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教研組長(zhǎng)職責(zé)范文

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  教研組長(zhǎng)是負(fù)責(zé)科研工作的人員,那么關(guān)于教研組長(zhǎng)崗位職責(zé),你知道的有哪些呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的教研組長(zhǎng)職責(zé)范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

  中學(xué)教研組長(zhǎng)職責(zé)

  1、教研組長(zhǎng)應(yīng)樹立全心全意為本組教師服務(wù)的思想和協(xié)助教師提高業(yè)務(wù)能力意識(shí),有扎實(shí)的工作作風(fēng),認(rèn)真細(xì)致地做好本職工作。

  2、教研組長(zhǎng)學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,針對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)定出教組工作計(jì)劃(教研計(jì)劃、課題研究計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃等),經(jīng)教導(dǎo)主任批準(zhǔn)后實(shí)施,期末寫出工作總結(jié)。

  3、積極有效地組織教師開展各種活動(dòng)(教研、理論學(xué)習(xí)等)。根據(jù)學(xué)校科研計(jì)劃,組織本學(xué)科組的科研工作。根據(jù)教研組的教研主題,開展組內(nèi)校本教研活動(dòng)。(組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更新觀念,鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)能力。(組織理論學(xué)習(xí)))

  4、帶領(lǐng)和指導(dǎo)備課組長(zhǎng)制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和教學(xué)研究計(jì)劃,指導(dǎo)開展相應(yīng)的教學(xué)研究活動(dòng)。(指導(dǎo)備課組工作)

  5、教研組長(zhǎng)有權(quán)對(duì)學(xué)科任課教師在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的各環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。了解教師的業(yè)務(wù)水平和能力,主動(dòng)向?qū)W校提供聘任教師的可靠依據(jù),參與學(xué)校對(duì)教師業(yè)務(wù)水平的評(píng)定工作。教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于規(guī)定節(jié)數(shù),組織開展好教師的研究課和青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

  6、協(xié)助教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作,及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)落實(shí)的情況。依據(jù)本組管理方案,對(duì)教師紀(jì)律、活動(dòng)、課題研究等進(jìn)行量化考核,不斷提高管理質(zhì)量和管理水平。(通過檢查備課、聽課、檢查學(xué)生作業(yè)與學(xué)生座談等形式,了解本組教師教學(xué)情況,包括教學(xué)進(jìn)度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)),有責(zé)任向老師提出改進(jìn)教學(xué)的意見和建議。(教學(xué)質(zhì)量管理)

  7、做好上級(jí)、學(xué)校各種會(huì)議精神的傳達(dá)、落實(shí)工作。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織本學(xué)科各年級(jí)的期中、期末等考試工作。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)科備課組的業(yè)務(wù)活動(dòng),配合年級(jí)組搞好教育活動(dòng)。

  8、組織好學(xué)科課外活動(dòng),組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽,根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和具體情況,訂出導(dǎo)優(yōu)輔差計(jì)劃,協(xié)助教導(dǎo)處安排好輔導(dǎo)教師的工作(以老帶新)。

  9、提出本學(xué)科教師培訓(xùn)具體建議和意見,協(xié)助教導(dǎo)處安排好學(xué)科的進(jìn)修活動(dòng),特別關(guān)注新編教材的培訓(xùn)工作。

  10、帶領(lǐng)全組教師爭(zhēng)創(chuàng)各級(jí)“優(yōu)秀教研組”。

  教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)(九年義務(wù)教育)

  1.根據(jù)學(xué)校工作目標(biāo)和本組實(shí)際情況,確立本教研組建設(shè)的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo),建立和完善本教研組或備課組工作常規(guī)。向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出教師任課安排的建議,協(xié)助教務(wù)處審定備課組長(zhǎng)名單。制訂教研組學(xué)期工作計(jì)劃,審定備課組的學(xué)期工作計(jì)劃、授課計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃、興趣小組、競(jìng)賽輔導(dǎo)等并組織實(shí)施、檢查、落實(shí)。做好每學(xué)期的教研組總結(jié)以及每學(xué)年的自評(píng),協(xié)助學(xué)校完成教師的學(xué)年考評(píng)和聘用工作。協(xié)助教務(wù)處檢查本組教師備課筆記、作業(yè)批改情況統(tǒng)計(jì)聽課情況。

