給老師的一封感謝信800字范文
老師為孩子盡心盡力,作為父母,看到孩子的進(jìn)步也是倍感欣慰,感謝起老師來了。下面是小編給大家?guī)淼慕o老師的感謝信,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
給老師的一封感謝信(一)
尊敬的德強(qiáng)學(xué)校小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是學(xué)前二班于琬桐的家長,自從孩子來到了咱們德強(qiáng)學(xué)前班, 無論在學(xué)習(xí)習(xí)慣還是行為規(guī)范方面,均有了很大進(jìn)步,這離不開學(xué)校的培養(yǎng)和老師的關(guān)愛。
孩子剛?cè)雽W(xué)時,作為家長,我既感慨時光飛逝,又夾雜忐忑不安的思緒。一段時間下來,看到孩子每天都能樂觀期待學(xué)前班生活,我在欣慰的同時,也慶幸于琬桐能遇到像江月瀅老師這樣真誠溫暖、寬嚴(yán)相濟(jì)、公平善良的好老師。
我跟孩子爸爸希望孩子能自信陽光不失童真,所以日常對孩子的管教并不嚴(yán)格,再加之之前的幼兒園老師的偏愛,以致于孩子行為規(guī)范上有缺失,自理能力并不強(qiáng)。孩子本身性格外向活潑,規(guī)則意識弱,比較好說好動。所以剛上學(xué)前班時狀況層出不窮,但江老師都耐心的跟家長溝通,幫孩子在適應(yīng)中逐步規(guī)范,一一化解。
記得剛?cè)雽W(xué)的第一個月,孩子小便時不小心弄濕了外褲,江老師得知家長沒在市區(qū)不方便給孩子送褲子,在征得家長同意后,幫孩子換上了往屆同學(xué)閑置的外褲,讓孩子體會到了江老師媽媽般的溫暖;在學(xué)習(xí)上,孩子跟班級其他同學(xué)差距很大,江老師安撫家長焦慮心情之余,還不斷地鼓勵、表揚(yáng)孩子幫助孩子一步步趕了上來。
江老師因材施教,教學(xué)中注重細(xì)節(jié),制定各種形式的激勵制度,總能發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,時刻鼓勵、積極引導(dǎo)孩子,培養(yǎng)孩子陽光快樂、自信樂觀的好品格。
記得孩子曾跟班級女同學(xué)發(fā)生過一些小矛盾 ,對方家長比較激動地找我,江老師知道后及時的跟兩個孩子溝通了解,并讓孩子面對面地說明情況。巧妙地讓兩個同學(xué)都認(rèn)識到了自己的錯誤、互相道歉,及時化解了小矛盾。另一方面,江老師還勸家長不要把孩子的世界想得太復(fù)雜,理解家長的心情,但不要讓孩子間的小誤會上升到家長矛盾。
作為學(xué)生家長,這一年江老師給予我們的感動有很多,絕不僅僅是這幾件事。相信這份感動學(xué)前二班的每位家長也都能感受得到。在此,我發(fā)自內(nèi)心地感激江老師為孩子們付出的一切,感激德強(qiáng)學(xué)校能在選拔人才的時候選拔出江月瀅老師這般“手持戒尺,眼中有光”的好老師。愿德強(qiáng)的明天越來越好!
