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家長(zhǎng)給幼兒園園長(zhǎng)的感謝信

時(shí)間: 張惠0 分享

  幼兒階段的教育也是很重要的,所以家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園園長(zhǎng)及教師的細(xì)心教導(dǎo)無(wú)疑是滿懷感激的。今天學(xué)習(xí)啦小編整理了家長(zhǎng)給幼兒園園長(zhǎng)的感謝信給大家,歡迎大家閱讀。

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  給幼兒園園長(zhǎng)的感謝信篇一

  尊敬的恒宇幼兒園趙園長(zhǎng):

  您好!

  我們是貴園楊東分校大五班王紫涵小朋友的家長(zhǎng),值此“三八婦女節(jié)”到來(lái)之際,祝愿趙園長(zhǎng)及老師們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!工作順利!

  轉(zhuǎn)眼間孩子已經(jīng)入園快二年了,這期間孩子的進(jìn)步讓我們做家長(zhǎng)的感到特別欣慰?;叵牒⒆尤雸@來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程,我們心里暖暖的!園長(zhǎng)及老師們對(duì)孩子耐心細(xì)致的愛心付出,我們更是一直心存感激! 我們非常欣喜的看到孩子的成長(zhǎng)和變化,王紫涵小朋友已經(jīng)從一個(gè)內(nèi)向膽小的小女生蛻變?yōu)橐粋€(gè)活潑開朗自信的“大”女生。以前和老師同學(xué)說(shuō)話時(shí)低著頭臉都紅,聲音小的像蚊子哼一樣,現(xiàn)在對(duì)老師的提問(wèn)不但能積極動(dòng)腦筋,而且每次都能主動(dòng)搶著舉手大聲表達(dá)自己的看法,我們做家長(zhǎng)的真的非常開心!

  孩子以前每天早上都是家長(zhǎng)催著哄著入園,現(xiàn)在自己喜歡上幼兒園了,每天早上反過(guò)來(lái)催著我們“媽媽快點(diǎn),要不然今天會(huì)遲到的”,這是孩子的主動(dòng)思想意識(shí)在轉(zhuǎn)變!每天晚上自已脫好衣服自已疊的很整齊放好,然后把換穿的衣服也準(zhǔn)備放好,第二天自已再穿好,這是孩子的獨(dú)立生活能力在提高!孩子見到老師和熟人都能大聲地問(wèn)好,對(duì)老師很尊敬,喜歡和同伴游戲,有愛心,周圍小朋友都喜歡和她一起玩,這是孩子適應(yīng)社會(huì)能力在增強(qiáng)!在學(xué)感興趣的本領(lǐng)時(shí)如畫畫、折手工紙很認(rèn)真,這是孩子找到了自己的藝術(shù)興趣!等等許多方面都有明顯的進(jìn)步和改變。

  不僅如此,在多才多藝的張老師和王老師的教育下,還培養(yǎng)了自已的興趣和愛好,回家后連以前最喜歡看的動(dòng)畫片也很少看了,經(jīng)常主動(dòng)去畫畫、折手工紙、拼圖、跳舞等,一次比一次好,經(jīng)常送給我們手工折的禮物,如愛心、小船、小狗、小花、衣服、鋼琴、扇子、小魚等等并寫上名字說(shuō)上祝福話,拼圖的速度現(xiàn)在竟超過(guò)了我們,孩子在不同場(chǎng)合也可以大聲唱歌、跳舞,我們感到很驚訝也很高興!我們知道這一切都與你們辛勤的教育和付出是離不開的,我們表示深深的感謝!

  孩子每天到幼兒園門口,經(jīng)常會(huì)看到趙園長(zhǎng)、董老師熱情地和孩子們打招呼,微笑著迎接每個(gè)孩子進(jìn)園。冬天水龍頭里的水都是熱的,我們知道是你們的用心溫暖了孩子的小手。每天孩子洗完手,都會(huì)磞磞跳跳地來(lái)到保健王老師面前,王老師親切地和孩子問(wèn)候,有時(shí)檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)感冒,就告訴孩子多喝水,有時(shí)孩子有點(diǎn)拉肚子就告訴家長(zhǎng)煮點(diǎn)蘋果水喝等等細(xì)心的關(guān)懷,兩年中保健王老師為我們解決了育兒方面遇到的各種問(wèn)題。上學(xué)期我們家孩子沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假,這一切我們深知與你們學(xué)校有著這么好的保健老師是分不開的。

