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主題班會(huì)活動(dòng)方案創(chuàng)意方案

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  主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。以下是小編精心收集整理的主題班會(huì)活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

  主題班會(huì)活動(dòng)方案1

  一、班會(huì)課設(shè)想:

  由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時(shí)有發(fā)生,經(jīng)常會(huì)在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識(shí)也很淡薄。由于缺少法律意識(shí),在自身受到傷害時(shí)不知道用法律武器保護(hù)自己。所以召開本次主題班會(huì),教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會(huì)用法,爭做一個(gè)懂法守法的好學(xué)生。

  二、教學(xué)目的

  1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)一些法律常識(shí)了解、交通安全的重視。

  2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

  三、重點(diǎn)內(nèi)容

  1、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

  2、組織各種違法行為的教育案例,增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  四、教學(xué)方法

  討論法案例法情景劇表演

  五、課前準(zhǔn)備

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識(shí)、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級(jí)才藝展示的學(xué)生。

  2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

  3、制作PPT課件。

  六、教學(xué)過程

  1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

  2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識(shí)問題搶答,班級(jí)學(xué)生展示小快板《做個(gè)守法的好少年》。

  3、聯(lián)系實(shí)際,探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為,尋找解決的對(duì)策。

  4、班級(jí)宣誓,爭做知法懂法合格中學(xué)生。

  5、班主任寄語。

  6、合唱班歌。

  教育過程:上課親愛的老師、同學(xué)們大家下午好!

  陳:今天我們的課堂很不尋常,來了很多老師,讓我們用掌聲對(duì)到來的老師表示歡迎。

  第一篇章知法

  李:青少年是祖國的花朵,是新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,提高青少年的法制安全意識(shí),尤其是對(duì)我們初一小同學(xué)而言是十分重要

  陳:為了加強(qiáng)我班的法制意識(shí),特意把法制教育作為本次班會(huì)的主要內(nèi)容。

  合:《法在心中》主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始。

  李:昨天有個(gè)同學(xué)問我學(xué)法律有什么用?我不違法就是了。

  陳:話可不能那么說,法律的存在是為了讓我們生活的更好、更加有序。要是沒有交警過路口還不亂套。要是沒有法律,我相信我們班級(jí)的課桌書包或許都沒有了呢?

  李:有那么嚴(yán)重嗎?只要我不違法,就不會(huì)被法律找上麻煩。

  陳:那可未必,許多事情并不是我們想想的那么簡單,許多案件發(fā)生了,犯罪嫌疑人還不以為是呢。

  李:照你這么說,我們在學(xué)校里有時(shí)候在不經(jīng)意間就觸犯了法律嗎?

  陳:昨天中午,我小學(xué)的一個(gè)同學(xué)中午在家玩游戲的時(shí)候,興奮的把一個(gè)飲料瓶子從18樓扔下來。你猜發(fā)生什么事情?

  李:還能怎么樣?不就一個(gè)飲料瓶子嗎?

  陳:出大事了,那個(gè)瓶子正好把樓下70歲的王老太砸死了,現(xiàn)在我同學(xué)都被公安局帶走了呢?說是過失殺人呢。

  李:聽你這么一說,不懂法律太可怕。那我們班級(jí)的學(xué)生不知道法律意識(shí)怎么樣?

  陳:請欣賞有我們班級(jí)的表演的小品。

  (老師總結(jié))

  李:感謝剛才為我們表演小品的各位同學(xué)。

  陳:是啊,生活中有許多的小事,稍不小心可能就會(huì)小事就會(huì)變成大事。最終還會(huì)造成違法犯罪呢。所以我們不僅要知法,還要守法。

  第二部分篇章:

  陳:同學(xué)們,我們不僅僅需要懂得法律常識(shí),在我們生活學(xué)習(xí)中,交通安全的法規(guī)也同樣重要。每天上學(xué)來回的路上都要在馬路上行走,可是關(guān)于交通法律的常識(shí)你又知道多少呢?請認(rèn)真看視頻。

  李:(看完視頻)通過剛才的一段視頻,我看到了一組好可怕的數(shù)字,要是我們懂得交通法律的一些知識(shí),在行走的路上遵守交通法規(guī),我相信就會(huì)減少發(fā)生危險(xiǎn)的概率。

  陳:想不想在我們班級(jí)來個(gè)安全知識(shí)搶答,看看他們對(duì)交通法律的知識(shí)理解的怎么樣?

