秋季開學(xué)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)班會(huì)活動(dòng)策劃方案5篇
勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。 今天小編整理了秋季開學(xué)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)班會(huì)活動(dòng)策劃方案5篇,大家一起來看看吧!
秋季開學(xué)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)班會(huì)活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)目的:
1、 進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥“的意識(shí),讓學(xué)生懂得幸福生活來之不易,雖然生活好了,但還是要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣,樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。
活動(dòng)過程
一、談話
1、結(jié)合自己家的實(shí)際,談一談現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活情況。
2、出示“浪費(fèi)”一詞,說說自己從這個(gè)詞中想到的畫面。
3、總結(jié):同學(xué)們,今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服,可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí),可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃,不愁穿,生活過得無憂無慮??墒牵械耐瑢W(xué)去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來談一談?dòng)嘘P(guān)勤儉節(jié)約的話題。
二、講勤儉節(jié)約的故事
1、 指名講自己課前搜集的勤儉節(jié)約的故事。
2、 勤儉節(jié)約是中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢太守劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。勤儉節(jié)約還是我國(guó)的建國(guó)方針。“要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來,需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間,其中包括厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)這一勤儉建國(guó)的方針?!闭沁@一方針,才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立干世界民族之林老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋,中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,不斷繁衍??墒?,經(jīng)過我們班同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在這方面仍存在著一些不好的現(xiàn)象,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)展示一下你們課前調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象。
三、身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象大調(diào)查。
1、交流搜集、調(diào)查到的學(xué)校里的浪費(fèi)現(xiàn)象。
2、總結(jié)校園浪費(fèi)現(xiàn)象:不關(guān)緊水龍頭;肆意攀比高消費(fèi);不隨手關(guān)燈;大量使用一次性用品浪費(fèi)糧食;光線明亮?xí)r仍開燈;浪費(fèi)紙張(紙張只使用一面)等
3、面對(duì)日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象,我們也許早已習(xí)以為常。然而,當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時(shí),我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當(dāng)教室里的電燈在“孤獨(dú)”工作時(shí),我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)肆意放開水龍頭任意讓水白白流走時(shí),我們是否會(huì)想到還有無數(shù)人因缺水而生命垂危。。。。。。
4、可能同學(xué)們會(huì)意識(shí)到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣,其實(shí)是一種多么可憎可鄙的行為??墒?,更有甚者,我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛惜,對(duì)待公共資源,也存在浪費(fèi),甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。
5、說一說學(xué)校中破壞公共財(cái)物的現(xiàn)象和行為。如、受傷的椅子2、二樓的消防栓3、墻上的黑腳印4、地上的長(zhǎng)粉筆5、壞了的水龍頭。。。。
6、總結(jié):由于我國(guó)人口數(shù)量大,使自然資源的人均占有量都在世界平均值以下。典型的數(shù)據(jù):淡水資源為世界人均四分之一,森林資源為世界人均九分之一,耕地資源為世界人均的五分之一,45種主要礦產(chǎn)資源為世界人均二分之一。依次具體比較水資源、土地資源、森林資源,得出結(jié)論:中國(guó)人均資源短缺。因此,溫提出的建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召,強(qiáng)調(diào)從我做起,從小做起,推行節(jié)約。同學(xué)們或許現(xiàn)在可以從一個(gè)更高的角度來理解節(jié)約的含義,那應(yīng)該怎么做,才能做到節(jié)約呢?有什么好方法?
四、節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)?節(jié)約就在我們身邊。
1、談話:節(jié)約到底離我們有多遠(yuǎn)呢?其實(shí)節(jié)約就在我們身邊。
2、指名說說怎么做才算節(jié)約?有什么好的方法。
3、明確學(xué)校節(jié)約活動(dòng)倡導(dǎo)的“五個(gè)一”內(nèi)容及要求。
4、談話:勤儉節(jié)約不僅僅是不浪費(fèi),還包括變廢為寶,如讓廢品經(jīng)過巧手處理有再次利用的價(jià)值。
五、活動(dòng)總結(jié)。:只要我們不浪費(fèi)一張紙,一粒米,一滴水、一度電,節(jié)約一分錢,利用一切可以利用的資源,就等于為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富了。所以,我們少先隊(duì)員要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,這樣,長(zhǎng)大后能更好地建設(shè)我們的國(guó)家。通過這次中隊(duì)活動(dòng),我們知道了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的好習(xí)慣。歷史前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢,只要我們從小事做起,從自身做起,相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚.我們堅(jiān)信:節(jié)約離我們一定不會(huì)遠(yuǎn)!
