新穎親子活動(dòng)方案
作為教育活動(dòng)的一種重要方式,親子活動(dòng)的表現(xiàn)方式呈現(xiàn)多樣化,但方式的最終目的是為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)。以下是小編精心收集整理的新穎親子活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
新穎親子活動(dòng)方案1
為促進(jìn)家校聯(lián)系,加強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的情感溝通,豐富孩子的課外活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子更好的親近大自然,增進(jìn)家長(zhǎng)彼此間的溝通與交流,三(2)班家委會(huì)號(hào)召開(kāi)展親子登蓮臺(tái)山活動(dòng),制定活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月21日(周日)上午8:00--下午5:00。
二、活動(dòng)形式:本次活動(dòng)由三(2)班家委會(huì)號(hào)召發(fā)起,參加活動(dòng)的所有學(xué)生家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)?;顒?dòng)形式為自愿報(bào)名參加,一個(gè)孩子由一名家長(zhǎng)(父母)帶領(lǐng),不得托付他人代管?;顒?dòng)費(fèi)用實(shí)行AA制,每人預(yù)交50元(含吃飯和用車(chē)),每輛車(chē)按百公里60元給予補(bǔ)助,活動(dòng)結(jié)束后,按照實(shí)際費(fèi)用,多退少補(bǔ)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:上午8:00在齊魯文化產(chǎn)業(yè)園(恒大綠洲對(duì)面)集合,乘車(chē)前往蓮臺(tái)山。登山過(guò)程中不搞比賽,注重培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和能力。下山后視時(shí)間適當(dāng)安排打羽毛球、放風(fēng)箏等親子活動(dòng),12時(shí)在蓮臺(tái)山賓館就餐。飯后休息半小時(shí),然后到義凈寺參觀,下午4:00返回。
四、活動(dòng)要求
1、參加活動(dòng)的家長(zhǎng)配合家委會(huì)維持好秩序,孩子的一切活動(dòng)要在家長(zhǎng)的視野范圍內(nèi)進(jìn)行。行車(chē)中車(chē)輛注意保持距離,隨時(shí)聯(lián)系,確保不掉隊(duì)、不發(fā)生意外情況。每次上車(chē)前、下山前、飯前飯后清點(diǎn)人數(shù)。
2、在登山過(guò)程中請(qǐng)各位家長(zhǎng)看管好各自的孩子。登山前做好登山熱身活動(dòng)以及活動(dòng)中的安全防范,以免活動(dòng)中出現(xiàn)意外情況。家長(zhǎng)間注意保持聯(lián)系,一旦出現(xiàn)緊急情況,及時(shí)救援。
3、為孩子準(zhǔn)備好登山的衣服與鞋子,帶好水、食品、手電筒、創(chuàng)可貼、羽毛球、風(fēng)箏等物品。在活動(dòng)過(guò)程中保管好自己的隨身物品。
4、注意遵守時(shí)間,不得缺席,不遲到,不擅自離隊(duì)?;顒?dòng)中,要團(tuán)結(jié)互助。登山活動(dòng)禁止吸煙,教育孩子不攀爬樹(shù)木,不摘花草;不亂丟雜物,舉止文明、注意形象。
5、本活動(dòng)是自發(fā)行為,自愿參加,為自助游性質(zhì)的活動(dòng)并有一定的危險(xiǎn)性,參加者須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。活動(dòng)中若發(fā)生意外事故,家委會(huì)成員及其他參加活動(dòng)的家長(zhǎng)有義務(wù)組織救援,但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
新穎親子活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然,相伴走進(jìn)大社會(huì),開(kāi)闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流,增進(jìn)親情,增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)地點(diǎn):
四、活動(dòng)流程:
一.熱身----大樹(shù)與松鼠
活動(dòng)目的:活躍氣氛打破僵局
材料:無(wú)
時(shí)間:5-10分鐘
活動(dòng)程序:
1、事先分組,三人一組。二人扮大樹(shù),面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹(shù)不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹(shù),培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。
二.主題活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)----盲行之風(fēng)雨人生路
活動(dòng)目的:
增進(jìn)親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué)?!居H子活動(dòng)策劃方案5篇】親子活動(dòng)策劃方案5篇。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟:
1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊(duì),一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3、多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn),其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn),然后父母返回起始點(diǎn)并用話語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進(jìn),重復(fù)以上的步驟,直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束
6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
7、分享結(jié)束,讓子女擁抱父母,并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。
8、,有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài),缺少的可能只是一種溝通,在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題,子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛(ài),父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來(lái)的更重要。
備注:組織者提供分享的方向:
一、父母為領(lǐng)路人
1、被領(lǐng)路者:
(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)?(感覺(jué)到安全感了么,還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)
(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢)2領(lǐng)路人
作為家長(zhǎng),當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢,還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷,孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走)二、孩子為領(lǐng)路人1被:
(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺(jué)?(放心還是忐忑?是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?,他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢?)
