各種寫給給老師的感謝信的范本
各種寫給給老師的感謝信的范本
老師是最偉大的職業(yè),他們栽培學(xué)生,用盡他們的力量為學(xué)生的人生引導(dǎo),學(xué)習(xí),促使我們思考,是學(xué)生重要的引渡人。下面是小編給大家?guī)淼慕o教師感謝信,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
各種寫給給老師的感謝信的范本(一)
尊敬的梁校長,您好!
感謝您百忙之中閱讀這封感謝信。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,學(xué)期更迭之際,請?jiān)试S我們向?yàn)橥瑢W(xué)們成長傾注愛心與熱情,汗水與智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們致以最崇高,最誠摯的感謝!向您與全體老師道一聲:“ 辛苦了!感恩有您!”
我們深知成長的每一步都離不開梁校長與全體老師的諄諄教誨與熱情關(guān)愛。情系師生,率先垂范 , 我們最敬愛的梁校長正是以崇高的事業(yè)凝聚人心,以先進(jìn)的理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校?!?春華秋實(shí)育英才,弦歌相傳樹風(fēng)范“青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué),一座百年名校,百年的積淀,在您的引領(lǐng)下形成了深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的教育傳統(tǒng)!
“如果有一枚幸運(yùn)金幣可以幫助實(shí)現(xiàn)愿望,你想送給誰?” “我想送給親愛的范老師,她像媽媽一樣可親可愛,她每天教導(dǎo)我們很辛苦,希望她能夠用這枚金幣實(shí)現(xiàn)心中的愿望?!边@樣發(fā)自內(nèi)心的熱愛之情,來自二五中隊(duì)的孩子們。情真才能意切,哪怕是來自練習(xí)的造句,他們也油然迸發(fā)出對敬愛的范老師一片赤子之心。
是的,這就是我們二五中隊(duì)的班主任范磊老師!她看向孩子們的目光像朝霞般柔和,那里面包含了許許多多關(guān)愛與鼓勵(lì);她說向孩子們的話語像雨露般滋潤,引領(lǐng)著雀躍的童心走向秩序與清寧。孩子是多樣的,孩子是懵懂的,范磊老師循循善誘,因材施教。手把手從最小的日常習(xí)慣培養(yǎng),到學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,再到思想品德的培養(yǎng),無不悉心精心耐心。勿以善小而不為,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,孩子的每一步成長,都浸透了范磊老師的心血。
范磊老師不僅注重跟孩子們?nèi)粘5幕?dòng)交流,更注重跟家長們的互動(dòng)交流。學(xué)校大事小事無一疏漏,及時(shí)公布在班級班務(wù)群內(nèi),時(shí)時(shí)刻刻做到公平公正公開。孩子們每一步成長的腳步,她都踏踏實(shí)實(shí)幫他們走好,并且及時(shí)的跟家長做好交流與溝通。面對班級,她是這樣的事無巨細(xì),以至于沒有空暇可以喝一口水或者稍作休憩,用一顆虔誠而敬業(yè)的心,總是投入在所有細(xì)小而又偉大的每一分時(shí)間里。
二年級是一個(gè)特殊時(shí)期,孩子們稍微脫離了幼稚,又多了新的想法,需要優(yōu)秀的老師好好的加以引導(dǎo),才能循序漸進(jìn)的走上正軌,班主任范磊老師不僅敬業(yè)愛業(yè)、對孩子們無微不至地關(guān)懷,而且敢于開拓創(chuàng)新,工作效率很高,為班級創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)和成長的氛圍,并開展了豐富多彩的課外活動(dòng),孩子們的自覺性、責(zé)任心和主人公意識得到了激發(fā)和提升,榮譽(yù)感和凝聚力得到了加強(qiáng),通過范磊老師的言傳身教,家長和孩子都更加熱愛班集體,家長們都發(fā)自內(nèi)心地贊嘆:范磊老師是真正一心撲在孩子們身上的好老師!
我們是幸運(yùn)的,在最好的時(shí)光中遇見了最有愛的老師,在此我們也特別感謝最美麗最負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)畢曉蓓老師,最親切最認(rèn)真的英文劉文君老師。語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、道德與法治、音樂、體育,每一位任課教師都從教書育人的方方面面給予了五班的孩子們最好的陪伴,在孩子們的心靈里播種下未來人生的第一個(gè)夢想!