秋季開學(xué)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)班會(huì)活動(dòng)策劃方案2
為推進(jìn)我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展,把開學(xué)作為加強(qiáng)學(xué)生思想教育的重要節(jié)點(diǎn),深入開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)“三愛”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng),探索建立青少年學(xué)生志愿服務(wù)制度,作為深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育的有效載體,制訂實(shí)施方案,持續(xù)扎實(shí)抓下去。貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求切實(shí)做好20__年秋季開學(xué)工作的通知》,結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的
以學(xué)習(xí)貫徹精神為主線,圍繞群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),在廣大師生員工中深入開展“三愛”“三節(jié)”教育活動(dòng)的主題教育實(shí)踐活動(dòng),大力加強(qiáng)理想信念教育、愛國(guó)主義教育、愛人民為人民服務(wù)教育。通過“三愛”教育,激發(fā)廣大師生員工努力工作,勤奮學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn),形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力,從而投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展,投身到“全力加快綠色的經(jīng)濟(jì)崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新梅州”的偉大實(shí)踐中去。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展思想道德教育活動(dòng)
1、圍繞“三愛”教育主題,舉辦名師講座。
聘請(qǐng)專家舉辦各種專題講座、報(bào)告會(huì),加強(qiáng)師生員工的理想信念、思想道德、民族精神和時(shí)代精神教育,提升教職工及學(xué)生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng),不斷激發(fā)師生員工民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力,促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)教風(fēng)校風(fēng)建設(shè)。
2、將“三愛”“三節(jié)”活動(dòng)核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。
在我校推行的專題教學(xué)改革中,將“三愛”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中,深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的精神,培養(yǎng)愛國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
3、圍繞道德教育主題,開展系列活動(dòng)。
組織廣大學(xué)生收看《讓生命充滿愛》視頻演講和精選若干網(wǎng)易公開課;組織開展現(xiàn)代文明禮儀講座與培訓(xùn)。
舉辦“讓青春與道德同行”演講比賽和“強(qiáng)化道德意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感”主題辯論比賽。廣泛普及愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范,引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。
(二)開展主題實(shí)踐活動(dòng)
1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟(jì)發(fā)展好的地區(qū)、革命老區(qū)和革命先烈紀(jì)念圣地參觀考察,開展革命傳統(tǒng)教育。
2、開展“學(xué)黨史、知國(guó)情、跟黨走、為人民”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部和廣大師生愛黨、愛國(guó)的堅(jiān)定性。
3、在教師中組織開展“愛崗敬業(yè)創(chuàng)佳績(jī),向‘’獻(xiàn)厚禮”的職業(yè)技能實(shí)踐活動(dòng)。通過崗位培訓(xùn)與職業(yè)技能競(jìng)賽等方式,引導(dǎo)教師提升業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
4、深入推進(jìn)學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內(nèi)容的“三個(gè)一”活動(dòng):一次最佳團(tuán)日,做一件好事、參加一次志愿服務(wù)實(shí)踐,逐步使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。
三、實(shí)施步驟
深入開展“三愛”“三節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,具體分三個(gè)步驟進(jìn)行:
(一)第一階段:動(dòng)員部署階段
1、制定《中學(xué)“三愛”“三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》。
