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幼兒園適合小班玩的活動(dòng)方案

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游戲是幼兒最感興趣的活動(dòng)形式,小班幼兒的年齡特點(diǎn)決定了他們的無(wú)注意力優(yōu)勢(shì),活潑新穎的形式更能激發(fā)他們的活動(dòng)興趣。以下是小編精心收集整理的幼兒園適合小班玩的活動(dòng)方案,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

幼兒園適合小班玩的活動(dòng)方案1

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地玩影子游戲,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

2、幼兒在游戲中既能機(jī)靈的踩到對(duì)方的影子,又能保護(hù)自己的影子。

3、發(fā)展幼兒身體動(dòng)作的靈活性和敏捷性。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、了解影子的產(chǎn)生。

2、戶外場(chǎng)地有大樹(shù)和大型活動(dòng)器械做“隱蔽物”

活動(dòng)進(jìn)程

一、導(dǎo)入

引導(dǎo)幼兒實(shí)驗(yàn):陽(yáng)光下怎樣使自己的影子快速的“離開(kāi)”“消失”或“變小”。

(請(qǐng)幼兒想辦法,并一起討論辦法)

二、展開(kāi)

1、教師與幼兒一起交流自己的實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn),

引導(dǎo)幼兒充分利用活動(dòng)場(chǎng)地上的大樹(shù)和大型活動(dòng)器械做“隱蔽物”實(shí)驗(yàn)讓影子消失的方法

2、讓兩人一組互捉對(duì)方的影子,看誰(shuí)踩到對(duì)方的影子的次數(shù)多。

3、游戲:踩影子

跑的動(dòng)作要協(xié)調(diào)、靈活,用腳去踩對(duì)方的影子,并千方百計(jì)的保護(hù)自己的影子不讓對(duì)方踩到,

看誰(shuí)踩到對(duì)方影子的數(shù)量多為勝。

4、根據(jù)幼兒興趣進(jìn)行游戲,教師參與并指導(dǎo)活動(dòng)。

三、結(jié)束

1、表?yè)P(yáng)幼兒創(chuàng)造性地玩法,鼓勵(lì)動(dòng)腦筋,動(dòng)作靈活的幼兒。

2、游戲“矮人與巨人”,讓幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。

幼兒園適合小班玩的活動(dòng)方案2

活動(dòng)目標(biāo)

1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,培養(yǎng)躲閃能力。

2、知道物體在陽(yáng)光下會(huì)產(chǎn)生影子。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、課件-觀察影子。

2、選擇有陽(yáng)光的場(chǎng)地。

活動(dòng)過(guò)程

一、觀察影子

通過(guò)課件,觀察了解影子

二、走圓圈

1、教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔,邊念兒歌:

走走走,走走走,一個(gè)拉著一個(gè)的手,

拉拉手,拉拉手,拉成一個(gè)大太陽(yáng)。

邊念兒歌邊圍成一個(gè)大圓圈。

2、一起找一找別人與自己的影子

二、踩影子

1、“小兔”分散踩自己的影子。

2、“小兔”互相追踩別人的影子,

提醒幼兒避免推撞,不要跑的太遠(yuǎn)。

3、游戲反復(fù)數(shù)遍,注意控制活動(dòng)量。

三、找影子

帶領(lǐng)幼兒觀察樹(shù)影、大型玩具影子。

找找小伙伴的影子。

幼兒園適合小班玩的活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo):

1、教幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,增強(qiáng)幼兒跑的能力。

2、初步培養(yǎng)幼兒在奔跑過(guò)程中的躲閃能力。

3、進(jìn)一步了解光和影子的關(guān)系,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、陽(yáng)光燦爛的戶外場(chǎng)地。

2、事先用粉筆在場(chǎng)地上畫(huà)好一個(gè)大圓圈。

活動(dòng)過(guò)程:

一、活動(dòng)導(dǎo)入。

師:小朋友,今天陽(yáng)光明媚,天氣暖暖的,我們一起出去做游戲好不好?

