期末考試反思通用
期末考試反思5篇【精選】
期末考試反思能夠發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。那么期末考試反思怎么寫(xiě)呢?今天小編在這給大家整理了一些期末考試反思800字,就讓我們一起來(lái)看看吧!
期末考試反思通用篇1
期末考試后,我漸漸反感上物理課了,其實(shí)說(shuō)不喜歡,不如說(shuō)是畏懼?;叵肫鸪鯇W(xué)物理時(shí),我對(duì)物理是何等的自信,演變到今天,為什么我會(huì)這樣,我的知識(shí)開(kāi)始欺騙我了。初學(xué)物理時(shí)簡(jiǎn)單,老師進(jìn)度慢,學(xué)起來(lái)很輕松。而現(xiàn)在,物理被移到電路里,我的思維變得呆滯。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以演變成不同的分支,繁多的公式也可以相互組合同時(shí)運(yùn)算,不禁讓我在作業(yè)中錯(cuò)誤頻出。老師讓同學(xué)交流時(shí),我也只能虛心聽(tīng)同學(xué)的講解。正確率不斷降低,讓我對(duì)學(xué)物理的信心和興趣也不斷降低。但我迫切想要逃脫這一現(xiàn)狀,我不想在每天的畏懼與擔(dān)憂中度過(guò)每一堂物理課。
如果對(duì)于每天的物理知識(shí)還沒(méi)有學(xué)懂的,首先要明確自己哪一塊不懂,可以將每天學(xué)到的內(nèi)容詳細(xì)的'串一遍,問(wèn)問(wèn)自己公式的內(nèi)容、定義、知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)、易錯(cuò)的地方。實(shí)在有不會(huì)的就要立即解決,并馬上記錄下來(lái),可以簡(jiǎn)明的記下來(lái),自己看懂就好。因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮€筆頭,保不準(zhǔn)哪一次翻筆記的時(shí)候,還能加深印象。這樣循序漸進(jìn),我相信知識(shí)慢慢會(huì)像初二時(shí)那樣熟悉的。同時(shí)只有將知識(shí)學(xué)懂,進(jìn)而活學(xué)活用,才能真正達(dá)到目的。
期末考試反思通用篇2
1、教師要注重運(yùn)用新教材的新理念,“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”來(lái)指導(dǎo)教學(xué),要從身邊、生活中的、自然現(xiàn)象中去尋找物理知識(shí),要用物理知識(shí)去解釋常見(jiàn)的現(xiàn)象,要把物理知識(shí)和生活中、生產(chǎn)中的實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合。
2、重視實(shí)驗(yàn)探究的教學(xué),對(duì)開(kāi)展學(xué)生科學(xué)探究活動(dòng),不要紙上談兵,要真正落到實(shí)處,不僅要讓學(xué)生經(jīng)歷探究過(guò)程,而且教師也要經(jīng)歷探究過(guò)程,在成功與失敗的探究過(guò)程中,獲得科學(xué)探究的方法,獲取相應(yīng)的物理知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的情感和態(tài)度,同時(shí)也會(huì)促使教師本人提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自能力。
3、從統(tǒng)計(jì)可以發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)基本的物理原理掌握的不夠好,該得的分沒(méi)有得到,學(xué)生的物理語(yǔ)言敘述能力不夠好,需要教師在以后的教學(xué)工作中在學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)部分下功夫。優(yōu)秀率很低的情況看,學(xué)生的綜合分析能力還存在很大問(wèn)題,以后的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該把課堂交給學(xué)生,發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,這樣才能解決這個(gè)問(wèn)題。
期末考試反思通用篇3
今天,上次期末考試的語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了,對(duì)于這次考試的失誤和經(jīng)驗(yàn),我做了總結(jié)并吸取教訓(xùn)。
我確實(shí)有一處地方粗心了,第二道閱讀題的一個(gè)選擇正確的.讀音我沒(méi)做。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我非常后悔,考試怎么能漏題呢?第一道閱讀題我也錯(cuò)了一個(gè),那個(gè)小題應(yīng)該從兩個(gè)方面寫(xiě),而我只寫(xiě)了一個(gè)方面,結(jié)果被扣掉半分。加上作文再被扣2分,我只得了96.5分。
從這三處的扣分情況以及做錯(cuò)的題來(lái)看,我就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了,經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)分析,我認(rèn)為我還是粗心大意了。我今后的指著字一個(gè)個(gè)地找,才不會(huì)漏題;遇到問(wèn)題先思考,盡管老師每次也只講一個(gè)方面,但也應(yīng)當(dāng)自己再認(rèn)真想一下,會(huì)不會(huì)老師講課時(shí)忘記了;答完之后再看一遍,想想有沒(méi)有漏掉的。再者就是作文,作文要想少扣分,得注重開(kāi)頭和結(jié)尾,做到首尾呼應(yīng);內(nèi)容要寫(xiě)得詳細(xì)生動(dòng),扣人心弦,再多看作文書(shū),把別人用的美詞佳句也用到自己的作文里,多積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),平時(shí)就把作文練好,考試才能沉著冷靜地應(yīng)對(duì)。
其實(shí),這次考試,我也有進(jìn)步的地方,我做前面題的時(shí)候比較細(xì)心,基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有錯(cuò);閱讀題也不像以前這不會(huì)那不會(huì)了,錯(cuò)得比較少,作文扣分也沒(méi)超過(guò)3分,我還上了95分呢!
