教學(xué)主任工作職責(zé)精選7篇合集
教學(xué)主任要求敬業(yè)有責(zé)任心、執(zhí)行力強(qiáng)、值得信賴，思維靈活，應(yīng)變能力強(qiáng)，有獨(dú)立解決問題的能力;
教學(xué)主任工作職責(zé)篇1
1、負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理，提高教師素質(zhì)、教學(xué)水平等;
2、負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)教學(xué)工作的安排及教學(xué)部的日常管理工作;
3、參與教師的招聘、入職、試用轉(zhuǎn)正考核等工作;
4、定期組織對專職老師的考核，收集教師教學(xué)反饋信息，掌握教師的課堂教學(xué)實(shí)際，研究教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)，保障教學(xué)工作正常有序、良性運(yùn)轉(zhuǎn);
5、做好學(xué)生與教師的匹配工作，并指導(dǎo)下屬合理安排課程、做好課時(shí)的統(tǒng)計(jì)等;
6、對教學(xué)部門教師課件檢查，如有問題給出相對應(yīng)的建議，并進(jìn)行再次修改課件;
7、參加各學(xué)科組的教研活動(dòng)，對教研活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督、評價(jià)、指導(dǎo);
8、定期組織召開教研組長、專職教師會(huì)議和講座，達(dá)到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享交流和提高教研活動(dòng)的效度。
教學(xué)主任工作職責(zé)篇2
1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制定年級工作計(jì)劃，并經(jīng)常檢查計(jì)劃的貫徹落實(shí)情況，學(xué)期結(jié)束及時(shí)寫出工作總結(jié)。
2、帶頭落實(shí)學(xué)校對教師的各項(xiàng)要求。對本年級教師的工作(備課、上課、出勤等情況)進(jìn)行經(jīng)常性的督促，檢查。
3、定期召開本年級教師會(huì)、了解本年級師生的工作學(xué)習(xí)情況，并采取有效的改進(jìn)措施。
4、組織檢查本年級自習(xí)課、教育活動(dòng)的進(jìn)行情況。
5、負(fù)責(zé)段考的整體策劃以及成績分析，宣傳表彰。
6、負(fù)責(zé)本年級段考的檢查工作(如考場分配、監(jiān)考安排、試卷分發(fā)、考風(fēng)考紀(jì)等事宜)。
7、督促檢查本年級各班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、課外文體活動(dòng)、清潔衛(wèi)生等工作。
8、協(xié)助教導(dǎo)處做好藝補(bǔ)年級管理。
9、及時(shí)校委實(shí)事求事地反映年級實(shí)際工作情況和老師們的意見、建議，完成學(xué)校安排的其它臨時(shí)性工作。
教學(xué)主任工作職責(zé)篇3
1. 負(fù)責(zé)日常教學(xué)的教研和培訓(xùn)，實(shí)時(shí)根據(jù)最新的考試動(dòng)態(tài)，調(diào)整教學(xué)的方式方法;
2. 負(fù)責(zé)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人才梯隊(duì)搭建，有效提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)水準(zhǔn);
3. 負(fù)責(zé)公司課程體系研發(fā)嗎，配套教學(xué)模式、教材等教輔材料制作。
教學(xué)主任工作職責(zé)篇4
1. 熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生。熟悉個(gè)性化教育的經(jīng)營模式和業(yè)務(wù)流程。積極主動(dòng)創(chuàng)造性地做好本職工作，有先進(jìn)的教育理念、較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德修養(yǎng)。
2. 本科及以上學(xué)歷，具有教師資格證書;有從事一線教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，教齡3年以上
3. 具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，有較強(qiáng)的組織能力、配合協(xié)調(diào)能力
和團(tuán)隊(duì)管理能力。能夠做好教師的招、用、育、留等工作，做好優(yōu)秀教師的選拔和留存工作;營造教學(xué)研究的良好氛圍，提高團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)和凝聚力。
4.具有指導(dǎo)一線教師教學(xué)、開展分公司教研活動(dòng)的能力。有較高的教學(xué)水平和能力，能夠指導(dǎo)學(xué)科教師的教學(xué);能夠獨(dú)立地開展設(shè)計(jì)、主講、備課、講課、說課、評課、教學(xué)質(zhì)量分析等教研活動(dòng)，引領(lǐng)本地區(qū)的教研工作。
5.具備適應(yīng)現(xiàn)代辦公自動(dòng)化的能力。能熟練運(yùn)用office辦公軟件及各種即時(shí)通訊軟件(如QQ、微信)，同時(shí)具備較強(qiáng)的口頭表達(dá)和溝通能力。
教學(xué)主任工作職責(zé)篇5
1.協(xié)助配合園長做好幼兒園涉及到完善組織結(jié)構(gòu)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)管理、后勤保障等等
各項(xiàng)工作，熟練掌握《3-6歲兒童教育與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規(guī)程》等學(xué)前教育工作綱
領(lǐng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
2.教育教學(xué)方面，能夠指導(dǎo)教師落實(shí)創(chuàng)新性地開展教學(xué)規(guī)劃、實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，開展巡班調(diào)查，
全面提升全園的教育教學(xué)管理和教研工作;后勤保障方面，協(xié)助園長執(zhí)行和完善幼兒園安全管
理相關(guān)辦法，切實(shí)提升園所安全管理水平，同時(shí)搞好保健、廚房、工程等后勤支持工作;團(tuán)隊(duì)
建設(shè)方面，協(xié)助園長做好保教人員思想工作和培養(yǎng)青年教師，鼓勵(lì)并支持教師在教育實(shí)踐中大
膽創(chuàng)新。定期組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研活動(dòng)，為教師培訓(xùn)創(chuàng)造條件。實(shí)施教師考核制度，檢
查落實(shí)教師崗位職責(zé);招生營銷方面，協(xié)助園長做好營銷活動(dòng)的組織、籌備、組織、接待等工
作。
教學(xué)主任工作職責(zé)篇6
1、負(fù)責(zé)組內(nèi)課程的分配;
2、負(fù)責(zé)組內(nèi)的課程質(zhì)量，包括但不限于課件標(biāo)準(zhǔn)、課堂標(biāo)準(zhǔn)，可通過課前試講、聽評課、磨課來實(shí)現(xiàn);
3、所負(fù)責(zé)課程的開發(fā)、迭代和更新，包括但不限于精品課程、碎片課、私播課、營銷課;
4、以組為單位，與部門內(nèi)其他同事對接，包括資料的上交和磨課的進(jìn)行;
5、跨部門溝通教務(wù)工作、教學(xué)需求等。
教學(xué)主任工作職責(zé)篇7
1、協(xié)助園長工作，負(fù)責(zé)幼兒園教育教學(xué)的全面管理與指導(dǎo)工作;
2、負(fù)責(zé)幼兒園教學(xué)的全面規(guī)劃及管理，協(xié)助園長組織幼兒園大型活動(dòng)的策劃與實(shí)施;
3、負(fù)責(zé)教師的教學(xué)指導(dǎo)、培訓(xùn)、監(jiān)督、考核，指導(dǎo)幼兒教師進(jìn)行幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè);
4、協(xié)助園長做好招生活動(dòng)的設(shè)計(jì)、家長咨詢及家長服務(wù)工作，幼兒園的宣傳拓展，推廣幼兒園的教育理念;
5、進(jìn)行教師隊(duì)伍建設(shè)，定期組織開展教師培訓(xùn)和教研活動(dòng)，組織教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
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