国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學(xué)習啦>實用范文>辦公文秘>方案大全>

中班美術(shù)活動計劃方案8篇

時間: 思欣0 分享

幼兒通過主題活動獲得的生活認識、情感體驗,在區(qū)域中積累的美術(shù)技能,能夠使幼兒創(chuàng)意的美術(shù)作品內(nèi)容豐富、情感飽滿、形象生動。以下是小編精心收集整理的中班美術(shù)活動,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

中班美術(shù)活動計劃方案8篇

中班美術(shù)活動篇1

活動目標:

1、能大膽運用各種不同的線與形,組合設(shè)計太陽的光芒。

2、激發(fā)幼兒用線進行描畫創(chuàng)作的興趣。

3、會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

活動準備:

1、掛圖。

2、幼兒操作材料,水彩筆。

活動過程:

1、太陽娃娃美發(fā)廳。

--太陽娃娃要去參加舞會,想給自己設(shè)計一個漂亮的、與眾不同的發(fā)型,于是它來到了美發(fā)廳,請美發(fā)師為自己設(shè)計一款非常漂亮的發(fā)型。

--你想不想做一個美發(fā)師?為太陽娃娃設(shè)計一款發(fā)型,讓它滿意地去參加舞會呢?

2、有趣的發(fā)型。

--你去過美發(fā)廳嗎?和誰去的?在那里你都見過什么樣的發(fā)型?(彎彎的、直直的、卷卷的)媽媽的發(fā)型是哪種呢?

--掛圖《花太陽》。這些太陽都梳著什么樣的發(fā)型?有什么樣的花紋和圖案?

3、設(shè)計發(fā)型。

--教師出示范畫,讓幼兒觀察。

--請你做太陽娃娃的美發(fā)師,快為它們設(shè)計漂亮的發(fā)型,讓它們高興地去參加舞會吧!提醒幼兒能不能把線和形組合在一起,變成奇特的發(fā)型。幼兒設(shè)計,教師范畫。

4、我當美發(fā)師。

--打開幼兒操作材料《美術(shù)》第13頁"太陽娃娃美發(fā)廳"給太陽娃娃設(shè)計發(fā)型。

5、重點指導(dǎo)。

--鼓勵幼兒大膽選用線與線,線與線、形與形的組合,進行組合的變化--給太陽娃娃的頭發(fā)染上漂亮的顏色,提醒幼兒注意色彩的搭配。

6、發(fā)型專欄。

--一起設(shè)置發(fā)型專欄,展示幼兒作品,互相欣賞作品。

中班美術(shù)活動篇2

活動目標:

1.在嘗試運用粗細不同的筆作畫中初步培養(yǎng)幼兒線描的興趣。

2.初步嘗試運用線條的粗細變化進行裝飾,初步培養(yǎng)幼兒認真做事的習慣。

3.培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

4.感受繪畫的趣味性,體會創(chuàng)作的快樂。

5.鼓勵幼兒樂于參與繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣。

活動重難點:

嘗試運用線條的粗細變化進行裝飾。

活動準備:

粗細不一的記號筆若干、8的紙張若干、教師的范例

活動過程:

一、導(dǎo)入

1.近階段,來小豬胖胖的公園的游客越來越少,于是他決定把最簡單的三撞老房子翻新成高樓大廈吸引游客,小豬問小朋友,有什么好辦法把最簡單的三撞老房子翻新成高樓大廈?(畫的高點、頂天立地;裝飾的漂亮點、可以是各種形狀的門和窗。)

2.今天我們畫高樓大廈的時候要和線條一起做游戲,你們知道的都有哪些線條呢?(直線、曲線)

二、出示范例圖片、觀察欣賞

1.這個美麗的圖案是用哪個線條畫的,是用一個什么好辦法畫出來的?(粗細的變化)

教師逐一出示相應(yīng)的圖片進行講解。

2.小結(jié):原來我們可以用線條粗細的變化畫出很多美麗的圖案,這些美麗的圖案還可以裝飾我們的房子呢?

3.出示范例觀察,看潘老師為小豬設(shè)計的房子。

你喜歡哪撞房子?最喜歡它什么地方?為什么?(要求幼兒把話說明白。)

小結(jié):原來不用涂顏色,用線條一樣可以把房子打扮的很漂亮。

三、引導(dǎo)創(chuàng)作及指導(dǎo)

1.提出創(chuàng)作要求:小豬的高樓大廈畫的要頂天立地。打扮房子的時候先想一想,你用哪個線條,用什么好辦法來打扮小豬的房子?

