幼兒園的感謝信范文
孩子在幼兒園學習學到了很多知識，父母感到很欣慰，所以給幼兒園寫了一封感謝信。下面就讓學習啦小編帶大家看看一系給幼兒園的感謝信范文。望大家采納。
寫給幼兒園的一封感謝信范文篇一
尊敬的xx幼兒園領導、老師們：
我是20xx年畢業(yè)的幼兒園大(三)班xxx的家長，在孩子即將離園之際，回想孩子在幼兒園生活的點點滴滴，我心中充滿感激，有許多話要說。
人生有許多第一次，而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開始走上社會，這在所有第一次中非常重要。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和養(yǎng)護。常言道：“有什么樣的家庭就有什么樣的孩子”。我則認為：“有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子”!廖帆先后在“茶東瑕塱幼兒園”上了一個月和在“舊水坑小天使幼兒園”上了近1年的幼兒園，20xx年9月轉(zhuǎn)入舊水坑幼兒園，3年過去了，我慶幸最后選擇了“舊水坑村辦幼兒園”，讓孩子有了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境，為孩子們進入小學做好了各種準備。在此，我代表全家向以園長為首包括炊事員、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示衷心感謝。
學校還開設了各種興趣班，雖然所學的知識不是很明顯的看得到，但學習興趣班的孩子他們的性格比較開朗，參加興趣班后的孩子的綜合能力相對比沒有參加興趣班的能力要好一點。孩子的交往能力的增強，這一點是比較突出的，所以我覺得參加各種興趣班以后，對孩子各方面的能力培養(yǎng)，包括跟環(huán)境的適應能力都有很大的幫助。今年舊水坑幼兒園開設了“英語”，“繪畫”，“舞蹈”，“珠心算”四個興趣班，所以我在充分征求廖帆本人的興趣和愛好之后，為廖帆報讀了“興趣繪畫班”，在此，我要感謝興趣班的各位老師放棄休息為興趣班的孩子們上課。
我們還特別要感謝大(三)班的全體老師：郭老師、蔣老師和李老師。教育不象種莊稼，種不好可以重新再來，而孩子們的關鍵時期錯過了，再想彌補就難了，遇上有責任心的教師對孩子來說是人生一大幸事。郭老師、蔣老師和李老師、等全體舊水坑幼兒園的老師正是這樣的一些好老師。
她們早來晚走，一心撲在班集體上，撲在孩子們身上。她們關心、愛護孩子象慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點又象耐心的教育家。在大(三)班這個集體中，孩子們感到無比快樂充實。
感謝幼兒園的領導和老師，是您們用愛心和辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵，培育了祖國的未來，祝愿舊水坑幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展，走向輝煌!
xxx
年月日
寫給幼兒園的一封感謝信范文篇二
我家寶貝是今年春天入學，而我如愿以償成為職場媽媽。剛剛?cè)雸@，寶貝跟其他小朋友一樣，進入了入園分離焦慮期，小家伙自身免疫力也在下降，我最擔心的就是寶貝生病。我剛剛進入公司，事情比較多，看著寶貝入園時的哭，我?guī)状蜗?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/ruzhilizhi/' target='_blank'>離職在家陪他，可孩他爹說，你接到家照顧，還不如學校照顧的好。學校保證每天8杯水，在家肯定達不到，而且在家根本喂不進去飯，相信老師更有經(jīng)驗。想想也是，每次看到老師溫柔而細心的照顧著寶貝，真心感謝!!
寶貝入園之前，說話比較晚，平時不知道怎么跟小朋友相處很，總是表現(xiàn)得不太友好，而且經(jīng)常動手，弄得我總是給人家道歉，可是我怎么制止、教育都不管用，大半年都沒有改掉。所以他剛剛?cè)雸@，我就擔心他會打小朋友。半個月后的一個周末，我?guī)Ш⒆痈^(qū)里小朋友玩，驚奇的發(fā)現(xiàn)他竟然不打小朋友了，而且跟小朋友們玩得不亦樂乎?，F(xiàn)在每次放學，孩子們也越來越舍不得彼此。兒子拉著小朋友的手，在院子里玩鬧半天，才猶猶豫豫得跟我回家。真的很神奇，老師是怎么做到的?
