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給予老師的感謝信5篇600字參考

時(shí)間: 周國20 分享

在這個(gè)馬不停蹄,高速發(fā)展的時(shí)代,感謝信的使用情況越來越多,寫感謝信可不能胡來,下面是小編給大家整理的給予老師的感謝信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給予老師的感謝信1

老師你們好:

我是__班__X的家長,去年九月份我們把孩子送到__班。班中老師熱情的話語、周到的照顧給我們留下了深刻的印象。

我們感謝老師們把先進(jìn)的教學(xué)理念教給孩子,使孩子主動(dòng)愿意學(xué)習(xí)。她們超前的教學(xué)思想喚起了孩子對(duì)知識(shí)的渴望,她們無微不至的關(guān)懷使得孩子喜歡上了幼兒園。在這一年多的時(shí)間里,班里老師不僅教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)書本知識(shí),更重要的是教會(huì)了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題、尋找答案。孩子在幼兒園養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,這與班上老師的教育是分不開的,作為家長我們由衷的感到高興。

X老師和X老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)教育方法得當(dāng),耐心指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí);X老師不辭辛苦的照顧全班孩子的生活,讓人感動(dòng)。當(dāng)孩子生病在家時(shí),老師就會(huì)主動(dòng)打電話詢問孩子為什么沒有上學(xué),關(guān)心孩子的身體狀況。老師這種對(duì)孩子關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。

孩子是父母的天使,看到孩子一天天健康成長我們感到無比欣慰,她的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷分不開。

在此我們?nèi)蚁蛉焕蠋煫I(xiàn)上深深的謝意。

__X的家長

給予老師的感謝信2

敬愛的梁老師:

您好!您近來身體好嗎?工作還順利吧?梁老師,感謝您培育了我們這些祖國的花朵。

梁老師,您還記得教我如何講故事的事嗎?那一次,我很幸運(yùn),能代表我們班去參加講故事比賽。但是,因?yàn)槭堑谝淮?,我感到十分害怕,不知道怎么辦才好。

梁老師,是您把我的故事改得井井有條,是您把重點(diǎn)詞語用三角符號(hào)標(biāo)出來,把需要延長聲音的句子畫下來。

終于,我期待已久的故事比賽開始了。我是第三個(gè)上場(chǎng)的,看著前面比賽的同學(xué)我的心就怦怦直跳,終于,我上場(chǎng)了。開始,我講得手舞足蹈,可是由于太緊張,在后半部我就卡殼了。這時(shí)候,我覺得心里好像揣著一只兔子,面對(duì)黑壓壓的人群,我不知道該怎么辦才好。就在我焦急萬分的時(shí)候,我看見老師的目光,那目光是安慰,是鼓勵(lì),這目光使我信心百倍地把后半部分一字不漏地背了出來。老師,雖然這次故事比賽我不能奪第一,但是這次比賽讓我得到了鍛煉。

梁老師,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上您都十分關(guān)心我。您就像那默默無聞的樹根,把營養(yǎng)都輸送給了樹苗,使我們這些小樹苗茁壯成長。您又像那一支蠟燭燃燒了自己,照亮了我們。老師,您還像一名辛勤的園丁,用心血澆灌我們這些祖國的花朵。梁老師,非常感謝您!

最后我祝老師:身體健康,萬事如意!

您的學(xué)生:黃傳麒

20__、x、16

廣西防城港東興市第一小學(xué)三年級(jí):黃傳麒

給予老師的感謝信3

尊敬的劉書記:

您好!我是一名從教26年的農(nóng)村小學(xué)教師。自從學(xué)了您《促進(jìn)教育公平,辦好人民滿意教育》的重要講話,我從事農(nóng)村教育的信心十足,方向明確,決心為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力。

您是一位尊師重教的好領(lǐng)導(dǎo),我感謝您。您一針見血地分析了我們江衛(wèi)當(dāng)今的教育現(xiàn)象:“城鎮(zhèn)學(xué)校老師人滿為患,農(nóng)村學(xué)校教室關(guān)牛長草;有錢的想方設(shè)法進(jìn)城讀書,無錢的無可奈何輟學(xué)打工;從教的無心思教,一心只想去跳槽”等這些教育不公平狀況。針對(duì)這些現(xiàn)象,您英明實(shí)施了“教育優(yōu)先發(fā)展,加大投放,縮小城鄉(xiāng)差別”這一重大決策,給農(nóng)村小學(xué)教師實(shí)行補(bǔ)貼。給農(nóng)村小學(xué)教師安心于農(nóng)村教育吃了一顆“定心丸”,極大地鼓勵(lì)了老師扎根農(nóng)村教育的積極性。我代表所有農(nóng)村教師向您表示衷心地感謝。

您是農(nóng)村窮孩子的貼心人,我感謝您。您精辟地分析教育家孔子“有教無類”的理念。教育的確沒有貧富貴賤之分?,F(xiàn)實(shí)中,窮人的孩子不能讀書,就是教育不公平現(xiàn)象。為了扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)象,您采取了穩(wěn)定農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍這一重大舉措,讓所有的窮孩子都能圓上學(xué)夢(mèng),讓所有貧困家庭子女都能上學(xué),真正享受教育平等權(quán)利。我代表所有農(nóng)村就近入學(xué)的貧困孩子向您說聲:“劉伯伯,感謝您!”

在感謝之余,我始終牢記您的一句囑咐:“讓學(xué)生因我的存在而感到幸福。”決心在從教農(nóng)村教育教學(xué)工作中,努力做到您所說的“五個(gè)一”工程。甘灑熱血,終身從教,辦好人民滿意的教育。

劉書記,您是黨的好領(lǐng)導(dǎo),人民的好公仆。千言萬語匯成一句話:祝您身體健康,福如東海!

z市z區(qū)z小學(xué):

給予老師的感謝信4

敬愛的楊老師:

您好!

今年我讀三年級(jí)了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快,我又要升上四年級(jí)了,聽說下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的'學(xué)?!咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因?yàn)槟且粋€(gè)十分有愛心、十分負(fù)職責(zé)的老師!

從一年級(jí)到三年級(jí),您教會(huì)我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個(gè)群眾里,我們就像一個(gè)大家庭,相互關(guān)愛,共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,大家問長問短,幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí),您從a、o、e開始,到此刻,我們已經(jīng)會(huì)寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會(huì)了我們熱愛學(xué)習(xí),熱愛群眾。

難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng),每個(gè)“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶?;顒?dòng),并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),凡是膽小不敢上臺(tái)的,您都微笑著鼓勵(lì),您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

楊老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!

給予老師的感謝信5

親愛的老師:

幾載寒暑過去了,老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師一位人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長存我心。

有人說,師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以,不管何時(shí)何地,無論天涯海角,我都將由衷地呼喚您--親愛的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

老師,也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心,但我無法忘記您為年少的我老師,您為什么一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑?;蛟S,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊,但是,您卻來到了我們身邊,因?yàn)槟闹杏辛宋覀?/p>

小舞臺(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里??催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!

敬愛的老師,請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風(fēng)山下,懷更大的志向,抱更高的理想,進(jìn)一步弘揚(yáng)桂工精神,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。

再一次感謝您幾年來對(duì)我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師!

你的學(xué)生:

__年x月x日


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