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大班冬季主題活動可以怎么開展

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開展大班冬季主題活動可以使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。以下是小編精心收集整理的大班冬季主題教案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

大班冬季主題教案1

內(nèi)容與要求:

1、感受舞蹈帶類的樂趣。

2、樂意模仿。

活動準(zhǔn)備:歌曲《小雪花》磁帶,頭飾

活動過程:

一、引起興趣

1.冬天到了,天氣冷了,天空會下什么呀?

2.你們知道小雪花是怎么跳舞的么?

3.我們一起來欣賞一下

二、看老師表演一次

1.你們來看看小雪花飄到了哪里?

空中,窗上,手中

2.小雪花飄到了哪里?變成了什么?

空中變成了花

窗上變成了窗花

手中變成了......

3、我們一起來學(xué)一學(xué)小雪花是怎么跳舞的吧

4、幼兒模仿

(1)鼓勵幼兒大膽地跟老師跳舞

(2)可以邊唱邊跳

觀察指導(dǎo)重點(diǎn):在模仿跳舞時,鼓勵幼兒大膽地進(jìn)行動作表達(dá)

準(zhǔn)備情感的表達(dá)。

5、請個別幼兒也來表演一下。

大班冬季主題教案2

主題由來:

天氣一天天的變冷了,自然界也發(fā)生了許多變化,孩子們對這些變化很感興趣,生成了此活動。

活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒喜歡科學(xué),愿意探索的興趣。

2、培養(yǎng)幼兒對冬季明顯特征及現(xiàn)象的認(rèn)識。

幼兒提問:

1、幼兒在戶外活動時發(fā)現(xiàn)嘴里冒出白煙,問老師這是什么。

教師引導(dǎo):

1、教師發(fā)現(xiàn)幼兒的手很涼,想讓幼兒學(xué)會自己保護(hù)自己。

冬季的墻飾

區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容

巧手區(qū):

制作小風(fēng)車的材料。制作小雪花的材料。

圖書區(qū):

各種冬季的書籍,小動物如何過冬。

自然角:

觀察小烏龜,小壁虎是如何過冬的。

根據(jù)需要投放冰塊讓幼兒感受。

家園合作

娃娃家:

各種冬季要穿戴的衣服、鞋、帽。

資源利用

1、請家長為幼兒準(zhǔn)備一件棉坎肩、帽子、手套。

2、請家長尋找有關(guān)小動物過冬的材料。

1、家長資源。

2、網(wǎng)絡(luò)資源。

大班冬季主題教案3

活動目標(biāo):

讓幼兒進(jìn)一步了解冬天的特征,引導(dǎo)幼兒積極參加多種形式的體育活動,讓幼兒知道一些冬天自我保護(hù)的方法,使幼兒能愉快地與他人合作,勇敢地面對困難。

時間:一周

內(nèi)容:

語言:欣賞:不怕冷的大衣或雪孩子

音樂:雪花和雨滴

社會:夸夸我自己

數(shù)學(xué):帽子有什么不同

健康:游戲“狼捉小兔”

科學(xué):不怕冷的小企鵝

玩冰

體游:小貓曬魚

音游:喂小鳥

美術(shù):大頭娃娃

環(huán)境教育:

提供小型多樣的運(yùn)動器械,鼓勵幼兒積極參加鍛煉。

家長工作:

要求家長提醒幼兒不怕寒冷能早起按時入園鍛煉身體,并根據(jù)氣溫變化給猶如穿適量的衣服,衣服要便于穿脫。

大班冬季主題教案4

活動目標(biāo)

1.觀看關(guān)于冬天的影片。

2.通過畫畫來了解孩子對冬季的理解。

3.對學(xué)生講解冬季來了,注意防寒的事項。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1. 讓孩子發(fā)揮自己的想像力,讓孩子們最直觀的感受通過畫畫表現(xiàn)出來。

2. 通過了解冬天,讓孩子懂得在冬季如何注意防寒。

活動過程

1、引導(dǎo)學(xué)生

引導(dǎo)學(xué)生知道現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬季,冬季來了有什么變化,讓他們?nèi)ニ伎迹缓筵x躍的回答問題。

2、播放影片

通過播放關(guān)于冬天特征的影片讓學(xué)生的更深入了解冬天是什么樣子的,大地和身邊的一些事物發(fā)生了什么變化。

3、大膽繪畫

讓學(xué)生們通過自己的想像把屬于自己喜歡的冬天在畫紙上表現(xiàn)出來;

畫畫結(jié)束后把每個人的圖畫張貼在黑板報上。

4、注意事項

給學(xué)生講解冬季來了,應(yīng)該注意防寒的事項。

大班冬季主題教案5

活動目標(biāo):

1、讓幼兒認(rèn)識禁止滑冰的標(biāo)志,知道不能隨便到野坑里去滑冰的原因。

2、養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,建立幼兒的安全意識。

3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

5、促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

核心要素:

溜冰時不沖撞人擁擠讓一旁

為安全守規(guī)則禁止地我不去

活動準(zhǔn)備:

禁止滑冰的標(biāo)志滑冰的圖片。

基本過程:

(一)導(dǎo)入活動:

提問導(dǎo)入主題。教師:“冬天是我們最喜歡的季節(jié),因為我們就可以到戶外去

玩雪了,可是,冬天除了堆雪人,我們還可以玩什么啊?你們滑過冰嗎?”

(二)關(guān)鍵步驟:

1、向幼兒介紹一些有關(guān)人們到不安全的地方滑冰、結(jié)果發(fā)生傷害的事例,引起幼兒對安全問題的重視。

2、通過幼兒相互交流,使幼兒明白哪些地方可以滑冰,哪些地方不可以滑冰。

3、認(rèn)識禁止滑冰的標(biāo)志:

(1)請幼兒說一說在不能滑冰的地方有沒有見過禁止滑冰的標(biāo)志?禁止滑冰的標(biāo)志是什么樣子的?

(2)出示禁止滑冰的標(biāo)志。

(3)讓幼兒認(rèn)識禁止滑冰的標(biāo)志并知道其代表的意思。

4、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律第朗讀三字兒歌。

(三)結(jié)束部分:

給幼兒播放一段滑冰的樂曲,讓幼兒模仿滑冰的動作,做音樂律動。讓活動在愉快輕松的氛圍中結(jié)束。

活動延伸:

1、請幼兒設(shè)計禁止滑冰的標(biāo)志。

2、播放光盤,欣賞“花樣滑冰”表演。

3、欣賞歌曲《滑冰歌》

4、通過講述故事,讓幼兒知道到非正規(guī)滑冰場滑冰的危害。

家園互動:

請家長帶幼兒到正規(guī)冰場滑冰,讓孩子體驗滑冰的樂趣。

注意事項:

能認(rèn)清禁止滑冰的標(biāo)志,帶孩子到正規(guī)冰場所滑冰。


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