有2次下班去接，老師跟我說小家伙尿褲子了，還有2次，小屁孩拉到褲子里臭臭了。但是每次老師都沒有給我打電話。而接孩子的時候，衣服已經(jīng)洗好，孩子已經(jīng)換好了備用衣服，跟什么也沒發(fā)生一樣。弄得我都不好意思了，我也不知道該怎么感謝老師，讓我可以全身心投入工作。
我是下午5:30下班，騎電動車去接孩子，我急急的趕去，每次都跟飛一樣，到學校差不多就6點左右了，其他孩子基本被家長領走了。我快步走到教室門口，有的時候看見李老師陪著孩子玩玩具，有的時候看見韓老師陪著孩子開心得唱歌，有的時候看見孩子跟高老師一起勞動，有的時候我來的太晚，她們已經(jīng)去開會，老師就一直緊緊拉著孩子的手。這些畫面都印在我的腦子里，真的感覺很幸運，遇上這么好的老師。
寶貝現(xiàn)在升小班了，小家伙越來越懂事，而且又多了一位尚老師疼他，太幸福了，感謝有你們。
感謝七彩幼兒園，感謝各位老師，教師節(jié)快樂!
劉xx媽媽
20xx年9月9日
寫給幼兒園的一封感謝信范文篇三
尊敬的老師們：
您們好!我們是芒果班某某小朋友的爸爸、媽媽。在她即將告別幼兒園之際，懷著對老師們和小朋友們的深深留戀，更懷著一份感恩深藏在心底，請允許我們真誠的說一聲：老師們，辛苦了!
我們感謝老師們把先進的學習理念教給了孩子，用超前的教學思想喚起了孩子對知識的渴望，不僅教會孩子如何學習書本知識，更重要的是教會了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、尋找答案!
我們感謝老師們對孩子無微不至的關心和愛護，用自己的愛心、耐心照顧孩子一天天長大，為孩子創(chuàng)造出活潑、舒適、多彩的幼年生活，使幼兒園成為孩子的第二個家，給了孩子太多太多的美好回憶!
我們感謝老師們用自己的一言一行、用生活中的慈愛、寬容和智慧，教育孩子如何去做一個正直、善良、充滿愛心的人，讓孩子學會了感恩、寬容和思考，學會了照顧自己、關心他人、幫助他人!
每一個孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成長，我們感到無比欣慰，孩子的每一點進步都和老師的關懷緊密相連。小鳥一天天長大，終究要高飛，我們的寶貝女兒也已逐漸長大，即將揚帆起航，開始人生的新一段路途。但無論她未來飛得有多高、走得有多遠，我們都希望她永遠都不要忘記這些曾經(jīng)深愛她們的老師們，永遠不要辜負老師們的悉心教誨與殷切期盼!在此，我們再次向芒果班4位老師獻上深深的謝意!
xxx
年月日
寫給幼兒園的一封感謝信范文篇四
尊敬的園長、各位園領導和大四班全體老師們：你們好!
我是大四班xx(小名蘭心)小朋友的媽媽。在這里謹代表我們家庭向幼兒園的所有領導以及大四班的各位老師表達我們崇高的敬意和衷心的感謝!
