來自老師的感謝信范文

　　老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。下面是小編給大家?guī)淼膩碜岳蠋煹母兄x信，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　來自老師的感謝信范文(一)

　　尊敬的市旅游委員會負(fù)責(zé)人：

　　我是桐鄉(xiāng)的一名退休中學(xué)教師，今年70歲了。

　　退休以后，因為身體條件尚可，也有一定的經(jīng)濟(jì)能力，所以我和老伴幾乎每年都要出門旅游至少一次。每次外出旅游，我們都是通過桐鄉(xiāng)市旅游有限公司(設(shè)在梧桐大街延伸段上)來協(xié)助選擇與安排旅游線路，處理一些繁雜事務(wù)，特別是出國旅游要交的證件和要辦的手續(xù)，外加各種注意事項。然而，令我感到欣慰的是，每一次都得到了桐鄉(xiāng)市旅服務(wù)人員熱情、周到、無微不至的接待、安排和服務(wù)。使我們免除了許多后顧之憂，去得愉快，游得滿意，回來得順利、平安，長年如一。

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　　桐鄉(xiāng)處于長江三角洲城市群中心，旅游資源和前景都十分優(yōu)良，有著很大的發(fā)展?jié)摿Γ┼l(xiāng)有如此優(yōu)秀而專業(yè)的旅游人員，這是桐鄉(xiāng)旅游業(yè)發(fā)展進(jìn)步的有利保障。

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　　此致敬禮!

　　桐鄉(xiāng)退休教師張重堅

　　2016年10月14日

　　來自老師的感謝信范文(二)

　　各位關(guān)心支持曉冷和君和教育發(fā)展的親朋好友、家長們：

　　大家好!

　　君和教育旗下首家青少兒、成人閱讀館——星空書屋在2018年1月1日開始啟程了，昨天，有許多朋友通過微信、短信或蒞臨開業(yè)晚會現(xiàn)場等方式表達(dá)了對我個人和君和教育的祝福，由于創(chuàng)業(yè)路上事情繁雜，恐有招待不周之處，在此，曉冷代表公司所有老師向親朋好友和家長們的支持表示衷心的感謝!如果沒有你們一路上的關(guān)注和支持，就沒有君和教育的現(xiàn)在，更不可能有君和教育的未來，謝謝你們!永遠(yuǎn)銘記你們!

　　“星空書屋”，是我們君和教育人為了“辦積極影響孩子一生的演說培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”率先推出的教育文化品牌。主要目的是，在做好青少兒演說教育的同時，為孩子、家長提供一個溫馨舒適的閱讀環(huán)境，搭建一個高端、專業(yè)、現(xiàn)代化的演說展示平臺。

　　我們的報告廳可容納300余人，主要用來舉辦各類大型家庭教育講座，少年演說大賽，名家朗誦會等活動;四個主題閱讀館分別為：繪本館、童話館、少年綜合館、成人閱讀館，一樓大廳還有家長等候時的閱讀茶飲區(qū)，文化用品玩具區(qū);我們每個教室都配備了舞臺和價值2萬元的高品質(zhì)多媒體、音響話筒設(shè)備，音質(zhì)和投影效果非同一般。第一階段，我們精選了少兒、成人的閱讀書籍1000余冊，雖然還太少，但秉持書不在多，精選就行的理念，下階段，我們會陸續(xù)投放更多有價值、有營養(yǎng)的書籍，滿足不同年齡層次、不同性格讀者的需要。

　　盡管我們會在閱讀交流方面精思巧構(gòu)，但我們君和教育的核心定位還是：辦積極影響孩子一生的演說培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　“君子之‘教’，和而不同”，我們在和其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注重孩子普通話、形體禮儀基本功訓(xùn)練的同時，特別注重孩子的“傾聽能力、描述能力、復(fù)述能力、創(chuàng)編故事能力、交流評價能力、引經(jīng)據(jù)典能力、語言幽默感、神秘感”等方面的訓(xùn)練，更加注重老師個人語言風(fēng)格和人格魅力對孩子的潛移默化的熏陶，引導(dǎo)君和教育的孩子們朝著“樂讀善寫，能說會道，自信自強(qiáng)，謙虛無畏”的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　我們希望在2030前，能創(chuàng)辦100所演說培訓(xùn)旗艦校和加盟校，積極影響1萬名孩子的個性、思想，幫助他們養(yǎng)成良好的閱讀交流習(xí)慣、練就具備個人魅力的語言表達(dá)技巧;其中，君和教育001號旗艦校將于2018年2月6日正式開業(yè)，歡迎各位親朋好友推薦孩子前來報名《君和教育·少年演說家冬令營課程》。