我要繼續(xù)努力,加油,爭(zhēng)取下次取得更大的進(jìn)步!
期末考試反思通用篇4
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,通過(guò)了初二的期末考試,我馬上就要初三了。剛考完試后,仿佛卸掉了沉沉的包袱,前所未有的輕松,可是幾天后便開(kāi)始擔(dān)心考試的成績(jī),心里的不安呼之欲出。
終于等到發(fā)考卷了,語(yǔ)文成績(jī)92,對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),可是當(dāng)我看到旁邊的94、95甚至是最高的96分,心里滿是失敗的感覺(jué),我到底丟分在哪里了?急忙開(kāi)始翻著自己的卷子。
基礎(chǔ)被扣了1分,考的是詞語(yǔ)在句子中的成分,回想一下,當(dāng)時(shí)在考的時(shí)候,便覺(jué)得這道題出得有錯(cuò)誤,來(lái)來(lái)回回讀了好幾遍也沒(méi)有搞清楚句子成分,便胡亂地填了一個(gè),而此時(shí)認(rèn)真讀題,冷靜下來(lái),才發(fā)現(xiàn)我找錯(cuò)了詞語(yǔ)。一失足成千苦恨,一個(gè)不小心,我便丟了重要的1分。所以我要認(rèn)真仔細(xì)地讀題,真正做到“沉著應(yīng)考,冷靜作答”,不再因?yàn)檫@樣的小小的疏忽而丟掉至關(guān)重要的1分。
文言文閱讀沒(méi)有扣分,但卻在最后一題的部分回答略有欠缺,一共給了三行橫線,而我卻答了幾乎滿滿六行,在聽(tīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)答案后便覺(jué)得自己雖然能做到滴水不漏,卻做不到簡(jiǎn)單明了,以后答題應(yīng)該明確采分點(diǎn),按照最簡(jiǎn)潔,最清晰的方法答題,才容易讓閱卷老師看的輕松、愉悅。
課外閱讀沒(méi)有扣分,這是我意料之中的。這次兩篇閱讀的中心都很明確。答題再按照基本格式,一切問(wèn)題便迎刃而解了。
這次的作文只得了34分,而班內(nèi)35、36的有十幾個(gè)。這便是這次考試的主要敗筆。作文的兩個(gè)話題一是由自然事物得出的感悟,二是“新的開(kāi)始”,拿到題目剛開(kāi)始,我沒(méi)有任何思緒或靈感,想了半天只能把聽(tīng)過(guò)的一篇作文按照我自己的方式拼湊出來(lái)。語(yǔ)言雖然比較生動(dòng),但選擇的內(nèi)容并不是我擅長(zhǎng)的,也并沒(méi)有包含我的真情實(shí)感,所以我在這個(gè)假期,要珍惜時(shí)間好好練習(xí)各類(lèi)作文,好在下次考試時(shí)有料可寫(xiě),下筆成章,不會(huì)被考試時(shí)的緊張所影響。
值得一提的是,我的書(shū)寫(xiě)被扣了1分,以后我會(huì)更加努力地練字,少用修改工具來(lái)“隱瞞”我的錯(cuò)誤,爭(zhēng)取在下次會(huì)考時(shí),得到4分的書(shū)寫(xiě)分。
這次的成績(jī)喜憂摻半,我看到了自己的許多問(wèn)題。以后一定會(huì)繼續(xù)努力,獲得更好的成績(jī)。
期末考試反思通用篇5
在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)?,我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如:(這個(gè)我不能替你寫(xiě),不知道你究竟錯(cuò)了什么,舉上幾個(gè)小例子就行,50字左右)我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊?,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異??墒且划?dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)??荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期末考試畢竟不是中考,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!