二五中隊(duì)集體敬上
各種寫給給老師的感謝信的范本(二)
敬愛的李老師:
您好!
3年來,您一直都為我們遮風(fēng)擋雨,我很感激您,我有許多話想對您說,今天我就以書信的方式對您說一聲,謝謝您!
最令我印象深刻的是刨花生的那一次。烈日當(dāng)空,我們來到了美麗的鄉(xiāng)下,農(nóng)民伯伯們都很歡迎,正是花生收獲季節(jié),所以您才別出心裁地組織了一次郊游。我們每人都分好了小鐵鍬,到包干區(qū)去刨,我們沉浸在歡聲笑語里,我眼看別人的桶里的花生越來越多,我也不甘示弱,使出九牛二虎之力,這使我的成果也多了。突然,我一不小心沒站穩(wěn),摔到了洼地上,膝蓋磕到了碎石,破了一大塊。我情不自禁的驚叫了一聲,可謂是響徹天空,大家都跑了過來。我咬牙忍耐,我知道,如果被您看見了,準(zhǔn)會操更多的心,可是還是發(fā)現(xiàn)了。皮都磕掉了,泥土進(jìn)去了好多,看樣子是感染了。面對其他同學(xué)的冷嘲熱諷,您對他們露出批評的目光,義無反顧地把我背到農(nóng)民伯伯的家里。
在背的過程中,您為了不讓我的膝蓋感染加深,所以故意把我的左腿用力捧到腰間?!澳銈冋l身上有藥?”我聽到您用大喇叭喊,我想起來我包里有藥,于是忍痛堅(jiān)持說:“老師,我包里有,有藥”您拿了藥,就對我細(xì)心照顧。我總說:“老師您走吧,我能照顧好自己!”您說:“不行!你腿都感染了,我不放心!”您給我清洗,還講笑話,您仿佛是我的伙伴,我的知心!
如今,那個(gè)傷疤還在我的腿上,我一看到,就想起了你對我無微不至的照顧。我代表所有人說一聲:“謝謝您!李銀春老師!”
您的學(xué)生:
2014年4月12日星期四
各種寫給給老師的感謝信的范本(三)
敬愛的陳老師:
您好!
我站在陽臺上,聽風(fēng)從我耳邊吹過。我向遠(yuǎn)處眺望,看見校園里的小朋友在歡快的奔跑!
是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!老師,三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。您是春天,為人民服務(wù),孕育著祖國的希望;您是園丁,用心血澆灌祖國的花朵;您是良母,向?qū)W生敞開愛的胸懷……
螢火蟲的可貴,在于那盞掛在尾后的燈,只照亮別人;您的可敬,則在于總是給別人指明方向。用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是您崇高的勞動(dòng)。
祝您桃李滿天下!
您的學(xué)生:
各種寫給給老師的感謝信的范本(四)
尊敬的老師們:
你們好!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我走出初中校園24年了。歲月就像那首最經(jīng)典的老歌,今天的我又站在了你們當(dāng)年站立的位置——三尺講臺。站在這里,你們當(dāng)年的音容笑貌仍然清晰的展現(xiàn)在我的眼前,就像昨天我們剛剛離開。
在我家的書柜里,放著很多本相冊,翻開那本塵封很久的最老的相冊,在相冊的扉頁看見了您的照片——我的初中語文老師。
26年了,認(rèn)識您的時(shí)候我還是個(gè)非常膽怯的小女孩,記得第一次看見您,您嚴(yán)肅的問我是否認(rèn)得您,我很害怕,因?yàn)槲也徽J(rèn)識你!您告訴我說:您叫望作詞,是我哥哥的高中語文老師,您還說我的哥哥成績很好,那年的高考為太平溪爭了光,也為您望作詞爭了光,讓我一定好好學(xué)習(xí)??上У氖悄]有擔(dān)任我初一的語文老師,而是兩年之后我讀初三的時(shí)候才成為我的老師,但我一進(jìn)入那個(gè)學(xué)校我就記住了您的名字,我知道了在哪里有一個(gè)老師在關(guān)注我的成長。
轉(zhuǎn)眼兩年過去了,初三的時(shí)候您終于成了我的語文老師,我特別的高興。進(jìn)入初三時(shí),我不算是一個(gè)成績特別優(yōu)秀的女孩,但我也對語文有了很濃的興趣。您的幽默風(fēng)趣,您的寬容大度,您的一舉手一投足成為了我學(xué)習(xí)的榜樣,在您的課堂上我總是那么的專心。有時(shí)候當(dāng)別人聽不懂您所講的笑話的時(shí)候我會一個(gè)人笑的忘乎所以,等到我發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人在笑的時(shí)候我卻怎么也停不下來想笑的欲望,但您并不會因?yàn)檫@個(gè)生氣,反而會高興的夸我兩句。
記得當(dāng)時(shí)的我經(jīng)常流鼻血,有時(shí)候上著課鼻子就會不聽使喚的流血,經(jīng)常是一節(jié)課要往外跑好幾次,因?yàn)檫@樣我的身體狀況很差,您和師娘經(jīng)常在早晨打開水的時(shí)候,用一個(gè)雞蛋加上糖沖成蛋花來給我喝。我不記得我喝了多少次這樣的蛋花,我只記得那蛋花的味道,甜甜的有些淡淡的腥味,這樣的味道我一直記憶猶新!
