親子活動(dòng)方案精選
親子活動(dòng)可以很好地促進(jìn)孩子跟父母的感情，尤其是幼兒時(shí)期，父母的陪伴是很重要的；以下是小編精心收集整理的親子活動(dòng)方案，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
親子活動(dòng)方案篇1
活動(dòng)時(shí)間：間周一次，周五晚。每次90分鐘，19:00——20:30。
活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室兩間，目前活動(dòng)場(chǎng)地由奧沃斯國(guó)際教育學(xué)校提供。
活動(dòng)項(xiàng)目：
1、繪本、注音版書籍，適合一二年級(jí)及幼兒園的孩子
2、經(jīng)典名著，適合三——五年級(jí)的孩子
3、家長(zhǎng)心理成長(zhǎng)課堂。
活動(dòng)目的：
1、向全社會(huì)倡導(dǎo)讀書，以培養(yǎng)孩子們讀書興趣為己任，推薦好書，引導(dǎo)孩子們讀書，掌握自我閱讀方法。
2、家長(zhǎng)與蒲公英公益心理講師、志愿者互動(dòng)交流，內(nèi)容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨詢等等，傳遞正能量，為加入的家長(zhǎng)及孩子提供幫助。
人員準(zhǔn)備：1、喜愛(ài)閱讀并達(dá)到一定鑒賞水平的志愿老師8-10名。
2、心理咨詢師4名。
活動(dòng)方法：
1、群內(nèi)或電話報(bào)名，以控制人數(shù)，預(yù)設(shè)活動(dòng)形式。
2、提前布置活動(dòng)主要推薦的書目，讓孩子對(duì)書的內(nèi)容有所了解，以免活動(dòng)時(shí)影響效果。
3、鼓勵(lì)讀書效率高的小孩說(shuō)主要內(nèi)容，或者讀后感，提高孩子參與度，達(dá)到樂(lè)學(xué)的目的。
4、以霍格沃茲魔法學(xué)校的管理方式管理參加沙龍的孩子，與家長(zhǎng)達(dá)成一致，提高參與率。
5、家長(zhǎng)心理成長(zhǎng)課堂這部分由心理咨詢師確定主題，也可以讓讀書指導(dǎo)老師指導(dǎo)一下作文等家長(zhǎng)頭疼或者關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，做好計(jì)劃，定好內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)把每一節(jié)課上出特色。
6、以上所有蒲公英公益志愿者必須備好課，準(zhǔn)備PPT，保證課堂質(zhì)量。
親子活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、讓寶寶和父母的記憶中都留下十分美好的回憶，體驗(yàn)親子游戲帶來(lái)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)流程：
1、“愛(ài)我你就親親我”開(kāi)場(chǎng)
“愛(ài)我你就親親我”家長(zhǎng)和自己的寶寶跟著音樂(lè)抱一抱，親一親。
“歡樂(lè)蹦蹦跳”
播放本學(xué)期晨操音樂(lè)，孩子和父母在教師的帶領(lǐng)下，一起學(xué)做托班早操。
2、游戲伴我行
分班級(jí)表演游戲
親子游戲：
A、親子游戲——羊角球
適合年齡：2~3歲兒童
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)親子之間的情感，營(yíng)造和諧的家庭氣氛。
游戲玩法：寶寶坐在羊角球上，手抓羊角，一位家長(zhǎng)彎腰抓住羊角，口令開(kāi)始，利用球的彈力家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶一起往終點(diǎn)跳。
B、毛毛蟲(chóng)
玩法：(1)將海綿墊鋪成小路。一位家長(zhǎng)坐在海面墊上，雙腳并攏向前，寶寶坐在家長(zhǎng)腿上，口令開(kāi)始，家長(zhǎng)用手部的力量支撐身體往前曲腿前進(jìn)。
C、小腳踩大腳。
玩法：孩子的雙腳脫去襪子，站在一位家長(zhǎng)的雙腳上，聽(tīng)口令從起點(diǎn)開(kāi)始跑到終點(diǎn)，先到者贏。
D、親子過(guò)小河。
玩法：前面是一條小河，要過(guò)河就要自己鋪“石頭”，一位家長(zhǎng)抱著寶寶站在預(yù)先鋪好的海面墊上，口令開(kāi)始，家長(zhǎng)把手里的海綿墊向前扔作為過(guò)河的石頭，踩到石頭上面，回過(guò)身去撿剛踩過(guò)的那塊“石頭”繼續(xù)往前扔，距離不能太遠(yuǎn)，要真好能踩到。以此類推直到終點(diǎn)。
3、放風(fēng)箏活動(dòng)(時(shí)間安排：10：30
事先請(qǐng)家長(zhǎng)帶好風(fēng)箏，在放風(fēng)箏活動(dòng)中，請(qǐng)寶寶一起和爸爸媽媽放風(fēng)箏，體驗(yàn)和爸爸媽媽一起游戲的快樂(lè)。同時(shí)，請(qǐng)寶寶說(shuō)說(shuō)你放的是什么風(fēng)箏?說(shuō)說(shuō)你看見(jiàn)天空中有什么風(fēng)箏?
