2020年最新學(xué)校輔導(dǎo)員工作職責(zé)范文
輔導(dǎo)員工作職責(zé)是落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織好高校學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);下面,小編給大家介紹一下關(guān)于輔導(dǎo)員職責(zé)范文5篇,歡迎大家閱讀.
輔導(dǎo)員工作職責(zé)1
(一)開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)。組織新生入學(xué)教育，幫助新生盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活，遵守學(xué)院規(guī)章制度，為今后的成長(zhǎng)與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。組織各種專(zhuān)題教育，圍繞理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育、素質(zhì)教育等方面的任務(wù)要求，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
(二)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)。教育引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，配合教師抓好學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合深入課堂查課的方式，督促、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遵守教學(xué)秩序，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(三)組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。
(四)推進(jìn)校園文化建設(shè)。建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特征、學(xué)院特色的校園文化，營(yíng)造和諧校園文化環(huán)境。指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)術(shù)、科技、體育、文娛等校園文化活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
(五)做好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作。開(kāi)展畢業(yè)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀;開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提升學(xué)生就業(yè)能力和職業(yè)生涯管理能力;積極拓展就業(yè)渠道，促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。
(六)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。參與校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想道德教育，加強(qiáng)與學(xué)生網(wǎng)上和網(wǎng)下的溝通、教育與互動(dòng)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的宣傳教育作用，引導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)濫用行為和低俗之風(fēng)。
(七)協(xié)助開(kāi)展心理健康教育。宣傳心理健康知識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問(wèn)題，配合學(xué)院心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)部門(mén)做好必要的心理疏導(dǎo)和幫助，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。
(八)承擔(dān)學(xué)生資助與日常管理工作。開(kāi)展學(xué)生資助工作，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定、國(guó)家助學(xué)金發(fā)放等工作，指導(dǎo)學(xué)生勤工助學(xué)，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)年鑒定、素質(zhì)測(cè)評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等工作，認(rèn)真做好學(xué)生日常行為管理及違紀(jì)學(xué)生的處理工作。
(九)指導(dǎo)學(xué)生黨團(tuán)組織開(kāi)展工作。負(fù)責(zé)或指導(dǎo)學(xué)生黨支部建設(shè)，做好學(xué)生黨員的教育、培養(yǎng)、考察、發(fā)展與管理工作。指導(dǎo)基層團(tuán)組織開(kāi)展活動(dòng)，做好團(tuán)員教育評(píng)議和推優(yōu)入黨工作。
(十)維護(hù)校園和諧、安全和穩(wěn)定。保持與學(xué)生經(jīng)常性的接觸與思想交流，建立暢通的學(xué)生信息渠道，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，迅速報(bào)告和參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)校園穩(wěn)定，保證學(xué)院正常的教育教學(xué)秩序。
輔導(dǎo)員工作職責(zé)2
(一)聽(tīng)課、查課堂制：輔導(dǎo)員周一至周五，每天上午7：45，下午14：15到各教學(xué)樓督察學(xué)生到課情況，及時(shí)規(guī)導(dǎo)學(xué)生不遲到、不早退、不攜帶食品進(jìn)教學(xué)樓等，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，維護(hù)課堂秩序。深入學(xué)生課堂(每周至少三次)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，開(kāi)展有針對(duì)性的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(二)宿舍走訪(fǎng)制：輔導(dǎo)員要深入學(xué)生宿舍，及時(shí)了解學(xué)生情況，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，積極建設(shè)健康向上、求知好學(xué)、整潔衛(wèi)生、互助和諧的宿舍文化。
(三)談心制：輔導(dǎo)員要深入學(xué)生，經(jīng)常性地開(kāi)展談心活動(dòng)，定期與學(xué)生家長(zhǎng)、任課教師聯(lián)系，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，把握學(xué)生的思想脈搏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
(四)周小結(jié)制：輔導(dǎo)員要撰寫(xiě)工作周小結(jié)，定期分析學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的情況，以及自己所開(kāi)展的工作與成效，及時(shí)向?qū)W工部、所在院系反映和提交需要重視或解決的問(wèn)題，促進(jìn)工作的持續(xù)開(kāi)展，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平。
(五)班會(huì)制：輔導(dǎo)員要定期召開(kāi)班會(huì)，針對(duì)不同階段學(xué)生的需求與問(wèn)題，開(kāi)展思想政治教育與發(fā)展指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生正確關(guān)注校內(nèi)外時(shí)事，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(六)檔案制：輔導(dǎo)員要建立所帶學(xué)生基本情況的完整檔案，包括學(xué)業(yè)情況、家庭情況、困難生情況、心理健康情況、獎(jiǎng)懲情況、社會(huì)工作和學(xué)生黨建等方面內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。
