羽毛球比賽方案設(shè)計方案5篇
打羽毛球是最健康,也是最減肥的運動,因為打一場羽毛球,它涉及到幾乎所有的肌肉,屬于一種全身性運動。以下是小編精心收集整理的羽毛球比賽方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
羽毛球比賽方案1
一、活動背景
為加強AAAA集團的凝聚力,豐富大家業(yè)余生活,增強集團工作活力,為集團企業(yè)文化的構(gòu)建增添力量,在“AA、專業(yè)、AA、分享”精神的指導(dǎo)下,我們組織策劃了此次在AAAA進行羽毛球比賽的活動,希望有興趣的同仁積極報名參加。
二、活動時間
10月11日16:00-18:00。
三、活動地點
AAAAA羽毛球場。
四、活動構(gòu)成
本次比賽將分男單、女單、混雙三個小組舉行。
比賽期間其他成員可自由打球公司羽毛球比賽策劃書3篇活動方案。
五、活動具體流程
16:00各成員在AAAA羽毛球場集合,拍照留念后打球活動;16:00-16:30男單
16:30-17:00女單
17:00-17:30混合雙打
17:30-18:00自由打球階段
六、裁判設(shè)置及比賽規(guī)則
具體規(guī)定如下:
1、比賽采取單場淘汰制,抽簽決定兩兩對決,半決賽勝者進入決賽,半決賽負者爭奪第三名。
2、每場比賽采取三局兩勝制
3、率先得到11分的一方贏得當局比賽。
4、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。
七、獎品設(shè)置
三組中各設(shè)一二三等獎,相應(yīng)獎項設(shè)置相應(yīng)價值的獎品:
一等獎價值220元,二等獎價值140元,三等獎價值80元,共計1320元。八、經(jīng)費預(yù)算
活動現(xiàn)場2285元(場地費700元、橫幅150元、選手牌45元、比賽用球9筒_45=405、入場紀念品8_60=480元),飲料食品費500元(純凈水、飲料300元、食品200元),獎品費1320元,應(yīng)急費用400元,共計4000元。
九、活動中注意的問題及細節(jié)
請大家注意活動開始時間,準時到AA集合,各聯(lián)絡(luò)人要負責召集本公司的員工安排好路線準時到場,參加第一階段者在的當日穿著適合運動之衣物,自備雨傘,預(yù)防天氣變化。
十、活動的主要參與者和活動聯(lián)絡(luò)人
羽毛球比賽方案2
一、活動主題:健康運動“飛”起來,快樂運動“炫”出來
二、活動時間:__年4月9-30日
三、活動地點:上海師范大學羽毛球館
四、活動對象:生環(huán)學院全體研究生(研一、研二、研三)
五、參賽項目:此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目,男子單打、女子單打為個人賽,男女混雙、師生混雙為團體賽,以專業(yè)為單位參賽。
六、活動器材:學院提供羽毛球,球拍由各專業(yè)自帶
(沒有球拍的專業(yè)由學院幫忙準備)
七、活動背景:為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實驗之余,能夠放松身心,勞役結(jié)合。以運動激發(fā)靈感,更好地促進科研的開展。同時也為學院發(fā)掘羽毛球人才,豐富研究生的業(yè)余生活,致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學院羽毛球賽。
八、報名方法:__年4月9日——4月13日,由班長將參賽項目和參賽人員報名表于4月13日(星期五)晚八點之前發(fā)至生環(huán)學院體育部聯(lián)系人楊艷的`郵箱。
九、比賽規(guī)則:本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目,每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙,3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生,由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局,先得11分者為贏的一方;男女混雙,師生混雙以15分記為一局,先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。
十、比賽賽制:比賽沒一個項目都采用單淘汰制。(如比賽選手或班級有16位,則采用16進8,8進4,4進2,確定冠軍)具體進入半決賽和決賽的選手或班級,視具體報名情況而定。若報名選手或班級為奇數(shù),則有一個輪空。比賽專業(yè)或選手,輪空專業(yè)或選手均由抽簽決定。
十一、活動的宣傳:由體育部通知各班班長團支書,由班長通知各班同學,并確定參賽名單。原則上每個專業(yè)必須派選手參加。
十二、獎項設(shè)置:每個項目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎品。(注:本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)
羽毛球比賽方案3
一、活動主題:
“暖冬杯”班級羽毛球比賽
二、活動背景:
根據(jù)有關(guān)部門最近的一次體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)表明:盡管青少年的營養(yǎng)水平和形態(tài)發(fā)育水平不斷提高,但青少年的體質(zhì)卻在持續(xù)下降。在大學里面,堅持參加體育鍛煉的學生很少,多數(shù)學生貪圖安逸,很少參加體育鍛煉,甚至連體育課都不想上的也大有人在。__廣州亞運會是一次空前勝利的盛會,我國運動健兒取得可驕人的成績,但是他們的成績并不代表我們國人特別是大學生的體質(zhì)狀況。作為當代大學生的我們,需要強將的.體魄。
三、活動目的:
切磋、交流
1、提高同學們對運動的熱情
2、增強同學們對羽毛球知識的了解
3、鍛煉同學們的身體
4、增進同學們之間的認識和了解
三、活動安排:
__年12月12日
活動時間:
活動地點:
4、5號寢室樓之間的羽毛球場區(qū)
四、活動負責人:
第一組織者:岳團結(jié)
主要組織者:李轉(zhuǎn) 鄭永欽 李加強 郭軍威
五、活動環(huán)節(jié):
1、第一次抽簽配對:體育委員準備24個簽,由選手們隨機抽取,
抽到相同簽的同學在第一輪比賽當中對打。
2、進行第一輪比賽:分兩個場地同時進行,共12場比賽,比賽獲勝方進入下一輪比賽。
3、第二次抽簽配對:體育委員準備12個簽,由上一輪獲勝選手隨機抽取,抽到相同簽的同學在第二輪比賽當中對打。
4、進行第二輪比賽:分兩個場地同時進行,共6場比賽,比賽獲勝方進入下一輪比賽。
5、第三次抽簽配對:體育委員準備6個簽,由上一輪獲勝選手隨機抽取,抽到相同簽的同學在第三輪比賽當中對打。
6、進行第三輪比賽:分兩個場地同時進行,共三場比賽,比賽獲勝方進入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空余場地循環(huán)打獲勝者進入半決賽。
7、半決賽配對:體育委員準備2個簽,抽到相同簽的同學在半決賽中當中對打。
8、半決賽:分兩個場地同時進行,獲勝方爭奪冠亞軍,其他兩個選手爭奪季軍。
9、決賽:在同一個場地進行,先爭奪季軍,再爭奪冠亞軍。
10、由班長為選手頒發(fā)獎品并合影留念
六、經(jīng)費預(yù)算:
獎品類:
冠軍獎品:鋼筆一支 (15元) 亞軍獎品:精致筆記本一個(10元)季軍獎品:普通筆記本一個(5元)
器材類:羽毛球6個×2元
——共計42元
羽毛球比賽方案4
一、主辦單位及參賽對象:
主辦單位:公司工會、團委
參賽對象:榆鋼公司各分廠(站)、公司機關(guān)、蘭泰分公司、蘭泰醫(yī)院、機修分廠、匯杰員工
二、報名時間和活動地點:
報名時間:20__年05月1日下午14:00
活動地點:培訓中心三樓
三、器材設(shè)備:
比賽用品由公司統(tǒng)一購買。
四、工作人員安排
負責人:各分廠(站)工會主席(書記)
相關(guān)工作人員:各分廠(站)團支部書記
五、活動項目和規(guī)則
1、活動項目: 男子單打
2、活動規(guī)則:比賽規(guī)則:1)本次比賽根據(jù)實際情況在20__國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改。
2)全部參賽選手采取隨機分組,組內(nèi)隨機抽取號碼,而確定比賽對手。
3)比賽賽制:比賽采用單淘汰制。比賽中為3局2勝制。
4)參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,各小組到指定場地簽到,在比賽開始時,遲到15分鐘的選手做棄權(quán)處理并判對方球隊以2:0處理 。