  李:那好的。接下來進(jìn)行問題搶答,看看我們班級(jí)誰是交通法規(guī)小達(dá)人。

  陳:沒有規(guī)矩不成方圓。我們搶答有個(gè)(規(guī)則)舉手以后點(diǎn)到名再答題,否則無效。

  李:大家準(zhǔn)備好了嗎?{交通知識(shí)競賽(搶答形式)準(zhǔn)備10個(gè)本子,作為獎(jiǎng)品。搶答過程中男女生人數(shù)相當(dāng),注意調(diào)節(jié)氣氛。注意表揚(yáng)回答問題的學(xué)生}

  陳:為了更好的知法、守法、用法,掌聲歡迎我們班級(jí)的高耀楊帶給大家-----快板《做個(gè)守法、知法的中學(xué)生》

  李:掌聲感謝高同學(xué)。

  陳:告訴你吧,剛才男生表演了小快板,我們女生也不甘示弱。

  請欣賞有徐、孫表演的拉丁恰恰恰。

  李:感謝兩位女生優(yōu)美的舞姿。要是在行走的路上也是這樣扭來扭去的那可要出大問題了。

  第三篇章:

  陳:其實(shí)在我們的校園中也有很多違反校規(guī)校級(jí)的行為。遇到下面幾個(gè)案例我們應(yīng)該怎么做呢?想一想?展示三個(gè)小案例。(請3個(gè)左右學(xué)生進(jìn)行回答)(互動(dòng)、表揚(yáng)、提問)

  陳:同學(xué)們平時(shí)生活著校園里,生活在教室里,你有沒有發(fā)現(xiàn)身邊也有違反校紀(jì)校規(guī)的行為呢?遇到了這些問題我們該怎么辦?請分三個(gè)小組討論。有小組長告訴我們?nèi)绾巫觥?提問)

  李:通過剛才的學(xué)習(xí)以及問題的搶答,我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的同學(xué)對(duì)于法律常識(shí)掌握的還不錯(cuò)。為了能牢記心中,下面有我們的班長帶領(lǐng)大家進(jìn)行宣誓:全體起立:

  宣誓詞:

  作為初一(6)的學(xué)生,為了美好的明天,我莊嚴(yán)宣誓:

  愛我父母,強(qiáng)健身心;

  愛我恩師,努力學(xué)習(xí);

  愛我生命,享受幸福。

  文明守紀(jì),不打架斗毆,

  從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,

  提高法制意識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪,

  做一個(gè)文明中學(xué)生,為三中貢獻(xiàn)力量。(請坐)

  第四篇章:

  陳:最后請我們的大家長,蘇老師給我們講話,大家掌聲有請:

  李:感謝蘇老師的對(duì)我們給予的希望。我們也相信在蘇老師的帶領(lǐng)下我們六班會(huì)做的更好。

  陳:通過這次班會(huì)活動(dòng)課,我們學(xué)到了一些法律知識(shí),也給我們擦亮了眼睛。給我們?nèi)粘5男谐虦p少了麻煩。

  合:中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,我們不但要學(xué)會(huì)各種知識(shí),更要學(xué)會(huì)如何做人。只要我們有一個(gè)堅(jiān)定的信念,我相信我們6班就會(huì)做得更好。下面讓我們一起來唱一曲《軍歌》送給在座的老師們。請您們相信我們六班是最棒的。

  主題班會(huì)活動(dòng)方案2

  誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志,是為人之道、人之本。誠信是當(dāng)代大學(xué)生塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。在大學(xué)生中開展誠信教育,既是大學(xué)生自身成長的需要,也是時(shí)代發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要。