2、召開黨支部委員和團(tuán)組織成員會(huì)議,認(rèn)真討論、學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,明確各自的活動(dòng)任務(wù),發(fā)動(dòng)和吸引黨員干部和廣大師生積極投身“三愛”“三節(jié)”活動(dòng)。
(二)第二階段:學(xué)習(xí)實(shí)踐階段
按照活動(dòng)實(shí)施方案推進(jìn)“三愛”“三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作。通過采取名師講座、報(bào)告會(huì)、課堂教學(xué)、大討論、演講比賽、技能競(jìng)賽、志愿服務(wù)、考察參觀、大型文藝活動(dòng)等形式,開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高黨員干部和廣大師生思想覺悟,引導(dǎo)教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭(zhēng)當(dāng)模范,引導(dǎo)學(xué)生在勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)、熱心公益活動(dòng)上爭(zhēng)當(dāng)模范,推動(dòng)和諧校園建設(shè)。
(三)第三階段:總結(jié)表彰階段
黨支部對(duì)開展“三愛”“三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比,對(duì)開展活動(dòng)中行之有效的做法以制度的形式固定下來,形成長(zhǎng)效機(jī)制。黨支部要對(duì)開展“三愛”“三節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成績(jī)突出的基層黨組織、黨員、教師、學(xué)生進(jìn)行表彰。
四、工作要求
(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
“三愛”“三節(jié)”活動(dòng)由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。
1.學(xué)校成立“三愛”“三節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在黨支部辦公室,具體負(fù)責(zé)“三愛”“三節(jié)”活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,辦公室成員如下:
(二)創(chuàng)新活動(dòng)載體。黨支部根據(jù)自身實(shí)際,合理制定活動(dòng)方案,創(chuàng)新活動(dòng)載體,精心安排活動(dòng)內(nèi)容,以師生員工喜聞樂見的方式開展活動(dòng),確保活動(dòng)有特色、有實(shí)效。
秋季開學(xué)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)班會(huì)活動(dòng)策劃方案3
一、指導(dǎo)思想
勤儉節(jié)約,杜絕浪費(fèi),是中華民族的傳統(tǒng)美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”提出了號(hào)召,開展資源節(jié)約活動(dòng),功在當(dāng)代,利在千秋。節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,建設(shè)節(jié)約型班級(jí),這不僅是教育自身發(fā)展的需要,更是培養(yǎng)合格人才,提高學(xué)生綜合素質(zhì)的需要。教育學(xué)生積極參與各項(xiàng)資源節(jié)約活動(dòng),從小樹立“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的觀念,傳播節(jié)約精神,打造節(jié)約型學(xué)校,共建節(jié)能型班級(jí),為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)意義
開展各種生動(dòng)活潑、學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。使學(xué)生樹立節(jié)能意識(shí),增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心,做到從我做起,從身邊做起,從小事做起。
三、主要活動(dòng)
1、節(jié)能宣傳手抄報(bào)活動(dòng)。
通過孩子們搜集節(jié)能方面的知識(shí),人人制作 “節(jié)約資源 我先行” 手抄報(bào),評(píng)選的優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品在教室外面張貼展示,起到宣傳節(jié)能的作用。
2、制作節(jié)能宣傳卡。
讓孩子們動(dòng)手去制作這些小標(biāo)志,從而讓他們?cè)鰪?qiáng)節(jié)能意識(shí)。
3、開展“節(jié)約資源,變廢為寶”小巧手設(shè)計(jì)制作大賽。
組織學(xué)生利用日常生活中的廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,制作構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品
4、撰寫節(jié)能的奇思妙想或節(jié)能的心得體會(huì)。
學(xué)生經(jīng)過對(duì)節(jié)約資源的認(rèn)識(shí)和親身參與實(shí)踐,把自己內(nèi)心的想法表達(dá)出來,這既是對(duì)此活動(dòng)的總結(jié),也是孩子們節(jié)能意識(shí)提高的表現(xiàn)形式。
5、“節(jié)約之星”評(píng)選
教師和學(xué)生不定期檢查學(xué)生用水、電、紙的情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象(如人走不關(guān)電、洗手用水過度、打水仗等等),就記錄在公布欄上。根據(jù)同學(xué)們活動(dòng)表現(xiàn)評(píng)選“節(jié)約之星”。
