不明確自己的崗位職責，就不知道自己的定位，就不知道應該干什么、怎么干、干到什么程度。下面是小編給大家?guī)淼墓静块T崗位職責，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　高校輔導員工作職責(一)

　　少先隊大隊輔導員工作職責

　　1.認真貫徹上級有關(guān)少先隊工作的指示精神，根據(jù)學校的中心工作，負責制定全校少先隊工作計劃，開展少先隊活動。

　　2.負責向?qū)W校及上級反映、匯報學校少先隊工作狀況;隨時了解和掌握少先隊工作和少年兒童的思想、學習、身體成長狀況，及時同有關(guān)部門協(xié)商解決工作中存在的問題。

　　3.根據(jù)中學生的實際，有針對性、實效性地組織少先隊員開展生動活潑的系列教育活動。

　　4.定期召開中隊輔導員會議，指導中隊輔導員順利開展少先隊工作。

　　5.有計劃地培訓各級隊干部，指導隊干部獨立開展工作，培養(yǎng)其工作潛力。

　　6.培養(yǎng)、推薦優(yōu)秀少先隊員加入團組織。

　　7.做好少先隊的日常工作，執(zhí)行隊的獎懲制度。

　　8.用心主動地爭取班主任的支持，并配合他們做好班級隊的工作。

　　高校輔導員工作職責(二)

　　高校輔導員工作職責

　　(一)做好思想政治教育工作。

　　1.對學生進行馬克思主義指導思想理想信念教育。

　　2.對學生進行中國特色社會主義共同理想教育。

　　3.對學生進行以愛國主義為核心的民族精神和時代精神教育。

　　4.對學生進行以社會主義榮辱觀為主要資料的公民道德教育。

　　5.對學生進行全面發(fā)展的素質(zhì)教育。

　　(二)指導黨、團、班級工作。

　　1.黨建工作。高度重視學生黨員發(fā)展工作，堅持標準，保證質(zhì)量，把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。創(chuàng)新學生黨支部活動方式，創(chuàng)新高校黨建工作載體。

　　2.共青團工作。在工作資料上，做好組織建設(shè)工作、推優(yōu)工作、社會實踐工作、科技創(chuàng)新工作、學生干部選拔和培養(yǎng)工作、社團建設(shè)工作、校園文化工作等等，促進大學生的全面發(fā)展。

　　3.班級工作。以班級為基礎(chǔ)，以學生為主體，發(fā)揮學生班群眾在大學生思想政治教育中的組織力量。

　　(三)對學生的學業(yè)、心理、就業(yè)、交友等進行咨詢指導。學習是學生的天職，個體在學校內(nèi)理解的系統(tǒng)學習是終生學習的主要組成部分。高等教育不僅僅教會學生知識，更幫忙學生習得高尚的理想信念、優(yōu)良的道德品質(zhì)、豐富的科學知識和文化修養(yǎng)。具備科學的學習方法和良好的學習習慣對于大學生一生的發(fā)展都十分重要，是大學生可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　(四)做好宿舍管理、幫困助學、安全穩(wěn)定等工作。高校后勤化使得物業(yè)管理部門有別于傳統(tǒng)的宿舍管理部門，由簡單的住宿管理主角，轉(zhuǎn)變?yōu)閹Ыo各類學生生活服務的主角。同時，班級、年級概念逐漸淡化，學生群體趨向分散化、個體化、小型化，原有的學生工作機制和管理模式的可行性、有效性受到挑戰(zhàn)，因此做好大學生宿舍管理即生活園區(qū)思想政治教育尤為重要。安全穩(wěn)定問題涉及到維護學生正當權(quán)益、免受不必要損失，對于保證學校穩(wěn)定和健康發(fā)展、社會安定團結(jié)具有重要好處;同時安全穩(wěn)定是建設(shè)和諧校園的前提基礎(chǔ)。輔導員在開展幫困助學工作時既要幫忙學生克服經(jīng)濟困難，樹立生活信心，順利完成學業(yè)，更要培養(yǎng)學生樹立自信、自給、自立、自強的生活理念。

　　四、輔導員的工作理念與方法

　　高校輔導員工作職責(三)

　　高校輔導員工作職責

　　一、幫忙高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。用心引導學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念;

　　二、幫忙高校學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開展談心活動，引導學生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，增強學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的潛力，有針對性地幫忙學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界;

　　三、了解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關(guān)心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護好校園安全和穩(wěn)定;

　　四、落實好對經(jīng)濟困難學生資助的有關(guān)工作，組織好高校學生勤工助學，用心幫忙經(jīng)濟困難學生完成學業(yè);

　　五、用心開展就業(yè)指導和服務工作，為學生帶給高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務，幫忙學生樹立正確的就業(yè)觀念;