2、:
(1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸?(1.父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學(xué)會(huì)感激和體諒他們)
3、廣告劇的設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo):讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。活動(dòng)形式:由組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。
材料:準(zhǔn)備寫(xiě)有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序:
(1)布置活動(dòng)要求:各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE,表演時(shí)間為3分鐘,每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。
(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。
(3)組織小組成員設(shè)計(jì),注意掌握好時(shí)間。
(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出創(chuàng)作、演繹、演員、合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
4、畫(huà)圖游戲----我們未來(lái)的家
材料:4A的白紙,彩筆。現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位,一起合作畫(huà)一幅你們理想的未來(lái)之家,并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。
5、尾聲
請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)今天的感受。
新穎親子活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題:“快樂(lè)相伴,米奇同行”
二、活動(dòng)時(shí)間:2-3小時(shí)
三、目標(biāo)人群:3-12周歲兒童
四、活動(dòng)地點(diǎn):兒童樂(lè)園,注意控制現(xiàn)場(chǎng)秩序
五、執(zhí)行方案:
(一)前期準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)物料:
A、游戲獎(jiǎng)品:精美筆套、彩筆和繪畫(huà)本
B、活動(dòng)熱潮時(shí)使用新型文具盒、彩筆和禮花
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(總計(jì):2985元)
彩球:15元/個(gè)數(shù)量:15個(gè)預(yù)算:15個(gè)×15元/個(gè)=225元
筆套:10元/個(gè)數(shù)量:50個(gè)預(yù)算:50個(gè)×10元/個(gè)=500元
彩筆:60元/盒數(shù)量:20盒預(yù)算:20盒×60元/盒=1200元
繪畫(huà)本:0.6元/本數(shù)量:100本預(yù)算:100本×0.6元/本=60元
文具盒:10元/個(gè)數(shù)量:20個(gè)預(yù)算:20個(gè)×10元/個(gè)=200元
禮花:80元/個(gè)數(shù)量:10個(gè)預(yù)算:10個(gè)×80元/個(gè)=800元
(二)活動(dòng)流程:
1、現(xiàn)場(chǎng)布置:
A、用氣球拼成各種形狀的裝飾物,如拱門(mén)、立柱等,制造歡樂(lè)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍;
B、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放器的準(zhǔn)備:DVD或電腦音響播放米奇歌曲及其它兒歌;
C、購(gòu)買(mǎi)各種卡通頭飾,分發(fā)給參加的小朋友們佩戴;
2、活動(dòng)控制:
(1)“搶凳子”游戲:
在派對(duì)中央位置擺放一些小凳子,凳子的數(shù)量比小朋友的人數(shù)少一個(gè),讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放的《kitty貓動(dòng)畫(huà)片》歌曲邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈。當(dāng)播放音樂(lè)停止時(shí),小朋友們都回去占領(lǐng)一把凳子,沒(méi)有占到凳子的那位小朋友要表演一個(gè)節(jié)目才能退出游戲,如唱歌、跳舞或講故事等。每次游戲開(kāi)始時(shí)都拿走一個(gè)凳子,依次淘汰一位小朋友,最后搶到凳子的小朋友是勝利者,贈(zèng)送一份小獎(jiǎng)品。
(2)有獎(jiǎng)問(wèn)答:
用電腦或DVD播放《米奇動(dòng)畫(huà)片》或其它動(dòng)畫(huà)片給小朋友們看,激發(fā)小朋友們的觀看熱情,根據(jù)動(dòng)畫(huà)片的故事情節(jié)與小朋友們進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答。
.