2.介紹有創(chuàng)意的圖案,鼓勵大家學(xué)一學(xué)。

3.激勵繪畫中認真作畫的幼兒,鼓勵幼兒向他們學(xué)習。同時要學(xué)習小豬一樣不怕困難。

四、延伸活動

今天我們?yōu)樾∝i設(shè)計了漂亮的房子,接下來請小朋友把走廊上的“娃娃新城”也設(shè)計的漂亮一點。

中班美術(shù)活動篇3

活動目標:

1、在拼貼過程中享受創(chuàng)造的樂趣。

2、能用蛋形拼出老鼠的不同動態(tài),并進行簡單的添畫。

3、根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。

4、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

活動重點:通過操作創(chuàng)作老鼠的不同動態(tài)。

活動難點:老鼠耳朵的部位和頭部動作的對應(yīng)。

活動準備:

1、物質(zhì)準備:紙、筆、操作卡片、雙面膠、教師示范用大卡片。

2、經(jīng)驗準備:看過有關(guān)老鼠的動畫片,對老鼠的動態(tài)已有一定的了解。

活動過程:

一、初步認識老鼠的外形特征。

師:今天我要用這兩個蛋形來變個魔術(shù),瞧,大蛋和小蛋是一對好朋友,總喜歡在一起。小蛋在前引路需要眼睛,小頭畫上小鼻子,大頭畫上大耳朵;再畫兩根長胡子;大蛋畫上四條腿和一條細細長長的小尾巴,小老鼠就變好了!

(教師邊講述邊演示圖片,并添畫上老鼠的四肢和尾巴。)

二、感知老鼠的各種動態(tài)。

1、通過變化老鼠頭部方向,感知鼻子和耳朵的正確位置。

2、游戲“小貓抓老鼠”,豐富老鼠更多的動態(tài)。幼兒在游戲中變化老鼠造型,教師即時用圖片擺出相應(yīng)造型。

三、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)

要求:

1、擺弄卡片變出老鼠造型,粘貼后并添畫五官、四肢和尾巴。

2、鼓勵幼兒大膽作畫,畫出老鼠的不同動態(tài)。

3、畫好之后,說說你畫的老鼠在干什么?

四、評價

1、動態(tài)評價:在幼兒作畫的時候,教師及時引導(dǎo)、評價。

2、將作品張貼在展示板上,請個別幼兒講述:“你畫的老鼠在干什么?”

中班美術(shù)活動篇4

一、美術(shù)教育活動的總目標

1.引導(dǎo)幼兒體驗美術(shù)活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒美術(shù)活動的興趣。

2.引導(dǎo)幼兒注意觀察生活,培養(yǎng)幼兒的觀察力、記憶力想象力和創(chuàng)造力。

3.引導(dǎo)幼兒在美術(shù)活動中認真,有耐力和毅力,培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質(zhì)。

4.引導(dǎo)幼兒學(xué)習初步的繪畫,收工的工具和材料的基本使用方法,學(xué)習多種繪畫、手工的基本技能和方法,能大膽地進行各種形式的美術(shù)活動。

5.引導(dǎo)幼兒學(xué)習一些粗淺的美術(shù)知識,引導(dǎo)和幫助幼兒感受美,欣賞美,培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

二、本學(xué)期美術(shù)活動分目標

1.積極引導(dǎo)幼兒參加繪畫活動,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣,體驗繪畫的樂趣。

2.引導(dǎo)幼兒認識逐步學(xué)會使用繪畫工具和材料,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒正確的握筆方法和作畫姿勢。

3.培養(yǎng)幼兒大膽作畫的習慣。

4.認識紅、黃、綠、藍等顏色,培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣。

5.學(xué)習用點、線和簡單的形狀表現(xiàn)日常生活中熟悉的物體的基本形象和特征。

6.引導(dǎo)幼兒學(xué)會涂染的方法,大膽的畫出物體的基本形體特征。

7.引導(dǎo)幼兒參加各種手工活動,培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣及良好的手工活動習慣,促進幼兒手部肌肉的發(fā)育,訓(xùn)練幼兒手指的靈巧性和手眼、腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。