　　六、以班級為基礎(chǔ)，以學生為主體，發(fā)揮學生班群眾在大學生思想政治教育中的組織力量;

　　七、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在學生中間開展形式多樣的教育活動;

　　八、指導學生黨支部和班委會建設(shè)，做好學生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學生的用心性、主動性。

　　高校輔導員工作職責(四)

　　少先隊輔導員工作職責

　　少先隊輔導員在學校行政和團組織的領(lǐng)導下，負責少先隊工作，協(xié)助政工校長抓好學生的思想教育工作。

　　一、在上級團組織、少工委和學校行政的指導下，協(xié)助學校行政抓好學生思想品德教育工作，完成上級布置的各項工作任務，堅持把思想教育寓于豐富多彩、形式生動的少先隊活動之中，使少先隊成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展、有理想、有道德、有文化、有紀律性的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

　　二、加強少先隊的組織建設(shè)，抓好隊風、隊紀教育，認真做好獎勵、教育、總結(jié)等工作。

　　三、常了解少先隊員的思想、學習、健康和生活等狀況，根據(jù)少先隊活動的原則(全面性、教育性、實踐性、趣味性、自主性)，充分利用節(jié)假日、紀念日開展各類有好處的少先隊活動，極積參與社區(qū)禮貌建設(shè)活動，加強校外德育實踐基地的建設(shè)，豐富少先隊生活。

　　四、做好少先隊檔案、資料的收集整理工作，做好少先隊活動的對外宣傳工作。

　　五、做好每學期優(yōu)秀隊員、隊長、優(yōu)秀群眾的評選工作，及時發(fā)揚好人好事。引導少先隊員真正做到“誠實、勇敢、活潑、團結(jié)”。

　　六、認真做好推薦優(yōu)秀少先隊員加入共青團工作。

　　高校輔導員工作職責(五)

　　大學輔導員工作職責

　　輔導員是班群眾的組織者、教育者和指導者，是聯(lián)系學校領(lǐng)導、任課教師進行教育活動的橋梁;對班級學生的思想、學習、勞動、生活和健康各方面全面負責。輔導員工作的具體職責是：

　　1、班級班風建設(shè)。了解、掌握班級學生的思想狀況，對學生進行思想政治教育和道德教育;保護學生的身心健康;教育學生熱愛祖國，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，樹立為人民服務的思想和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的志向;增強學生的法制意識，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，自覺遵守各項規(guī)章制度。

　　2、班級學風建設(shè)。了解班級學生的學習任務和學科設(shè)置特點，教育學生努力完成學習任務，培育“扎實、勤奮、嚴謹、樂學”的學風;對班級學生的學習成績進行分析，幫忙學生掌握正確的學習方法;向任課教師和教學部門反映學生的意見和要求，溝通教與學的信息，不斷提高學生的學習質(zhì)量。

　　3、班級常規(guī)管理。確立班級建設(shè)目標;建立健全班級常規(guī)管理制度并組織實施;指導班委會、團支部的工作，培養(yǎng)學生干部和骨干力量，提高學生的自律、自理潛力;把握班級輿論宣傳的導向，注重班級文化建設(shè)，弘揚正氣;督促班級學生搞好宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，把班群眾建設(shè)成奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的“大家庭”。

　　4、班級日常事務性工作。

　　(1)教育、指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動，組織和開展班級的文體活動，培養(yǎng)班級學生構(gòu)成情趣高雅、禮貌健康的生活方式。

　　(2)引導學生開展班級系列化的社會實踐、潛力拓展活動;動員和鼓勵學生用心參加職業(yè)資格、職業(yè)技能的培訓;注重學生一專多能的培養(yǎng)，鼓勵學生用心向上的興趣和特長;以社會的就業(yè)需要為導向，促進學生綜合素質(zhì)的提高。

　　(3)監(jiān)督實施學生的綜合測評;負責班級學生的思想品德評定和有關(guān)獎懲工作;獨立或協(xié)助學校有關(guān)部門對違紀學生進行調(diào)查、處理和教育;負責班級學生的學年鑒定、畢業(yè)鑒定和畢業(yè)生檔案整理工作，參與學生的就業(yè)指導工作。

　　(4)關(guān)心學生的學習和生活，主動幫忙學生解決學習和生活的困難，個性關(guān)心和愛護特困生;做好違紀學生的思想轉(zhuǎn)化工作。

　　(5)根據(jù)學?；?qū)W院的要求，學期初制定和實施班級工作計劃和學生培養(yǎng)計劃，作好班級工作記錄，學期末構(gòu)成全面的工作總結(jié)。

　　5、完成學校學生處、學院學生科布置的其他工作任務。