(七)總值班制：學(xué)工部統(tǒng)一安排學(xué)工部及輔導(dǎo)員為每月總值班人員，總值班人員嚴(yán)格按照《廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院總值班制度》履行職責(zé)。
(八)園區(qū)值班制：學(xué)工部統(tǒng)一安排學(xué)工部及輔導(dǎo)員為每月園區(qū)值班人員，分別安排中區(qū)和南區(qū)值班人員，要求園區(qū)值班人員入住學(xué)生園區(qū)，協(xié)助總值班人員處理發(fā)生在校內(nèi)及園區(qū)內(nèi)的各類(lèi)突發(fā)事件。
(九)家校聯(lián)系制：輔導(dǎo)員要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通與交流，及時(shí)、準(zhǔn)確的將學(xué)生在校情況告知家長(zhǎng)，家校攜手，共同做好學(xué)生的教育管理工作，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才。
(十)學(xué)生工作亮點(diǎn)匯報(bào)會(huì)：每學(xué)年結(jié)合計(jì)劃積極創(chuàng)新、有的放矢地開(kāi)展學(xué)生工作，在學(xué)期末舉行各院系學(xué)生工作亮點(diǎn)匯報(bào)會(huì)，由各院系輔導(dǎo)員代表匯報(bào)工作，公開(kāi)聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，交流經(jīng)驗(yàn)。
輔導(dǎo)員工作職責(zé)3
1. 輔導(dǎo)員應(yīng)于每周五下班前提交本周工作小結(jié)，不得延誤，假期等特殊情況下的小結(jié)上交時(shí)間調(diào)整由學(xué)工部統(tǒng)一通知。周小結(jié)應(yīng)該按照學(xué)院規(guī)定的格式和體例撰寫(xiě)，對(duì)于其他情況的說(shuō)明和報(bào)告可以附頁(yè)上報(bào)。
2. 在每周小結(jié)內(nèi)應(yīng)該概括說(shuō)明分管學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的相應(yīng)狀況，以及本系、本專(zhuān)業(yè)所開(kāi)展的各項(xiàng)工作以及所取得的成效，各項(xiàng)工作的陳述和說(shuō)明要有層次性和條理性。
3. 輔導(dǎo)員可以在周小結(jié)中重點(diǎn)說(shuō)明本周工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)工作，如本周的學(xué)風(fēng)整治工作等，并可以附有本人對(duì)相應(yīng)工作和看法和建議等。
4. 輔導(dǎo)員可以在周小結(jié)中對(duì)本系、學(xué)工部、學(xué)院有關(guān)工作、制度等內(nèi)容提出建設(shè)性意見(jiàn)，并提出可行性的優(yōu)化措施。
5. 輔導(dǎo)員可以在每周工作小結(jié)中簡(jiǎn)單列明下周相應(yīng)工作計(jì)劃，或者簡(jiǎn)單列明下周的重點(diǎn)工作。在總結(jié)一周工作時(shí)，“溫故”、“知新”兩不誤。
6. 輔導(dǎo)員應(yīng)注重工作過(guò)程中工作經(jīng)驗(yàn)的積累，通過(guò)總結(jié)，保持良好的工作進(jìn)程，改進(jìn)不合理的工作安排，自省出現(xiàn)的問(wèn)題和處理欠妥的案例，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的工作能力與效率。同時(shí)，應(yīng)積極借鑒其他輔導(dǎo)員的好的做法，不斷進(jìn)步。
輔導(dǎo)員工作職責(zé)4
(一)幫助高校學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念;
(二)幫助高校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開(kāi)展談心活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界;
(三)了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定;
(四)落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織好高校學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);
(五)積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念;
(六)以班級(jí)為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量;
(七)組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在學(xué)生中間開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng);
(八)指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會(huì)建設(shè)，做好學(xué)生骨干培養(yǎng)工作，激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。
輔導(dǎo)員工作職責(zé)5
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和日常行為管理，把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”人才，成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)和接班人。
2、在學(xué)生的思想政治工作中要堅(jiān)持五抓：即抓苗頭、抓傾向、抓規(guī)律、抓骨干、抓后進(jìn)。并把這作為基本工作方法貫徹工作始終。
3、在學(xué)生的日常行為管理中要堅(jiān)持三看：學(xué)習(xí)看勁頭、生活看秩序(寢室和教室衛(wèi)生、作息)、活動(dòng)看情緒。
4、在實(shí)踐中不斷摸索學(xué)生工作的規(guī)律和特點(diǎn)，經(jīng)常深入班級(jí)，檢查指導(dǎo)班級(jí)工作，調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，抓好典型，宣傳推廣。
5、模范遵守輔導(dǎo)員工作守則要求，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍、教室、食堂、晚自習(xí)等，掌握學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活等方面情況。檢查各項(xiàng)規(guī)章制度在學(xué)生中的貫徹落實(shí)情況。
6、檢查指導(dǎo)班主任工作，共同商量搞好班級(jí)學(xué)生工作。
7、積極參加校、系、部(處)和年級(jí)的各種會(huì)議。認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高水平;溝通情況、反饋信息，發(fā)表意見(jiàn)，建立學(xué)習(xí)工作筆記。
8、對(duì)評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)的學(xué)生和班級(jí)提出表獎(jiǎng)意見(jiàn)，對(duì)違反紀(jì)律構(gòu)成行政處分的學(xué)生提出處理意見(jiàn)，參加招生、畢業(yè)分配的具體工作。
9、積極組織學(xué)生參加校、系、部(處)組織的各項(xiàng)工作和活動(dòng)。組織值周工作和競(jìng)賽評(píng)比工作;組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展文娛、體育、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。
10、要嚴(yán)格請(qǐng)假制度，不得擅自脫離崗位。
11、指導(dǎo)團(tuán)總支(支部)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織的工作，充分發(fā)揮他們的積極性。
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