學(xué)前二班于琬桐家長
2019年5月24日
給老師的一封感謝信(二)
尊敬的三中校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是貴校高三十二班學(xué)生高雪蓮的媽媽,我的女兒高雪蓮參加了2019年普體生考試。女兒在訓(xùn)練素質(zhì)專項中,貴校蘭琳琳老師,不顧自己身體的傷痛,為孩子付出了太多心血,投入了太多精力,作為家長,我懷著一顆知恩圖報的心,自愿地、發(fā)自內(nèi)心地向貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師,表達(dá)出自己的感激之情。女兒高雪蓮因為之前在蘭琳琳老師的帶領(lǐng)下參加過乒乓球市運動會比賽相熟,從去年十一月份起,開始選擇跟從蘭琳琳老師進(jìn)行素質(zhì)專項訓(xùn)練,由于之前女兒是零基礎(chǔ),比較難,但是蘭琳琳老師卻沒有放棄,在短短的五六個月的時間里,孩子的成績得到了大幅度提升,每日的訓(xùn)練,蘭琳琳老師都任勞任怨,風(fēng)雨無阻。常常犧牲自己周六周日的休息時間,甚至是寒假的時間,帶領(lǐng)女兒訓(xùn)練,全心付出予孩子。更讓我們感激的是在寒假的一次訓(xùn)練中,蘭琳琳老師因為示范和保護(hù)孩子,雙手骨折,期間我們家長一度想要放棄,但蘭琳琳老師卻帶傷堅持,從未間斷對女兒的訓(xùn)練,我們家長深受感動,不愿辜負(fù)老師的堅持和努力,才有重拾信心。更讓我們家長感動的是,今年清明節(jié)那天,天灰蒙蒙的,風(fēng)特別大,我五點多到學(xué)校準(zhǔn)備接孩子去老人家過節(jié),來到操場,看見蘭老師瘦小的身影在大風(fēng)中指導(dǎo)我家孩子和另一個男生,我特別感動,說過清明節(jié),讓蘭老師早些回家,但蘭老師卻堅持留下來繼續(xù)帶男生訓(xùn)練,因為她說,難得操場人少,抓緊機(jī)會多練練。這件事情深深地影響了我,也激勵了女兒,更加努力地不辜負(fù)蘭老師的付出。
春風(fēng)化雨,師恩難忘,想想女兒所有的變化,家長都看在眼里,從最初的不理解,埋怨老師的嚴(yán)格要求,到最后的努力訓(xùn)練。是蘭老師的敬業(yè)和執(zhí)著化解了女兒,讓女兒懂得了感恩和珍惜。
雖然蘭老師多次拒絕家長向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)感激之情,但這份感動時時蠢動自己,以上都是家長真實、真誠地表達(dá),在孩子即將畢業(yè)離校之際,特寫此感謝信給貴校領(lǐng)導(dǎo)及各位師生,以弘揚(yáng)師德,感念師恩。
給老師的一封感謝信(三)
尊敬的南充高中校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們:
您們好!
我是貴校高2015級3班黃涵同學(xué)的家長,黃涵同學(xué)能在今年的高考中取得較好的成績,我知道,除了孩子自身的努力外,更多的是來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的精心指導(dǎo)。都說大恩不言謝,但此時此刻,我最想表達(dá)的還是向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任常洪老師及各位科任老師致以誠摯而衷心地感謝!
而欣聞南高整體更是取得了驕人的成績,真是威武大南高,又續(xù)新傳奇哪!
一、囊括南充市文科總分前12名和全市理科總分前34名,校史最佳!
二、理科第一名李芷冰700分,裸分列全省前三。10名同學(xué)進(jìn)入全省文理科總分前100名,校史最佳!
三、據(jù)不完全統(tǒng)計,南高一本上線2133人(2017年1884、2016年1649人),二本上線3689人(2017年3233、2016年2652人),穩(wěn)居全省前三,校史最佳!
四、高2015級1班全班學(xué)生平均分660.5分(歷史記錄為2012級1班628分),“最牛班級”再創(chuàng)新高,校史最佳!
五、預(yù)計清華北大錄取有望突破20人(歷史記錄為2003年17人),校史最佳!
另據(jù)最新消息,黃皓蕾同學(xué)已被北京大學(xué)錄取!余睿姿同學(xué)獲得香港中文大學(xué)獎學(xué)金且自選專業(yè)!吉翔同學(xué)成為中國音樂學(xué)院該專業(yè)在四川唯一錄取的學(xué)生!
