国产成人v爽在线免播放观看,日韩欧美色,久久99国产精品久久99软件,亚洲综合色网站,国产欧美日韩中文久久,色99在线,亚洲伦理一区二区

學習啦>實用范文>辦公文秘>方案大全>

大班音樂主題活動方案設計方案

思欣 時間:

在藝術類型中,音樂具有抽象性,音樂從歷史發(fā)展上可分為東方音樂和西方音樂。以下是小編精心收集整理的大班音樂主題活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

大班音樂主題活動方案1

活動目標:

1、在說說、唱唱、玩玩的過程中感受靖江方言歌唱的情趣。

2、學會用靖江方言唱歌,并能隨音樂節(jié)拍做炒豆子、翻豆子的游戲。

3、體驗與同伴、老師共同游戲的快樂。

活動準備:

為了更好地激發(fā)幼兒學習的興趣并促進目標的達成,我做了以下準備:

1、場景布置(在地面上畫有一個“大鍋”寓游戲于情境中)

2、幼兒會說靖江民謠“炒豆子”

3、自制圖譜、鼓、游戲用“鏟子”一個、圍裙(口袋內有“紅豆、綠豆、扁豆、毛豆”的圖片)

活動過程:

(一)以“抬豆子”的形式,進行節(jié)奏練習。

教師:孩子們,快把豆子抬進來羅。(來羅)

(通過老師的語言提示,幼兒“抬豆子”狀三三兩兩隨著鼓聲的強弱、快慢打著號子“嘿喲、嘿喲”進入室內,巧妙地將音樂節(jié)奏練習融入在語言情境中)

(二)在邊說邊玩的氛圍中感受靖江民間游戲的快樂。

1、教師隨機互動:“哇,抬了這么多的豆子呀?!薄澳闾У氖鞘裁炊棺友?。”“頭上都冒汗了,我?guī)湍悴敛涟??!?/p>

2、教師帶領幼兒兩兩結伴邊說民謠邊玩游戲。

教師:讓我們一起來玩一玩奶奶小時侯有趣的游戲“炒豆子”。

幼兒:炒蠶豆,炒豇豆,噼里啪啦翻跟頭。

教師:我們再來炒炒“紅豆”、“綠豆”。

幼兒:炒紅豆、炒綠豆,噼里啪啦翻跟頭。

教師:還有扁豆、毛豆沒炒呢。

幼兒:炒扁豆、炒毛豆,噼里啪啦翻跟頭。

(這個環(huán)節(jié)不僅激發(fā)了幼兒游戲的興趣,還為下面幼兒區(qū)分歌與歌曲內容的不同埋下了伏筆)

三、借助圖譜,自主學唱歌曲。

1、教師清唱歌曲

“你們是邊說兒歌邊玩游戲的,我呀還可以一邊唱一邊玩這個游戲呢,你們聽?”(請一個幼兒配合)

2、幼兒說說歌曲與民謠的不同之處

“老師唱的這首歌曲和小朋友說的民謠有什么地方不一樣?”

3、 根據幼兒的回答揭開相應圖案,形成圖譜。

(1)用拳頭表示“嗬嘿”

“歌曲中有嗬嘿,伸出我們的小拳頭來試一試?!?/p>

(2)區(qū)分4個“翻跟頭”

“前面兩個翻跟頭跟后面兩個翻跟頭有什么地方不一樣?”

大班音樂主題活動方案2

活動目標:

1、積極參與活動,大膽表演,體驗音樂游戲的快樂。

2、在課件的提示下,感受樂曲表現的不同音樂形象,并理解樂曲ABC的結構特征。

活動準備:多媒體動畫課件、貓頭飾若干。

活動過程:

一、通過動畫演示,啟發(fā)幼兒討論并大膽表演不同的形象。

1、(畫面一:小魚們在歡快地游來游去。)

師:小電腦把我們帶到了哪里?你看到了小魚是怎么游的?

2、那我們就來學一學快樂的小魚吧!師:小魚們!幼:哎!

師和幼兒一起表演快樂的小魚形象。(提示、鼓勵同伴間的相互學習。)

3、小魚們在一起真快樂呀!聽!誰來了?

(放貓的音樂)它到小河邊想干什么?瞧,小貓真的來了。

(畫面二:小貓扛著魚竿)小貓會怎么釣魚呢?

啟發(fā)幼兒大膽表現小貓甩魚竿的動作。

二、聽辨樂曲,了解樂曲的內容及結構。

1、 小電腦里有兩段音樂,講的就是小魚和小貓的故事,請你們仔細聽,哪一段講的是小魚?哪一段講的是小貓?

