng)。在校園內(nèi)積極開展植樹種草、養(yǎng)護(hù)綠地等活動(dòng),不斷增強(qiáng)青少年的綠色意識(shí)和環(huán)保意識(shí),為文明校園建設(shè)和綠化家園做貢獻(xiàn)。

  四、活動(dòng)要求:

  1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各分團(tuán)委、團(tuán)總支、團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要精心策劃、嚴(yán)密組織、采取有效措施,廣泛宣傳、發(fā)動(dòng)志愿者,按照整體要求,統(tǒng)一行動(dòng),共同掀起活動(dòng)高潮?;顒?dòng)原則上要求在學(xué)校內(nèi)或校園周邊開展。

  2、加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響。各分團(tuán)委、團(tuán)總支要利用各種宣傳輿論工具,大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型,擴(kuò)大社會(huì)影響。

  3、認(rèn)真組織、精心安排。各院團(tuán)委要結(jié)合實(shí)際、設(shè)計(jì)服務(wù)活動(dòng),拓寬服務(wù)領(lǐng)域,注重服務(wù)實(shí)效,把學(xué)雷鋒活動(dòng)不斷深入。

  4、匯總材料,及時(shí)上報(bào)。各分團(tuán)委、團(tuán)總支對(duì)各支部活動(dòng)開展情況進(jìn)行評(píng)比,按附件一的數(shù)量要求、附件二的格式要求上報(bào)優(yōu)秀支部的總結(jié)材料。

  團(tuán)日活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20__年5月

  二、活動(dòng)主題

  以“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”為主題,開展多種形式的建黨__周年的主題團(tuán)日活動(dòng)

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1.鼓勵(lì)班內(nèi)成員走進(jìn)圖書館,借閱黨史書籍,通過(guò)閱讀了解黨史重大事件、重要人物,并采用黨史知識(shí)競(jìng)賽、黨史故事會(huì)等形式,使廣大團(tuán)員青年增進(jìn)對(duì)黨的感情,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。

  2.觀看愛國(guó)影片

  3.組織開展“我最尊崇的共產(chǎn)黨員”分享會(huì),分享學(xué)習(xí)感悟,深切緬懷傳播馬克思主義、創(chuàng)立中國(guó)共產(chǎn)黨的革命先驅(qū),謳歌創(chuàng)立和建設(shè)新中國(guó)的英雄模范人物,讓他們的感人事跡和崇高精神成為激勵(lì)同學(xué)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的巨大精神力量。

  4.“對(duì)黨說(shuō)句知心話”——用紅色微博寄語(yǔ)黨的生日活動(dòng)

  咱班的班委們要發(fā)動(dòng)班內(nèi)同學(xué),充分利用微博(如騰訊微博)等媒體,組建師生共同討論的微博群,在微博上引領(lǐng)班內(nèi)同學(xué),用平常的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)、用犀利的眼光看待社會(huì)、用睿智的語(yǔ)言評(píng)判社會(huì)、用青春的行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)。以紅色微博寄語(yǔ)黨的未來(lái),以青春與黨共奮進(jìn)為努力方向。

  團(tuán)日活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)主題

  銘記歷史,肩負(fù)使命

  二、活動(dòng)背景

  時(shí)逢五四青年節(jié)來(lái)臨之際,特組織此次團(tuán)組織生活,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神。

  三、活動(dòng)目的

  弘揚(yáng)以愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)為核心內(nèi)容的五四精神,引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)正確愛國(guó)。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  國(guó)貿(mào)q1041班全體學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間

  __年5月10日

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  教1-211

  七、活動(dòng)流程

  1、主持人講解五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來(lái)的思考,讓同學(xué)們?cè)敿?xì)了解五四;

  2、觀看《建黨偉業(yè)》片段紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)團(tuán)日活動(dòng)策劃書。使同學(xué)們從視覺、聽覺上近距離感受國(guó)家和黨以及進(jìn)步分子為我們國(guó)家做出的貢獻(xiàn);

  3、有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)。以五四為主題設(shè)題,大致包括五四運(yùn)動(dòng)的來(lái)歷、精神、杰出代表等,采取競(jìng)答方式,增強(qiáng)趣味性;

  4、游戲環(huán)節(jié)。畫圖猜物文章紀(jì)念。隨機(jī)選八個(gè)同學(xué),兩人一組,共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖,由另一個(gè)組員猜圖片代表的物品,一分鐘,猜出最多的隊(duì)獲勝;

  5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對(duì)祖國(guó)的祝福,也是對(duì)班級(jí)同學(xué)的祝福:我們都是一家人!

  八、活動(dòng)應(yīng)急措施

  對(duì)于同學(xué)中途離場(chǎng)的情況,班委和寢室長(zhǎng)應(yīng)給于制止,若有緊急情況應(yīng)說(shuō)明原因才可離開。萬(wàn)一活動(dòng)冷場(chǎng),負(fù)責(zé)的團(tuán)小組成員應(yīng)想辦法帶動(dòng)氣氛,可以預(yù)先準(zhǔn)備一些與主題相關(guān)的游戲或歌曲等應(yīng)急。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  項(xiàng)目

  明細(xì)

  費(fèi)用/元

  布置教室

  氣球、彩帶

  獎(jiǎng)品

  筆記本、筆


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