學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)老師的感謝信
老師是人類靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;像園丁，不辭勞苦，培育花朵;像粉筆，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。下面是小編給大家整理的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)老師的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)老師的感謝信1
親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師：
您好，我是您的學(xué)生黃麗麗。在這里我有很多話想要對(duì)您說(shuō)，面對(duì)著您的時(shí)候，感謝的話卻說(shuō)不出來(lái)，那么就讓我以書(shū)信的形式給您寫(xiě)一封信吧。
首先，先讓我對(duì)您說(shuō)聲謝謝，謝謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助，讓我在高中這門(mén)大家都認(rèn)為很難的課程上占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。幾乎每次月考數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，您都會(huì)站在講臺(tái)上，宣布成績(jī)最高的同學(xué)的名字，而每次都是我。所以在以后的月考中，每當(dāng)您要宣布名字的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)看著我，然后說(shuō)出我的名字。每當(dāng)您在講臺(tái)上宣布我的名字的時(shí)候，我的心里不知道有多高興，可您卻面無(wú)表情，只是用眼神來(lái)和我對(duì)視。在您的眼神中，我看到的是再接再厲。是您的眼神無(wú)形中鼓勵(lì)了我，讓我不要為此驕傲。
記得有一次月考中，我除了數(shù)學(xué)是第一以外，其他科的成績(jī)都落下了。您找到了我，問(wèn)我是怎么回事，問(wèn)我是不是偏科了。我低著頭說(shuō)：“老師，不是我偏科，其他的課程我沒(méi)有技巧，也不知道怎么去學(xué)?！蹦J(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“黃麗麗，你這樣是不行的，不要以為數(shù)學(xué)成績(jī)好就可以考上大學(xué)，你要全面綜合，其他科的成績(jī)落后了，最后你還是不能考上。沒(méi)有無(wú)技巧的學(xué)科，只怕你沒(méi)用心去學(xué)?！弊詈?，您給我講了好多關(guān)于您在高中時(shí)代的故事，我聽(tīng)了非常的感動(dòng)，心里鼓起了勇氣要向您學(xué)習(xí)。從此，在其他學(xué)科上，我也有了很大的進(jìn)步，您仍是用眼神看著我，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道這是您對(duì)我的認(rèn)可。
數(shù)學(xué)老師，您是我最敬愛(ài)的老師，您也是一名優(yōu)秀的老師。老師，我愛(ài)您!
此致
敬禮
__X
____年__月__日
學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)老師的感謝信2
敬愛(ài)的許老師：
三年的光陰在上課的鈴聲中悄然流逝。三年來(lái)，一支用數(shù)字譜寫(xiě)的美妙樂(lè)章久久地縈繞在教室里。是您，引領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的世界，讓我們體味數(shù)學(xué)獨(dú)特的韻律，用求知的目光去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美。那講臺(tái)上活躍的身影，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。
上課鈴急促地響起，你踏著鈴聲走進(jìn)了教室。班里鬧哄哄一片，你不急不慢地給一直安靜的第一組加上寶貴的一分。其他組的同學(xué)不服氣，立刻坐得端端正正。課堂又充滿了活力，同學(xué)們總是很激動(dòng)地答題。小組的輪番點(diǎn)名讓我們?nèi)褙炞ⅰ獮樾〗M加分的機(jī)會(huì)來(lái)啦!
你的講課十分精彩，每道題都講解地那么細(xì)致，以保證全班同學(xué)都能理解。為了考察我們的概念是否清晰，你時(shí)不時(shí)拿出“神奇的小紙”為我們布置題目，讓我們明白做數(shù)學(xué)題也是一種樂(lè)趣。
課間，你是那么和藹可親。許老師，你是我們崇拜的偶像哦!我們圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，送上小小的餅干。中午你來(lái)布置家庭作業(yè)的時(shí)候，我們懷著期待的心情趕快寫(xiě)完，拿到辦公室給你批改，拿到“優(yōu)”的感覺(jué)真好!免了口算冊(cè)，和好朋友走在操場(chǎng)上，心里甜滋滋的。
許老師，您對(duì)我的影響實(shí)在是太深太深了，您的教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)老師的感謝信3
敬愛(ài)數(shù)學(xué)老師：
您好!光陰似箭，我們已分別兩個(gè)多月了。我禁不住有幾句心里話寫(xiě)給您。 從一年級(jí)到三年級(jí)，您一直是我們成長(zhǎng)路上的精神支柱。每當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，您會(huì)讓我們重新找回快樂(lè)的自我;在我們不高興的時(shí)候來(lái)安慰我們,有時(shí)還會(huì)講一個(gè)笑話給我們聽(tīng)，陪我們一起歡笑。記得有一次，我摔了一跤，您趕快把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“別哭別哭!”邊說(shuō)邊把我扶到了椅子上，讓我休息。您對(duì)我慈母般的關(guān)懷和撫愛(ài)更使我深受感動(dòng)。徐老師，是您耐心地開(kāi)導(dǎo)，使我的理解能力有了提高。我認(rèn)為上學(xué)期是我進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期，期末考試各科能考99分以上，這完全是您的功勞。雖然你現(xiàn)在不再是我的任課老師，但我一定會(huì)牢記您的教誨，用我優(yōu)異的成績(jī)我報(bào)答您。 祝萬(wàn)事如意，身體健康!
