幼兒教師的職責一覽
幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主,負責教育學齡前兒童也就是幼兒。下面是小編給大家?guī)淼挠變航處煹穆氊熞挥[,希望能夠幫到你喲!
幼兒教師的職責
一.認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法,努力做好班級工作,使幼兒在體﹑智﹑德﹑美幾方面得到發(fā)展。
二.結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照幼兒園的要求制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。
三.觀察﹑分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動的記載和效果記,積累經(jīng)驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質(zhì)量。
四.樹立正確的教育觀﹑兒童觀,熱愛﹑尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。
五.積極按時參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學習活動,認真?zhèn)湔n,提前寫好下一周的教育教學計劃﹑游戲和一日活動計劃,提前一天做好第二天的教學﹑游戲的材料,不得擅自修改計劃。不斷改進教學形式﹑方法,科學合理安排幼兒一日生活。
六.積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,自制玩教具,與幼兒共同布置活動室,給幼兒提供豐富的游戲﹑操作材料。
七.嚴格執(zhí)行幼兒園安全﹑衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到:人到﹑手到﹑心到。
八.與班內(nèi)保教老師﹑保育員配合管理本班幼兒生活,做到教中有保﹑保教并重,減少各種疾病的發(fā)生。
九.與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發(fā)活動,共同配合完成教育任務(wù)。
十.加強幼兒常規(guī)教育,根據(jù)《綱要》精神,以游戲活動,培養(yǎng)幼兒多方面的能力,每天保證幼兒兩小時的戶外活動時間。
十一.堅持教育要面向全體,關(guān)注每一位幼兒,實施個案研究,做到:有計劃﹑有過程﹑有評價﹑有反思﹑有措施。
十二.每學期互相觀摩聽課不少于20節(jié),并認真做好記錄和評議工作。
十三.自覺接受園長﹑副園長的檢查指導。
如何才能做一個合格的幼兒教師
一名普通的幼兒教師,關(guān)心、愛護每一個孩子,使孩子們喜歡我、親近我,成為他們的好朋友。那么,怎樣才能讓孩子接納你、喜歡你,做一個合格的幼兒教師呢?
一、富有愛心,用愛呵護每一名幼兒。
要想當好一名幼兒園老師,心中就得有愛,要帶著一顆愛心充滿感情的去工作,因為“教育之不能沒有愛,猶如池塘之不能沒有水?!苯逃褪菒鄣慕逃W鳛橐幻變航處?,要有一顆愛心,真心愛護每一個孩子。現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女,在家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶寵著、慣著。上了幼兒園,來到一個陌生的環(huán)境,面對不認識的老師,心里產(chǎn)生恐懼、害怕,于是就哭鬧不止,不適應(yīng)幼兒園的生活。面對這種情況,作為教師,就需要我們付出愛心、真心對待每一個孩子。幼兒來園,老師要面帶微笑去接待每一個孩子,用親切溫柔的話語與孩子對話,用心聽孩子訴說,通過抱抱、摟摟、拉拉小手等動作來親近孩子,給予孩子以溫暖、安全的感覺。使他們感覺到老師像媽媽一樣愛他們。當孩子病了,老師像媽媽一樣給他喂藥、量體溫;遇到挫折時,像媽媽一樣給他打氣、鼓勁,使他重新振作起來。愛孩子是我們幼兒教師的職責,只有付出真愛,才會有愛的回報。