  感謝園長(zhǎng)為孩子們的學(xué)習(xí)生活,提供了如家一般適宜和溫馨的環(huán)境。每個(gè)學(xué)期都精心安排了多次孩子與家長(zhǎng)互動(dòng)的主題活動(dòng),孩子可開心了,每次都積極認(rèn)真完成,不但學(xué)到了很多的知識(shí),而且培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好。每次的家長(zhǎng)活動(dòng)日,我們都能親身體驗(yàn)到我們恒宇幼兒園的孩子們繽紛多彩的生活和先進(jìn)的教學(xué)理念,我們家長(zhǎng)們不僅長(zhǎng)了見識(shí)而且加深了與孩子、老師們之間的感情。

  尤其是貴園很有特色的“綠色教學(xué)”理念,給孩子們幼小的心靈里深深種下了一顆綠色的種子,養(yǎng)成了非常好的生活習(xí)慣,也直接影響了我們這些家長(zhǎng)們!王紫涵現(xiàn)在從來(lái)不亂丟一塊垃圾!常常掛在嘴邊的話是“我們要一起保護(hù)環(huán)境”“老師說(shuō),不能亂丟垃圾,這樣不文明”“今天我們能不能不開車,步行去行嗎,這樣沒(méi)有尾氣污染”等等!

  這一切都離不開園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,與我們恒宇幼兒園優(yōu)秀的師資力量和高素質(zhì)的教育是分不開的。園長(zhǎng)對(duì)教學(xué)要求嚴(yán)格、精心安排,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情;老師們對(duì)孩子悉心教育、細(xì)致照顧。是你們的微笑讓孩子們感受到陽(yáng)光般的溫暖,是你們的鼓勵(lì)讓孩子們?cè)谛闹腥计鹨粋€(gè)個(gè)夢(mèng)想!

  這正是“園長(zhǎng)媽媽傳遞教育正能量、恒宇孩子努力編織中國(guó)夢(mèng)” !

  我們衷心感謝幼兒園趙園長(zhǎng)及教育、關(guān)心、幫助過(guò)孩子的所有老師、保健老師和阿姨,感謝你們的辛勤工作!

  此致

  敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

  給幼兒園園長(zhǎng)的感謝信篇二

  尊敬的園長(zhǎng)及各位老師:

  你們好,我是畢業(yè)幼兒的家長(zhǎng),非常感謝幼兒園及各位老師幾年來(lái)對(duì)孩子的精心呵護(hù)和辛勤培育。

  孩子現(xiàn)已就讀一年級(jí)并逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境和節(jié)奏,這得益于幼兒園各位老師的精心培養(yǎng),是你們的辛勤付出為他的健康成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);得益于縣直幼兒園先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理辦法,是這里濃郁的文化氛圍,讓身處其間的每一個(gè)幼兒都能聆聽成長(zhǎng)的拔節(jié)之音。

  幾年里孩子的性格也越來(lái)越開朗活潑,動(dòng)手操作能力、想象能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高,與小朋友的交往水平也有了很大提升,同時(shí)身為家長(zhǎng)的我們也在與孩子共同成長(zhǎng)。

  由于我們擔(dān)負(fù)初中、高中的教育教學(xué)工作,任務(wù)繁重、時(shí)間緊迫,經(jīng)常是來(lái)去匆匆,但老師們給了我們很多的理解、支持與幫助,給了孩子更多的關(guān)心與照料,所以深深感恩老師們的呵護(hù)和付出。在小二班時(shí)我們不能按點(diǎn)接孩子時(shí),老師們便讓一默在教室等候,盡量減少孩子獨(dú)自在值班室的孤獨(dú)感;當(dāng)孩子漸漸大些后對(duì)值班室也不再那么陌生,我們迫不得已時(shí)不管早來(lái)還是晚走,程老師經(jīng)常不顧嗓子疲憊,誠(chéng)懇地與孩子談心,耐心地與家長(zhǎng)交流,她舉的很多生動(dòng)的案例恰逢其時(shí),讓我們受益匪淺,避開了一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū);她談的很多育兒理論切中肯綮,讓我們茅塞頓開,獲得了新的教育思路。