2、 老師:我們來聽一聽,小貓甩了幾次魚桿?(欣賞小貓的音樂,聽辯樂句)

3、 我們來學一學。

4、 嘗試用兩個不同的動作來表現兩段不同的音樂。(圖譜是否先提示一下)

(啟發(fā)幼兒從速度、力度來表現)

5、通過多媒體課件,了解音樂內容。

A:小魚和小貓之間會發(fā)生什么有趣的事呢?我們接著看。

B:幼兒欣賞課件三。

C:提問:小貓怎么會掉到河里?師和幼兒分別扮演小貓和小魚,表演齊心協(xié)力把小貓拉下河。(跟著節(jié)拍)

D:哦,這原來是一個小魚釣貓的故事,我們完整地聽一聽,什么時候音樂里講小魚們齊心協(xié)力把小貓拉下了河?(完整欣賞樂曲)

E:我們一起來學學小魚和小貓,把這個故事完整地表演一次。

三、快樂表演。

1、嘗試分角色進行表演。

A:請幾個幼兒扮演貓,其他幼兒扮演小魚。提問:貓在甩魚竿時,小魚們在干什么?(動腦筋,想辦法)

B:啟發(fā)幼兒結合自己的生活經驗,大膽表演想辦法的動作。

C:幼兒分角色完整游戲。

2、再次游戲。

大班音樂主題活動方案3

活動目標:

1、學習有感情地演唱歌曲。

2、借助圖片在理解歌詞的基礎上,將歌詞與旋律相匹配,鞏固學習領唱和齊唱的方法。

活動準備:

磁帶、教學掛圖。

活動過程:

一、開始部分。

律動練聲

1、律動;《手腕轉動》、《擠奶》

2、練聲:《小鳥醒來了》、《山谷回音真好聽》,《國旗多美麗》

二、導入部分

1、小朋友,你知道現在是什么季節(jié)嗎?(秋天)秋天到了一切都在悄悄地變化,你們發(fā)現了什么嗎?(請幼兒根據自己的經驗自由地說一說)

2、秋天真是一個豐收的季節(jié),有很多果實都成熟了。秋天多么美呀!(播放音樂《秋天多么美》)

三、觀看掛圖,幫助幼兒理解歌詞意思

1、(手指棉花圖)這是什么?你知道嗎?你看它正咧開嘴在對著我們笑呢,多可愛呀。我們叫她:“棉桃姐姐!”(引導幼兒觀察露出的棉花就像她的小白牙一樣)你知道棉桃姐姐為什么笑得這么開心嗎?(請幼兒根據自己的理解說一說)

2、(手指稻谷圖)這是什么?你看她梳著她的金發(fā)呢。我們叫她:“棉花姐姐!”(引導幼兒觀察稻花垂下來的部分像金色的頭發(fā)。)

3、老師把秋天這么美的景色用一些美麗的話語來說,請小朋友聽一遍吧!(教師根據節(jié)奏,并有感情地把歌詞朗誦一遍)

四、教師示范唱,引導幼兒學唱歌曲

1、現在,我們把這些美麗的話語用歌的形式唱出來吧!(教師示范唱一遍)

2、提問:歌曲的名字叫什么?歌曲里唱到了什么?你最喜歡哪一句呢?

3、教師再次進行示范唱,并引導幼兒學唱歌曲。

4、歌曲節(jié)奏練習:

五、學習領唱和齊唱

1、教師領唱幼兒齊唱

現在,我們來進行領唱和齊唱,老師來唱前半段部分,小朋友就齊唱“來來來”的部分。

2、一部分幼兒領唱,另一部分幼兒齊唱

現在,請女孩子領唱,男孩子齊唱。

3、個別幼兒領唱,其他幼兒齊唱

現在,請一個小朋友來領唱,其他小朋友齊唱。

大班音樂主題活動方案4

活動目的:

1、透過引導幼兒觀察圖譜,幫忙幼兒理解歸納整理歌詞,并能用體態(tài)動作創(chuàng)造性地表現.

2、用歡快活潑的情感演唱歌曲,表達對大自然的喜愛之情,并掌握附點四分音符的正確唱法.

活動準備:

1、活動背景圖一幅,節(jié)奏譜二張,圖譜一張.