8.初步學(xué)習撕紙和粘貼的方法,學(xué)習用膠水、糨糊等粘貼一些簡單的物體形象。學(xué)習用面狀材料按對角折,對邊折的方法折一些簡單的物體形象。

9.引導(dǎo)幼兒認識做泥工的工具和材料名稱,初步學(xué)會用搓、團、壓等方法塑造簡單的物體形象。

10.通過欣賞,培養(yǎng)幼兒的學(xué)畫興趣及集中注意力觀察欣賞作品的習慣。

三、美術(shù)教育活動內(nèi)容

1.繪畫。

(1)引導(dǎo)幼兒逐步認識和學(xué)會使用彩色水筆、蠟筆、油粉筆、油畫棒等繪畫工具材料。

(2)訓(xùn)練幼兒地握筆方法和作畫姿勢,手眼保持一定距離,握筆自然。

(3)認識紅、黃、綠、藍、黑色。

(4)學(xué)習用涂色、添畫、手指畫、棉簽畫、印畫、命題畫、意愿畫等形式和簡單構(gòu)圖表現(xiàn)自己的生活感受和想象力。

(5)學(xué)習用點、豎線、橫線、斜線、曲線、涂染等方法及用圓形、方形、三角形等基本圖形表現(xiàn)幼兒熟悉的物體,如花、太陽、樹木、車輛、動物等。

2.手工

(1)學(xué)習撕貼長方形,學(xué)習用圓形材料粘貼出物體的基本性狀及其他不規(guī)則的形狀。

(2)認識泥工的工具材料的名稱,學(xué)習用團圓、壓扁、搓、捏等方法塑造棒棒、刺猬、蛋等簡單的物體形象。

中班美術(shù)活動篇5

設(shè)計意圖

這一活動主要是讓幼兒能有目的地安排畫面的結(jié)構(gòu),通過繪畫細節(jié)表現(xiàn)不同職業(yè)的特征;以及通過這一活動讓幼兒萌發(fā)對未來的憧憬,描繪自己長大后的樣子。

活動目標

1.引導(dǎo)幼兒學(xué)畫不同職業(yè)的人,表現(xiàn)人物的動態(tài)和工作環(huán)境。

2.發(fā)展幼兒的想象力和表現(xiàn)能力,創(chuàng)造性地畫出自己的理想。

活動準備

1.物質(zhì)準備:各種職業(yè)圖片

2.經(jīng)驗準備:

活動過程

(一)預(yù)熱階段

1.提問:你認識哪些人?他們都是干什么工作的?

2.你長大了想做什么樣的工作?為什么?

(幼兒自由討論)

(二)圖形刺激

1.欣賞各種職業(yè)人物的照片。請幼兒仔細觀察圖片上人物的服裝及他們周圍的環(huán)境,說說他們是干什么工作的?

2.引導(dǎo)幼兒觀察不同人物的職業(yè)特征。重點講解職業(yè)特征較突出的。如:醫(yī)生、解放軍等。

(三)創(chuàng)作表現(xiàn)

1.用繪畫的形式把自己長大想做的工作表現(xiàn)出來。

2.作品要體現(xiàn)出自己在什么地方,干什么工作。

3.請幼兒提出自己創(chuàng)作有困難的地方,讓大家一起幫助解決。

(四)診斷作品

1.教師從構(gòu)圖、色彩等方面評價作品。

2.請幼兒把自己的想法講給大家聽,教師及時記錄好創(chuàng)作的內(nèi)容。

中班美術(shù)活動篇6

一、活動思路:

在語言活動區(qū),我利用瓷磚墻壁為孩子們創(chuàng)設(shè)了一幅背景圖,有草地、馬路、家門口等地點,引導(dǎo)孩子們擺圖講述,在馬路上,我添上了一些汽車,這無意的一舉著實吸引了孩子們的注意力,在過后的幾次游戲中,美術(shù)區(qū)的孩子們畫起了汽車,并且對之意猶為盡。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)孩子們的觀察點都停留在粗輪廓上,畫的汽車只是簡單的長方形和圓形的組合,沒有注意到汽車的另一些主要的特征;在涂色時,孩子們沒有意識到用多種色彩表現(xiàn)會更漂亮,只是一色到底;在與孩子們的個別交流中,我發(fā)現(xiàn)孩子們的想象還是很豐富的,如他們把簡單的汽車說成各種功能的,說出想象中的漂亮的顏色等,可見,孩子們有美化汽車的愿望,只是表現(xiàn)與設(shè)想之間存在著一定的差距,為此,我設(shè)計了汽車這一活動,旨在引導(dǎo)幼兒在學(xué)會觀察的基礎(chǔ)上,更好更流利地表現(xiàn)設(shè)想中的汽車。

二、活動目標:

1、引導(dǎo)幼兒通過觀察,能更具體地表現(xiàn)出汽車的外部特征,能畫出玻璃窗、駕駛室,方向盤、反光鏡等,使幼兒的繪畫表現(xiàn)能力有所提高。

2、引導(dǎo)幼兒選擇多種色彩表現(xiàn)汽車的美,注意圖色時的要點,如均勻、不涂到輪廓之外等。

3、在活動中引導(dǎo)幼兒掌握正確的收放物品的方法,學(xué)會按口令做出反應(yīng),形成有序的活動常規(guī)。

三、活動準備:

1、收集幼兒的玩具汽車,利用游戲時間引導(dǎo)幼兒邊玩邊觀察。

2、大的汽型(轎車、公共汽車),音樂《開汽車》,道具紅綠燈。

3、畫紙,水筆與油畫棒。

四、活動過程:

1、玩開汽車的游戲,引出課題。

在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車,

師:“嘟嘟,前面有盞紅綠燈,紅燈亮了怎么辦?(停)如果闖紅燈那會怎么樣?那我們小朋友可不能闖紅燈啊!”出示大的汽型,進入下一步。

2、引導(dǎo)幼兒觀察汽車的外部結(jié)構(gòu)。

師:“我們一起來看一看,我們的汽車是什么樣子的?有些什么?象什么形狀?顏色怎樣?”引導(dǎo)幼兒大膽講述,表達自己的想法和意愿。

3、學(xué)習繪畫汽車。

出示大模型,師:“老師這兒有輛大汽車,我想把它畫下來,你們一起來幫助我,好嗎?”請幼兒嘗試繪畫大的輪廓,教師與幼兒一起添畫小細節(jié)。教師根據(jù)幼兒觀察的結(jié)果邊講邊畫,使幼兒明白觀察的作用。

師:“大汽車畫好了,現(xiàn)在我要給它刷上漂亮的顏色,黑黑的輪子,紅紅的車身,淡淡的玻璃窗,------,我要沿著黑線用力地涂,不涂到外面,你們看,我的汽車涂好了(出示已完成的范例),顏色鮮艷嗎?你們也來畫一畫自己喜歡的汽車,再給它涂上漂亮的顏色,好嗎?”

4、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。

(1)提醒幼兒先畫出大的輪廓,幫助能力差的幼兒定位。

(2)鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的觀察添畫細節(jié)。

5、講評

(1)幼兒在音樂聲中開著自己的汽車到好朋友那兒,和自己的朋友一起講講自己的汽車。

(2)教師觀察,對有創(chuàng)新的作品進行點評。

(3)給未完成的幼兒一點時間補充完整。

五、活動總結(jié)

教師總結(jié)幼兒在活動中的表現(xiàn),表揚和鼓勵那些在活動中參與積極的幼兒,讓幼兒獲得愉悅的心情。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,讓他們也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對美術(shù)活動的興趣。

六、活動反思

本次活動幼兒基本達到了目標。幼兒繪畫時能大膽畫出輪廓并添畫觀察到的特征,有創(chuàng)新,如:李瑭小朋友就畫出了車門,好些小朋友添畫了人物,胡宇恒小朋友畫的汽車是與范例不同的,充分體現(xiàn)了他的創(chuàng)新意識。在著色時,孩子們也有意識地挑起了色彩,嘴里還哼哼著要把自己的車子打扮得漂亮一點。在整個活動中,孩子們的情緒是高昂的、飽滿的,他們將他們對汽車的認識用語言、畫筆及動作表現(xiàn)了出來。

在活動設(shè)計中,我利用“紅綠燈”的道具,一方面滲透社會常識教育,另一方面希望能幫助幼兒形成按信號作出反應(yīng)的能力。

中班美術(shù)活動篇7

活動目標:

1.能運用搓、團圓、捏等技能表現(xiàn)蘋果特征。

2.會嘗試使用簡單的輔助材料。

3.能積極動手塑造,體驗成功的快樂。

4.讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

5.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

活動重難點:

活動重點:能運用搓、團圓、捏等技能表現(xiàn)蘋果特征

活動難點:能團得比較圓,正確壓坑使用輔助材料。

活動準備:

油泥;輔助材料—小樹柄;蘋果實物;

活動過程:

一、談話,激發(fā)熱愛媽媽的情感。

1.問:三八婦女節(jié)時你送什么給媽媽了?