4、親子自助餐活動(dòng)
A、事先請(qǐng)父母為孩子帶好自助餐(面包、餅干、水等食品)
B、在餐前請(qǐng)寶寶用濕的紙巾擦干凈小手，家長(zhǎng)提醒垃圾不要亂扔，放在預(yù)先準(zhǔn)備的馬甲帶，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
C、家長(zhǎng)有意識(shí)地將自己帶的食品鼓勵(lì)孩子一起和同伴分享，體驗(yàn)與同伴一起分享食品的快樂(lè)。
親子活動(dòng)方案篇3
在孩子的幼兒園生活中，都會(huì)定時(shí)舉行一些親子游戲，增強(qiáng)親子之間的互動(dòng)，同時(shí)，也加強(qiáng)學(xué)習(xí)和家庭之間的溝通，為孩子的科學(xué)教育提供可能。我們舉行了一下親自活動(dòng)。
一、游戲名稱
接力跑。
二、游戲準(zhǔn)備
紅飄帶，接力棒。
三、游戲過(guò)程
1、每個(gè)家長(zhǎng)和自己的寶寶組成一個(gè)小組，然后，給自己的小組取一個(gè)好聽(tīng)的名字。
2、每個(gè)小組到前臺(tái)領(lǐng)取一個(gè)紅飄帶，一個(gè)接力棒。
3、按照小組的形式，三個(gè)小組一場(chǎng)比賽，分別站到三個(gè)跑道上。
4、游戲開(kāi)始之前，家長(zhǎng)們先給自己的寶寶寄好紅飄帶，寄到胳膊上。
5、游戲開(kāi)始的時(shí)候，寶寶們拿著接力棒，開(kāi)始跑第一棒。
6、家長(zhǎng)站到跑道中間的位置，等待著寶寶們的到來(lái)。
7、寶寶們到家長(zhǎng)面前的時(shí)候，先將紅飄帶解下來(lái)，然后，將紅飄帶寄到家長(zhǎng)的胳膊上。
8、奔跑吧，家長(zhǎng)，誰(shuí)最先到終點(diǎn)，那么，誰(shuí)就是這個(gè)小組的勝利者。
9、勝利者之間再繼續(xù)比賽，直到前三甲出現(xiàn)。溫馨提示，以上運(yùn)動(dòng)類型的趣味親子游戲，根據(jù)上面的游戲提示，家長(zhǎng)和孩子一起奔跑在這個(gè)秋季吧。
親子活動(dòng)方案篇4
一、設(shè)計(jì)意圖
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
《大手牽小手、大家同歡樂(lè)》
三、活動(dòng)時(shí)間
2020年_月_日上午：9：00
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉
3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品
六、活動(dòng)過(guò)程
1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場(chǎng)
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞
4、家長(zhǎng)代表講話
5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)
6、文藝表演
7、講解游戲中的注意事項(xiàng)
8、游園活動(dòng)的開(kāi)展
七、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容
(一)爆氣球比賽
地點(diǎn)：小班教室前
活動(dòng)班級(jí)：小班
負(fù)責(zé)人：
材料：氣球
規(guī)則：1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。
2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽
地點(diǎn)：滑滑梯旁
活動(dòng)班級(jí)：大班
負(fù)責(zé)人：
材料：筷子、球
規(guī)則：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。
(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人
游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員：家長(zhǎng)和幼兒
游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，
在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。
地點(diǎn)：廚房前
活動(dòng)班級(jí)：大大一班
負(fù)責(zé)人：
(四)投球比賽
準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)
參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框
投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。
地點(diǎn)：舞臺(tái)前
負(fù)責(zé)人：_x
八、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園內(nèi)
九、人員安排
1、總負(fù)責(zé)人員：_x
2、節(jié)目主持人：_x
3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：_x
4、音響師：_x
5、會(huì)場(chǎng)安全員：門衛(wèi)
6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員：各活動(dòng)組組長(zhǎng)
十、注意事項(xiàng)
1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。
親子活動(dòng)方案篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在說(shuō)說(shuō)做做中分享親子制作的樂(lè)趣。