2、符號標志若干,《郊游》、《歡樂頌》磁帶,錄音機。

3、幼兒人手一份圖譜。

活動過程:

一、律動進室。

幼兒在《郊游》歌聲中歡快的邊動作邊進入。

二、練聲、節(jié)奏型練習。

引導幼兒看節(jié)奏譜,模仿動物叫聲:

①/吱吱吱吱/吱吱吱吱

②/游游游游/游游游

三、引出主題,并理解歌詞資料。

1、出示圖譜,引導幼兒觀察。

①師清唱,邊唱邊指圖譜。

②提問:a、聽了剛才那首歌,你好像看到了什么?(幼兒回答,師指圖譜)

b、解釋腳印:因為我們大家多么快樂,又唱歌來又舞蹈,所以留下了一些腳印。

2、完整朗讀歌詞。

四、掌握歌詞資料。

1、用各種動作創(chuàng)造表現歌詞資料。

①個別幼兒表現。

②自由組合表現。

2、老師指圖譜,幼兒坐下安靜完整朗讀。

引導幼兒用各種不同的動作邊朗誦邊打出節(jié)奏。

五、熟悉旋律,學唱歌曲。

1、完整欣賞樂曲一遍。(放錄音磁帶)

2、用象聲詞“啦”唱,熟悉旋律。

3、幼兒自指小圖譜,聽音樂學唱。

4、師生共同指大圖譜唱。

5、出示符號“”、“”,引導幼兒唱好頓音、連音和強音記號。

6、訴幼兒歌曲名稱。

7、合唱:

①幼兒一半唱“啦”,一半唱歌詞。

②幼兒按意愿唱“啦”或唱歌詞。

六、結束:

幼兒手持話筒,邊唱歌邊走出活動室。

大班音樂主題活動方案5

活動目標:

1、在學會歌曲的基礎上,能運用已有的生活經驗小組創(chuàng)編歌詞。

2、在活動中進一步體驗到招待客人要熱情有禮。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

5、對音樂活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

活動準備:

幼兒已學會歌曲“歡迎客人”

活動過程:

一、練聲:問好歌

二、復習歌曲:歡迎客人朋友

三、創(chuàng)編歌曲:

1、幼兒發(fā)散討論:

今天有這么多的客人來做客,我們可要好好招待。那拿什么來招待客人呢?請你去找?guī)讉€朋友一起商量商量:你們準備怎樣招待客人,并且把你們怎么來招待客人的事唱到歌里去。

2、幼兒小組討論創(chuàng)編,老師巡回指導。

3、集體交流分享:

四、語言節(jié)奏:美麗的幼兒園

今天有這么多客人老師來到宋慶齡幼兒園,讓我們來向客人們介紹一下我們的幼兒園吧。

五、舞蹈:小雞舞

大家的招待客人們滿意嗎?那我們邀請客人和我們一起跳個舞吧!

大班音樂主題活動方案設計方案相關文章

大班音樂活動方案設計方案5篇

大班音樂活動設計方案【5篇】

大班音樂主題活動策劃方案

大班音樂主題活動設計【5篇】

大班音樂主題活動實施方案

大班音樂主題活動內容設計

大班音樂活動設計方案

大班音樂主題活動策劃【5篇】

大班音樂活動策劃方案5篇

大班音樂主題活動怎么策劃

大班音樂主題活動方案設計方案

在藝術類型中,音樂具有抽象性,音樂從歷史發(fā)展上可分為東方音樂和西方音樂。以下是小編精心收集整理的大班音樂主題活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。大班音樂主題活動方案1活動目標:1、在說說、唱唱、玩玩的過程中感受靖江方言歌唱的情趣。2、學會用靖江方言唱歌,并能隨音樂節(jié)拍做炒豆子、翻豆子的游戲。3、體驗與同伴、老師共同游戲的快樂?;顒訙蕚洌簽榱烁玫丶ぐl(fā)幼兒學習的興趣并促進目標的達成,我做了以下準備:1、場景布置(在地面上畫有一個“大鍋”寓游戲于情境中)2、幼兒會說靖江民謠“炒豆子”3
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 大班音樂主題活動內容設計
    大班音樂主題活動內容設計

    音樂的內容豐富多彩,記錄了各個時期的故事,具有地方特色的民間音樂反映了各地區(qū)不同的風俗,同時也記錄了反映了歷史事件的別具一格的音樂;以下是

  • 大班音樂主題活動流程設計
    大班音樂主題活動流程設計

    音樂能促進幼兒動作技能、情感表達等多方面的能力,在音樂環(huán)境中,孩子能夠不斷調節(jié)自我、改善自我,獲得成就感。以下是小編精心收集整理的大班音

  • 大班音樂主題活動怎么設計
    大班音樂主題活動怎么設計

    音樂,是一種讓人快樂的東西。所以在表現方式上,我們可以采用不一樣的方式,如:舞蹈等。以下是小編精心收集整理的大班音樂主題活動方案,下面小

  • 大班音樂主題活動內容策劃
    大班音樂主題活動內容策劃

    陳鶴琴先生很早就發(fā)現音樂教育、音樂活動對兒童的重要性。他說:“幼稚園應該有音樂的環(huán)境,培養(yǎng)他們對音樂的興趣,發(fā)展他們的欣賞能力和音樂技能

744115