明確每個人的職責范圍，可以使管理者更好地掌握每個員工的工作情況，便于對員工進行管理和評估。什么才算好的音樂教師職責是什么？接下來給大家分享一些音樂教師職責是什么，供大家參考。

音樂教師職責是什么篇1

主要責任:

1.負責教授小學生和中學生的音樂劇舞蹈課程，每周授課10-15小時。

2.在學期末與團隊合作編排2-3臺音樂劇演出;

3.負責與學員及家長進行有效溝通并及時反饋學校教學情況;

4.參與課程研發(fā)、公開課、演出編排、帶隊考級比賽及國際游學交流等;

5.協(xié)助公司的其它市場營銷工作和業(yè)務拓展;

要求:

1.熱愛教育事業(yè)，喜歡孩子、有愛心、責任心;

2.較強的英語口語和書面溝通能力;

3.舞蹈等相關專業(yè)畢業(yè)，音樂劇專業(yè)優(yōu)先。

4.至少3年教學經(jīng)驗

5.擅長芭蕾，爵士，街舞，音樂劇舞蹈等。

6.形象氣質佳，有親和力和愛心，能夠積極主動的和家長溝通學生的學習情況

7.具有極高的執(zhí)行能力和團隊合作精神。

音樂教師職責是什么篇2

一、計算機管理教師指學校指派具有專業(yè)技術的教師擔任，負責對計算機教室的設備、安全、使用進行管理，并協(xié)助其他教師利用計算機進行教育教學科研，指導學生利用計算機進行學習和研究，協(xié)助相關部門對計算機的應用和發(fā)展向學校提供技術支持和合理建議。

二、計算機管理教師到達崗位后，首先清點、檢查計算機教室財產(chǎn)，逐一登記造冊，在使用過程中逐一登記變更情況，做到帳目清楚，帳物相符，離開崗位時交接清楚，完整。

三、計算機管理教師必須熟悉和認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，掌握計算機相關專業(yè)知識，掌握計算機教室管理知識和方法，按照《云南省中小學計算機教室管理制度》對計算機設備進行管理、維護，確保計算機教室設備工作正常。

四、計算機管理教室負責根據(jù)教學計劃、活動計劃制定、安排、調(diào)整《計算機教室使用安排表》、《學生上機》，保證教育教學中計算機的正常使用。

五、計算機管理教師必須刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高自身專業(yè)素質，適應信息技術發(fā)展的需要;熟悉信息技術課教材，協(xié)助教師對學生進行輔導，積極開展研究，不斷改進管理方法，提高計算機使用效率。

六、計算機管理教師按照《云南省計算機教室管理制度》對計算機硬件和軟件進行安裝、管理、維護、更新;定期進行計算機病毒的殺毒和重要文件備份工作。指導使用計算機的教師和學生正確使用計算機，正確填寫使用記錄，整理記錄，匯編存檔。指導師生遵守《云南省計算機教室管理制度》和《云南省中小學學生計算機使用守則》。

七、做好計算機教室安全保障工作，保證教室的清潔衛(wèi)生，完善防火、防盜、防事故的設施和方法，每天進入機房和離開機房時進行安全檢查。

音樂教師職責是什么篇3

音樂教師教師崗位職責

為了使音樂任課教師明確自己的職責，在工作中貫徹執(zhí)行黨的教育方針，努力實現(xiàn)教學目標特訂以下崗位目標：

1、正確貫徹黨的教育方針，對全體學生全面負責。教書育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動協(xié)助班主任做好學生思想教育工作。

2、認真參加學校組織的政治、業(yè)務學習及各項社會活動，積極參與學校民主管理，參與協(xié)調(diào)學校與家庭、社會的關系。

3、努力學習教育理論和學科的專業(yè)知識及相關知識，理解、掌握教學大綱和德育綱要，制訂本學科本學期教學工作計劃，鉆研教材，了解、研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教案。

4、上好每一節(jié)課。教學目的明確，恰當處理教材的重點。難點，講解、示范準確，講究教學方法，充分調(diào)動學生學習積極性，完成預定的教學計劃和任務。

5、根據(jù)學科、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助后進生，提高學生學習能力，認真組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高學生全面素質。力爭使學生在區(qū)級以上各項競賽中獲獎。