在初中生活的最后一個(gè)月,我的兩個(gè)最要好的朋友因?yàn)楦鞣N原因都休學(xué)回家了,當(dāng)時(shí)的我情緒極不穩(wěn)定,我也想休學(xué)因?yàn)槲矣X得自己很孤獨(dú),也害怕自己考不上重點(diǎn)學(xué)校。您知道了我的想法,找我談話:告訴我要相信自己,不要輕易的放棄自己。還告訴我說,老師們都非常的看重我,說我一定可以考取重點(diǎn)高中的。聽了您的話,我終于能安靜的進(jìn)入中考復(fù)習(xí)了。
還有您,我的英語老師!在初一的第一節(jié)英語課上,我認(rèn)識了您,您進(jìn)教室的第一句話就是用英語向我們問好,并介紹您自己的名字,您說:goodmorning!mynameiswangyunxi。聽見你當(dāng)時(shí)那流利的英語,聽見您的名字,我就特別的高興,因?yàn)槟俏腋绺绲母咧型瑢W(xué)。
因?yàn)橛心涛业挠⒄Z,我的英語成績一直很不錯(cuò)。大概因?yàn)榕d趣是最好的老師吧!為了能學(xué)好英語,我花了很大的功夫!有時(shí)候我為了能夠記住英語單詞,走路的時(shí)候都會拿著單詞本背單詞。不僅僅是那些單詞,就算是那些長長的英語課文,只要是老師要求我們背誦的,我都會一課不拉的都背下來。您是一個(gè)性格非常開朗的老師,經(jīng)常會利用英語課或者自習(xí)課教我們唱歌,我記得您當(dāng)時(shí)教我們唱的第一首歌曲叫《年輕的朋友》,同學(xué)們都非常喜歡你。記得初三的時(shí)候,您大概覺得我們壓力很大,經(jīng)常會在早自習(xí)的時(shí)候把我們?nèi)嗤瑢W(xué)早早的帶到長江邊上,讓我們坐在江邊的石頭上背單詞和課文,還經(jīng)常展開背誦比賽。迎著和煦的江風(fēng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性格外的高,背誦的速度也特別的快!
您在我們眼里不僅是一個(gè)好老師,更是一個(gè)好朋友。記得84年的正月初八,下了好大的雪,操場上都積滿了厚厚的一層,當(dāng)時(shí)只有我們班上的同學(xué)在學(xué)校補(bǔ)課,平時(shí)很難看見雪的同學(xué)們,都非常想出去玩雪。您好像看出我們的心思,帶著我們跑到操場上,和我們一個(gè)滾了幾個(gè)大大的雪球,還有幾個(gè)男同學(xué)在操場中間堆起了一個(gè)大雪人,您和我們一起給雪人裝上鼻子,眼睛,穿上衣服帶上帽子。我們師生圍繞著雪人跳啊,唱啊,別提有多高興,多開心啊!現(xiàn)在每當(dāng)我想起來,心里都還會充盈著一種快樂的感覺。
那段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活是很辛苦的,每天晚上10點(diǎn)鐘下了晚自習(xí)后都會要求自己再學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué),每天早晨我都會比同學(xué)提前半個(gè)小時(shí)起來背誦英語單詞和課文。我一個(gè)人住在父親的單位上,沒有人監(jiān)督我,更沒有人督促我,完全憑著自己對老師的那份感激,憑著自己對學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著,每天雖然很辛苦,但我們學(xué)習(xí)的是那么的快樂!