回憶真的是一道泄洪的閘門,一旦打開,奔騰的水勢慢不下來。南高三年,我的孩子能一步一步走到今天,我感慨萬千,往事歷歷在目……
南高是一所擁有九十余年輝煌辦學(xué)歷史的巴蜀名校,是群英薈萃之地!南高集結(jié)了川東北片區(qū)優(yōu)秀的老師和學(xué)生??既肽细呤俏覀兗议L和孩子最大的心愿。
三年前,孩子跌跌撞撞,越過趕考路上的風(fēng)雨泥濘,最終如愿以償。一踏進(jìn)南高的校園,我和孩子的步履沒有想像中的輕快,反而沉重了許多!孩子考入南高的興奮尚未褪去,叛逆期如約而來,加上入學(xué)考試成績?nèi)嗟箶?shù)第三,讓我這個家長措手不及,學(xué)校招生辦的老師打電話關(guān)切詢問我孩子入學(xué)考試成績?yōu)楹稳绱瞬焕硐搿0嘀魅纬@蠋熞泊騺砹穗娫?,耐心地傾聽我的講述,并安慰鼓勵著我。常老師的話我依稀記得:他告訴我入學(xué)考試并不代表什么,前幾屆有一孩子也是岳池的,入學(xué)考試全校倒數(shù),后來經(jīng)過三年的奮力拼搏,高考成績?nèi)m様?shù),期待孩子第一次月考的華麗轉(zhuǎn)身!常老師用這個特殊的個例鼓勵我和孩子,這也算是南高給我和孩子喝的第一碗心靈雞湯吧!當(dāng)時我暗下決心,孩子南高三年,一定不讓老師失望,爭取創(chuàng)造奇跡,成為常老師的學(xué)生中又一個傳奇!
第一次月考孩子如約華麗轉(zhuǎn)身,我說不出對常老師和所有科任老師的感謝,他們具有對全班倒數(shù)的孩子都能一視同仁、全力幫扶的高貴師德。我相信黃涵是常老師在三班第一個成功轉(zhuǎn)化的孩子!我也相信三班的每一個同學(xué)都是常老師心中最閃亮的珍珠!南高的每一個孩子都是南高最獨特、最亮麗的風(fēng)景線!在接下來的一次又一次考試中,孩子的成績起起落落,但總體一直向上,叛逆也一次又一次的在反復(fù),但陣勢一次比一次減弱。有一次孩子語文考到了全班倒數(shù)第一。成績一出來,常老師在食堂找孩子談心,并請孩子吃飯,與孩子共進(jìn)晚餐,在輕松的氛圍中就如何提高語文成績和孩子進(jìn)行了溝通和交流。
三年里,孩子一路走來,淚水伴著汗水,辛苦伴著心酸,歷經(jīng)了破繭成蝶的痛楚,終于走得自信與從容。有志者,事競成,孩子高考中發(fā)揮正常,不負(fù)家校重望,考出了理想的成績。
孩子所在的三班是一個溫暖的大家庭,有著優(yōu)秀的師資和優(yōu)異的學(xué)伴,南充市理科狀元李芷冰就在三班。畢業(yè)晚會上班長用詼諧的語言詮釋了孩子們心中的老師們是何等神奇!班主任常洪老師,間歇性嚴(yán)厲高冷,持續(xù)性溫柔暖心。確認(rèn)過眼神,是他的多面常老大;確認(rèn)過水平,是大南高的英語標(biāo)桿。數(shù)學(xué)梁紅星老師,頭腦聰慧蓋世無雙,教學(xué)細(xì)心圈粉無數(shù)。語文葉茂老師,多才多藝盡顯語文魅力,亦莊亦諧詮釋春風(fēng)化雨。物理胡文老師,與其說是一個被物理耽誤了的段子手,不如說是一個用歡笑激發(fā)熱愛的好老師。化學(xué)楊灝老師,儼然一座“盡可能利用每分每秒傳授知識”的豐碑。生物何利彬老師,減負(fù)不減質(zhì),添樂又添分,擁有這樣的仙女老師是孩子們八輩子的幸運。體育李旭林老師,剛中帶柔粗中有細(xì),偶有嗔怪實為關(guān)心,課堂嚴(yán)謹(jǐn)又不失風(fēng)趣,促身體強(qiáng)健助力學(xué)習(xí)。三班的孩子更是傳奇不斷,高考分?jǐn)?shù)650分以上的孩子有20人之多,給老師們也給自己交出了人生滿意的答卷!
“桃李不言,下自成蹊”,相信貴校因為有著這樣一支師德高尚,學(xué)問精煉的教師隊伍,定會一直行走在續(xù)寫傳奇的路上!相信唯我南高,山高水長!
祝愿咱南高初心未央、燦爛輝煌,九秩扶搖、百年夢圓!