其實，一直以來對碧桂園威尼斯幼兒園都懷著深深的感激之情。就是在這個溫暖的大家庭里，蘭心由當初那個總是粘著媽媽、有幾分怯懦、又帶著些許不自信的懵懂小女孩成長為一位獨立、陽光、開朗、自信的大姐姐。她獨立，自己能做的事情努力自己去做;她陽光，每時每刻臉上都是燦爛的笑容;她開朗，常常以樂觀向上的姿態(tài)感染著周圍的人;她自信，對于感興趣的事情，“我能行”是她的座右銘。尤其在上個月剛剛結束的“碧桂園威尼斯幼兒園健康、自信、團結、合作、陽光體育節(jié)暨親子毅行松雅湖十二公里挑戰(zhàn)賽”中，小小年紀的她，冒著酷暑、不畏高溫，一路歡聲笑語，沒有駐足停歇，僅僅用了三個小時便走完了全程。整個過程中她所迸發(fā)出來的熱情，所體現(xiàn)的堅毅與執(zhí)著，令作為家長的我們不禁欣然感嘆：“孩子，你真的長大了!”此時此刻，我進一步堅信：兩年前讓蘭心到碧桂園威尼斯來上幼兒園的選擇不僅是正確的更是明智的!這是因為，這所幼兒園獨有以下三大法寶：
一、 先進的教育理念和科學的教育實踐
孩子的健康成長在碧桂園·威尼斯中英文幼兒園是一種必然，這得益于幼兒園具有前瞻性的教育理念和嚴謹有序的教學管理。
——高瞻遠矚的領導者們放眼于孩子長期發(fā)展、終身學習、可持續(xù)進步的需求，賦予幼兒園國際化教育和英語教育的特色。幼兒園一貫強調(diào)以人為本，培養(yǎng)面向世界的“準備人才”。在這里，孩子的個性、天賦與自尊得到了很好的保護與尊重;孩子的興趣、愛好和潛能得到了有效的挖掘與培養(yǎng);孩子的文明、禮儀和良好習慣得到了及時的引導與強化。在這里，濃厚的英語學習氛圍已然形成;師生之間的英語問候早就成為習慣;孩子使用英語交流受到熱情鼓勵;舞臺上的英語劇演出精彩紛呈!
——在先進的教育理念的指引下，幼兒園的策劃者們高屋建瓴，精心制定了一整套完備而系統(tǒng)的教育教學管理模式。這一機制積極地吸納了許多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，加強了幼兒園的隊伍建設;建立了到位的激勵制度，極大地激發(fā)了教師隊伍的工作熱情;詳細地明確了個體教師的工作職責，并且落實了相關的監(jiān)督檢查體系;開展了全方位的競賽和學習交流活動，有力地推進了教職員工職業(yè)技能的提高。這不僅保證了教師隊伍的高素質(zhì)、優(yōu)品質(zhì)，也保證了幼兒園各項具體工作的有序進行并使之能沿著一個良性循環(huán)的軌道持續(xù)發(fā)展。
二、積極的家園溝通機制和有效的家庭教育平臺
孩子的健康成長在碧桂園威尼斯幼兒園是一種必然，這也得益于幼兒園致力于開拓家園聯(lián)系渠道和開通家庭教育平臺的積極嘗試。
——幼兒園精心設計了家園聯(lián)系手冊——《寶貝成長檔案》，每周都會為老師和家長提供交流的平臺。幼兒在園和在家的情況、出色的表現(xiàn)、還有待改進的地方，等等一系列話題，老師和家長都可以通過這個平臺進行溝通與答疑解惑。與之伴隨的，是根據(jù)孩子的年齡層次和班級特色布置的作業(yè)——《家園對對碰》，每周都會圍繞著一個品質(zhì)主題而展開，讓孩子在完成作業(yè)的同時理解這些品質(zhì)并在實際生活中有意識地培養(yǎng)這些良好品質(zhì)。在成長檔案中，幼兒園還向家長們提供了不少關于孩子個性品質(zhì)以及生活習慣培養(yǎng)的優(yōu)秀文章，同時誠意邀請家長撰文討論、發(fā)表觀點，其中寫得有新意、中肯而深刻的家長作品，園里會展示出來，供大家相互學習和參考。
——幼兒園還多次舉辦了內(nèi)容豐富的家長會，讓家長有機會真正地了解和認識孩子，接觸到科學的育兒觀，得以與孩子共同成長。在2015年4月24日，園長邱艷妮女士為我們作了一場主題為《學習做父母，和孩子一起成長》的報告會。園長的講話讓我們明白了家庭教育的重要性和自己身為父母所擔負的神圣義務和重大責任，也使我們知道了孩子成長的過程比成功的結果更重要，更令我們學習到了正確科學的育兒方法：信任、放手、尊重和接納。這場家長會真是讓我們受益匪淺。其實，類似的活動還有很多很多，比如：2016年4月1日同樣由園長邱艷妮女士主講的“碧桂園威尼斯幼兒園‘好家風’報告會”、今年9月13日的由大三班班主任彭老師主持召開的大班家長會，等等。
三、無私的關愛和積極的鼓勵
孩子的健康成長在碧桂園威尼斯幼兒園是一種必然，這更得益于幼兒園的各位老師們對孩子發(fā)自內(nèi)心的無私關愛和積極鼓勵。孩子點滴的進步與成長，我們要感謝辛苦耕耘、默默付出的老師們!親愛的老師們，正是你們那雖非媽媽卻勝過媽媽的慈祥母愛與關懷鼓勵為孩子這棵稚嫩的幼苗提供了成長必不可少的陽光、空氣和水份，使其得以茁壯成長!
