明確職責(zé)可以促進(jìn)員工之間相互學(xué)習(xí)和成長，提升員工的個(gè)人能力和專業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力。接下來給大家分享醫(yī)院主任崗位職責(zé)是什么，希望對(duì)大家寫醫(yī)院主任崗位職責(zé)是什么有所幫助。

醫(yī)院主任崗位職責(zé)是什么篇1

1、在院長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科的醫(yī)療、護(hù)理、教學(xué)、科研、預(yù)防、行政管理工作。不斷提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。努力完成醫(yī)療任務(wù)。

2、每周查房一次，親自參加危重病員的搶救處理與疑難、死亡病案的討論、會(huì)診。

3、指導(dǎo)全體主治醫(yī)師，住院醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工作，有計(jì)劃的.開展基本功訓(xùn)練。

4、緊密結(jié)合臨床實(shí)踐ジ涸鷲理研究與本專業(yè)有關(guān)的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，著書立說，并帶好助手。

5、按規(guī)定時(shí)間參加門診工作，隨時(shí)解決疑難病癥。

6、了解掌握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，定期或隨時(shí)向科內(nèi)人員介紹指導(dǎo)臨床工作。

7、組織全科人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)行科研工作，開展新療法，新技術(shù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高醫(yī)療效果。

8、檢查督促本科人員，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)格并及時(shí)處理差錯(cuò)事故。

9、確定本科醫(yī)師的輪換、值班、會(huì)診、出診，組織臨床病案討論。

10、做好對(duì)下級(jí)醫(yī)師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、技術(shù)考核、提出升、降、獎(jiǎng)、懲的意見，組織臨床教學(xué)、安排進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的學(xué)習(xí)和工作。

醫(yī)院主任崗位職責(zé)是什么篇2

1、在院長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科行政、業(yè)務(wù)和思想政治工作。

2、貫徹院辦公會(huì)的決議和院長的決定，制定本科的措施，布置落實(shí)。

3、領(lǐng)導(dǎo)本科人員，完成醫(yī)療預(yù)防等任務(wù)，指導(dǎo)本科護(hù)理工作，不斷提高質(zhì)量，同時(shí)開拓業(yè)務(wù)范圍，開展對(duì)外服務(wù)。

4、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、臨床科研和新技術(shù)的開展。督促醫(yī)學(xué)論文、譯文的撰寫和初級(jí)醫(yī)務(wù)人員參加一年一度的&39;考核(考試)。

5、以身作則地遵守并認(rèn)真的督促本科人員執(zhí)行包括處方、出入院、分科、會(huì)診、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院、醫(yī)囑、病案書寫、醫(yī)療統(tǒng)計(jì)、首診負(fù)責(zé)、傳染病報(bào)告等在內(nèi)的各項(xiàng)制度和醫(yī)療操作規(guī)程。嚴(yán)防并及時(shí)處理差錯(cuò)事故。

6、安排本科人員輪換、值班、休假、查體和外派工作等。組織對(duì)危重患者的搶救。

7、搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)、科際協(xié)作和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建沒，堅(jiān)決抵制行業(yè)不正之風(fēng)。

8、對(duì)本科人員的德、能、勤、績進(jìn)行考核。向院領(lǐng)導(dǎo)提出本科人員有關(guān)晉升、進(jìn)修、聘任和獎(jiǎng)懲的意見。

9、根據(jù)工作數(shù)量和質(zhì)量的差異，對(duì)本科人員發(fā)放不等額的獎(jiǎng)酬金。

醫(yī)院主任崗位職責(zé)是什么篇3

1、在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，熟練掌握本專業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培養(yǎng)與理論提高工作。

2、定期查房并親自參加指導(dǎo)急、重、疑、難病例的診斷、搶救和治療。

3、定期參加門診工作，根據(jù)科內(nèi)安排，參加會(huì)議、出診。

4、指導(dǎo)本科下級(jí)醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工作，有計(jì)劃地開展基本功訓(xùn)練。

5、掌握本科范圍內(nèi)的.國內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，不斷吸收、運(yùn)用新技術(shù)指導(dǎo)臨床實(shí)踐。

6、督促下級(jí)醫(yī)師認(rèn)真貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程。

7、副主任醫(yī)師參照主任醫(yī)師職責(zé)執(zhí)行。

醫(yī)院主任崗位職責(zé)是什么篇4

1、在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本科的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防及行政管理工作。

2、制定本科工作計(jì)劃，組織實(shí)施，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報(bào)。

3、領(lǐng)導(dǎo)本科人員，對(duì)病員進(jìn)行醫(yī)療護(hù)理工作，完成醫(yī)療任務(wù)。

4、定時(shí)查房，共同研究解決危重疑難病例診治上的.問題。

5、組織全科人員學(xué)習(xí)。運(yùn)用國內(nèi)外醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展新技術(shù)，新療法，進(jìn)行科研工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

6、督促本科人員，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴(yán)防并及時(shí)處理差錯(cuò)事故。

7、確定醫(yī)生輪換、值班、會(huì)診，出診。組織領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)本科對(duì)掛鉤醫(yī)療機(jī)構(gòu)的技術(shù)指導(dǎo)工作，幫助基層人員提高醫(yī)療技術(shù)水平。

8、參加門診、會(huì)診、出診、決定科內(nèi)病員的轉(zhuǎn)科轉(zhuǎn)院和組織臨床病例討論。

9、領(lǐng)導(dǎo)本科人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和技術(shù)考核，提出外、調(diào)、獎(jiǎng)、懲意見。妥善安排進(jìn)修，實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作。組織并擔(dān)任臨床教學(xué)。副主任協(xié)助主任負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作。

醫(yī)院主任崗位職責(zé)是什么篇5

在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)指導(dǎo)并參與本科的醫(yī)療、預(yù)防、教學(xué)和科研工作。

一、管理職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度并督促下級(jí)醫(yī)師認(rèn)真貫徹各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程，及時(shí)進(jìn)行檢查督促反饋。

2、參與本科室主診醫(yī)生常規(guī)工作會(huì)議，討論本科室計(jì)劃及有效管理科室人力、物力和財(cái)力等方面的.事項(xiàng)。

二、業(yè)務(wù)職責(zé)

1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研、技術(shù)培養(yǎng)與理論提高工作。

2、定期查房并親自參加、指導(dǎo)急、重、疑、難病例的搶救處理，并主持死亡和特殊疑難病例的討論會(huì)診，參加院外會(huì)診和病例討論會(huì)。

3、指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工作，有計(jì)劃地開展基本功訓(xùn)練。

4、定期參加門診工作。

5、運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)臨床實(shí)踐，不斷開展新技術(shù)，提高醫(yī)療質(zhì)量。

6、簽署住院病歷首頁、大病歷、首次病程錄、重要的?？撇僮饔涗洝⒅匾牟〕逃涗浀?。

三、教研職責(zé)

1、在日常工作和教學(xué)中起模范作用。

2、指導(dǎo)本科下級(jí)醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工作，有計(jì)劃地開展基本功訓(xùn)練。

3、指導(dǎo)全科進(jìn)行臨床經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，結(jié)合臨床開展科學(xué)研究。

4、根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作的需要，利用各種機(jī)會(huì)如查房、上課和各類操作對(duì)下級(jí)醫(yī)師和進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員進(jìn)行教學(xué)和培訓(xùn)。

5、掌握或基本掌握本科國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)，定期或不定期組織臨床進(jìn)展的培訓(xùn)