6、關心了解本學科的教改信息和科研動向，積極參加教科研活動，不斷提高教學與科研水平。

7、認真履行《教師師德規(guī)范》等學校一切規(guī)章制度。

8、按教材要求開展教學實踐活動，搞好各類學生培訓，配合學校積極開展學校文藝活動;組織好文藝匯演和各種文藝比賽，活躍師生生活。

9、服從學校分工，認真扎實地完成兼任課的教學任務。

10、不斷學習提高，做一專多能的教師，為學生全面發(fā)展貢獻力量。

音樂教師崗位職責

認真履行任課教師崗位職責。

一、理解和掌握課程標準的意圖，制定好學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規(guī)范。

二、根據(jù)所教學科的特點，采取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

做到有組織、有計劃地開展藝術課外活動，強化專項特長訓練與輔導，為學校選送優(yōu)秀作品或精彩節(jié)目參加各級各類競賽。訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔。

四、音樂教師除完成自身教學任務外，必須承擔全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項任務，做好上級調(diào)演的節(jié)目準備等工作。樂意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時性任務。

五、每學年能按照學校部署組織全校性的綜合文藝演出活動，定時開展音樂主題活動，以推動學校藝術活動的開展。

六、認真保管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修。

七、經(jīng)常整理、布置音、美器材室、音樂教室、舞蹈教室等上課活動場所，以保證藝術教育環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

八、組織好社團活動，每學期利用不同形式進行匯報演出。

九、注意保存積累檔案。小學音樂教師崗位職責

（1）認真履行任課教師職責。（2）根據(jù)音樂學科的特點，采取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

（3）組織和開展興趣組活動，豐富學生課余生活及課外活動，并使學生對音樂的興趣愛好及水平能力逐步提高。訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔。

（4）認真保管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修。

（5）協(xié)同其他藝術老師組織好校內(nèi)藝術節(jié)。樂意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時性任務。積極參加各級各類的教師、學生競賽活動。

音樂教師職責是什么篇4

崗位職責：

1、認真鉆研教材，按照新課標的要求對學生進行音樂學科知識的傳授、音樂技巧的訓練和音樂素養(yǎng)的熏陶，做到發(fā)音正確，練聲規(guī)范，班級整體水平較高；

2、認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率；完成所教年級的教學任務，并結合音樂學科的特點進行思想教育；

3、自覺更新文藝理論和專業(yè)理論知識，具有聲樂、器樂或舞蹈及編導、創(chuàng)作、鑒賞的.較全面的知識與技能；

4、不斷積累教學經(jīng)驗，改進教學方法，課堂教學要求科學化輕松愉快，表現(xiàn)意識強烈，智能雙增；

5、認真選拔和培養(yǎng)音樂特長學生，組建興趣小組，做到措施落實，目標落實；

6、負責布置、整理音樂教室，有音樂教室特色，使之藝術化，隨時保持音樂教室的整潔；

7、自覺接受教導處的音樂教學檢查與考核；

8、完成與校長簽訂的工作目標和學校交給的其他工作。

任職要求：

1、具備大學以上音樂專業(yè)文憑，并擁有教師資格證書；

2、具備音樂教育的能力，能很好的完成課堂教學；

3、具備良好的師德，注重自身文化氣質的培養(yǎng)；

4、具備良好的組織能力，帶領學生積極參加文藝演出；

5、具備高尚的教師品質，熱愛學生，關心集體；

6、普通話比較標準，性格活躍，有較強的溝通能力；

7、熟悉相關樂器和樂理，具有較強的演奏及表演能力。

音樂教師職責是什么篇5

一、理解和掌握課程標準的意圖，制定好學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規(guī)范。

二、根據(jù)所教學科的特點，采取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

三、做到有組織、有計劃地開展藝術課外活動，強化專項特長訓練與輔導，為學校選送優(yōu)秀作品或精彩節(jié)目參加各級各類競賽。訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔。

