幼兒園辦公室主任的崗位職責范本
科學發(fā)展,和諧建設,有必要重新認識自己的定位,深化崗位職責的。下面是小編給大家?guī)淼墓靖鞑块T崗位職責,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
幼兒園辦公室主任的崗位職責(一)
一、在院黨政的領導下主持辦公室的全面工作。
二、負責辦公室的日常工作;協助領導做好與學校有關職能部門、兄弟院系的溝通與協調,安排或代表領導參加有關公務接待。
三、負責上級部門來文的接收、登記、傳閱、整理歸檔工作。
四、協助院領導做好對各類人員的考核、制定校內工資分配方案。
五、協助院領導做好院級財務管理、編制財務預算,定期向院領導通報預算執(zhí)行情況。
六、協助院領導制定各類規(guī)章制度,起草年度工作計劃、工作總結以及各類公文。
七、組織安排工作例會、行政性會議及其它專門會議,做好會議的記錄、整理、存檔工作。
八、根據上級指示精神和具體情況,向院領導提出各時期工作建議,協助院領導作好值周工作。
九、負責傳達院領導對院屬各部門的指示、通知,傳遞各部門給院領導的報告、請示。
十、按院領導的部署,檢查院屬各部門對院行政決議、決定、工作計劃的完成情況,并負責督辦落實。
十一、負責本院印章管理與使用。辦理行政介紹信、證明信和其它函件等。
十二、完成院領導交辦的其它工作任務。
幼兒園辦公室主任的崗位職責(二)
一、協助業(yè)務園長擬定、組織實施教學工作計劃,制定有關教學方面的評估制度,負責教師安課。
二、加強教學常規(guī)管理,建立規(guī)范的教學秩序。
三、建立、健全說課、聽課、評課制度,改進教學工作。
四、組織指導各項教學活動,從活動計劃、活動目標、活動內容、活動方法、活動評價等方面加以調控,提高教學質量。
五、組織教師學習新課程教育理論,創(chuàng)造條件開展各類公開活動,提高教師綜合素質。
六、深入教學第一線,通過多種途徑了解各班的教學情況,并以此為依據對教師的教學活動予以指導。
七、協助園長,協同辦公室搞好“家長開放日”、家長會、各類教學講座活動。
八、協同教科室組織教學理論的研究工作,督促教師教研課題的開展,以教研促教改,以教改促教學。
九、向家長宣傳幼兒教育的重要性,介紹相關知識、方法,促使家園教育同步。
十、參與各類教學評估意見,做好學期末,學年末的教師考績匯總工作。
幼兒園辦公室主任的崗位職責(三)
一、制定保教工作計劃,配合園長貫徹落實幼兒園保教工作計劃,在園長領導下,負責本部門保教人員的全面工作。
二、熟悉保教培養(yǎng)目標、教材內容和各班計劃,每日批閱教師教案。
三、每天要深入各班,及時了解情況,發(fā)現問題認真分析,妥善解決,指導教師的保教工作,每周聽課不少于六節(jié),不斷提高教育教學質量。
四、組織全園教師業(yè)務學習,做好保教人員的思想工作和業(yè)務培訓,有目的有計劃的組織豐富多彩的教育教學活動。
五、督促、檢查各年級組成員完成計劃情況,抓好常規(guī)性工作和幼兒一日生活,保證幼兒園良好的保教工作秩序。
六、按時訂購教材,添置玩具、教具、建立教師業(yè)務檔案,做好接收新幼兒入園工作。
七、全面關心幼兒,經常與保健醫(yī)、后勤部門密切聯系,配合搞好幼兒衛(wèi)生保健及環(huán)境設置等工作。
八、做好家長工作,與園長共同籌備和召開家長會,向家長宣傳教育方法、知識,提供幼兒活動及教育信息,接待家長來訪,虛心聽取意見,取得家長的支持和幫助。
幼兒園辦公室主任的崗位職責(四)
一、掌握科學的教育理念,樹立正確的人才觀,了解國內外教育前沿信息,努力推進學校(幼兒園)教育現代化的進程。以實施素質教育、全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,制訂學校(幼兒園)的教育科研發(fā)展規(guī)劃和教育科研工作的方針、政策以及工作計劃。
二、理論與實際相結合,遵循教育科研規(guī)律,從實際出發(fā),切實加強教育科研的開展。既要注重前瞻性、系統(tǒng)性,又要注重實效性。
三、加強對教師教育科研的崗位培訓,組織教師學習現代教育理論,普及教育科研基礎知識,引導教師積極投入到教育科研中去,以科研帶動教學和教改。
四、根據上級教育科研部門的要求,認真抓好學校(幼兒園)集體或個人承擔的各級各類立項課題的管理,確保按期完成,出好成果,出精品。
五、堅持“立足現實、著眼發(fā)展、突出重點,全面推進”的課題研究的原則,制訂校(幼兒園)級課題的立項制度,擴大教育科研的參與面 ,抓好課題申報、論證、立項、計劃、實施、總結和成果推廣等課題管理各環(huán)節(jié),使教育科研走上科學化、制度化、規(guī)范化的軌道。
六、及時開展各種課題研究咨詢活動,解決課題研究中的問題,促進理論和教育實踐的結合,主動為課題研究者提供指導、咨詢和信息服務,同時主動加強與上級教育科研部門的聯系,及時匯報學校教育科研和課題研究的進展情況,求得上級有關部門的幫助指導。
七、通過多種渠道積極宣傳教育科研和教學改革的信息,引導教師吸收和借鑒國內外先進教育思想和教改經驗,結合自己的和學校的實際情況進行創(chuàng)造性地發(fā)揮。
八、定期舉辦各種形式的學校(幼兒園)教育科研評獎活動,及時推廣教師的教育科研研究成果并匯集成冊。
九、努力構建課題組、兼職教科研員等形式的學校(幼兒園)群眾性教育科研網絡,加強對教育科研骨干的培養(yǎng),促進廣大青年教師從實踐型、經驗型轉化為科研型。
十、加強與教導處等有關部門的協同作戰(zhàn),努力探索優(yōu)化教學、提高教學質量的途徑和辦法,注意將信息技術引進課堂,把提高課堂教學質量作為學校(幼兒園)教育科研的出發(fā)點和歸宿。
十一、加強學校(幼兒園)教育科研檔案管理,認真做好教育科研資料的收集、鑒定、整理、保管等工作,充分開發(fā)學校(幼兒園)教育科研資料資源。
十二、加強自身業(yè)務進修,努力提高思想素質、業(yè)務素質特別是教育科研能力,發(fā)揚奉獻精神和合作精神,爭做教育教學改革的帶頭人,教育理論和教育實踐相結合的探索者。
幼兒園辦公室主任的崗位職責(五)
一、政協助園長處理好幼兒園日常行政工作。
二、管理好幼兒園文書檔案。
三、在園長領導下負責幼兒園文秘、人事、工資、收發(fā)傳達等工作。
四、做好幼兒園行政辦公會議和其他有關會議的記錄。
五、在園長指導下負責外事人員的接待工作和上下級的聯系工作,負責節(jié)假日值班安排和布置工作。
六、根據園長指示和行政辦公會議決定,草擬幼兒園學年工作計劃和規(guī)章制度,安排好幼兒園日常工作,匯總各處室工作總結,做好園長參謀。