2.師:小動物們要請小朋友們幫忙,做些各種味道的蘋果送給它們的媽媽,讓媽媽知道它們也愛媽媽。

二、泥塑:蘋果。

1.出示實物蘋果,引導(dǎo)幼兒欣賞分析蘋果的特征(有些圓,兩頭凹下,一頭有個小柄)。

2.出示油泥,分析可以做哪些味道的蘋果,進一步激發(fā)孩子們制作的興趣。

3.請兩位幼兒上前,根據(jù)自己對蘋果的認識嘗試捏塑蘋果。

A沒有提供輔助材料時,捏塑出的事物像什么?(元子)

B提供了輔助材料后,捏塑出的事物像什么?(桂圓)

4.師在孩子嘗試后,講解示范蘋果制作的方法。

解決難點:能團得比較圓,正確壓坑使用輔助材料。

5.鼓勵孩子們大膽地動手用油泥制作蘋果。并且設(shè)置情景,鼓勵孩子們多做幾個“蘋果”。

三、結(jié)束。

請孩子們把做好的“蘋果”放到水果籃子中,師從中有選擇地進行評價。

鼓勵他們回家用油泥做蘋果給媽媽看,讓媽媽高興。

活動反思:

我們在引入課題時聯(lián)系“三八婦女節(jié)”為媽媽送禮物,激發(fā)孩子們愛媽媽的情感。

一、要解決好“班級油泥多種顏色,不可能都和我們平時吃的蘋果顏色相似”的問題。

鼓勵孩子們制作各種味道的蘋果,如草莓味、牛奶味、巧克力味、香草味等等,很好的解決了此問題,同時也大大激發(fā)了他們制作的興趣。

二、要以孩子為學(xué)習的主體。

活動中老師沒有直接示范講解,而是在引導(dǎo)孩子們認識了蘋果的特征后,讓個別孩子示范制作,大家找不同。從而讓孩子們自己分析和解決:要壓坑、要裝柄等制作要點。同時,最大限度地激發(fā)了他們參與活動的積極性。

中班美術(shù)活動篇8

活動目標:

1、嘗試自制電話機,感受自制電話機的樂趣。

2、欣賞自制電話機的美。

3、喜歡與人交往,并用禮貌用語進行交流。

活動準備:

1、飲料杯盒、粉彩紙、瓦楞紙、牛奶盒、色紙、泡沫膠帶、雙面膠、剪刀、毛根。

2、半成品材料:剪好的飲料杯盒并修飾圓滑、在飲料杯的一圈邊上打好洞;牛奶盒用裁

紙刀割出放聽筒的位置。

3、范例:自制電話機1~2部。

活動過程:

一、打電話情景導(dǎo)入

1、兩位教師用自制電話機相互打電話的場景:“你好!請問__X在嗎?”我就是,請問你是誰?

引導(dǎo)語:小朋友們,你看到剛才我們兩位老師在做什么?平時,我們會跟誰打電話?

除了家人以外還有誰?(朋友)

2、我們是怎么跟朋友打電話的?電話接通以后先要干什么?(打招呼)你是怎么和朋友在電話里打招呼的?

3、出示電話機。提問:“我們是用什么在打電話?"

4、引導(dǎo)幼兒觀察電話機的外觀特征,請幼兒進行表述。

引導(dǎo)語:這個電話機是老師自己做的,小朋友想不想也來做個電話機來打電話呢?

二、示范講解電話機的制作方法

1、裝飾電話機的話筒。

2、用瓦楞紙制作成話筒的把手。

3、穿上毛根當做電話線。

4、把牛奶盒裝飾成電話機的底座。

5、展示用不同材料制作的電話機,提示幼兒可以用不同材料去制作電話機。

三、幼兒操作

1、幼兒進行制作,教師巡回觀察、指導(dǎo)。

2、對有意愿制作不同電話機的幼兒,教師要給予指導(dǎo)和幫助。

3、幼兒完成作品后,教師引導(dǎo)幼兒相互間玩“打電話”游戲。

(指導(dǎo)要點:幼兒在打電話時要用禮貌用語,學(xué)習打電話禮儀。)

四、評價作品

1、教師用打電話的方式進行作品評價。

2、給幼兒拍一張正在使用自己自制電話機打電話的照片。

中班美術(shù)活動計劃方案8篇相關(guān)文章

幼兒園美術(shù)活動方案大全

幼兒園美術(shù)手工活動方案5篇

藝術(shù)繪畫活動方案

幼兒園關(guān)于美術(shù)活動公開課方案

幼兒美術(shù)教學(xué)計劃精選集錦5篇大全

開展少兒美術(shù)活動的策劃方案范文

幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)方案活動方案5篇

兒童集體繪畫活動方案

大班美術(shù)活動策劃方案8篇

幼兒園中班教學(xué)工作計劃8篇

中班美術(shù)活動計劃方案8篇

幼兒通過主題活動獲得的生活認識、情感體驗,在區(qū)域中積累的美術(shù)技能,能夠使幼兒創(chuàng)意的美術(shù)作品內(nèi)容豐富、情感飽滿、形象生動。以下是小編精心收集整理的中班美術(shù)活動,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。中班
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式
694183