——還記得，開學之初，蘭心猶豫著打電話給班主任黎艷老師，說還是想調(diào)換意愿藝術團活動時，黎老師及時地肯定了她敢于表達自己的真實想法的勇氣，并表示會盡量幫我們?nèi)幦?mdash;—只要有一分的希望，就會做百分之百的努力。為了滿足蘭心這個調(diào)換自主意愿藝術團的小小愿望，她在百忙中數(shù)次去向園里申請，和相關領導溝通。最后，蘭心終于調(diào)到了心儀的電腦創(chuàng)作團。黎老師告訴我這個好消息時驚喜萬分的表情至今仍銘刻在我的腦海里——能幫助孩子實現(xiàn)她哪怕是極其微不足道的一個心愿竟會令黎老師如此的開心，這樣一種愛是多么的深沉與博大啊!
——還記得，當蘭心站在自己的作品前有些遺憾地對我說“同學都說我畫的畫好丑的”時，新調(diào)入大四班卻很快和孩子們打成一片，深得他們喜愛的王慧玲老師走過來輕聲安慰蘭心說:“老師覺得你的作品很棒耶!不一定要和別的同學那樣畫得很像才好，你有你的風格哦，許多世界著名的大畫家都是這樣畫的呢!”這樣的鼓勵令蘭心對繪畫的愛好沒有因同學無心的評價而絲毫褪色，相反，她更喜歡繪畫了，也很樂于與我們分享她對每一幅作品的自我詮釋。
——還記得，那天晚上我突然想起蘭心的指甲好像有一段時間沒有剪了，提出要給她剪指甲時，她笑瞇瞇地說：“Sunny媽媽已經(jīng)幫我剪好了呀，你看!”她伸出手來，臉上洋溢著因為有這樣一位連為她及時修剪指甲這樣的小事都不會疏忽的老師媽媽而倍感驕傲的幸福表情。從小班至中班而今到大班，負責生活事宜的楊立萍老師一路陪伴著孩子。她耐心細致地照顧著孩子，寬容體貼地接納著我們。衣服鞋襪弄濕了，她幫著吹干;孩子衣服忘記寫名字了，她默默補上;不同階段的孩子有特殊的生活自理能力要求，她熱心告知------
此外，還有那么多的老師需要感謝，比如孩子小班和中班時的班主任周靜老師，孩子小班的英語老師Rita媽媽，孩子中班上學期的英語老師Beauty媽媽，還有外教老師、電腦教師等其他科任老師以及幼兒園的全體老師。她們和他們，都是孩子心中最親愛的人、終生的良師益友!
先進的教育理念和科學的教育實踐、積極的家園溝通機制和有效的家庭教育平臺、無私的關愛和積極的鼓勵，正是這三大法寶讓碧桂園威尼斯幼兒園在短短的幾年時間里成為了讓孩子開心、讓家長放心、讓老師暖心、讓社會稱心的優(yōu)秀幼兒園，在無數(shù)同行中脫穎而出，贏得了業(yè)內(nèi)外人士的一致認同和贊賞。
孩子，你有福了!因為人生最為寶貴的幼年時光，你是在這樣一個殊勝的集體中度過的。當你長大，作為幼兒園成功教育的受益者，“擁有強健的體魄、高尚的道德和卓越超群的生存智慧”時，別忘了，正是在這里——碧桂園威尼斯幼兒園——你扎下了快樂健康成長的根，開始了積極樂觀豁達的人生之旅的盛大啟航!讓我們一起向親愛的園長媽媽、園領導和各位老師深深地鞠個躬，由衷的道一聲：“謝謝您，敬愛的老師們!謝謝您，親愛的碧桂園威尼斯幼兒園!”
最后，恭祝大家：
身體健康、工作順利、闔家幸福、萬事如意!
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20x.10.8 敬上
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