總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準備一份總結(jié)吧。下面是小編給大家?guī)淼拈_展普通話推廣的活動總結(jié)7篇(精選)，以供大家參考!

開展普通話推廣的活動總結(jié)篇1

普通話是國家通用語言。為了更好地促進學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平，我校在今年的推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，構(gòu)成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動狀況總結(jié)如下：

（一）、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理。

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

（二）宣傳動員，營造氛圍。

透過國旗下講話、學(xué)校廣播進行宣傳，構(gòu)成推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。9月14日國旗下講話，我校進行了“讓普通話成為校園語言”的號召。在周會上強調(diào)了講普通話的重要性，要求教師帶好頭，教師務(wù)必首先說好普通話，然后帶領(lǐng)學(xué)生說好普通話。在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“說普通話，寫規(guī)范字，做禮貌人”宣傳橫幅，構(gòu)成了推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

（三）開展了一系列的推普活動。

（1）開展了一個主題班會。

各中隊在9月15日開一次“普通話與我們攜手，禮貌語與時尚并肩”主題隊會。

（2）進行了一次主題黑板報評比。

低年級以“中國娃說普通話”為主題，中、高年級以“普通話，與素質(zhì)同在、與禮貌同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。

（3）開展了“啄木鳥糾錯”活動。

利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄。

（4）開展了“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

各班利用早讀時間開展了“經(jīng)典誦讀”活動，既讓學(xué)生習(xí)慣說普通話，又讓學(xué)生了解了經(jīng)典的詩文，一舉兩得。

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的用心配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、禮貌、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“請說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：

1、在校園內(nèi)使用普通話交流。

2、用心督促自己的家人講普通話。

3、努力提高自己的普通話水平。

4、禮貌用語，做語言美的人。

從而到達帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

開展普通話推廣的活動總結(jié)篇2

今年9月11—17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，主題是"大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"。本屆推普周活動內(nèi)容豐富，亮點突出?，F(xiàn)將本次推普活動總結(jié)如下：

一、高度重視加強組織

為了使“推普活動”深入開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。由教導(dǎo)處和少先隊負責安排布置、檢查落實各項活動的開展情況，使我校“推普”活動做到有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。

二、營造良好宣傳氛圍

9月14日我們學(xué)校利用國旗下講話，舉行簡單的活動啟動儀式，對全體師生進行推普周宣傳，并組織師生集體誦讀《推普五字歌》，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

三、形式多樣內(nèi)容豐富

1、學(xué)校結(jié)合語文教學(xué)在3至6年級開展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競賽，并且選出優(yōu)秀作品報送中心校。

2、在學(xué)校大門的左右兩側(cè)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫，推普五字歌，在醒目位置布置普通話宣傳櫥窗，并且設(shè)立一處永久性宣傳園地。

3、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。

4、各年級統(tǒng)一利用班會時間組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題班會。

5、學(xué)校開展以班級為單位的推普黑板報競賽。

6、開展一次“啄木鳥”行動。利用“校信通”呼吁家長帶領(lǐng)孩子走上街頭對標牌，店牌，指示牌，廣告牌和地名，路名，站名牌中的繁體字，錯別字，異體字，字形不全等不規(guī)則用字，病句等進行調(diào)查，并做好記錄。

四、規(guī)范教師課堂用語

在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。

大力推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化，這將是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要全體教師不懈努力。本次推普活動能按活動方案圓滿完成，這和全校師生的認真參與、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動，師生們規(guī)范用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。當然在本次活動中也發(fā)現(xiàn)了些許不足，但我們有信心在以后類似的一些活動中，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，把推普活動開展的更富有成效。

開展普通話推廣的活動總結(jié)篇3

為了深入宣傳、實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，全面推進素質(zhì)教育，為切實推廣普通話，我園積極開展了語言文字規(guī)范工作。園內(nèi)的文明語言，政界的文字，都給人以清新、舒暢的感覺。講普通話，用規(guī)范字，是我園一項常抓不懈并卓有成效的工作。優(yōu)美的語言，工作規(guī)范的文字，成為我園一道獨特的人文景觀，并為其他工作的不斷發(fā)展與進步起到了良好的推動作用?，F(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下：

一、完善領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責

我園高度重視語言文字工作的開展，在原有語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本園新進人才，進行了合理的調(diào)整。在園長的帶領(lǐng)下，年初擬訂了語言文字工作計劃，將任務(wù)分解到各個部門和人員，落實責任到位，為語言文字工作的深入開展提供了強有力的保障。我們還將語言文字工作納入了每周工作日程，而且納入每年精神文明創(chuàng)建活動及全體教職員工的月考核之中，嚴格地按照市、區(qū)工作目標逐步部署和推動“推普工作”