  當(dāng)我們一時(shí)不能趕到而孩子饑腸轆轆時(shí)她會(huì)默默地買來(lái)燒餅,而不接受我們一分錢的補(bǔ)償;其傾情奉獻(xiàn)的精神令我們深深感恩,其兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度令人欽敬,其任勞任怨的品格值得同為人師的我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。同樣給予孩子關(guān)愛的還有很多老師,焦老師看到孩子饑餓有時(shí)會(huì)拿來(lái)一塊面包、一塊糖果,很多我叫不上名字的老師也給了孩子溫馨的笑臉、無(wú)私的幫助,所以在這一直很踏實(shí),甚至好幾次來(lái)接時(shí)他都希望晚走一會(huì),視校如家,這讓我們減少了一份顧盼之憂,非常感謝各位老師的辛苦付出,也更加欽敬于老師們待孩子如子女的本色情懷。

  孩子在園里的幸福是什么?也許就是課前的自由閱讀、手工制作;也許就是班上組織的一次演唱會(huì),就是熱烈愉悅的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),就是課前的體育鍛煉,就是每年一度的合影留念;也許就是老師們自己整理書包、自己穿好衣服、自己擺好用具的督促;也許就是孩子不善表達(dá)時(shí)的一次鼓勵(lì)、一次引導(dǎo)、一次喚醒;也許就是作業(yè)本上的一個(gè)小圓圈、一朵小紅花、一筆認(rèn)真的更正;也許就是上學(xué)時(shí)的一次健康檢查,就是黑板報(bào)上的溫馨提示,就是門窗前的課程公示,就是放假時(shí)的事務(wù)說(shuō)明,就是QQ群里的家?;?dòng);也許就是老師們教導(dǎo)孩子畫出的一幅畫、認(rèn)準(zhǔn)的一個(gè)單詞、讀熟的一篇課文、寫出的一個(gè)數(shù)字;也許就是老師的一杯熱水、一個(gè)燒餅、一塊糖果;也許就是保安師傅的一次提醒、一份守望……

  孩子對(duì)幼兒園、對(duì)老師也一直有著很深的感恩情結(jié),看到老師他會(huì)問(wèn)好,回到家提到老師也會(huì)帶著幸福的笑容和語(yǔ)氣,好幾次周末了他都讓我把他帶到園門口癡癡地張望一會(huì),不知那時(shí)他又有著怎樣溫馨的回憶。孩子雖然畢業(yè)了,相信這份純凈的情感不會(huì)因此而褪色,更會(huì)隨著時(shí)間的推移而歷久彌新。我們始終堅(jiān)信家長(zhǎng)給孩子以生命,而老師們長(zhǎng)養(yǎng)的是孩子的智慧和品行,影響深遠(yuǎn)、功德無(wú)量。

  非常感謝幼兒園給孩子們提供了如此優(yōu)質(zhì)的教育和良好的成長(zhǎng)環(huán)境,非常感謝這一支敬業(yè)樂(lè)群、追求卓越的教師團(tuán)體,祝愿幼兒園越辦越好、蒸蒸日上,祝愿各位老師身體健康、工作順利、闔家幸福。

  此致

  敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

  給幼兒園園長(zhǎng)的感謝信篇三

  尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是小一班***的家長(zhǎng),僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)小一班全體老師的衷心感謝!

  孩子入園已有半年多了,在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子就跟變了個(gè)人似的,突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心,讓我們做家長(zhǎng)的感覺非常放心。

  每天早上送孩子的時(shí)候,老師們總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,輕輕拍拍孩子的臉,摸摸孩子的頭,親熱極了,一下子就把孩子融入到暖暖地集體中。讓家長(zhǎng)感覺特別的溫馨和感動(dòng)。

  碰到鬧情緒的孩子,不管怎么哭鬧,多么難纏,老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩地進(jìn)行引導(dǎo),讓孩子很快就放松了心情,平復(fù)了情緒,老師的耐心、愛心換來(lái)了家長(zhǎng)們一天工作的安心、舒心。

  看著老師們對(duì)孩子的那么的有愛心,對(duì)工作那么的認(rèn)真負(fù)責(zé),作為家長(zhǎng),我們無(wú)以回報(bào),只能通過(guò)這樣一封感謝信來(lái)表達(dá)我們的感激之情,謝謝您,老師,您辛苦了!

  此致

  敬禮!

  xuexila

  20xx年x月x日

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