幼兒園敬老活動(dòng)方案精選實(shí)用方案
尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。九九重陽凝聚了中華民族千秋萬代“老吾老”的濃濃深情和生生不息的民族精神,以下是小編精心收集整理的幼兒園敬老活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
幼兒園敬老活動(dòng)方案1
一、設(shè)計(jì)思考
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是十分必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….建立一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一齊聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。透過這些活動(dòng),能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友,我們也就應(yīng)尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做一些力所能及的事。④重陽?jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室;
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長(zhǎng)園地:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;
5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》
6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌:奶奶夸我孝順兒
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。
三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班:
(1)明白重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一齊游戲、活動(dòng)的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
具體活動(dòng):學(xué)說一句祝福的話,學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。
中班:
(1)明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
具體活動(dòng):自制一件手工作品寫上祝福的話語。
大班:
(1)透過調(diào)查、交流等活動(dòng),了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)用心參與敬老活動(dòng),大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;
(3)在訪問、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫忙,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
四、具體活動(dòng)程序
(一)活動(dòng)主持:各班教師
(二)活動(dòng)對(duì)象:幼兒、祖父母、老師
(三)活動(dòng)時(shí)間:2010年10月15日
(四)活動(dòng)地點(diǎn):各班教室、多媒體教室
(五)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級(jí)參加重陽節(jié)親子活動(dòng);
2、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級(jí)里;
3、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面;
4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物;
5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;
6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物
7、音樂:《感恩的心》。
(六)活動(dòng)過程:
1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。
2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節(jié)日,這天我們提前一齊來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;
4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;
5、老師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;
7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);
9、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
(七)、全體唱《感恩的心》結(jié)束。
幼兒園敬老活動(dòng)方案2
主題產(chǎn)生:
國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié),重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變,已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日,并存在多種習(xí)俗,如登高,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒,拜訪老人等等,是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的資料。第一、引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關(guān)心,愛護(hù)老人;第二、感知體驗(yàn)重陽節(jié)的各種習(xí)俗,從多個(gè)角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流,提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的潛力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、用小朋友做的重陽旗裝點(diǎn)教室
2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
活動(dòng)資料:
活動(dòng)一:我為爺爺奶奶做什么
目標(biāo):學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事
準(zhǔn)備:記錄紙,筆
過程:
一、引起興趣
明天就是重陽節(jié),是誰的節(jié)日,爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的
討論:你想為爺爺奶奶做些什么
二、幼兒記錄
三、互相交流
活動(dòng)二:重陽節(jié)故事
目標(biāo):在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習(xí)俗,對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。準(zhǔn)備:記號(hào)筆,紙,故事資料
過程:
一、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習(xí)俗
1、教師寫出文字,數(shù)字,了解重陽節(jié)在哪一天
2、重陽節(jié)這天會(huì)做什么事
二、故事:重陽節(jié)的由來
你聽到了什么引出重陽節(jié)的五大習(xí)俗
三、討論:如何一向做爺爺奶奶的小幫手
活動(dòng)三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿
目標(biāo):在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣
準(zhǔn)備:錄音機(jī),鋼琴,爺爺奶奶的頭飾
過程:
一韻律活動(dòng)
幼兒輪流按節(jié)奏:敲背,捶腿
二欣賞歌曲請(qǐng)幼兒聽聽歌曲里唱了些什么,并表演出來
三幼兒表演唱
請(qǐng)部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。
活動(dòng)四:關(guān)心奶奶
目標(biāo):
1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶,照顧奶奶
2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感
準(zhǔn)備:小床,電視機(jī),竹竿
過程:
一、情境表演:
1、看電視:幼兒自己坐在沙發(fā)上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。
2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服
三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的
活動(dòng)五:古詩《九月九日憶山東兄弟》
目標(biāo):
1、透過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意
2、明白古人在重陽節(jié)插茱萸的習(xí)俗
材料:古詩一首(錄音),故事一個(gè)
過程:
一、傾聽故事
師:作者是誰故事中講了些什么
二、聽錄音(古詩)
1、理解詞語:異鄉(xiāng),賓客
2、理解什么是插茱萸
3、學(xué)念詩歌數(shù)遍:群眾,分組
三、歸納
教師歸納全文的意思,并激發(fā)幼兒愛家人的情感
活動(dòng)六:重陽節(jié)的旗
目標(biāo):
1、透過制作重陽節(jié)小旗激發(fā)幼兒尊老愛老的情感
2、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風(fēng)俗
準(zhǔn)備:重陽糕、重陽旗、制作材料(小棒、三角形紙、固體膠)
過程:
一、介紹重陽節(jié)的典故:每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽節(jié),重陽節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽節(jié)的時(shí)候人們總是會(huì)買重陽糕,而且重陽糕上會(huì)插上一面重陽棋,重陽糕和重陽旗都是重陽節(jié)時(shí)的東西,重陽節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日。
二、制作重陽棋
教師指導(dǎo):
1、引導(dǎo)幼兒為重陽棋設(shè)計(jì)好看的花紋和圖案
2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī)
三、延伸活動(dòng):
為爺爺奶奶送重陽糕
活動(dòng)七:戶外活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:10月11日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):新城區(qū)綠地
活動(dòng)目標(biāo):
1、享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進(jìn)祖孫間感情。
2、結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽節(jié)的好處,豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、報(bào)紙、垃圾袋若干
2、游戲用小道具,如繩子等
3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周圍老人和孩子分享
活動(dòng)過程:
一、驅(qū)車前往新城區(qū)綠地
1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城區(qū)的建筑,觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
二、到達(dá)綠地
1、開始:
2、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目
4、游戲:兩人三腳
5、共同分享食物
在音樂聲中分享食品。
幼兒園敬老活動(dòng)方案3
20__年__月__日上午9:30
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園
活動(dòng)介紹
設(shè)計(jì)思考:
農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),覺得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先耍瑤椭跽?,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)
2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛
3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調(diào)查表
4.重陽糕120塊
活動(dòng)內(nèi)容:
一.中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)
(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說說平時(shí)是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。
2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕
通過活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心“行動(dòng)”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)做調(diào)查問卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便?
(4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實(shí)踐活動(dòng):
(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后:
(1)鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
(2)交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受?
(3)通過調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表
我調(diào)查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。
幼兒園敬老活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解重陽節(jié)的由來及其風(fēng)俗習(xí)慣。
2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,能尊敬長(zhǎng)輩、善待老人。
3.體驗(yàn)為老人過節(jié)的快樂。
材料準(zhǔn)備
1.幼兒行為示范光盤。
2.環(huán)創(chuàng)材料“重陽節(jié)”。
3.背景音樂《?;丶铱纯础贰?/p>
導(dǎo)入活動(dòng)
教師播放音樂《?;丶铱纯础罚龑?dǎo)幼兒欣賞。
引導(dǎo)語:小朋友,剛才的歌曲好聽嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫面中的內(nèi)容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團(tuán)圓的情景)
感知理解
1.師幼談話,引出重陽節(jié),啟發(fā)幼兒思考。
引導(dǎo)語:我們小朋友有自己的節(jié)日,老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是所有老年人的節(jié)日!
2.教師說明重陽節(jié)的來歷。
引導(dǎo)語:你們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?這里面還有一個(gè)故事呢!
小結(jié):重陽節(jié)也稱“老人節(jié)”,相傳在我國古代有個(gè)叫恒景的名士,為驅(qū)逐瘟魔,拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒......就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節(jié)的一種風(fēng)俗。
3.幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景)。
小結(jié):敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國非常重視和關(guān)心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時(shí),要送上自己親手制作的禮物;平時(shí)要多陪老人說說話......
4.教師引導(dǎo)幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。(扭秧歌、打腰鼓等。)
5.教師鼓勵(lì)幼兒說說自己在重陽節(jié)會(huì)和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)
小結(jié):小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個(gè)幸??鞓返闹仃柟?jié)。
6.教師播放幼兒行為示范光盤,師幼共同欣賞視頻資源“重陽節(jié)”。
引導(dǎo)語:下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節(jié)的吧!
7.教師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒讀本,欣賞畫面,誦讀兒歌,進(jìn)一步加深理解。
幼兒園敬老活動(dòng)方案5
活動(dòng)時(shí)間:20__.10.23
活動(dòng)資料:敬老愛老從我做起
活動(dòng)目標(biāo):
1、簡(jiǎn)單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、透過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地
活動(dòng)過程:
活動(dòng)一重陽節(jié)的來歷
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、明白重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言:我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說句貼心話。
活動(dòng)二社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”
1、活動(dòng)前:
l提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑。
l注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對(duì)人和氣。
l討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)
2、實(shí)踐活動(dòng):
l按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,開展熱心服務(wù)活動(dòng)。
l大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
l為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后:
l鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的
l交流:對(duì)這天的活動(dòng)的感受
l討論:以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁?/p>
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