二、嚴格執(zhí)行各項制度，提高管理水平

我園嚴格執(zhí)行各項關(guān)于加強語言文字規(guī)范化工作的制度、獎懲條例，明確提出普通話為幼兒園的教學(xué)語言，即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動中使用普通話，教師在教學(xué)、會議、宣傳和其他集體活動中使用普通話等。

首先，我園的語言文字工作小組做到上有領(lǐng)導(dǎo)分管，下有組員分工負責，健全了幼兒園推普工作，使全園教職工對推普工作能齊抓共管、相互督促，共同提高。并根據(jù)上級語委的要求積極開展工作，使語言文字工作做到了有法可依、有章可循，為語言文字工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。

其次，開展《國家通用語言文字法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過多方配合，使全體教職工都積極參與到說普通話、寫規(guī)范字的活動中來。

最后，加強日常的檢查，做到語言文字工作經(jīng)?；Ｍㄟ^定期對幼兒園的用字情況進行檢查，把普通話運用能力作為幼兒園文明班評選以及對教師的工作考核結(jié)合起來。促進了全園的語言文字推廣、規(guī)范工作。

三、加大宣傳力度，提高認識

為了使語言文字規(guī)范化工作深入人心，我園將繼續(xù)向全體師生宣傳好普通話、用好規(guī)范字，提供對語言文字規(guī)范化的認識，對于全面提高幼兒素質(zhì)，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情操，增強民族凝聚力所具有的重要意義。

（一）在幼兒園門廳、走廊、過道、樓梯等處設(shè)置提示標牌、宣傳語。在公開欄張貼語言文字文和每周一拼，讓全園師生養(yǎng)成了使用普通話進行日常交際的習(xí)慣。

（二）利用櫥窗、專欄、“小喇叭”廣播、網(wǎng)絡(luò)平臺等媒介，大力開展宣傳工作，促使廣大師生說普通話，講文明語，寫規(guī)范字。

（三）通過家長會、家長開放日活動、家長進課堂等活動，向家長宣傳說好普通話、用好規(guī)范字的重要意義。

（四）通過班內(nèi)各項主題活動，園內(nèi)的故事演講賽等形式大力普及普通話工作。號召全園教師積極投身到語言文字規(guī)范化工作中去，從我做起，從點滴做起，從孩子們抓起，為普及普通話和用字規(guī)范化工作做出自己應(yīng)有的貢獻。

四、創(chuàng)設(shè)良好氛圍，豐富活動

學(xué)校是進行教育的主陣地，推廣普通話方面，學(xué)校具有得天獨厚的條件，同時也使學(xué)校肩負的推普責任尤為重要。為做好語言文字推普達標工作，我園利用每一寸可利用的環(huán)境對語言文字規(guī)范化進行了大力宣傳，不僅起到了宣傳和教育的作用，同時也將語言文字規(guī)范化的重要性映射到家長及周邊社區(qū)環(huán)境。

在良好環(huán)境氛圍的映襯下，在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我園的語言文字活動絢麗多姿，豐富多彩。

1、教師活動：

（1）開展教師聽“普通話水平測試工作的整體性原則及實施方法”及“語音知識與音變”等知識講座。

（2）小喇叭廣播：每個班級的師生繼續(xù)輪流主持每周二、周四開展的小喇叭廣播，在向大家播送中國民間文學(xué)的同時，結(jié)合推普周主題：推廣普通話，共筑中國夢，增加“中國夢，我的夢”夢想小故事等內(nèi)容。

（3）為提高小班新入園家長及幼兒對推普周活動的認識，在小班組開展了“親子推普小報制作”活動，在各班教師的發(fā)動下，在家長們的配合下，目前已收到手寫或電腦打印的推普小報近54份，且這些小報圖文并茂，內(nèi)容豐富。

（4）開展“推廣普通話，共筑中國夢”集體簽名活動中，通過活動前的大力宣傳，以及老師、幼兒和家長共同參與下，大家紛紛在長長的畫布上留下自己最美麗的名字，以這種方式來表達自己學(xué)說普通話，推廣普通話，共筑中國夢的信心。

