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活動(dòng)方案特色活動(dòng)方案大全

時(shí)間: 思欣0 分享

  你知道怎么舉辦一個(gè)特別的活動(dòng)嗎?以下是小編精心收集整理的活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

  活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為真正體現(xiàn)“以學(xué)生的全面發(fā)展為本”的教育理念,豐富校園文化生活,培養(yǎng)“學(xué)生自主學(xué)習(xí),自信發(fā)展”的能力,充分展示學(xué)生的個(gè)人才藝和風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提高,讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂地成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)宗旨:

  堅(jiān)持以人為本,面向全體學(xué)生,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)素養(yǎng),展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,實(shí)踐我校自主、自信的辦學(xué)理念。

  三、活動(dòng)主題

  迎快樂六一SHOW最美童年

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  展示項(xiàng)目初步設(shè)定為6項(xiàng),各班可根據(jù)實(shí)際情況任選其中幾項(xiàng)進(jìn)行展示。

  1.聲樂:獨(dú)唱、重唱、合唱,伴奏碟自備;

  2.器樂:獨(dú)奏、合奏,伴奏碟自備;

  3.舞蹈:民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞拉丁舞、芭蕾舞等單、雙、多人組合舞;伴奏碟、服裝等自備;

  4.語言表演:演講、講故事、小品、課本劇、快板、相聲等;

  5.武術(shù)、健美操;

  6.其他:能展示學(xué)生技能智慧特長(zhǎng),有益于學(xué)生健康成長(zhǎng),符合素質(zhì)教育思想和課程方案要求的項(xiàng)目。

  五、活動(dòng)要求:

  1.以班級(jí)為單位,每班必須至少選擇以上六個(gè)項(xiàng)目的其中兩項(xiàng);

  2.各班必須高度重視對(duì)參展節(jié)目的選拔與訓(xùn)練,節(jié)目要求內(nèi)容健康向上,;

  3.才藝展示節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘;

  4.活動(dòng)時(shí)間安排:六一兒童節(jié)舉行學(xué)生才藝現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng),并進(jìn)行表彰。

  六、評(píng)價(jià):

  1.表演展示項(xiàng)目評(píng)委:評(píng)委組員由校行政領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)評(píng)委及優(yōu)秀學(xué)生代表組成。

  2.表演展示項(xiàng)目設(shè)置個(gè)人及團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)如下:才藝獎(jiǎng)(個(gè)人)、潛力獎(jiǎng)(個(gè)人)、人氣獎(jiǎng)(個(gè)人)、最美風(fēng)彩獎(jiǎng)(團(tuán)體)、搭檔獎(jiǎng)(團(tuán)體)、創(chuàng)意獎(jiǎng)(團(tuán)體)

  七、其他安排

  1.現(xiàn)場(chǎng)拍照:

  2.其他各項(xiàng)未安排事宜另行安排。

  活動(dòng)方案2

  活動(dòng)時(shí)間:20_年8月3日

  活動(dòng)地點(diǎn):樂高教育中心

  沈陽市皇姑區(qū)寧山西路七號(hào)一門(怒江廣場(chǎng)西側(cè),八十四中學(xué)對(duì)面)

  報(bào)名年齡:3~9歲

  好禮歡樂送:參加活動(dòng),即可獲贈(zèng)精美禮品。

  樂高快樂積木——親子互動(dòng)比賽活動(dòng)

  樂高親子游戲活動(dòng)方案

  活動(dòng)介紹:

  樂高教育已經(jīng)有超過三十年的教育研發(fā)經(jīng)驗(yàn),成為致力于技術(shù)教育在全球推廣的者。為了幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,建立和諧的家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,我們精心設(shè)計(jì)了親子互動(dòng)活動(dòng)和趣味比賽活動(dòng)。在活動(dòng)中真正把快樂帶給孩子,讓孩子的暑假生活在參加活動(dòng)中體驗(yàn)新的快樂。

  本次親子互動(dòng)比賽活動(dòng),將孩子們以年齡分為三組A組為三到四歲,B組為五到六歲,C組為七到九歲。

  活動(dòng)比賽方案

  A組:3、4歲,親子游戲+挑戰(zhàn)樂高塔

  B組:5、6歲,親子游戲+挑戰(zhàn)樂高塔

  C組:7、8、9歲,親子游戲+挑戰(zhàn)樂高塔+數(shù)學(xué)接龍(團(tuán)隊(duì))

  D組:樂高學(xué)員表演賽

  游戲規(guī)則:

  挑戰(zhàn)樂高塔:規(guī)定時(shí)間內(nèi)用樂高積木疊搭樂高塔,者獲勝,每組冠、亞、季軍,還可獲贈(zèng)豪華大獎(jiǎng)。

  親子游戲:利用樂高積木完成趣味親子游戲,優(yōu)勝者有精美獎(jiǎng)品相贈(zèng)。

  數(shù)學(xué)接龍(團(tuán)隊(duì)):自由組隊(duì),利用樂高教具解答數(shù)學(xué)題(簡(jiǎn)單的加減法),根據(jù)比賽卡內(nèi)容用樂高積木作答,然后以接力的形式比賽,看看哪組最快且全部回答正確,優(yōu)勝者有精美獎(jiǎng)品相贈(zèng)。

  時(shí)間安排

  第一場(chǎng):

  上午9:30——11:30(A組3、4歲):

  第二場(chǎng):

  下午13:00——15:00(B組5、6歲):

  第三場(chǎng):

  下午15:30——17:30(C組7、8、9歲):

  報(bào)名電話:___

  聯(lián)系qq:97___

  活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)可回收、不可回收標(biāo)記,學(xué)習(xí)將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。

  2.體驗(yàn)環(huán)境污染帶來的影響,知道亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境,有初步的環(huán)保意識(shí)。

  3.初步了解垃圾的危害。

  4.學(xué)會(huì)愛護(hù)環(huán)境,不做“禁止”的事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。

  2.舊報(bào)紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。

  3.可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、廢電池回收垃圾箱各一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  1、教師帶領(lǐng)幼兒觀察小熊家和小兔家,請(qǐng)幼兒說說自己的感受,比較兩個(gè)小動(dòng)物家的不同。激發(fā)幼兒收拾垃圾的欲望。

  2、教師出示可回收、不可回收的標(biāo)記。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分類。

  (出示可回收標(biāo)記),提問:什么叫可回收?我們的生活中有哪些垃圾是可回收的?

  (出示不可回收標(biāo)記),提問:為什么叫不可回收?有哪些垃圾是不可回收的?

  3、幫助小熊整理垃圾。

  4、集體檢查,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)可回收與不可回收垃圾的了解。

  5、組成“環(huán)保小分隊(duì)”,檢查幼兒園的垃圾分類情況。

  活動(dòng)反思

  “垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源,教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”幫助幼兒體驗(yàn)垃圾對(duì)環(huán)境的影響,對(duì)培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意思起到了積極的作用。由此可見,周圍生活中的資源,我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源,生活處處是教育。

  小百科:垃圾是不被需要或無用的固體、流體物質(zhì)。在人口密集的大城市,垃圾處理是一個(gè)令人頭痛的問題。常見的做法是收集后送往堆填區(qū)進(jìn)行填埋處理,或是用焚化爐焚化。

  活動(dòng)方案4

  院屬各科室:

  目前,我市已進(jìn)入創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市決戰(zhàn)決勝?zèng)_刺階段,根據(jù)市創(chuàng)衛(wèi)總指揮部、市衛(wèi)生局黨委的統(tǒng)一部署,按照“找差距、抓提升,盯弱點(diǎn)、抓突擊,建機(jī)制、抓管理”的工作要求,決定在全院開展為期兩周的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  愛國(guó)衛(wèi)生大掃除,我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20_年6月24日至7月7日,每天下午16:30分到19時(shí),除值班人員外,統(tǒng)一安排環(huán)境衛(wèi)生大掃除,每天不少于2小時(shí)。利用早、中、晚業(yè)余時(shí)間開展的衛(wèi)生大掃除活動(dòng),具體安排由各科室結(jié)合實(shí)際自行確定。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  以凈化環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn),落實(shí)“門前五包”(包衛(wèi)生、包綠化、包美化、包秩序、包看護(hù))責(zé)任制,以院區(qū)、各病房區(qū)、就診診療區(qū)、宿舍區(qū)、活動(dòng)區(qū)、廁所等為重點(diǎn),開展地毯式的環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動(dòng),對(duì)垃圾、煙頭、小廣告、四害孳生地等進(jìn)行清掃整治,徹底清理衛(wèi)生死角,主動(dòng)開展控?zé)煿ぷ?,確保達(dá)到創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)。

  四、有關(guān)要求

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深入發(fā)動(dòng)職工全員參與大掃除活動(dòng),力求活動(dòng)取得實(shí)效?;顒?dòng)所需工具由各科室自行解決。