帶幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地。先帶領(lǐng)幼兒熱身,讓他們走走跑跑跳跳,活動(dòng)一下四肢。

二、玩游戲“踩影子”

1、踩自己的影子

讓小朋友們先找一找自己的影子在什么地方?它是什么樣子的?接著,讓小朋友們分散開(kāi)來(lái)想辦法踩自己的影子。

2、踩好朋友的影子

踩過(guò)自己的影子之后,接著我又開(kāi)始引導(dǎo)幼兒踩別人的影子。兩個(gè)幼兒一組,一個(gè)踩另一個(gè)的影子,另一個(gè)邊跑邊躲閃。

3、創(chuàng)新玩法

等幼兒大致熟悉了這個(gè)游戲之后,開(kāi)始讓幼兒四散開(kāi)來(lái)玩“踩影子”的游戲,幼兒進(jìn)行游戲,教師也可以參與到游戲中,啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋怎樣才能不被捉影入捉到。(跑到陰涼處,沒(méi)有影子也就捉不到)

交換角色,盡量多地給幼兒當(dāng)捉影人的機(jī)會(huì)。在體驗(yàn)到游戲的快樂(lè)之中,培養(yǎng)幼兒在奔跑過(guò)程中的躲閃能力。

三、活動(dòng)結(jié)束

孩子們真棒,現(xiàn)在休息休息,甩甩胳膊踢踢腿,我們準(zhǔn)備回教室了。

幼兒園適合小班玩的活動(dòng)方案4

【游戲目標(biāo)】

1、訓(xùn)練孩子能側(cè)身的前進(jìn)。

2、提高孩子之間的默契度。

【游戲準(zhǔn)備】皮球數(shù)個(gè)。

【游戲玩法】

1、孩子們誰(shuí)能告訴老師螃蟹是怎么行走的啊?有誰(shuí)能給老師來(lái)模仿一下呢?

2、原來(lái)螃蟹是橫著行走的啊!通過(guò)螃蟹老師想到了一個(gè)很好玩的游戲,這個(gè)游戲的名字叫《螃蟹賽跑》。

3、這個(gè)游戲和螃蟹行走有關(guān),你們想不想玩啊?那老師現(xiàn)在說(shuō)玩法要注意聽(tīng)哦!

4、孩子們要分成兩人一組進(jìn)行游戲,這兩個(gè)人在游戲中需要默契的配合才能獲取勝利。

5、兩個(gè)人有一個(gè)皮球,要背對(duì)背站好,游戲開(kāi)始,起點(diǎn)兩個(gè)人要用背部夾這個(gè)球,夾住后側(cè)身的前進(jìn)到終點(diǎn),先到的兩個(gè)人為勝。

6、在前進(jìn)中皮球掉落,要快速的撿起,跑回起點(diǎn)重新開(kāi)始。

幼兒園適合小班玩的活動(dòng)方案5

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)比較物體的大小。

2、能用“大”或“小”來(lái)表述物體,體驗(yàn)物體的相對(duì)性。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、課件比較大小

2、各種實(shí)物(如碗,皮球等)

3、雪花片大的,小的和幼兒人數(shù)相等。

3、大小皮球各半,大小筐各一只。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、比比哪個(gè)大,哪個(gè)小。

1、趣味練習(xí)。

比較大象和螞蟻,蘋(píng)果和草莓,小狗和蜜蜂,哪個(gè)大?哪個(gè)小?

2、逐一出示各種實(shí)物(如碗,皮球等)每種大小各一個(gè)。

提問(wèn):這是什么?哪個(gè)大?哪個(gè)小?

3、出示大小籃子各一只。

請(qǐng)幼兒按大小給實(shí)物分類,大的放在大的籃子里,小的放在小籃子里。

二、玩“聽(tīng)口令舉雪花片”的游戲。

請(qǐng)幼兒每人拿一種圖形雪花片,大小各一片,聽(tīng)教師的口令舉雪花片,如舉大的圓形雪花片,舉小的正方形雪花片等等。

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