（5）組織教師觀看《漢字聽寫大會》，通過觀看節(jié)目，在普及漢字知識的同時，許多老師進一步了解了漢字所具有的造字文化和書寫魅力，重新學(xué)習(xí)了一些漢字的書寫魅力，校正了我們在日常生活中常用的錯字，更糾正了一些由于“望形”而讀錯音的字。提高了我們教師對漢字知識與漢字文化的認知與書寫好漢字的熱情。

（6）利用“教師節(jié)”開展“愛與責任”普通話演講比賽，每位教師都精心準備了演講內(nèi)容，不僅考驗了教師的語言功底，同時也大大提高了我園教師的人文素養(yǎng)。

（7）開展以年段為單位的教師公開課競賽，利用開放日及園級教研活動在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字的運用能力。

2、幼兒活動：

（1）在每月推出的6名小小推普員的動力驅(qū)使下，提高了幼兒對語言文字規(guī)范化的認識，同時也使得我園幼兒的語言表達能力有了突飛猛進的提高。

（2）組織小班幼兒進行“推普進社區(qū)”的宣傳活動。這次活動充分利用了社區(qū)資源，有效地引導(dǎo)了社會共同重視語言文字工作，以點帶面激發(fā)了幼兒、家長、社區(qū)居民愛說、說好普通話的熱情，使更多人積極加入到推普工作的行列中來。

（3）利用中國傳統(tǒng)節(jié)日和校園藝術(shù)節(jié)等活動開展的幼兒故事賽、快樂手指游戲以及小班知識賽等活動都圓滿而順利的進行了開展，同時也得到了家長的一致認可和好評。

（4）結(jié)合區(qū)精神文明辦、教育局開展的20__年浦東新區(qū)“中國夢我們與夢想同行”中華經(jīng)典朗誦比賽，我園團體節(jié)目《弟子規(guī)》獲區(qū)二等獎，《愛蓮說》獲教育署一等獎。

今后，我們將進一步堅定不移地繼續(xù)貫徹上級部門制定的新時期語言文字工作方針政策，堅持普通話的法定地位，認真抓好語言文字應(yīng)用的惡規(guī)范化工作，為我園迎接市級語言文字示范校的評估做出自己應(yīng)有的貢獻。

開展普通話推廣的活動總結(jié)篇4

今年的全國推普宣傳周，我校結(jié)合自身實際情況，開展了豐富多彩的推普活動，使我校的語言文字工作再上一個新的臺階。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，責任分工到人。

為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長__任組長，負責推普周工作指揮；教導(dǎo)主任__為副組長，負責推普周工作總策劃；教導(dǎo)主任和少先隊大隊部負責推普周活動方案的制定，具體負責推普周活動的開展。

二、加大宣傳力度，營造推普氛圍。

1、自9月13日開始，學(xué)校在校園宣傳欄內(nèi)張貼了第__屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進行積極有效的宣傳，在校園內(nèi)張貼宣傳口號，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅，擴大推普周的宣傳力度。

2、學(xué)校利用9月13日周一國旗下講話時間，對全體師生進行了以推廣普通話為主題的宣傳，全校范圍內(nèi)進行了評比，共評出一等獎2個，二等獎3名，三等獎4名。并組織老師對辦得好的黑板報、手抄報進行了學(xué)習(xí)和推廣。

3、學(xué)校組織全體教師召開了推普座談會，會上__校長對老師們進行了普通話知識講座，切實提高了全體教師對普通話的認識。

4、大隊部組織專人在推普期間加大了對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度，每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，及時通過校園廣播反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，另外，學(xué)校還將學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。

在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，通過“寫”、“誦”、“宣”、“評”、“查”等方式，推普周活動圓滿地取得了成功?！罢f準普通話，寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根，普通話也就理所當然的成為了教師言傳身教的常用語言。我校也將以每次推普周活動為契機，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動，使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。

開展普通話推廣的活動總結(jié)篇5

今年9月8日至9月14日為全國第__屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環(huán)境，特制定本活動方案，具體內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想：

以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會?！睘橹黝}，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。

二、活動時間：

9月8-9月14日

三、活動主題：

大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。

四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五、活動內(nèi)容及安排：

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實管理

成立第__屆推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

組長：__

副組長：__

成員：__

(二)宣傳動員，營造氛圍

1.利用集中學(xué)習(xí)時間，帶領(lǐng)全體教職工認真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第__節(jié)屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。

2.在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。

3.利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

(三)活動安排

1.加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。

2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。

3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。

4.開展自愿糾錯行動，對幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

開展普通話推廣的活動總結(jié)篇6

20__年9月11日至17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)區(qū)語言文字工作委員會《關(guān)于做好第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的活動精神，結(jié)合我校工作實際，為構(gòu)建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化，提升校園文化品位，我校于9月14日至20日，開展了以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的普通話宣傳活動，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、學(xué)校重視，全面發(fā)動