還有您,我的班主任鄧?yán)蠋?,你?yīng)該已經(jīng)退休了吧?你的身體可好?可還記得那個(gè)經(jīng)常流鼻血,特別愛笑的女孩子,當(dāng)年給您添了不少麻煩啊?
化學(xué)老師張老師,你現(xiàn)在在哪里?可還記得那個(gè)考試的時(shí)候最喜歡忘記寫化學(xué)符號,化學(xué)總是與100分擦肩而過的女孩?當(dāng)年因?yàn)檫@個(gè)我可沒少挨您的批評哦!
物理老師望老師,您的妻子的病好了嗎?你經(jīng)常背在背簍里給我們上課的那個(gè)女兒應(yīng)該也已經(jīng)長大成人了吧?你也該享福了?……
老師們,沒有你們的細(xì)心教育,沒有你們的諄諄教誨,我今天也不會站在這三尺講臺之上。轉(zhuǎn)眼間走上講臺21年了,在這21年里,我能這樣認(rèn)認(rèn)真真的從事著這份教書育人的工作,得益于你們,我的恩師們,從你們身上我學(xué)到了如何做人,如何憑著我的良心來完成我的這份工作。
在這里我要對你們,我的老師們說一聲:謝謝你們,你們辛苦了!
祝愿你們永遠(yuǎn)健康幸福!
你們的學(xué)生
各種寫給給老師的感謝信的范本(五)
親愛的胡老師:
在報(bào)名的時(shí)候,我就知道了您就是我的班主任。第一次看見您的時(shí)候,就覺得很親切。那個(gè)時(shí)候我堅(jiān)信您會是我一個(gè)令我難忘的老師。
我喜歡您。剛開學(xué)時(shí),因?yàn)槟疾涣私馕覀兠總€(gè)人,所以您叫我們自己自覺點(diǎn),想當(dāng)什么班干部就告訴您,但是我們也不了解您,我一直都想跟您說,老師,我要當(dāng)班長,就算是副班長也好吖??墒牵乙恢睕]有勇氣去告訴您,每次鼓勵(lì)完自己,準(zhǔn)備去告訴您,可我一次又一次地退縮了,始終沒有告訴您。我對自己好失望。最終我是個(gè)學(xué)習(xí)委員,還和六年級一樣,一開始我以為和以前一樣都是有名無分的,但是現(xiàn)在看來比六年級好。老師我想說,其實(shí)學(xué)習(xí)委員也不錯(cuò)。
我喜歡您。雖然上課的時(shí)候你會一次又一次地戲弄我們,那是我們要讓我們長記性,記住那些善變的難題。你說,看你們的數(shù)學(xué)老師雖然聰明但是不像我又聰明又靈活,你們很多人都是只有聰明,沒有靈活。您說了很多很多,跟我們分享了很多。鼓勵(lì)了我們很多,我知道你是希望我們前進(jìn),而不是后退。
謝謝您,老師。今天上午是七年級的學(xué)生、家長及科任老師去學(xué)校參加感恩演講大會。我走過廣播站時(shí),看見了您,您說:“進(jìn)來下,給點(diǎn)功夫你做做。”我說:“什么功夫?您尋找著筆拿著表,說:“把這張表拿去,看看哪個(gè)家長來了就讓家長簽名,就簽家長的名字就可以了?!蔽艺f:“好的,這功夫還算輕松?!闭f完,我便出了廣播站的門,朝著我們班的方向走去。(在人群中忙碌起來)開始后,我們都感動(dòng)的哭了,還有擁抱環(huán)節(jié)呢,每個(gè)班的同學(xué)逐一地去給自己班主任送上一個(gè)真摯的擁抱,我還想對您說,老師,謝謝您,您教會了我很多,寄予了很多希望與心血,謝謝您!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我很高興很自豪,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)這樣的班主任。
老師,最后我祝您身體健康,工作順利,青春永駐!
您的學(xué)生***