　　最后，與大家借用《鋼鐵是怎樣煉成的》的名句共勉：

　　人的一生應(yīng)該怎樣度過，當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。

　　今年曉冷老師24歲，團(tuán)隊的小伙伴也剛滿20多歲，君和教育2歲，001號旗艦校和星空書屋1歲。未來涌來，我心澎湃，讓我們踏實過好每一天，走好腳下每一步，不空談，多苦干，保重身體。盡管生活會遇到諸多不如意，自己也會發(fā)現(xiàn)自身能力的不足、承受他人的質(zhì)疑和否定，但要一定要堅持把一件有意義的事情做下去，永遠(yuǎn)不要放棄。

　　新的一年，祝大家健康平安，家庭幸福，遇見更好的自己，比心......

　　老師

　　2018年1月2日晚

　　來自老師的感謝信范文(三)

　　感 謝 信

　　12月29日晚，我來中醫(yī)院(中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院)辦事，突然間腎結(jié)石發(fā)作，疼的我狼狽不堪，隨即便來到了夜班門診(急診)孫玉彬大夫看到我沒有家屬陪護(hù)的情況下，幫我掛號，用輪椅推著我去二樓做B超，樓上樓下跑了好多趟，真的讓我很感動!

　　我是一名小學(xué)教師，我一定要向我的學(xué)生大力宣傳孫大夫這種助人為樂的精神，向?qū)O大夫那樣把這種精神傳遞下去!

　　經(jīng)過孫大夫聯(lián)系碎石科大夫，晚上九點多給我做了碎石治療，病情大有好轉(zhuǎn)，事后又囑咐我結(jié)石患者都應(yīng)該注意哪些事項。給患者一種踏實，像家人一樣。

　　感謝院領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這樣一名優(yōu)秀大夫，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)和這樣優(yōu)秀大夫，中醫(yī)院(中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院)明天會更加美好!

　　因為今天還有事辦，不能給領(lǐng)導(dǎo)面謝，凌晨五點了，兩張寶貴紙張，草草率寫了幾筆，以表達(dá)我的謝意!!!

　　2018.12.30凌晨5點

　　患者：楊大彬

　　來自老師的感謝信范文(四)

　　親愛的華茂家長和關(guān)心華茂教育的朋友們：

　　你們好!

　　不知你們還記得否，在去年的暑假，我們曾面向社會作了兩個公開承諾：一是明年高考情況一定要優(yōu)于今年;二是創(chuàng)造更好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和班風(fēng)，打造一個更加優(yōu)美寧靜的校園壞境。

　　隨著今年高考落下帷幕，我們可以驕傲地告訴大家，這兩個承諾我們都兌現(xiàn)了!華茂的學(xué)子用優(yōu)異的成績證明了自己，證明了華茂教育，而書聲瑯瑯的華茂校園也被家長們譽為“莊園式學(xué)?！薄?/p>

　　我們感謝全體教職工的辛勤付出，讓兩個承諾圓滿兌現(xiàn)。與此同時，我們還要感謝眾多華茂教育的觀察者、監(jiān)督者，正是由于你們的關(guān)心和督促，讓我們更加清醒地認(rèn)識自己，腳踏實地地做好自己。

　　01、感謝質(zhì)疑，令我們更加自省

　　古往今來，變則通，通則久。華茂教育歷經(jīng)20載風(fēng)雨兼程，靠的無非就是“求精務(wù)實，創(chuàng)新求變”。而改革創(chuàng)新向來難以一帆風(fēng)順，也總是免不了引發(fā)不同的聲音和評價。

　　但實際上，我們不跟風(fēng)、不眼紅，始終行走在自己的道路上，堅持建校之初就秉持的16字辦學(xué)理念——“承認(rèn)差異、提供選擇、開發(fā)潛能、多元發(fā)展”。這是整個華茂教育的“牛鼻子”，我們所有的改革創(chuàng)新，都是緊緊圍繞這16字方針開展的，只要是為了華茂孩子好，我們就愿意做。