比賽具體細則:
(一)、挑選場地或發(fā)球權(quán)
任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的.一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)
(二)、局數(shù)和分數(shù)
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、男子單打以21分為一局,先得21分的一方為勝。
(三)、發(fā)球權(quán)、得分、和交
1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球,誰得分誰發(fā)球,直至比賽結(jié)束。
2、下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。
3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤,對方運動員得分。
4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
(四)、交換場地
1、第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得11分(21分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。
(五)發(fā)球和接發(fā)球
(1)合法的發(fā)球:有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。
1、發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2、一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3、在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4、在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5、發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間,左區(qū)反之。
(2)合法的接發(fā)球。
1、接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。
2、接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。
(六)、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序 :
1、發(fā)球方的分數(shù)為零或偶數(shù)時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數(shù)為奇數(shù)時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2、 發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分
(七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球:
1、 發(fā)球時如果未觸及球拍則重新發(fā)球
2、 發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
3、 當接球員尚未做好準備之前,發(fā)球員即發(fā)球。
4、 在比賽進行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5、 在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。
(八)、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
(1) 一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:
1、每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;
2、比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時,裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽,雙方所得分數(shù)有效,比賽恢復(fù)時從該分數(shù)起算。
(2) 下列三種情況發(fā)生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:
1、 運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷。
2、 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外,比賽進行中,運動員接受場外指。
3、 運動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。
(九)違例
1、比賽中,球拍未擊中球。
2、比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。
3、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5、比賽中,球碰到運動員的身體或衣物。
6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。
7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。
8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。
9、一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10、 球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11、阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動,破壞羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備。
八、活動要求:
團結(jié)互助,參賽選手要嚴格按照裁判的要求,遵守比賽規(guī)則。
九、獎勵方法:
比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、團體獎1名。
羽毛球比賽方案5
為了活躍學校課余體育文化生活,增強學生體質(zhì),不斷豐富小學生課余體育活動,促進學生德智體全面發(fā)展,我校少先隊大隊決定舉行三————五年級學生羽毛球賽,具體方案如下:
一、參賽對象:
五年級學生。各班至少挑選4名同學。
二、比賽時間:4月20日下午第三節(jié)課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組
2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長:___
成員:___(裁判)、___(裁判)、___(負責計分)、___負責選手抽簽、記錄分組人員)
五、比賽規(guī)則
每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;
(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。
(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚€選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。
(4 )雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時間安排,班主任負責認真組織本班學生參加比賽。
2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結(jié),鍛煉身體。
七、比賽獎勵
每組單打表彰前三名同學,雙打表揚第一名,頒發(fā)相應(yīng)獎品。
羽毛球比賽方案設(shè)計方案5篇相關(guān)文章:
羽毛球比賽方案設(shè)計方案5篇
上一篇:羽毛球比賽方案策劃方案5篇
下一篇:羽毛球比賽方案策劃方案