主任崗位職責2020崗位職責大全
主任，職位名稱。機構或部門的主要負責人。以下是小編精心收集整理的主任崗位職責,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
主任崗位職責1
1.負責學校各學科學生競賽活動。
2.協(xié)助教導處主任工作，在上級招生辦的指導下，負責招生、編班、轉學、升學、及中小學銜接工作，負責實習、考核新教師的工作，做好教學檔案、學生成績、學籍的管理工作。
3.認真抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試等教學常規(guī)的檢查、調查和評估，強化教學過程管理;組織教導處工作人員，定期進行檢查和評價。
4.負責考務工作的具體安排，做好期中、期末考試、升學考試的質量分析、總結工作。
5.負責指導、管理好學校的課外活動、科技活動、實驗室圖書館、電教室管理等項工作，協(xié)助教導主任做好教導處其他工作。
主任崗位職責2
1.協(xié)助教導主任進行教育教學研究，組織科組長研究教育教學中的各種具體問題。
2.各項教學科研課題的申報、立項、總結。
3.負責安排各科教師參加業(yè)務進修、繼續(xù)教育、教研活動等;負責學校各學科教師競賽活動。
4.組織教師的繼續(xù)教育。
5.結合新的課程推進，組織教師進行課程研究，逐步形成具有本校特色的課程計劃，組織學校教育教學課題工作。
6.負責外教工作。
主任崗位職責3
1.是在校長直接領導下，負責日常的黨務工作和學校日常工作的安排、協(xié)調各方面的關系，是協(xié)助校長履行政務事務工作的參謀和助手。
2.根據(jù)書記、校長的安排，負責匯總、整理各部門每個學期的工作計劃、總結形成學校工作計劃和總結，起草規(guī)劃、報告、決議等文件，負責學校的總結、評估等各項工作。
3.做好行政會議記錄，并及時檢查會議決定的執(zhí)行情況，向校長匯報。
4.協(xié)調學校各處室的關系，保證學校各部門工作的正常運轉，促使各部門擬定工作計劃，并檢查計劃的實施、總結情況。
5.做好有關會議的通知，協(xié)助做好全校性大會或活動的組織安排工作。
6.組織好學校的對內對外宣傳工作，牽頭做好校史資料的搜集、整理和?？?、校報的編輯出版工作。
7.負責統(tǒng)籌安排校車的使用，為教學第一線服務。
8.協(xié)助教研室副主任和英語科組做好聯(lián)系外教工作，與各部門處理外教在工作與生活中的具體問題。
9.負責做好外事工作，完成校長、書記交辦的日常事務性工作。
主任崗位職責4
1.協(xié)助辦公室主任工作，并分管黨委和人事日常工作。
2.嚴格遵守人事保密制度，全面系統(tǒng)地掌握學校組織、人事工作情況，熟悉組織、人事常規(guī)管理業(yè)務，做好組織、人事常規(guī)工作。
3.協(xié)助校長做好教師的聘任、調配、職稱評定、考核等工作。負責教師人事檔案的登記、整理和管理工作，協(xié)助搞好專業(yè)技術人員業(yè)務考核檔案。
4.負責日?？记诠ぷ鳎唧w辦理教師請假、銷假手續(xù)。
5.負責搞好人事年度報表、干部登記表、日常業(yè)績考核等各項統(tǒng)計報表工作。負責教職員離退休、退職人員的報批和管理。
6.做好教師每月的工資、獎金、補貼及各項福利、困難補助費的核定工作，負責辦理教職員工的各種保險。
7.保管黨政的印鑒，簽發(fā)有關部門介紹信、出具有關證明。負責學校計劃生育日常工作。
8.辦理校長、書記、辦公室主任交辦的臨時工作。
主任崗位職責5
1.校長管理后勤工作的參謀和助手，負責全校的總務后勤工作。
2.學期初根據(jù)學校工作計劃，制定總務后勤工作計劃,并做好組織、實施工作;學期末，做好總務工作總結。
3.管理好校產(chǎn)、校舍、教學設施、設備、器材、財產(chǎn)，保證固定資產(chǎn)和教學設備完好，做到定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4.搞好校園建設，抓好基建，管理維修校舍;負責學校水電調配工作，保證教學秩序順利進行;做好校園綠化、美化工作。
5.努力改善學校的辦學條件和教師的生活福利待遇，辦好食堂及其它集體福利事業(yè)。
6.根據(jù)學校用車制度，協(xié)助辦公室主任，合理、高效調度學校車輛，方便教師，促進學校工作開展。
7.協(xié)助辦公室搞好外事接待工作。
8.協(xié)同有關部門做好學校的各項安全、保衛(wèi)、衛(wèi)生、防疫、保健等工作。
9.配合保衛(wèi)干事切實加強對宿舍及住校生的管理工作。
10.領導“文化傳播中心”開展勤工儉學活動，并逐步將中心辦成市場運作的公司。
主任崗位職責6
1.協(xié)助總務主任實施學校的總務后勤管理工作。
2.管理學校財務，嚴格執(zhí)行財務制度。嚴格收費標準，協(xié)助校長安排各項資金的使用。
3.協(xié)同辦公室、總務主任、德育副主任完成安全、保衛(wèi)、防疫、保健等工作。
主任崗位職責7
1、根據(jù)開放教育學院學期整體的工作安排，制定導學中心學期工作計劃;
2、根據(jù)教務科時間安排，收繳并檢查專職教師《開放教育指導輔導教師工作手冊》填寫情況(是否按時填寫、填寫是否完備、是否符合課程教學模式改革的要求，是否符合課程分類標準及操作辦法)，審核后然后報教務科審核.
