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學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)優(yōu)秀范例

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  所有的崗位都是為了特定工作的完成而產(chǎn)生的,所以,每一個(gè)崗位都會(huì)有特地的工作內(nèi)容和工作標(biāo)準(zhǔn),以特定的工作內(nèi)容來實(shí)現(xiàn)對(duì)目標(biāo)的支撐,以特定的標(biāo)準(zhǔn)保障目標(biāo)的順利達(dá)成,這就是崗位職責(zé)。下面是小編給大家?guī)淼母鞣N崗位職責(zé),歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)優(yōu)秀范例(一)

  1.根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)和確定的教學(xué)督導(dǎo)年度工作計(jì)劃,開展教學(xué)督導(dǎo)工作,要求每周完成工作量為6學(xué)時(shí)左右的聽課任務(wù),并按要求認(rèn)真填寫《海南大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)員專家聽課記錄表》;

  2.根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一安排,參加校內(nèi)有關(guān)教學(xué)工作的評(píng)價(jià)活動(dòng),通過深入教學(xué)一線對(duì)教師的教學(xué)情況進(jìn)行“監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和溝通”,幫助教師提高教學(xué)水平;

  3.對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、教材建設(shè)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及教學(xué)管理等方面進(jìn)行專題調(diào)查研究和檢查,撰寫調(diào)研報(bào)告,向教務(wù)處或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議,為學(xué)校深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量提供決策依據(jù);

  4.加強(qiáng)教學(xué)管理工作理論的研究與學(xué)習(xí),每人每學(xué)期提交兩篇教學(xué)工作研究論文;

  5.定期或不定期進(jìn)行教學(xué)秩序檢查與巡視,及時(shí)匯報(bào)或處理各類問題;按要求參加學(xué)?;?qū)W院組織的其它教學(xué)活動(dòng)。

  學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)優(yōu)秀范例(二)

  一、協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)督查新聞傳播學(xué)院的教學(xué)工作,及時(shí)反饋教學(xué)信息,評(píng)價(jià)教學(xué)效果。

  二、參與青年教師和擬聘任教師試講,對(duì)示范教學(xué)、理論課程或?qū)嶒?yàn)課程的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行測(cè)評(píng)。

  三、參與新聞傳播學(xué)院的教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)(研討)活動(dòng),并給予指導(dǎo)。

  四、定期對(duì)新聞傳播學(xué)院的教師、學(xué)生進(jìn)行個(gè)別訪談和座談。

  五、督促教師加強(qiáng)師德修養(yǎng),尊業(yè)樂教

  學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)優(yōu)秀范例(三)

  1、督促和指導(dǎo)本系部建立各項(xiàng)教學(xué)工作的規(guī)章制度,建立教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),制定出對(duì)各項(xiàng)工作的考核辦法和記錄表格;

  2、協(xié)助系、部做好對(duì)教師教學(xué)工作的質(zhì)量考核,在考核過程中進(jìn)行督促和指導(dǎo);

  3、對(duì)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、授課計(jì)劃、教案、課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)答疑、畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的考核做好整體計(jì)劃,可報(bào)請(qǐng)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)室派人參加,共同對(duì)本系部教學(xué)管理進(jìn)行督促和指導(dǎo);

  4、及時(shí)向?qū)W院督導(dǎo)室提供本部門的各項(xiàng)工作的質(zhì)量信息;

  5、參加學(xué)院督導(dǎo)室組織的教學(xué)檢查工作;

  6、不定期地召開本系、部的教師、學(xué)生座談會(huì),及時(shí)了解教師和學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見;

  7、為學(xué)院《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》撰稿;

  8、完成院督導(dǎo)室安排的其他工作。

  學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)優(yōu)秀范例(四)

  1、對(duì)學(xué)院執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度的情況實(shí)施督導(dǎo);

  2、對(duì)學(xué)院教學(xué)改革、教學(xué)過程管理提供咨詢和實(shí)施督導(dǎo);

  3、對(duì)教師特別是中青年教師的教學(xué)能力進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo);

  4、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行督查,及時(shí)收集學(xué)生對(duì)教學(xué)和教學(xué)管理工作的意見和建議;

  5、協(xié)助學(xué)院做好教師教學(xué)評(píng)價(jià)工作;

  6、向?qū)W院和學(xué)校教務(wù)部門反饋信息;

  7、開展督導(dǎo)研究工作,對(duì)教學(xué)過程中的重大問題開展調(diào)查研究,提出意見和建議;

  8、對(duì)教學(xué)過程中其他環(huán)節(jié)實(shí)施督導(dǎo)。

  學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)優(yōu)秀范例(五)

  1.按照課程領(lǐng)域(實(shí)操教學(xué)課)分工,有計(jì)劃地對(duì)全院教師開展聽課、評(píng)課;

  2.負(fù)責(zé)相關(guān)教學(xué)單位教學(xué)活動(dòng)全過程的督導(dǎo)與監(jiān)控,完成教學(xué)秩序檢查匯總工作;

  3.參與教學(xué)過程的常規(guī)檢查及教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作;

  4.負(fù)責(zé)全院教學(xué)督導(dǎo)資料的收集、整理,分析教學(xué)中存在的問題并提出改進(jìn)建議;

  5.負(fù)責(zé)定期匯總督導(dǎo)情況,及時(shí)向教學(xué)相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)提供督導(dǎo)信息;

  6.切實(shí)履行督導(dǎo)的導(dǎo)向職能,提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)單位的管理水平;

  7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。


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