四、音樂教師除完成自身教學任務外，必須承擔全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項任務，做好上級調(diào)演的節(jié)目準備等工作。樂意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時性任務。

五、每學年能按照學校部署組織全校性的綜合文藝演出活動，定時開展音樂主題活動，以推動學校藝術活動的開展。

六、認真保管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修。

七、經(jīng)常整理、布置音、美器材室、音樂教室、舞蹈教室等上課活動場所，以保證藝術教育環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

八、組織好社團活動，每學期利用不同形式進行匯報演出。

九、注意保存積累檔案。

(1)認真履行任課教師職責。

(2)根據(jù)音樂學科的特點，采取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

(3)組織和開展興趣組活動，豐富學生課余生活及課外活動，并使學生對音樂的興趣愛好及水平能力逐步提高。訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔。

(4)認真保管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修。

(5)協(xié)同其他藝術老師組織好校內(nèi)藝術節(jié)。樂意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時性任務。積極參加各級各類的教師、學生競賽活動。

音樂教師職責是什么篇6

【崗位職責】

1、性格積極向上，善于學習，有愛心和耐心，喜歡與小朋友們相處。

2、熱愛兒童音樂啟蒙及學前教育，音樂教育或幼教相關師范類專業(yè)，鋼琴、弦樂、聲樂，教授五線譜，掌握基本的樂理概念。

3、能夠靈活運用【麥橘繽多元智能音樂學習法】進行授課

【任職要求】

1、傾向于應屆生或剛畢業(yè)一年左右，公司提供系統(tǒng)的專業(yè)教學和工作技能培訓，順利通過考核后即可上崗。

2、音樂學或音樂教育相關專業(yè)（除學前教育外），傾向于持有【教師資格證】或正在考試中，將會優(yōu)先考慮，教師等級不限：高級/中級/小學/幼師皆可。

注：還未有教師資格證但有考取意向者，同樣歡迎應聘！

3、器樂主修項目不限，鋼琴、弦樂、聲樂優(yōu)先，需有扎實的音樂綜合素質基礎，良好的鋼琴彈奏水平，熟練讀寫五線譜，掌握基本的樂理概念；有【樂理/視唱練耳/合唱】教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

4、熱愛幼兒教育事業(yè)，具備良好的溝通技巧和教學水平；

5、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；

6、工作積極主動、責任心強，具有較強的團隊合作精神；

音樂教師職責是什么篇7

音樂劇教師

萬科教育有限公司

深圳市萬科教育發(fā)展有限公司(分支機構)

工作內(nèi)容

1、負責3-6歲學生英文音樂劇課程及音樂啟蒙課程的授課;

2、執(zhí)行標準化課程，保證課程的教學質量和教學效果;

3、協(xié)助課程研發(fā)工作。

職位要求

1、大專及以上學歷，音樂類教育相關專業(yè)，海歸背景者優(yōu)先;

2、喜好英文原版繪本故事的講演，熟悉奧爾夫等幼兒音樂音樂教學法，擅長運用肢體語言進行舞蹈及戲劇表演;

3、1年以上相關工作經(jīng)驗，持有相關教師資格證者優(yōu)先;

4、通英語，能夠進行中英文雙語授課;

5、熱愛教育事業(yè)，喜歡孩子，有親和力、責任心、有愛心。

音樂教師職責是什么篇8

一、熟悉實訓室的各項安全管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行實訓中心的各項規(guī)章制度和管理規(guī)定。

二、努力提高自身業(yè)務水平，了解設備性能，具備應有的動手操作能力。

三、按照實訓計劃和實訓大綱要求，認真組織教學，避免隨意性。做到課前準備充分，實訓目標明確，指導耐心細致。

四、提前到崗到位，嚴格守時守信，不得脫崗離位。

五、實訓前應對學生進行安全教育，介紹實訓原理、操作步驟和注意事項等內(nèi)容，使學生明確實訓的目的、要求和方法。

六、研究實訓指導方法，做到條理清楚、重點突出、注重示范演練。對實訓過程中出現(xiàn)的儀器故障，及時給予處理，不影響實訓課的正常進行。

七、嚴明實訓班級的組織紀律，嚴格學生考勤，認真填寫實訓記錄及儀器設備使用情況登記表。

八、認真組織對學生的實訓考核。及時審閱實訓報告，據(jù)實評價學生成績。

九、實訓結束，組織學生做好實訓器材的收繳整理工作，確保儀器設備的完好，如有損壞、丟失等情況，則盡可能修復（管理人員必須具備相應的基本維護能力）；如無法修復，須及時以書面形式報實驗室管理教師處理，并查明原因確定責任人，做出相應處理。

