小學(xué)語(yǔ)文老師崗位的職責(zé)描述
小學(xué)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文課程的教授,同時(shí)負(fù)責(zé)教學(xué)教研、教材更新、教師培訓(xùn)等模塊工作。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)語(yǔ)文老師崗位的職責(zé)描述。
篇一
職責(zé):
1)針對(duì)學(xué)生情況,能獨(dú)立給學(xué)生制訂有效的競(jìng)賽輔導(dǎo)方案,進(jìn)行個(gè)性化的課程講授,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù),提升成績(jī);
2)參加教研備課活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平;
3)至少一年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬;
4)授課條理清晰,重點(diǎn)突出,并善于根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)因材施教;
5)協(xié)同教育咨詢師、教務(wù)老師做好學(xué)生和家長(zhǎng)的服務(wù)工作,提高客戶滿意度。
任職要求:
1)本科以上學(xué)歷(教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富者可放寬至大專學(xué)歷),普通話標(biāo)準(zhǔn),儀表儀態(tài)端莊,有親和力;
2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),熱愛(ài)教育教學(xué)工作,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,身正為范;
3)溝通表達(dá)能力強(qiáng),講課條理清晰,風(fēng)趣幽默,有互動(dòng),能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);
4)有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心,抗壓力強(qiáng),執(zhí)行力強(qiáng)。
篇二
職責(zé) :
1. 在線授課
a.針對(duì)學(xué)生情況,迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授
b.及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄與跟蹤維護(hù)服務(wù)
2. 教研開(kāi)發(fā)
a.參與小學(xué)語(yǔ)文課程體系的制訂,編寫、制作、打磨線上語(yǔ)文課程的教材、教案、課件等
b.參與在線公開(kāi)課、試聽(tīng)課的課程內(nèi)容設(shè)計(jì)
崗位要求:
1.碩士及以上學(xué)歷,中文類、師范類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。持有教師資格證者優(yōu)先
2.有語(yǔ)文帶班授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。責(zé)任心強(qiáng),有親和力,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱。
3.熱愛(ài)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)和教育培訓(xùn)行業(yè),職業(yè)選擇堅(jiān)定
4.執(zhí)行力強(qiáng),有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,能在公司創(chuàng)業(yè)氛圍中互促互進(jìn)
5.對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品有熱情, 能勝任在線教育環(huán)境中對(duì)學(xué)員的線上授課
6.學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力強(qiáng),擁有自驅(qū)動(dòng)人格,愿意在工作中不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)
篇三
【職責(zé)】
1、參與直播課程,跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)效果及線上互動(dòng);
2、課后作業(yè)批改、線上習(xí)題講解,從學(xué)員錯(cuò)誤中找到薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行追蹤解答鞏固;
3、電話/微信等聯(lián)系家長(zhǎng),保持有效溝通,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況;
4、追蹤學(xué)員課程報(bào)名情況,學(xué)員班級(jí)群內(nèi)維護(hù)答疑,解決學(xué)員家長(zhǎng)問(wèn)題。
【任職要求】
1、全日制統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,應(yīng)、往屆生均可;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)科功底良好;
3、具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力;
4、積極向上、性格樂(lè)觀,愿意投身教育行業(yè);