2、學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫，激發(fā)幼兒對(duì)粘貼畫的興趣。
3、發(fā)展幼兒的手指精細(xì)動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：紅豆、綠豆、黃豆等種子每組各一盤、雙面膠每組5—6卷、圖畫紙若干、范畫兩幅
活動(dòng)過(guò)程：
一、教幼兒認(rèn)識(shí)各種種子
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，許多的東西在秋天收獲了，桌上的豆類我們都很熟悉，爸爸媽媽不妨讓孩子說(shuō)說(shuō)它們的名字。
二、介紹種子粘貼畫的制作方法
1、這些種子不但可以種進(jìn)泥土生根發(fā)芽，還可以制作成美麗的圖畫，今天我們就要和孩子一起來(lái)嘗試一下。
2、先請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。
3、請(qǐng)爸爸媽媽在畫好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠。
4、與孩子商量選擇喜歡的種子，一起均勻地粘貼好，(要沿著畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務(wù)讓孩子完成。)
三、將種子粘貼畫做成展版，供大家欣賞
親子活動(dòng)方案篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能專心、認(rèn)真地在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。
2、通過(guò)自主活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造能力。
3、樂(lè)意分享，體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè)。
活動(dòng)材料：
語(yǔ)言區(qū)：說(shuō)動(dòng)詞，娃娃家的故事，組合故事1、2等
益智區(qū)：圈物，數(shù)積木，拼圖等
美工區(qū)：小蜜蜂，小蝴蝶等
表演區(qū)：小熊拔牙等
科學(xué)區(qū)：比比誰(shuí)的速度快，天平等
活動(dòng)流程：
創(chuàng)設(shè)環(huán)境、幼兒自主活動(dòng)、師生交流
活動(dòng)指導(dǎo)過(guò)程：
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、師生共同布置活動(dòng)區(qū)環(huán)境。
2、提醒幼兒能夠在活動(dòng)中專心、認(rèn)真地活動(dòng)，比比誰(shuí)和小印章交朋友最多。
二、幼兒自主活動(dòng)：
1、幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。
2、教師觀察幼兒的活動(dòng)，檢查完成情況等，對(duì)個(gè)別新材料等給予適時(shí)的指導(dǎo)、點(diǎn)撥。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，及時(shí)捕捉幼兒創(chuàng)造意識(shí)。
3、發(fā)現(xiàn)幼兒活動(dòng)中遇到困難想放棄的，給予適時(shí)的指導(dǎo)，爭(zhēng)取取得成功。
4、對(duì)完成的內(nèi)容及時(shí)記錄，鼓勵(lì)進(jìn)一步探索或另選內(nèi)容。
三、師生交流分享：
師：剛才在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中，老師已經(jīng)分享到了許多小朋友的快樂(lè)，因?yàn)樗麄兌甲隽寺斆鲗殞殻瑢W(xué)會(huì)了新本領(lǐng)，現(xiàn)在，讓大家都來(lái)分享一下你的快樂(lè)。
1、讓幼兒展示，介紹作品，對(duì)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)給予肯定，增強(qiáng)幼兒的自信心與成功感。體驗(yàn)和分享自己和別人快樂(lè)。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽地、聲音洪亮地介紹，語(yǔ)言能完整、流暢。
3、老師對(duì)幼兒的活動(dòng)情況做適當(dāng)評(píng)價(jià)。
4、共同收拾各類教玩具。
親子活動(dòng)方案篇7
設(shè)計(jì)意圖：
通過(guò)三八婦女節(jié)，為媽媽開(kāi)展慶?；顒?dòng)，讓幼兒充分了解母親，并體會(huì)母親為家庭付出辛苦。從而培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人，熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
一、活動(dòng)主題
《我愛(ài)媽媽》或《幸福手牽手》
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室
活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道"三八"婦女節(jié)是媽媽、奶奶的節(jié)日。
2、通過(guò)表演和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
3、樂(lè)意與同伴家長(zhǎng)一起活動(dòng)，增進(jìn)親子間的感情。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備有關(guān)歌頌媽媽的歌曲和朗誦等。如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等。各班級(jí)自行制定。
2、通知媽媽參加活動(dòng)。
3、提前給幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽的辛苦。