3、根據(jù)《開放教育輔導教師責任書》的規(guī)定，檢查各位專職教師教學準備完成情況;
4、督促各教研室根據(jù)開放教育學院整體工作安排，制定各教研室工作計劃，交主管院長審核批復后實施。
5、督促各教研室確定網(wǎng)上教學輔導答疑安排，審核后掛兵團電大在線開放教育“教務管理”欄目內，并督促實施。
6、協(xié)助教務科長做好每學期初召開的全校開放教育教學模式改革研討會和學期教學工作安排會(會議準備、會議議程、會議材料、會務工作等);
7、根據(jù)開放教育學院的安排，開展課程教學模式研討會、課件大賽、教學創(chuàng)新獎、大教研室活動等(活動通知、活動材料、活動議程、表彰決定等)。組織校直屬部和大教研室教師參加中央電大的教學活動，如課件制作大賽，教學創(chuàng)新獎等活動。
8、督促各教研室教師參加學院開展的教學模式研討會，課程教學觀摩比賽，教學創(chuàng)新獎等活動等活動(材料的準備，收集整理和匯總等工作)。
9、制定計劃，組織開展兵團電大系統(tǒng)大教研室教學教研活動，每個教研室每學期至少開展一次大的教研室活動。(活動計劃、活動通知、活動組織安排、活動材料收集整理)。
10、組織校內專職教師結合所任課程教學內容，每學期每門課完成一次素質教育活動，(做出計劃、開展活動并收集整理有關材料)。
11、組織校內專職教師和大教研室教師，提出制定課程教學實施方案(開放教育輔導老師手冊)的意見并實施，每學期每個專業(yè)至少推出兩門較成熟完善的課程實施方案(開放教育輔導教師手冊)，在全校實施。
12、組織校內專職教師和大教研室教師深入進行課程教學模式改革，每學期每專業(yè)總結至少一至二門具有課程特點、區(qū)域特點或媒體特點的較成熟的課程教學模式，并在全校推廣。
13、協(xié)助做好教務科開展開放教育日常教學管理、教師管理、學生管理。
14、全程參與檢查每學期教學的教學檢查(聽課、座談會、網(wǎng)上教學輔導、網(wǎng)上資源建設)與教務科一起對全體教師逐個反饋檢查意見，提出整改要求。
15、協(xié)助教務科制定每學期開放教育選修課考核方式改革方案，主要是指形成性考核和終結性考核一體化設計，終結性考核方式(網(wǎng)上測試、答辯、小論文寫作、開卷考試等)，并組織教師實施。
16、參與制定開放教育教學管理文件和其他管理制度。
17、根據(jù)教務科所制定的下學期課程實施安排，確定教師任務任課方案
18、協(xié)助教務科做好外聘兼職教師的聘用、培訓、管理和考核工作。
19、協(xié)助教務科做好校直屬部開放教育畢業(yè)學生畢業(yè)作業(yè)指導和答辯工作，作好全校各專業(yè)畢業(yè)的終審工作(終審教師的聘用、畢業(yè)作業(yè)的審核)
20、完成院領導、校領導交辦的臨時性、突擊性任務。
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