  誠信,如幽蘭之香淡然而雋永,如楊柳之風(fēng)輕柔而堅(jiān)定,如淬火之刃無華而鋒利。如果一個(gè)人沒有了誠信,就如同沒有了脊柱,無法支撐起他的精神軀體;如果一個(gè)企業(yè)沒有了誠信,就如同帆船失去了桅桿,迷失了遠(yuǎn)航的方向;如果一個(gè)民族沒有了誠信,就如同大廈沒有了根基,無法屹立于世界民族之林。是誠信,如同母親柔聲細(xì)語的安撫讓人內(nèi)心和諧安寧;是誠信,如同萬家燈火驅(qū)散黑暗送來光明,讓世界變得如此美麗多彩;是誠信,如同陽光雨露讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力。哪里有誠信,哪里就有微風(fēng)送爽;哪里有誠信,哪里就有歡顏笑語;哪里有誠信,哪里就有和諧文明。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:世間最美好的東西莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正朋友。在日常的工作中,要想真正交上幾個(gè)知心朋友,首先你得是個(gè)講誠信的人。因?yàn)槟闳氖甑穆殬I(yè)生涯中,與朋友同事在一起的時(shí)間是很多的。人與人相處,應(yīng)該坦誠相對(duì),信守諾言。只有做到誠信為人,在工作中,大家才能配合的更好,身心愉悅,工作更出效率。反之,總是在別別扭扭的心情中工作,工作出差錯(cuò)的機(jī)率會(huì)加大,更嚴(yán)重的情況會(huì)葬送了自己的職業(yè)生涯甚至生命。

  人與人之間的交往離不開誠信,同樣的道理也適用于我們?nèi)粘5墓ぷ髦小?/p>

  只有我們?nèi)巳酥v誠信,時(shí)時(shí)講誠信,事事講誠信,這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美,我們的世界就會(huì)更美好!

  活動(dòng)主題:知榮明恥,做新一代大學(xué)生

  圍繞“人人知誠信,誠信我先行”這個(gè)主題,大家踴躍發(fā)言,商討怎樣開展這次主題班會(huì),立志一定要把這次班會(huì)搞好。誠信,如同陽光雨露讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力。哪里有誠信,哪里就有微風(fēng)送爽;哪里有誠信,哪里就有歡顏笑語;哪里有誠信,哪里就有和諧文明,我們一定會(huì)時(shí)時(shí)講誠信,事事講誠信。

  活動(dòng)目的:

  為了增強(qiáng)同學(xué)們的誠信意識(shí),我們針對(duì)誠信學(xué)習(xí)、助學(xué)貸款等內(nèi)容展開這次主題班會(huì)。中國漢語里有關(guān)誠信的成語不勝枚舉,如:一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、一言為定,……關(guān)于誠信的格言、警句也是數(shù)不勝數(shù),其中比較經(jīng)典的有:言不信,行不果。墨子;民無信不立??孔子;城者,天之道也,思誠者,人之道也。孟子,另外還有人人耳熟能詳?shù)摹熬右谎?,駟馬難追”,所有這些通通告訴我們做人要講誠信,“誠者,信也!”其意思就是如果你是個(gè)誠實(shí)者、真誠者,必定能取信與于人。

  看看身邊的現(xiàn)象,你是否會(huì)發(fā)現(xiàn),講誠信的人往往都是受人尊重的、喜愛的、信任的,而那些虛偽者、說謊者,別人表面上尊重你,而心里卻對(duì)你卻極度反感,一旦別人對(duì)你有想法了,就很難再取得別人對(duì)你信任了,可見不講誠信的人真的可悲、可怕、可恨、可憐!

  大家都來講誠信吧,誠信是人類一種寶貴的無形資產(chǎn),是世界最美麗的衣裳,是人類財(cái)富的種子,是溝通心靈的橋梁,誠信真的很重要!