十、督促學生打掃衛(wèi)生，確保實驗室的衛(wèi)生整潔，確保儀器設備的整潔、無塵土、無污漬。

音樂教師職責是什么篇9

職位描述:

1、用中英文授課:創(chuàng)意、音樂、運動課程

2、準備教案

3、教室及教具的維護和管理

4、其它與教學相關的工作

任職要求:

1、大學專科或者以上學歷

2、流利的英語聽說讀寫能力(英4級或者以上)

3、能歌善舞，唱歌音準佳者優(yōu)先

4、優(yōu)秀的溝通，協(xié)調(diào)能力

5、良好的領導能力

6、活潑，開朗，熱情

7、有愛心，喜歡和小朋友一起的工作

8、有教師經(jīng)驗的更佳

音樂教師職責是什么篇10

崗位職責：

1、負責相關學科的教學工作，按照學校的要求完成教育教學任務；

2、貫徹《中學生守則》與《中學生日常行為規(guī)范》，達到卓越的教育質量要求；

3、專研教案、學案；對教學課程、教學環(huán)節(jié)進行精心設計，提升課堂內(nèi)涵；

4、認真執(zhí)行國家新課程標準和教學常規(guī)，把握好教學工作的重要環(huán)節(jié)；

5、貫徹因材施教原則，使不同程度、不同類型的學生得到指導和發(fā)展。

6、認真參加教學研究和教學改革，不斷提高教學質量。

7、遵守職業(yè)道德，品德言行，為學生表率。

任職要求：

1、本科及以上學歷；

2、音樂類等相關師范類專業(yè)畢業(yè)；

3、具有相關教學教師資格證；

4、熱愛教育事業(yè)，擅長學科教學工作；

5、形象氣質佳，性格開朗，溝通力、合作力、親和力強；

6、有大型舞臺的組織或演出經(jīng)驗者優(yōu)先。

音樂教師職責是什么篇11

1、堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感;

2、根據(jù)所教學科的特點，采取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

3、根據(jù)學科、年級特點，認真組織與輔導課外興趣小組，做到有組織、有計劃地開展藝術課外活動，強化專項特長訓練與輔導。

4、努力學習教育理論和音樂專業(yè)知識，理解、掌握教學新課標，備好每一堂課，有計劃地完成所教課程，了解、研究學生，積極參加教育教學研究和集體備課，認真寫好教學反思。

5、認真保管好音樂教室內(nèi)的器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查，及時維修;

6、關心學生的心理動向，向學生推薦有益于身心健康的音樂欄目，提高學生的藝術涵養(yǎng)。

7、按教材要求開展教學實踐活動，配合學校積極開展學校文藝活動;組織好文藝匯演和各種文藝比賽，活躍師生生活。

8、不斷學習提高，做一專多能的教師，為學生全面發(fā)展貢獻力量。

9、認真履行《教師師德規(guī)范》等學校一切。服從學校分工，認真扎實地完成兼任課的教學任務。

音樂教師職責是什么篇12

崗位職責：

1、負責學生的音樂教學、教研等方面的工作；

2、承擔兩門以上課程的講授任務，組織課堂討論；

3、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；

4、參加學術活動撰寫學術報告；

5、為教學研究新思路、新方法提供建議；

6、完成教學部門主任安排的其他任務。

任職資格：

1、本科及以上學歷，師范類院校畢業(yè)；

2、具有豐富的教學經(jīng)驗和一定的教學研究工作經(jīng)驗；

3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；

4、具備教育心理學知識，較強的授課能力；

5、具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐；

6、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；

7、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強。