　　這么多年來，華茂教育可以重點歸納為三個堅定不移：

　　堅定不移地貫徹執(zhí)行國家教育法和“德智體美勞”全面發(fā)展的教育方針，這豎家培養(yǎng)全民素質(zhì)的核心方向，向這個方向努力，教育不只走一條路，路才會越走越寬;

　　堅定不移地探索教育行業(yè)“產(chǎn)學(xué)研”一體化獨特發(fā)展之路，能經(jīng)世致用以“社會大教育”胸懷辦教育，才能辦出真教育;

　　堅定不移地深化16字辦學(xué)方針，立足本土的國際化教育、基于生本的個性化教育，再非常嚴(yán)密、細(xì)致地具體落實到幾大課程體系里。

　　我們也欣喜地發(fā)現(xiàn)，華茂教育的理念和實踐，越來越贏得國內(nèi)外教育界著名人士的認(rèn)同，主動要求合作的教育部門也越來越多。比如東錢湖國際教育論壇，我們同國際上的教育名家去交流，發(fā)現(xiàn)我們的教育理念和世界上大多數(shù)優(yōu)秀教育理念差不多，關(guān)系到人類共同發(fā)展方向，原來優(yōu)秀教育理念在全世界面前都是高度一致的。

　　但我們還是要感謝那些發(fā)出不同聲音的質(zhì)疑者們，正是你們善意的提醒，讓我們更加自省。我們認(rèn)真傾聽你們的聲音，不斷總結(jié)經(jīng)驗，挑戰(zhàn)自我，最終“撥開迷霧見晴天”。

　　02、感謝關(guān)注，催我們更加奮進(jìn)

　　著名財經(jīng)作家、社會趨勢分析者吳曉波說：“我們改革開放以來，前一個時代是一個‘從無到有’的時代，現(xiàn)在，我們已經(jīng)到了一個‘從有到優(yōu)’的時代?！薄皬臒o到有”實際上是一個類似填飽肚子的時代，而“從有到優(yōu)”則是一個要“吃好”的品質(zhì)時代。

　　我們深知，作為一所民辦學(xué)校，唯有“創(chuàng)新求變”方能讓教育隨著時代的脈搏跳動，滿足現(xiàn)代社會發(fā)展對多樣性、選擇性和個性化教育的高端需要。

　　今年以來，為了響應(yīng)國家號召大力加強(qiáng)英才教育，我們不惜成本大刀闊斧改革創(chuàng)新，引進(jìn)了校長會等全國最一流的教育力量，拉手京滬深名牌大學(xué)附中等國內(nèi)超級名校，匯聚最頂尖的師資團(tuán)隊。

　　為了讓每個孩子沐浴到更加充足的陽光雨露，接受老師的個性化教育，我們今年取消了原先人數(shù)相對較多的華外小學(xué)一年級“標(biāo)準(zhǔn)班”，進(jìn)一步縮減班級人數(shù)，全面實施小班化辦學(xué)。

　　6月中旬，我們與中國聯(lián)通簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同打造寧波首個中小學(xué)5G智慧校園。屆時，我們將依托5G技術(shù)，構(gòu)建融合教、學(xué)、研、管、服的智慧校園平臺，尤其在智能教學(xué)評測與管理、5G+遠(yuǎn)程互動教學(xué)、5G+虛擬現(xiàn)實沉浸式教學(xué)方面開展深度合作，通過人工智能助力教學(xué)質(zhì)量提升，讓學(xué)習(xí)更智慧、高效。

　　在高質(zhì)量完成國家必修課程的前提下，我們還全新打造具有國際化、精品化特色的課程，著重培養(yǎng)孩子們獨立思考問題和主動學(xué)習(xí)的能力。為了全面提升孩子的綜合素養(yǎng)，特別是領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，我們引入了全球?qū)W術(shù)水平最高、影響力最大的國際素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)之一ASDAN的素質(zhì)教育課程，并高薪招聘組建起一支經(jīng)ASDAN專業(yè)培訓(xùn)，獲得執(zhí)教證書的教師團(tuán)隊。

　　此外，我們的國際教育圖書館、浙江藝術(shù)教育博物館也即將拔地而起，為孩子們創(chuàng)造現(xiàn)代化、國際化的教學(xué)環(huán)境。

　　這些最新動向，得到社會各界的廣泛關(guān)注，這也鞭策我們“不待揚鞭自奮蹄”。因為我們的新篇章，才剛剛翻開第一頁。

　　03、感謝激賞，我們定不負(fù)眾望

　　辦學(xué)20年來，最令我們欣喜的是，華茂教育的辦學(xué)理念、教學(xué)品質(zhì)正得到越來越多教育工作者和家長的認(rèn)同，他們成為了最忠實的“華茂粉”。