  誠信是做人之根本,誠信是現(xiàn)代社會(huì)生活中每個(gè)人立身之本,是人們道德發(fā)展的基本要求,也是每一所學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的需要。我們呼喚誠信,尋找誠信,我們要在自己的身邊種植培育起誠信的森林,讓這個(gè)世界變得更加美好。

  主題班會(huì)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)引言

  時(shí)光如流,歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的人充滿希望的曙光,有的人帶著迷惘的浮光,有的人已有所作為,有的人還在混混沌沌。在這五四青年節(jié)之際,在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí),讓我們?nèi)计鹣M幕鹁?,頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義:一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地,怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的人生才會(huì)前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。

  二、活動(dòng)目的

  1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū);

  2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。

  3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。

  三、活動(dòng)宗旨:“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建河蟹班級(jí)。”

  四、活動(dòng)主題:“打開心扉,找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”

  五、活動(dòng)形式:主題班會(huì)。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  七、活動(dòng)地點(diǎn):__x

  八、活動(dòng)過程

  1、班長宣布班會(huì)的開始并發(fā)言。

  “長江后浪推前浪,一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī),時(shí)代變遷,社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初對(duì)2009級(jí)所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀,主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值,對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度,對(duì)大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對(duì)自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo),并身體力行,為之奮斗??简?yàn)80、90后大學(xué)生的耐心與磨練,滿足大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的好奇,體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn),為美好的生活鋪開道路。

  2、班長提問,同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題,并對(duì)自己的問題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標(biāo),然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。

  3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗。

  4、班主任講話。

  九、活動(dòng)意義

  通過本次班會(huì),提高我班學(xué)生的自覺意識(shí),找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。懂得人際交往,建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題,讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃,從而從此刻開始努力奮斗,充實(shí)自己的大學(xué)生活,為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會(huì)競爭力.

  主題班會(huì)活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目的:

  通過本次活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演,展示學(xué)生的風(fēng)采,讓孩子們過一個(gè)快樂的六一節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、排練節(jié)目。

  2、準(zhǔn)備錄音帶。

  3、班級(jí)布置。

  活動(dòng)過程:

  一、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

  二、出旗、敬禮、奏樂。

  三、唱隊(duì)歌。

  四、主持人宣布活動(dòng)開始。(A:_B:_C:_)

  五、活動(dòng)流程:

  A、B、C:四(3)中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  A:6月1日是我們兒童們的節(jié)日!

  C:所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂為主。

  A:首先,我們來玩?zhèn)€“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。

  B:游戲規(guī)則由我們班的才藝之星--_來為我們介紹。

  C:大家聽仔細(xì)了,請每組派1位同學(xué)上來玩,每個(gè)同學(xué)問5道題目。

  A:每個(gè)同學(xué)只能玩1次。

  B:我來接著說,比如說,木魚不是魚,但是要舉YES牌,桃樹是樹,但要舉NO牌(比賽中,給冠軍發(fā)獎(jiǎng)品)

  C:接下來,我們給大家玩的是“默契”游戲,每組選一名同學(xué),這位同學(xué)還要選一名知心朋友,然后,我們會(huì)問這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問題。那兩位同學(xué)回答一致的問題最多,那么他們就是“默契組合”。(頒獎(jiǎng))

  A:下面我們要玩一個(gè)“抓尾巴”的游戲。

  B:游戲規(guī)則:一共有8個(gè)同學(xué)參加,每個(gè)人都有一條“小尾巴”,互相抓“尾巴”,誰被抓到“尾巴”就下場,最后,“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏家。

  C:比賽開始!(……頒獎(jiǎng))

  B:下面有請我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》,掌聲有請。

  A:她們唱得真好!

  C:大家一定很想聽一下秘意星朗誦吧!下面,我們就有請他來為我們朗誦一首詩。

  A:他朗誦得真好!

  B:最近我們學(xué)了一篇課文《普羅米修斯》,接下來,我們就請幾位同學(xué)為大家表演一下!

  A:我們玩過很多游戲,但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧,接下來,我們就玩一下。我們準(zhǔn)備了兩張紙,上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個(gè)廣告的廣告詞,我們會(huì)分別請兩位同學(xué)來表演,他們抽到什么就表演什么,他們可以請幾位搭檔和他們一起表演。(……鼓掌、頒獎(jiǎng))

  六、退旗

  七、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

  A、B、C:四(3)中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!

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