  2.根據(jù)本組工作計(jì)劃,組織兩周一次的校教研活動(dòng)并督促、檢查每周一次的備課組活動(dòng),教研活動(dòng)要準(zhǔn)備充分、內(nèi)容充實(shí)、突出“研”字、講求實(shí)效,每次活動(dòng)情況須及時(shí)向教務(wù)處反饋。督促本組教師參加市、區(qū)教研室組織的教研活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)研究總課題,確定或?qū)徸h教研組及備課組的子課題,注重課題研究的過程管理,學(xué)習(xí)有關(guān)理論,探討教學(xué)科研,指導(dǎo)課題組及教師個(gè)人撰寫教學(xué)論文。爭(zhēng)創(chuàng)本組的特色或品牌。

  3.了解本組教師的教學(xué)情況,每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會(huì)。開展有目的、有計(jì)劃的聽課、評(píng)課活動(dòng),其中教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)(不含師徒間聽課),其中本學(xué)科不少于14節(jié),每學(xué)年對(duì)本組每位教師的聽課不少于1節(jié),并及時(shí)向教師本人及教務(wù)處反饋,同時(shí)要組織高級(jí)教師示范課和青年教師研究課及見習(xí)期教師每學(xué)期的匯報(bào)課。及時(shí)進(jìn)行說課、評(píng)課活動(dòng),共同探討,提高全組教師整體教學(xué)水平。

  4.組織本組教師學(xué)習(xí)和使用現(xiàn)代教育技術(shù),了解、掌握和豐富校園網(wǎng),逐步制作教研組或個(gè)人網(wǎng)頁,積極制作和使用教學(xué)課件。加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)和培養(yǎng),落實(shí)新老、新能掛鉤工作,及時(shí)指導(dǎo)、檢查和反饋,積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年骨干教師。組織和幫助青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)、考核等活動(dòng)。加強(qiáng)與區(qū)、市教研室及外校教研組的聯(lián)系,及時(shí)了解教學(xué)信息。協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)引進(jìn)或分配教師的業(yè)務(wù)考察工作,協(xié)助教導(dǎo)處做好實(shí)習(xí)生及見習(xí)生的教學(xué)指導(dǎo)和考評(píng)工作。

  5.確定和開展本組的選修課及學(xué)科興趣小組活動(dòng),做到定計(jì)劃、定內(nèi)容、定人員、定地點(diǎn)。在保證活動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量的基礎(chǔ)上,確定重點(diǎn)、積累資料、形成系列、創(chuàng)出特色。組織本學(xué)科各年級(jí)段每學(xué)年的校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽,向教務(wù)處推選“導(dǎo)師”人選,組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級(jí)及以上的學(xué)科或相關(guān)內(nèi)容的競(jìng)賽。

  6.組織和審定各年級(jí)期中、期末及校學(xué)科競(jìng)賽試卷命題工作,考后進(jìn)行專門的質(zhì)量分析,并提出具體的改進(jìn)意見和措施。協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行成績(jī)分析,逐步建立和完善本學(xué)科的資料庫。協(xié)助教導(dǎo)處把好教學(xué)資料的征訂關(guān),提高日常練習(xí)的質(zhì)量,做好教學(xué)資料的積累工作。

  7.搞好本組教師的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)工作,加強(qiáng)與各年級(jí)組及其他教研組的聯(lián)系,幫助、檢查、督促備課組工作。

  8.完成分管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)布置的其他工作。

  醫(yī)務(wù)室工作職責(zé)

  1.樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神。對(duì)病人態(tài)度和蕩,及時(shí)矯治師生的常見病、多發(fā)病,無法解決者,送醫(yī)院處理。

  2.貫徹執(zhí)行以防為主、防治結(jié)合的方針,加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和防病措施,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改進(jìn)環(huán)境,杜絕傳染病在學(xué)校流行。

  3.督促和指導(dǎo)學(xué)校及食堂的清潔衛(wèi)生工作,并每周進(jìn)行檢查。

  4.保持衛(wèi)生室環(huán)境的安靜,禁止喧嘩。

  5.嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”、消毒隔離制度,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作,每周對(duì)所需無菌物品進(jìn)行消毒。

  6.每年對(duì)教職工及學(xué)生進(jìn)行一次全面體檢,并建立健康檔案。

  7.制訂學(xué)年度衛(wèi)生工作計(jì)劃,并對(duì)學(xué)年度工作進(jìn)行總結(jié)。

  8.每學(xué)年度,對(duì)藥物進(jìn)行盤點(diǎn),將結(jié)果報(bào)辦公室及總務(wù)處。

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