　　在這些“粉絲”中，有的自己從華茂畢業(yè)，成家立業(yè)后，放心地把下一代也繼續(xù)托付給母校;有的家長盡管購買了學(xué)區(qū)房，對口的學(xué)校在當(dāng)?shù)匾差H有名氣，但深思熟慮后，還是選擇把孩子交給我們;還有的家長，在招生季的時候為學(xué)校貼心制作“入學(xué)攻略”，當(dāng)起了我們的義務(wù)招生宣傳員……

　　這些信賴和肯定，統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)化為全體“華茂人”奮斗的動力，激勵我們不負(fù)殷殷期望，向著華茂教育的夢想大步流星。

　　那么，我們的教育夢想是什么?濃縮成一句話：100個孩子、100個世界。

　　我們要讓每一個孩子都有自己的獨特發(fā)展路徑，讓每一個孩子都有自己的獨特人生氣象;我們要發(fā)現(xiàn)和幫助孩子尋找自己的世界，并讓他們始終保持生命的激情和活力。華茂教育教出來的學(xué)生，必須是風(fēng)華正茂、氣象萬千，充滿生命活力、精彩不斷的學(xué)生!這也是我們對每一位華茂家長的承諾!

　　而作為民辦學(xué)校的舉辦者，我們不懼挑戰(zhàn)，只要是為了孩子的真正發(fā)展，我們都愿做“出頭鳥”。在完善國家教育體系的過程中，為了滿足社會對高端教育的多元需求，努力開拓屬于未來的教育，我們愿意充分發(fā)揮體制、機(jī)制更加靈活的優(yōu)勢，勇于探索、大膽創(chuàng)新，成為優(yōu)質(zhì)精品教育和個性化教育的主陣地。

　　再次衷心感謝你們，親愛的華茂家長和關(guān)心華茂教育的朋友們。我們感謝你們對華茂教育的關(guān)注，以后的日子，也歡迎你們一如既往地督促我們、提點我們，我們一定虛心接受大家的意見和建議，做好自己，靜待花開。

　　熱愛教育事業(yè)的全體華茂人

　　2019年6月29日

　　來自老師的感謝信范文(五)

　　親愛的家長朋友們：

　　此刻，坐在電腦前，面對這個空白的文檔，腦海里浮現(xiàn)了很多珍貴的畫面。

　　猶記得2017年8月，我們一起組建了這個溫暖的大家庭，那時候，跟大部分家長都還是在群里打招呼。9月，你們帶著自己的孩子走進(jìn)我們賀村一小的大門，走進(jìn)我們一(1)班的教室，你們的臉上掛著笑容，眼里充滿期待。我懂，你們希望孩子學(xué)有所成，希望他們被老師當(dāng)成自己的孩子。我懂，你們的眼里有光，那是對孩子開啟新生活的企盼和祝福。

　　差點偏離感謝信的主題，不好意思，實在沒辦法不想起這些。好了，言歸正傳。將近兩年的相處，我的心里充滿了感恩，我對你們有太多的感謝。每次大掃除，把每一塊玻璃擦得锃亮的是你們，把每一塊地磚刷得一塵不染的是你們，把每一張課桌擦得煥然一新的也是你們。

　　輪到我們班家長導(dǎo)護(hù)隊值班的時候，你們積極報名，主動參加，風(fēng)雨無阻。

　　為了讓孩子謬一個快樂的六一，你們犧牲自己休息的時間，自己出錢買各種裝飾品，還帶著孩子把我們教室打扮得漂漂亮亮。

　　運動會，你們是操場上一道靚麗的風(fēng)景，一張“家長義工”牌，讓你們傾盡全力。讀書節(jié)，你們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備。每次學(xué)校有比賽，化妝的事情就被能干的媽媽們承包了。

　　太多這樣的事情了。所以，謝謝你們!

　　你們寬容、謙卑、善良，你們博學(xué)、多識、熱心，你們的品質(zhì)就是孩子成長最好的土壤!在這個即將到來的六一節(jié)日，屬于你們的孩子，也屬于你，祝大朋友們節(jié)日快樂!

　　江山市賀村第一小學(xué) 楊明良

　　2019年5月31日