節(jié)能是一項(xiàng)長(zhǎng)期而且艱巨的任務(wù),只有從小事做起,才能培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),從小事中見出節(jié)約資源的生活哲理、科學(xué)精神和人文情懷,最大限度地發(fā)掘節(jié)約的時(shí)代內(nèi)涵和宏觀價(jià)值,節(jié)約教育就會(huì)起更好的效果。希望通過這一系列教育活動(dòng),使我班學(xué)生真正增強(qiáng)節(jié)約資源的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣,做節(jié)能的好標(biāo)兵。
秋季開學(xué)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)班會(huì)活動(dòng)策劃方案4
為進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感,樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念,形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚,做到人人崇尚儉樸節(jié)約,為構(gòu)建和諧校園,打造節(jié)約型校園,促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)上級(jí)教育行政部門關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電(以下簡(jiǎn)稱“三節(jié)”)活動(dòng)的文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、成立綠化小學(xué)“三節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):馮 勇
副組長(zhǎng):黃 萍
成 員:何雪琴、宋露、楊志明、童正舉
二、“三節(jié)約”具體要求
(一)節(jié)約糧食
珍惜糧食、避免浪費(fèi)。用餐時(shí)能吃多少取多少,不剩菜飯,不浪費(fèi)每一粒糧食;各班領(lǐng)取的菜飯分量適當(dāng),盡量吃完,如有剩余,不得弄臟,不能當(dāng)作餐廚垃圾倒掉,必須送回食堂統(tǒng)一處理。
(二)節(jié)約用電
1、養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣,下班時(shí)各辦公室、教室及其它功能教室必須關(guān)閉所有電源,減少飲水機(jī)、冬季取暖設(shè)備、辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。
2、晴朗天氣禁止教室、辦公室開啟照明燈,要充分利用自然光教學(xué)及辦公。冬季、陰雨天氣室內(nèi)自然光能滿足教學(xué)需要時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)
閉照明燈,嚴(yán)格杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。
3、禁止學(xué)生帶電器(包括手機(jī)充電器)在來學(xué)校使用。
4、校園路燈做到天黑開,天亮關(guān)。
(三)節(jié)約用水
1、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,嚴(yán)禁滴漏現(xiàn)象,堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水、輸水管道漏水現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)向總務(wù)處報(bào)修;用水時(shí)控制水量,用畢隨手關(guān)閉。
2、自覺愛護(hù)水設(shè)施,切勿人為破壞。
3、禁止使用飲用水洗手和其它物品。
三、活動(dòng)形式
(一)加大宣傳力度,營(yíng)造節(jié)約氛圍
利用課間集會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育,對(duì)“三節(jié)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事給予表彰,對(duì)浪費(fèi)行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng);各班利用第十三周班隊(duì)活動(dòng)課召開一次“三節(jié)約”主題班會(huì);出一期以“三節(jié)約”為主題的班刊;總務(wù)處在校園恰當(dāng)位置張貼(或懸掛)節(jié)約主題標(biāo)語。
(二)開展“三節(jié)約”綜合實(shí)踐活動(dòng)
各班引導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)約“金點(diǎn)子”收集并推廣,弘揚(yáng)節(jié)約的美德,形成良好的“節(jié)約型校園”氛圍。
(三)十四周三至六年級(jí)開展以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,愛惜點(diǎn)滴資源”為主題的征文評(píng)選活動(dòng)(標(biāo)題自擬,各級(jí)征文字?jǐn)?shù)分別在300、400、500、600字以上,各級(jí)評(píng)選優(yōu)秀征文三篇給予獎(jiǎng)勵(lì)。)
四、總結(jié)、表彰
十八周學(xué)校將對(duì)“三節(jié)”活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié),開展“節(jié)約標(biāo)兵”、“節(jié)約班級(jí)、”評(píng)選活動(dòng)。每班評(píng)選二名“節(jié)約標(biāo)兵”,全校評(píng)選三個(gè)“節(jié)約班級(jí)”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)選辦法:“節(jié)約標(biāo)兵”由各班推薦。“節(jié)約班級(jí)”根據(jù)值周值日教師、學(xué)生對(duì)各班學(xué)生的就餐、用水、電等情況的檢查記載作為“節(jié)約班級(jí)”推評(píng)的依據(jù)。(一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違反“三節(jié)約”要求的現(xiàn)象,扣該班級(jí)1-3分,并在校務(wù)日志備注欄注明。)
