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小班開放日活動方案

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家長開放日活動是家園合作的一個有效途徑。它有利于幼兒社會性、語言的發(fā)展和積極品質(zhì)的養(yǎng)成,有利于家長對幼兒園和自己小孩在外表現(xiàn)的了解,以下是小編精心收集整理的小班開放日活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

小班開放日活動方案1

一、7:30-7:50 晨間家長接待

組織幼兒進行晨間活動。

二、8:00-8:20 做操

將幼兒園的器械操進行展示。

三、8:20-8:40 生活活動

文老師組織幼兒小便、喝水,孫老師組織家長簽到。

四、8:40-9:20 知識匯報

1、今天,文老師要帶小朋友們?nèi)游飯@旅游,出去旅游我們小朋友要注意什么呢?()我們一起唱著歌去<郊游>吧!

2、第一站我們?nèi)希幌聝焊?lt;說唱濟南>!聽,這是什么聲音,呱呱,給青蛙唱首歌吧,<花蛤蟆>

3、什么地方會出現(xiàn)影子?(有光的地方)說說影子與光的關(guān)系(光的位置變了,影子的大小就會變;物體的姿勢變了,影子形狀也會跟著變化)

4、寶貝跟爸爸媽媽說說10與9的關(guān)系?(9添上1是10,10去掉1是9;10比9多1,9比10少1)說說10的大朋友和小朋友。找找家中物品數(shù)量是10個的有哪些?

5、我們再去動物園去看看,動物園里有什么動物,尾巴最漂亮的是什么動物,唱一唱歌曲金孔雀。

6、哇!這里有好大一片綠地,春天來了,這是要給我們報春了,<報春>

7、春天還是萬物發(fā)芽~的季節(jié),說一說散文<芽兒>。

8、春雨的聲音是什么樣的,沙沙沙,你用你最美妙的歌聲來唱一唱吧,<春雨沙沙>。

9、春雨的聲音還是什么樣的,像什么?<春雨的吉他>。

10、春雨過后空氣好清新啊,小蝸牛都爬出來了,你也變成小蝸牛,來唱一唱吧,<我是快樂的小蝸牛>。春雨的聲音是沙沙沙,夏天的雨是什么生音?嘩嘩嘩,說說兒歌《頑皮的小雨滴》。

11、小蝸牛們也喜歡新鮮的空氣,對吧,我們小朋友們更離不開空氣,誰知道空氣是什么樣的?有什么作用?為什么我們離不開空氣啊?

12、小朋友們說的都好棒啊,小飛機也來給我們小朋友喝彩了,那小朋友知道飛機有哪幾部分組成嗎?

13、你想不想像飛機一樣在天上飛,如果你也有一雙翅膀你想做什么?<如果我能飛>

14、故事《漂亮的蝴蝶結(jié)》中,媽媽剛開始為什么沒有給美佳買帶有蝴蝶結(jié)的鞋子?(因為美佳不會扎蝴蝶結(jié))美佳是怎么樣學會扎蝴蝶結(jié)的?(先繞一個圈,再繞一個圈,兩頭交叉起來,從中間繞一繞,拉拉緊)

15、寶貝,古代是誰發(fā)明了紙?(蔡倫)你都見過什么樣的紙?(報紙、皺紋紙、瓦楞紙、宣紙、亮光紙···)紙可以用來干什么?(畫畫、寫字、做書本、擦屁股···)紙的優(yōu)點和缺點各是什么?(優(yōu)點:輕便、柔軟可回收利用,比較環(huán)保;缺點:有吸水性、易破損)

五、9:20-9:30 生活活動

文老師組織幼兒進行手指游戲,孫老師組織幼兒小便、洗手、喝水。

六、9:30-10:00 家長課程、家長會

家長會主要內(nèi)容為:

1、教育方面:最近需要家長配合教育的較多,在此提出感謝。

2、生活方面:進餐,讓孩子自己獨立進餐,養(yǎng)成良好的進餐習慣。

3、自理能力:在家也要自己穿脫衣服,自己的事情自己做。

4、提醒家長注意孩子在數(shù)學方面的發(fā)展和培養(yǎng)。

七、10:00 離園

小班開放日活動方案2

教學目標:

1初步認識紅和綠兩種顏色

2能在唱唱跳跳中體驗活動的快樂

教學準備:

實物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃;西瓜、蘋果胸飾各20只;

錄音機和錄有《我是一只大蘋果》旋律的磁帶.

教學過程:

(一)出示西瓜娃娃,激起托兒興趣

1提問:誰來了呀?我們和西瓜娃娃打個招呼吧!

西瓜娃娃是什么顏色的?它長著什么?

依次讓托兒摸摸、抱抱、親親西瓜娃娃

2送西瓜娃娃回家

西瓜媽媽的寶寶不見了,她很著急呀,請小朋友幫個忙,

幫助把西瓜娃娃送回家吧!