  (二)清理衛(wèi)生死角。各科室要嚴(yán)格按照創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)衛(wèi)生整治,清除積存的各類垃圾、亂堆亂放等雜物和亂貼亂畫的小廣告。進(jìn)一步清除四害孳生地,做好除四害工作。要通過大掃除徹底清理衛(wèi)生死角,同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生日常管理,建立衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效機(jī)制,嚴(yán)防反彈。詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)參加《濟(jì)南市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市技術(shù)指南》。

  活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)設(shè)計(jì)的背景

  新學(xué)期伊始,老孩子升班,新生入園,幼兒園隨即進(jìn)入較為忙碌的時(shí)刻,教師身心較為疲憊。與此同時(shí),新的教師團(tuán)隊(duì)剛剛穩(wěn)定,團(tuán)隊(duì)成員處于磨合期。教師節(jié)來臨,教師對(duì)節(jié)日有“放松身心”、“收獲尊重與感動(dòng)”的心理期待。

  二、活動(dòng)目的

  a.放松身心,體驗(yàn)大家一起游戲的快樂。

  b.增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

  三、活動(dòng)介紹

  戶外拓展培訓(xùn),把受訓(xùn)人員帶回到大自然中,通過專門設(shè)計(jì)的具有針對(duì)性和富有挑戰(zhàn)性的課程,利用種.種典型場(chǎng)景和活動(dòng)方式,讓團(tuán)隊(duì)和個(gè)人經(jīng)歷一系列考驗(yàn),磨練克服困難的毅力,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí),通過學(xué)員親身體驗(yàn)、感悟、加以培訓(xùn)師的引導(dǎo)、提煉,達(dá)到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練的培訓(xùn)目的,拓展訓(xùn)練,作為老師、平時(shí)在課堂上教書育人,用授課的方式在指導(dǎo)學(xué)生。

  而在拓展訓(xùn)練中、卻能體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)配合、在歡樂的活動(dòng)中感悟課堂上感悟不到的東西。也許只是一瞬間的感動(dòng)、也許只是一瞬間的感恩、有時(shí)只是一瞬間的體會(huì),卻能深深的銘記在心中。

  也許體驗(yàn)式培訓(xùn)的一些活動(dòng)還能運(yùn)用到我們平時(shí)的授課中。如:CS野戰(zhàn),安全的激光對(duì)抗游戲,模擬戰(zhàn)場(chǎng)的緊張刺激,模擬軍人的軍旅生活。穿上軍裝、戴上頭盔、畫上迷彩油、拿起武器、在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云。10米高空行走,只有相信同伴,才能邁出“高空一小步,人生一大步”等項(xiàng)目。

  四、活動(dòng)組織

  總指揮_、副總指揮_x、聯(lián)絡(luò)員_

  活動(dòng)時(shí)間:20_年x月_日(星期六)

  活動(dòng)地點(diǎn):_x

  參與人員:全體工會(huì)成員(除公、私事請(qǐng)假外。)

  全程的攝影、報(bào)道

  五、活動(dòng)方案

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1)要求全體參與人員著休閑裝、運(yùn)動(dòng)鞋。

  2)準(zhǔn)備游戲所需道具。(隊(duì)旗兩面;“灰太狼”“喜洋洋”“兔八哥”隊(duì)名打印出來貼在即時(shí)貼上,9個(gè)字分開;硬心型卡6張,35——50的大型拼圖兩套,獎(jiǎng)品若干,幸運(yùn)禮包兩個(gè),里面寫著“請(qǐng)你大喊:我受傷了,沒法走路,誰來幫幫我?”)

  3)提前踏察活動(dòng)場(chǎng)地,是遠(yuǎn)離幼兒園情境的,當(dāng)?shù)赜猩健⒂锌請(qǐng)龅氐男蓍e旅游區(qū),方便教師們?cè)诶氈筮€可以自由活動(dòng)。

  4)工作人員安排:總策劃,總指揮:_、第一現(xiàn)場(chǎng),第三現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:_、第二現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人:_x、現(xiàn)場(chǎng)布置:_、主持人:_

  通知所有教職員工,后勤職工自愿參加,教師必須參加。中午午餐安排:園長(zhǎng)負(fù)責(zé)各類獎(jiǎng)品。

  2、活動(dòng)流程:

  1)上午9:00準(zhǔn)時(shí)在_山腳下集合

  2)主持人帶領(lǐng)大家開展熱身游戲,目的在于活動(dòng)教師的四肢,為拉練做好準(zhǔn)備。

  3)園長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始,介紹此次拓展活動(dòng)的安排:此次活動(dòng)的主題是:體驗(yàn)行進(jìn)中的美好。我們將分2個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行拉練比賽。比賽全程為5公里。我會(huì)在路上設(shè)置3個(gè)障礙。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的全體成員完成障礙后,才能繼續(xù)前進(jìn)。最后,哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最先到達(dá)目的地,哪個(gè)團(tuán)隊(duì)獲勝。好,現(xiàn)在發(fā)給每個(gè)隊(duì)一面隊(duì)旗,大家出發(fā)!(教練注意記錄好時(shí)間)

  4)主持人:“1,2”報(bào)數(shù),分成兩組,選出隊(duì)長(zhǎng),排好順序,準(zhǔn)備出發(fā)前,沒人講一個(gè)笑話,團(tuán)隊(duì)笑過后,方可以出發(fā),最后一人給主持人講。

  5)到達(dá)第一現(xiàn)場(chǎng)。(負(fù)責(zé)人:_)游戲《森林尋寶》,找齊隊(duì)名,知道“我是誰”①場(chǎng)地:一片樹林。②道具:_提前把兩個(gè)隊(duì)的名字(灰太狼隊(duì)、喜羊羊隊(duì),兔八哥隊(duì),逐字分開藏起來,藏到樹枝樹葉之間或石頭縫理。③游戲規(guī)則:最先到達(dá)指定的場(chǎng)地的隊(duì)伍獲得優(yōu)先尋寶權(quán),第二組等待。第一組可以決定用哪一個(gè)名字做隊(duì)名。等兩組都找齊隊(duì)名之后,將名字貼在自己的隊(duì)旗上,繼續(xù)前進(jìn)。

  6)到達(dá)第二現(xiàn)場(chǎng)(負(fù)責(zé)人:_)游戲《愛心傳遞》①場(chǎng)地:開闊的場(chǎng)地②道具:心形卡片3張③游戲規(guī)則:小隊(duì)排成一列,列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張心形卡傳給下一個(gè),下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著心形卡傳給再下一個(gè),一直到列尾。如果中間掉了,需要從列首者重新來過。傳完規(guī)定的3張卡片之后,繼續(xù)前進(jìn)。

  7)當(dāng)?shù)谝唤M完成時(shí),主持人接著隨機(jī)給第一組任一成員一份幸運(yùn)禮包,讓指定成員拆開,并作出呼喊狀,尋求同伴幫助。(看看同伴的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力)當(dāng)?shù)诙M完成時(shí),主持人如法炮制……

  8)到達(dá)第三場(chǎng)地(負(fù)責(zé)人:_)游戲《拼圖》①場(chǎng)地:一個(gè)石桌或空地上鋪一張大報(bào)紙。②道具:35-50片的拼圖一張。③游戲規(guī)則:提前將拼圖打散,要求小隊(duì)全體隊(duì)員參與,排好之后繼續(xù)前進(jìn)。

  9)到達(dá)指定終點(diǎn)。園長(zhǎng)給獲勝的團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。(建議獎(jiǎng)品:香皂、洗發(fā)水等小件的生活用品)給另一團(tuán)隊(duì)發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)(建議獎(jiǎng)品:小件的毛絨玩具)

  10)小隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行討論,分享體驗(yàn),總結(jié)勝利或失敗的經(jīng)驗(yàn)。

  11)全園全體教師分享心得,主持人點(diǎn)評(píng)。

  12)園長(zhǎng)作為觀察員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。結(jié)束拉練。

  3、自由活動(dòng)。

  教師可以自由開展活動(dòng),游覽風(fēng)景四,教師集合,聚餐時(shí)間:11:00由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名,整隊(duì)。上車。

  五、注意事項(xiàng)

  A:拓展訓(xùn)練活動(dòng)以三個(gè)平行班級(jí)為單位,其中組長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng),后勤、行政分配入各組中,原則上要求人人參與。

  B:各人穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋;

  C:各人自備濕紙巾、或毛巾

  D:各人必須注意運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)的安全;

  E:保健室準(zhǔn)備好室外活動(dòng)的常用藥品。

  F:由于本次活動(dòng)為休閑拓展訓(xùn)練活動(dòng),除必備物品外,請(qǐng)隊(duì)員不要過多的攜帶其他物品,以免丟失和影響您的拓展訓(xùn)練效果(丟失自負(fù))G;如果帶孩子,根據(jù)活動(dòng)的特點(diǎn),十歲以上的孩子才能允許進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,費(fèi)用家長(zhǎng)自理。

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