(3)“彩球接力”游戲:
將現(xiàn)場(chǎng)的兒童按10人/組分成小隊(duì),每隊(duì)分發(fā)1個(gè)彩球進(jìn)行傳球接力比賽。當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí),每隊(duì)的第一位小朋友將球傳給對(duì)面的第二位小朋友,傳球不能越到其它小朋友的跑道,兩個(gè)小朋友接球時(shí)不能用手幫忙。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)最快完成接力賽的小隊(duì)成員獲勝,每人贈(zèng)送一份小獎(jiǎng)品。
(三)禮送客人
聯(lián)系各個(gè)參加兒童的家長(zhǎng),把兒童安全送走。
六、注意事項(xiàng):
1、在前期準(zhǔn)備時(shí),盡可能購(gòu)買(mǎi)清潔、環(huán)保和健康的物料;
2、保證派對(duì)活動(dòng)中兒童們的安全,活動(dòng)始末由每位小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控。
3、能給每個(gè)參與派對(duì)的小朋友贈(zèng)送一份紀(jì)念品
七、效果展望:
1、通過(guò)兒童友誼派對(duì)活動(dòng),為兒童間建立一個(gè)互相交流的平臺(tái),讓小朋友們友好相處,一起度過(guò)美好的休閑時(shí)光,活動(dòng)以米奇為主題,符合大多數(shù)兒童的娛樂(lè)心理。
2、精彩的活動(dòng)游戲吸引了眾多小朋友和家長(zhǎng)們的眼球,孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,特別是團(tuán)體協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)。
活動(dòng)堅(jiān)持寓教于樂(lè),讓小朋友們健康成長(zhǎng),受到教子心切的家長(zhǎng)們的積極響應(yīng)和大力支持。
新穎親子活動(dòng)方案4
為了拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六一”;促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20__年_月_日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
__森林公園__廣場(chǎng)。
三、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在_月_日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)
3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。
4、活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。
5、活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
四、活動(dòng)具體安排
主持人:___
1、9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由___帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由___帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(___負(fù)責(zé)簽到)(___負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)
3、9點(diǎn)10分,全體集中,請(qǐng)園長(zhǎng)作簡(jiǎn)短的發(fā)言,__老師祝詞,_老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。
4、游戲開(kāi)始。
a、拔河
第一步,先由小朋友決出小組第一名。
第二步,由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)
b、二人三足
家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
c、夾皮球
兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
d、儲(chǔ)水大王
在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)
e、親子二人行
孩子與父母面對(duì)面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)
以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。
5、游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6、__老師總結(jié)活動(dòng)情況。_老師總結(jié)性發(fā)言。
7、全體留影紀(jì)念。
8、活動(dòng)結(jié)束,家誼會(huì)成員清場(chǎng)。
新穎親子活動(dòng)方案5
活動(dòng)背景:
幼兒對(duì)手工活動(dòng)很感興趣,對(duì)粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動(dòng)中能讓幼兒體驗(yàn)操作帶來(lái)的愉悅。幼兒渴望能與家長(zhǎng)們共同進(jìn)行一些親子活動(dòng),借這次親子活動(dòng)設(shè)計(jì)了這個(gè)美術(shù)親子活動(dòng),希望通過(guò)這次活動(dòng)不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動(dòng)手能力,更拉近幼兒與家長(zhǎng)之間的距離,增加親子之間的合作,同時(shí)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),體驗(yàn)成功帶來(lái)的愉悅。
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)成功帶來(lái)的愉悅。
2、通過(guò)讓幼兒制作裝飾衣服等活動(dòng),發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、觀察力和動(dòng)手操作能力。
3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和合作意識(shí),體驗(yàn)與家長(zhǎng)合作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、報(bào)紙、彩色紙、剪刀、彩筆。
2、一段舒緩的背景音樂(lè)、時(shí)裝表演的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示衣服范例,引起幼兒的興趣。
1、師:小朋友看,這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?
2、幼兒自由講述
二、出示圖畫(huà)紙
1、師:那老師這里有一件沒(méi)有漂亮圖案的衣服,老師請(qǐng)你們當(dāng)設(shè)計(jì)師,把它設(shè)計(jì)得漂漂亮亮的好嗎?
2、請(qǐng)幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。
三、引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒一同用彩色紙來(lái)制作和裝飾服裝。
1、請(qǐng)家長(zhǎng)裁剪,幼兒裝飾。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽制作,注意色彩。
3、制作完后,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒穿上自制服裝進(jìn)行表演。展示幼兒的作品,給她們以成功的體驗(yàn)。
新穎親子活動(dòng)方案相關(guān)文章:
★ 創(chuàng)意兒童節(jié)親子活動(dòng)實(shí)施方案
★ 親子活動(dòng)方案創(chuàng)意活動(dòng)篇
★ 2017創(chuàng)意主題親子活動(dòng)方案
★ 2020親子活動(dòng)方案最新創(chuàng)意活動(dòng)方案