(二)歌表演《我是一只大蘋果》

1音樂響起,教師邊唱邊表演《我是一只大蘋果》

2提問:誰來了呀?蘋果是什么顏色的?和蘋果娃娃打個招呼

3托兒貼好蘋果胸飾和教師一起隨《我是一只大蘋果》的旋律唱唱跳跳

4把蘋果娃娃送回家

小班開放日活動方案3

活動目標:

1.加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

2.進一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學習的狀況,了解幼兒園的教學方式、生活動態(tài)。

3.更細致地發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為特點,與老師商量更好的教育方法。

活動內(nèi)容:

一、晨間接待:(7:45~7:50)

二、自主戶外活動: (7:50~8:35 )

活動內(nèi)容:拍皮球、跳格子

活動目標:

1. 對玩皮球感興趣,體驗玩皮球的樂趣。

2.學習基本的拍皮球方法,提高孩子手、眼協(xié)調(diào)能力以及動作的敏捷性。

三、早操:(8:40~8:55)

活動內(nèi)容:《維納斯球操》《挫冰進行曲》《世界真美好》

活動目標:

1.在老師的帶領(lǐng)下,幼兒自覺排隊進入場地。

2..聽音樂,跟著老師精神飽滿有節(jié)奏地做操。

四、生活活動:(9:00~9:15)

活動目標:

1.能夠自主倒豆?jié){,安靜吃完自己的一份點心,保持桌面整潔。

2. 吃完點心后,能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方。

五、集體教學活動:(9:20~9:45)

活動(一):語言《家》(教案附后)

活動目標:

1.理解詩歌內(nèi)容,大膽進行表述與朗誦。

2.在表演中進行仿編,體驗仿編的樂趣。

生活活動:(9:45---10:00)

活動目標:

1. 能夠用六部洗手法洗手,自主喝水并做記錄,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

2.自主進行吃水果,知道水果的營養(yǎng)價值。

活動(二):美術(shù)《拼拓牛圖》(教案附后)(10:——10:30)

活動目標:

1.通過拼擺和拓印畫的方法創(chuàng)作動態(tài)各異的牛

2.對拓印活動感興趣。

餐前談話(10:35——10:50)

活動內(nèi)容:安全用電。

活動目標:

1.了解電的用途,知道安全用電不會發(fā)生危險。

2.了解使用電器的基礎(chǔ)知識,增強自我保護意識。

六、餐前準備(10:50——11:00)

活動目標:

1.幼兒分發(fā)餐具和毛巾,培養(yǎng)孩子的自理能力。

2.引導(dǎo)幼兒說一說菜的名稱和營養(yǎng)價值,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

七、午餐 (11:05——11:30)

活動目標:

1.獨立吃完自己的一份飯菜,不挑食。

2.吃完后能將自己桌上的東西整理干凈并把碗筷放到指定的地方。

3.養(yǎng)成飯后漱口并及時洗臉的好習慣。

小班開放日活動方案4

一、活動目的:通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

二、活動時間:___年___月___日上午(8:00—12:00)三、活動重點:

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2、加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

四、具體安排:

8:00—8:15晨間活動活動名稱:小動物套圈活動目標:培養(yǎng)幼兒的跑步能力,提高幼兒對體育的興趣。

8:15---8:30早餐活動1.餐前準備:讓幼兒跟著老師一起唱歌。

2.進餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

9:00---10:00蒙氏活動活動目標:培養(yǎng)幼兒認真完成每份工作,做工作不打擾別人,遇到困難能有禮貌的請教老師。

活動要求:

(1)走線:保持安靜不推人,腳跟對腳尖一步一步走(2)收工作:

聽到音樂自己整理工作并收好工作毯10:00----10:30數(shù)學:三以內(nèi)的數(shù)量10:30---11:00英語活動11:00---11:40戶外活動戶外游戲(一)游戲名稱:羊群里面有只狼游戲目標:培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力。

游戲準備:幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉游戲過程:全班幼兒圍成一個大圓圈,老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀,圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去,邊念兒歌邊鉆,當兒歌念完時,作拱橋的老師與幼兒捉住一個幼兒作大灰狼,其他幼兒扮演小羊,當大灰狼去捉小羊時小羊要馬上蹲下,大灰狼就捉不到,若被捉到的幼兒就吃掉,游戲繼續(xù)。老師可請其他幼兒作拱橋狀。

游戲規(guī)則:幼兒要遵守游戲規(guī)則,拉圈走動不放手,分散后不能亂跑。

附兒歌:羊群里面有只狼,不知躲在啥地方,小羊小羊要當心,老狼出來快快逃。

戶外游戲(二)游戲名稱:老狼老狼幾點種游戲目標:聽口令走游戲準備:大灰狼的頭飾,會說時間。

游戲過程:一位教師作大灰狼,幼兒作小兔子,游戲開始幼兒問大灰狼,老狼老狼幾點種大灰狼回答說一點鐘,兩點鐘直到天黑了,幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去,大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目,游戲繼續(xù)。

游戲規(guī)則:小兔子走在大灰狼的后面,不推別人。

親子游戲(一)游戲名稱:揪尾巴游戲目標:幼兒與家長積極參與游戲,達到互動效果。

游戲準備:幼兒大手一份自制的尾巴。

游戲過程:(1)每組家庭準備一條尾巴,夾在幼兒的屁股后面,把全班幼兒分成兩組,每組12人,家長抱著孩子游戲。(2)兩組家庭配對,互相揪對方的尾巴,家長需要靈活的躲避對方的進攻,要求有小孩來揪尾巴,首先揪到尾巴的一方為贏,這兩組游戲完畢后,老師再和這兩組家庭配對,更新游戲。

游戲小結(jié):教師獎勵贏得幼兒每人一份小禮物。

鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

親子游戲(二)游戲名稱:小動物爬爬游戲目標:讓幼兒學習小動物爬,讓家長和幼兒積極參與。

游戲準備:體操墊4塊,平橫木4條游戲過程:游戲分四組進行,幼兒從起點爬過體操墊走過平衡木,爸爸或媽媽在終點等待幼兒,然后抱者小孩跑回來,先到者為勝,游戲接著換其他家庭。

游戲結(jié):教師給贏的幼兒發(fā)小禮物。鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。

小班開放日活動方案5

一、活動時間:

20__年9月17日早上8:30

二、活動地點:

各班教室

三、通知家長

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、開會準備

開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手,準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任

七、上交材料:

家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿

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