二、保護孩子的自尊心,做孩子的知心朋友。
孩子的天性是活潑、好動,孩子在一塊玩耍、游戲,免不了磕磕碰碰,犯一些小錯誤。當孩子犯錯誤時,作為一名幼兒教師,應(yīng)該怎樣來解決呢?孩子雖然小,但他們也是有自尊的。所以,遇到這種情況,我們要尊重孩子的自尊心,不能大聲呵斥幼兒,要控制自己的情緒。在處理問題時要做到細心、耐心,細心觀察分析孩子犯錯的原因,根據(jù)不同的犯錯情況耐心說服教育,不能體罰、變相體罰孩子,保護孩子的自尊心??梢杂糜H切溫和的表情面對幼兒,親昵的揪揪小耳朵或刮刮小鼻子,使孩子感到老師雖然在批評他但還是很愛他的,這樣,孩子就會很樂意改正自己的錯誤。在我班,孩子小,經(jīng)常發(fā)生一些小摩擦,但我始終本著不傷害孩子自尊的情況下,說服教育孩子,使他知道自己錯了要改正過來。現(xiàn)在,孩子們都已經(jīng)把我當成他們的好朋友,有什么小秘密,有什么好吃的、好玩的,都很愿意和我一塊分享??吹胶⒆觽兲煺婵蓯鄣男δ?,我感到真幸福。
三、與家長心靈溝通,架起愛的橋梁。
做一名合格的幼兒教師,做好家長工作非常重要。家長把孩子交給我們,我們就要勇敢的承擔起這份沉甸甸的責任。當孩子在幼兒園不小心磕著、碰著了,作為教師,要誠懇的向家長說明情況,請求家長的理解與寬容。當家長得知情況后情緒激動或說出偏激的話,教師要進行換位思考,理解家長的心情。當孩子在幼兒園有了進步,教師要及時告訴家長,讓家長和孩子一塊分享進步的快樂。在幼兒園中,孩子多,家長也多,什么樣的家長都有,對教師的評價說什么的都有。有的家長還會故意找教師的麻煩,事后,認為教師會對自己的孩子不好。但作為教師,我認為,雖然家長對教師有不滿,但孩子是無辜的,我們不能將怨氣發(fā)泄到孩子身上,始終以愛關(guān)心、愛護他。不會因為家長的態(tài)度,影響教師跟孩子的感情。作為一名教師,要隨時和家長溝通,讓家長們了解我們,信任我們,放心的將孩子交到我們手里。
四、提高教師專業(yè)素質(zhì),做合格幼兒教師。
作為幼兒教師,不僅要有特別的專業(yè)技能。如,唱歌、繪畫、彈琴等專業(yè)知識,還應(yīng)有豐富的理論知識,多看一些書籍來豐富自己的知識。孩子雖小,但他對各種事物有著強烈的好奇心,特別是中大班孩子,總愛問:老師,為什么呀?孩子強烈的好奇心希望老師能回答他們所提出的問題。他們認為:老師說的就是對的,有時連爸媽說的也懷疑。他們會對他們的爸媽說:你說的不對,我們老師就是這樣說的,我老師說的才對。老師在孩子心中的地位相當?shù)母?,做為幼兒教師,我們必須有廣泛的愛好,不斷的豐富自己的知識,這樣才不會損壞老師在孩子心中的形象。
做一名合格的幼兒教師,教師的專業(yè)素質(zhì)非常重要,只有不斷學習、刻苦鉆研,提高自己的專業(yè)技能,才會勝任這份工作。
我不知道我的工作是否令人民滿意了,但我會盡我最大的努力去追求,也許,我的追求不能上升到“事業(yè)”的程度,但我會更加投入,至少讓更多的學生,家長滿意,對的住“人民教師”這個光榮的稱號。
幼師具體干什么
幼師是對3到6歲的幼兒實施教育專職工作崗位的代稱,對幼兒生進行體育活動,思想品德,語言,常識,計算,音樂,美術(shù)進行有計劃的教育。
幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,制定教學目標,有計劃的實施教學任務(wù),向家長進行衛(wèi)生保健宣傳指導,關(guān)愛幼兒。
協(xié)助幼兒園區(qū)組織衛(wèi)生保健法規(guī),制度的執(zhí)行,監(jiān)督,指導調(diào)配幼兒膳食,飲水,食品和環(huán)境衛(wèi)生工作。
負責幼兒晨檢,午檢和健康觀察,做好幼兒營養(yǎng),生長發(fā)育的監(jiān)測和評價,定期組織幼兒健康體檢,做好幼兒健康檔案管理。
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