3、活動(dòng)材料準(zhǔn)備：
(1)給媽媽的禮物。如：賀卡、小紅花等。
(2)每班準(zhǔn)備：暖瓶3—5個(gè)，家長(zhǎng)自帶水盆、干毛巾各一個(gè)。糖和橘子若干。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)歡迎儀式
1、教師致歡迎詞。
2、幼兒入場(chǎng)。
主持語(yǔ)：親愛(ài)的小朋友們，你們知道"三八"婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(媽媽)小朋友們說(shuō)的真好，那你們喜歡你們的媽媽嗎?(喜歡)今天，我們將媽媽請(qǐng)來(lái)和我們一起歡度節(jié)日，你們高興嗎?現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
(二)節(jié)目表演(歌曲或朗誦等)
讓幼兒通過(guò)歌曲唱出自己對(duì)媽媽的情感。
主持語(yǔ)：孩子們，今天是媽媽的節(jié)日，就讓我們大聲地唱出，我們對(duì)媽媽的愛(ài)。
(三)贊美媽媽(說(shuō)出我對(duì)你的愛(ài))
讓幼兒通過(guò)日常生活的體驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)及感激之情。
主持語(yǔ)：是的正如歌曲里所唱的，母親是世界上最偉大的人，母親給了我們生命，為我們付出了全部的心血，孩子們，剛才我們是唱歌給媽媽聽(tīng)的，現(xiàn)在我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)，媽媽是怎樣辛苦的。最后，全體小朋友一起說(shuō)"媽媽，我愛(ài)你，媽媽，辛苦了。"
(四)關(guān)心媽媽
通過(guò)親子間的活動(dòng)交流，讓幼兒感受親子間的情感及對(duì)媽媽的感恩。
1、我喂媽媽吃糖(吃橘子)
主持語(yǔ)：媽媽平時(shí)很辛苦，以前在家里都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情，今天，讓媽媽們好好的休息一下，我們來(lái)喂媽媽吃糖好嗎?
過(guò)程中：播放輕音樂(lè)，教師說(shuō)：一個(gè)糖代表孩子的一片孝心，一片愛(ài)心。
2、我給媽媽洗洗腳
主持語(yǔ)：從小到大，一直是媽媽給我們洗衣做飯，洗腳、洗臉，他們是那么的辛苦，今天，我們的寶貝，要用自己的小手為我們的媽媽洗洗腳。
注意事項(xiàng)：家長(zhǎng)，成排成行做好，家長(zhǎng)先在盆里放上涼水，然后，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙到熱水，家長(zhǎng)試一試水溫，然后，幼兒開(kāi)始給媽媽洗腳。洗完后，家長(zhǎng)和孩子將水倒掉，有能力的可以讓孩子自己倒。
播放音樂(lè)。教師說(shuō)：孩子，是父母的心肝，平時(shí)媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，今天換來(lái)了孩子對(duì)媽媽的愛(ài)，我們的孩子一天天長(zhǎng)大了，他們是我們的希望，我們的未來(lái)。
結(jié)束后，可以請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)發(fā)表一下感受。
(五)送禮物
主持語(yǔ)：孩子們，今天是媽媽的節(jié)日，你們有沒(méi)有禮物要送給媽媽呀，現(xiàn)在，請(qǐng)孩子們把自己準(zhǔn)備好的禮物送給媽媽，送的時(shí)候還要親親媽媽，并說(shuō)一些祝福的話。(教師提前教好)
主持語(yǔ)：今天，寶寶和媽媽們歡聚一堂，共度媽媽的節(jié)日，你們開(kāi)心嗎?最后，我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返?#39;歌曲。
結(jié)束語(yǔ)：祝所有的媽媽們，青春永駐，幸福永存，讓愛(ài)的種子在孩子的心中生根發(fā)芽。今天，"我愛(ài)媽媽"主題活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝各位的參與。
親子活動(dòng)方案篇8
活動(dòng)主題：
學(xué)奧運(yùn)健兒發(fā)展自我風(fēng)采
活動(dòng)口號(hào)：
“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)，我開(kāi)心，為我加油吧!
活動(dòng)宗旨：
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
活動(dòng)流程：
1、陽(yáng)邏街中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、 熱情洋溢--老師韻律開(kāi)場(chǎng)舞《健康青春舞》
3、全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)
4、關(guān)懷的叮嚀
1) 領(lǐng)導(dǎo)致詞
2) 園長(zhǎng)致詞
3)貴賓(家長(zhǎng))代表致詞
4)小朋友代表致詞
5、幼兒快樂(lè)動(dòng)―-幼兒健康操.
1)《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》
2)《加油》
6、全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)整隊(duì)退場(chǎng)
7、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲項(xiàng)目
8、大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)(全體家長(zhǎng)與幼兒)：《彩虹的約定》
9.大手牽小手 歡樂(lè)回家去
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