秋季開學(xué)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)班會(huì)活動(dòng)策劃方案5
一 、活動(dòng)主題
勤儉節(jié)約,珍惜生活
二、活動(dòng)目的:
1、了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性,知道現(xiàn)在雖然生活條件好了,但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、懂得勤儉節(jié)約要從我做起,從現(xiàn)在做起,從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。
3、引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。
2、收集有關(guān)勤儉節(jié)約的名言。
3、排練相關(guān)的小品等;水電作用的小調(diào)查。
4、班主部討論制定勤儉節(jié)約倡議書。
一、 活動(dòng)開始:
隊(duì)會(huì)儀式(略)
女:各位老師 男:各位同學(xué) 合:下午好!泗洲頭小學(xué)302班“勤儉節(jié)約,從我做起”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
女:同學(xué)們?cè)谌昙?jí)上冊(cè)的第二單元中我們學(xué)習(xí)了許多名人的故事,在這些名人身上有誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì),還有愛護(hù)動(dòng)物的善良行為,其實(shí)他們身上還有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約。
男:沒錯(cuò),勤儉節(jié)約是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。下面,我們來聽?zhēng)孜煌瑢W(xué)講講關(guān)于勤儉節(jié)約的名人故事。
女:聽了這些故事,你想說什么?學(xué)生說感受
男:這些故事讓我們感動(dòng),可是有的同學(xué)卻說:過去生活貧困才需要勤儉節(jié)約,現(xiàn)在生活條件好了,節(jié)約還有必要嗎?請(qǐng)看小品《午餐時(shí)間》(周柯余等表演)
女:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說什么?隊(duì)員發(fā)言
是呀,提倡節(jié)約正應(yīng)該體現(xiàn)在這樣的小事中??墒牵阋苍S沒有注意,我們很多地方都犯著和小華一樣的錯(cuò)誤。那么一度電、一噸水到底有多大作用?請(qǐng)看隊(duì)員們的小調(diào)查《水和電》。
男:聽了剛才隊(duì)員們的介紹,我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。不引起重視,我們每天都會(huì)不知不覺地重復(fù)著浪費(fèi)水電的行為,那么一個(gè)月、一年要浪費(fèi)多少呢?
女:在我國(guó)還有許多貧困地區(qū),那兒的人們生活條件很差,很多小朋友都上不起學(xué)。這些資料讓我們懂得,現(xiàn)在提倡勤儉節(jié)約對(duì)我們國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)將來的子孫后代真的非常重要,我們要把這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
男:我們提倡勤儉節(jié)約,可以從哪些事情做起呢?(班級(jí)同學(xué)討論)
女:做個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子,需要我們時(shí)時(shí)留心身邊的小事。下面我們來聽聽《一支鉛筆的自述》,相信大家又會(huì)受到新的啟發(fā)。
男:這就是一支鉛筆的自述,聽得叫人臉紅。鉛筆到處亂扔,練習(xí)本撕下一張又一張,橡皮切成塊, 在桌上刻刻畫畫,這種現(xiàn)象在我們身上隨處可見。聽了鉛筆的自述,你想到了什么呢?(愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,愛護(hù)公物,也是一種節(jié)約行為)
女:勤儉節(jié)約,我們要從身邊的小事做起,從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一分錢、每一粒米、每一張紙做起。讓我們一起來牢記這些勤儉的名言吧。(分組朗讀)
男:我們班的小干部和班主任老師一起制定了一份節(jié)儉的倡議書,號(hào)召全校師生共同行動(dòng)起來。下面我們一起來宣讀這份倡議書。
女:我們將把倡議書張貼在校園里,它將時(shí)時(shí)提醒我們注意自己的行為,讓我們一起為創(chuàng)建節(jié)約型的校園而努力吧!下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員:同學(xué)們,通過今天的主題隊(duì)會(huì),我們都懂得勤儉節(jié)約的重要性,我們的生活雖然富裕了,但勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)還需要繼承和發(fā)揚(yáng),我們要以節(jié)約為榮,不和別人比吃穿,從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。讓我們牢記夸美紐斯的一句名言吧——“勤勞可以克服一切障礙”。
呼號(hào):
師:準(zhǔn)備著,為共主義事業(yè)而奮斗!
生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
三、 隊(duì)儀式
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立→退旗、奏樂、敬禮。
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