學(xué)校校委會就此項工作專門做出了研究部署，在9月17日的隊會中，各中隊開展了推普周主題隊會，由班主任向全班同學(xué)介紹推普周的有關(guān)安排，講解了普通話和規(guī)范字的有關(guān)知識，并發(fā)出“用普通話講述中國夢，用規(guī)范字書寫中國夢”的倡議。倡議大家積極投身到推普活動中來，力爭以學(xué)校為基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)生輻射家庭,家庭輻射社會的功能,進一步提高全體公民的語言文字規(guī)范意識，提高全社會語言文字規(guī)范水平。充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一，推動社會發(fā)展的意義和作用。

二、注重實踐，落實行動

（一）9月13日學(xué)校語言文字委員會與校委會共同學(xué)習(xí)《山東省教育廳等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，領(lǐng)會文件精神，部署“第__屆推廣普通話宣傳周”活動安排。

（二）學(xué)校利用國旗下講話對全體師生進行推普周宣講，由學(xué)生代表向全校師生發(fā)出了“用普通話講述中國夢，用規(guī)范字書寫中國夢”的活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題。

（三）在本周的班會中，各班開展了推普周主題隊會，由班主任向全班同學(xué)介紹推普周的有關(guān)部署，講解了普通話和規(guī)范字的有關(guān)知識，并發(fā)出“用普通話講述中國夢，用規(guī)范字書寫中國夢”的倡議。

（四）結(jié)合學(xué)校校本課程《中華經(jīng)典誦讀》我校繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動。開學(xué)初我們對教材進行了修改調(diào)整，在本周的經(jīng)典誦讀課上，各班都開展了形式多樣的誦讀展示、競賽活動。利用此次活動對暑假的誦讀活動進行了總結(jié)，對本學(xué)期的誦讀進行了動員。

（五）通過校園網(wǎng)、宣傳欄、電子屏等載體，在校園內(nèi)宣傳《國家通用語言文字法》等法律法規(guī)，大力渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

（六）在全校以班級為單位開展“迎國慶，鉛筆字、鋼筆字展”，要求學(xué)生在選材書寫中既要表達對祖國的熱愛，又要規(guī)范用字。此次活動不但讓學(xué)生了解了建國以來的偉大成就，還規(guī)范了漢字的書寫。

三、打好基礎(chǔ)，提升目標

在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下，推普周活動取得了圓滿的成功?！罢f普通話，寫規(guī)范字”在師生心里扎下了根。我校師生表示，要講好普通話，寫好規(guī)范字，爭做文明事，創(chuàng)文明校園，形成良好的校風，積極向社會宣傳講普通話的意義。我們將以此次推普周活動為契機，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經(jīng)常性地開展一些有益的活動，使學(xué)校推普工作走上長期、有效的途徑。為幸福張店建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

開展普通話推廣的活動總結(jié)篇7

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，鎮(zhèn)中心幼兒園在第21個推普周活動中，開啟“12345”模式，提出具體任務(wù)和措施，讓全園師生在推廣普通話的道路上無人掉隊。

一次啟動儀式。9月11日上午課間操，教導(dǎo)室曹主任向全園教師和幼兒作了“說好普通話 邁進新時代”主題動員講話。

二十分鐘誦讀。從本周起，繼續(xù)深化落實每日20分鐘的早期閱讀，內(nèi)容為健康兒歌、優(yōu)美古詩詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。

三條硬性要求。從現(xiàn)在開始，無限期做到“三個必須”：保教活動時必須使用普通話，師生間對話必須使用普通話，幼兒與幼兒對話時必須使用普通話。

四點推廣倡議。幼兒園向社會發(fā)出四點推廣普通話倡議：教師與幼兒家長對話時使用普通話、幼兒在園所以外時間與他人交流時使用普通話、家長要積極配合幼兒學(xué)說普通話、社會人士及幼兒家長參加園內(nèi)各類會議和研討活動使用普通話。

五項保障措施。園長王__在啟動儀式上強調(diào)：在此次“推普”周期內(nèi)，幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組，要營造“推普”工作氛圍，要形成“推普”監(jiān)督機制，要完善“推普”評價體，要落實“推普”考核制度，真正地把推廣普通話工作做實做好，讓中華傳統(tǒng)文化在幼兒的心靈中發(fā)芽、生根。