給老師的一封感謝信(四)
尊敬的衡水濱湖新區(qū)志臻中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
回首三年時光,13班的老師們、家長們、同學(xué)們一起攜手度過。經(jīng)歷了這風(fēng)雨兼程的一千多個日夜,馬上就到了同學(xué)們收獲的季節(jié)--距離中考還有短短三天了,想著祝福咱們學(xué)校中考大捷,孩子們都能摘到勝利的碩果,同時又生出了一種對學(xué)校、對老師們濃濃的不舍與感激。
三年來,孩子們從開始稚嫩懵懂的孩童成長為一個個青春洋溢的堅韌少年,這是學(xué)校、老師們傾心傾力的結(jié)果。每天操場、課間無處不在的嘹亮口號“志臻必勝、我們必勝”始終縈繞在耳邊,它激勵著同學(xué)們并時刻提醒著同學(xué)們必勝的信念。是學(xué)校這種無處不在的勵志教育讓孩子們的潛能不斷激發(fā),讓他們懂得了堅強(qiáng)、學(xué)會了自立。我們?yōu)榇烁兄x學(xué)校、感謝老師們,在孩子們?nèi)松鸩綍r教會了他們堅強(qiáng)與自立。
在三年的學(xué)習(xí)生活中,老師們的辛苦付出,讓孩子們不斷成長。有的從“嬌公主”變成了體貼暖人的小棉襖;有的從衣來伸手的“王子”變成了謙恭有禮的翩翩少年,這些變化離不開學(xué)校一貫堅持的“立德樹人”的理念灌輸,家長們看著孩子們越來越懂事,驕傲自豪之情油然而生,每次放假小黃人就會成為衡水市的一道獨特風(fēng)景,他們自信、陽光、有禮,我們?yōu)樾↑S人們而驕傲,我們?yōu)楹⒆觽兡茉谥菊樯蠈W(xué)而自豪。
最后祝愿我們志臻中學(xué)不斷培育英才、學(xué)校越辦越好!也對所有校領(lǐng)導(dǎo)及老師們道一聲你們辛苦了!謝謝你們!
初三(13)班全體家長
2019年6月18日
給老師的一封感謝信(五)
親愛的胡老師:
您好!
時光飛逝,歲月如梭,不知不覺中二年級上學(xué)期又快結(jié)束了。身為楓葉國際小學(xué)206班的家長,我們其實有很多心里話早就想對您說,作為家長,我們很清楚自家孩子身上的各種不足,想到一位生活老師要照顧著一群毛小孩的日常生活,心里還挺擔(dān)心:擔(dān)心孩子們會貪玩不好好吃飯,擔(dān)心他們晚上亂踢被子會睡不好,擔(dān)心他們早起穿衣洗漱拖拖拉拉……事實證明,我們的擔(dān)心完全是多余的。
在這一年多的日子里,您總是不厭其煩地用最樸實的行動,溫柔的言語來一遍又一遍的教導(dǎo)孩子們應(yīng)該這樣做,不能那么做。孩子們的一些微妙變化,我們都有目共睹。周末放假在家,他們就會早起疊好被子,穿衣洗漱自己安排,用過的杯子、看過的書本會整齊放回原處,做任何事情都不再耍小性子,有時還會像小老師一樣教育人。
每天晚上等孩子們熟睡后,你會挨個寢室檢查,看到有孩子又踢被子了,您會悄悄地幫他們蓋上,看到有孩子額頭出汗了,您會幫他們擦去汗水;等周末去接孩子們放學(xué)時,您都會親切的提醒家長們“您家的孩子有點咳嗽,回家了還要多喝熱水、注意保暖”, “天冷要給您家的孩子換厚一點的棉被了”,“您家的孩子這周流了一次鼻血,回家多觀察一下”……
每當(dāng)換季的時候,您都會提前為孩子們準(zhǔn)備好常用的藥品,以備不時之需;為了讓孩子們多喝水,您每天變著法的給孩子們煮枇杷水、梨子汁、羅漢果……
感謝您,一直以來這么全心全意的照顧、教導(dǎo)著孩子們,讓他們從什么都依賴父母的小頑童,變成了一個個“獨立小能手”。既開心又不開心,開心的是他們長大懂事了,不開心的是我們要松開他們的小手,讓他們向上飛了。
您為了孩子們更好的學(xué)習(xí)生活,給予他們露水般的滋潤和精心的呵護(hù),解決了我們的后顧之憂。為此,我們206班的所有家長向您表示衷心的感謝!
武漢楓葉國際小學(xué)206班全體家長