您的學(xué)生：許譽(yù)文
20__年11月15日
學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)老師的感謝信4
幾載寒暑，您的學(xué)生__想對(duì)您說(shuō)：親愛(ài)的老師，您辛苦了!感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿，祝您永遠(yuǎn)健康,美麗，天天快樂(lè)!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師--人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)橛兄翊蠛Ｒ粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長(zhǎng)存我心。
有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾?。所以，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我都將由衷地呼喚您--親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!
老師，也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心，但我無(wú)法忘記您為年少的我老師，您為什么一無(wú)所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑?；蛟S，您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來(lái)到他們的身邊，但是，您卻來(lái)到了我們身邊，因?yàn)槟闹杏辛宋覀?/p>
小舞臺(tái)，大作為。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里?？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有您的辛勞!
敬愛(ài)的老師，請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭屏風(fēng)山下，像取得驕人成績(jī)的新老校友那樣，懷更大的志向，抱更高的理想，進(jìn)一步弘揚(yáng)“桂工精神”，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，努力成為國(guó)家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī)，回報(bào)學(xué)校對(duì)我的厚望和培養(yǎng)。
再一次感謝您幾年來(lái)對(duì)我們的栽培!您辛苦了,親愛(ài)的老師!
致
崇高的敬禮!
您的學(xué)生:__
__年x月x日
學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)老師的感謝信5
親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師：
您好!
首先，我很感謝您對(duì)我這幾年來(lái)的培育，您教了我三年(一二年級(jí)和六年級(jí))。一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，再過(guò)幾個(gè)月我們就要畢業(yè)考了，就要離開(kāi)這個(gè)過(guò)了六年的母校，升入初中了。
馬上要考試，我們卻只知道我，而您比我們更急。我們不好好學(xué)，讓您擔(dān)心了。我知道，我一直不好好學(xué)，您一定很失望吧。
考試近在眼前，您盼望我們能考個(gè)好成績(jī)，但結(jié)果會(huì)不會(huì)讓您大失所望，那就要看我們會(huì)不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，努力考了。
幾個(gè)月后，我們就要道別了，同學(xué)們都不希望分開(kāi)，我也是一樣。一考完試，我們就要“SayGoodbye”了，大家都不舍得，因?yàn)楫吘惯@一個(gè)個(gè)都是相處了幾年的人，雖然有的是新認(rèn)識(shí)的，但也都是同學(xué)。
天下無(wú)不散的宴席，讓我們用美好的心態(tài)迎接未來(lái)吧!
最后祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意，且青春永駐
您的學(xué)生：__×
5月17日
學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)老師的感謝信6
尊敬的陳老師：
您好!
時(shí)光如水，不知不覺(jué)，六年級(jí)的小學(xué)生涯進(jìn)入了尾聲。漫步在寬闊的五環(huán)廣場(chǎng)上，望著窗明幾凈的教室，綠草如茵的操場(chǎng)，散發(fā)著濃烈藝術(shù)氣息的藝術(shù)長(zhǎng)廊，讓我想起了您——陳老師。
還清楚的記得，有一次，我生了一場(chǎng)病，那時(shí)，正是春季。休息了四天，到了學(xué)校，一片迷茫：學(xué)習(xí)跟不上節(jié)奏，落下許多功課，望著天天不斷進(jìn)步的同學(xué)，而我卻在原地踏步。我像熱鍋上的螞蟻，焦急萬(wàn)分。在那一段時(shí)期，我仿佛跌入人生的低谷。就在這時(shí)，是您，不辭辛勞為我補(bǔ)課，讓我繼續(xù)像塊海綿不斷吮吸著知識(shí)的甘霖。是您，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)，及時(shí)給我指點(diǎn)迷津。陳老師，您就像路燈，讓我在黑暗中不再孤獨(dú);您像蠟燭，您讓自己發(fā)光發(fā)熱，同時(shí)，別人在您的感召下也開(kāi)始散發(fā)自己的光熱;您像園丁，把我們的心里的雜念用那雙寫(xiě)了無(wú)數(shù)粉筆字的手修剪我們的內(nèi)心。陳老師，您是我心中“人類靈魂的工程師”，沒(méi)有您，我內(nèi)心的一幢幢摩天大樓都會(huì)轟然倒塌。
六年級(jí)的小學(xué)時(shí)光是短暫的，我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容此時(shí)的心情，我心中現(xiàn)在只有對(duì)眼前的一切的不舍。天真爛漫的同學(xué)、和藹可親的老師、廣闊的操場(chǎng)……這里的一切，都會(huì)朝我再見(jiàn)……
七月的風(fēng)兒把我們喚醒，中學(xué)的生活把我們盼望，新的集體把我們向往，我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，朝著理想，繼續(xù)飛翔……
再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)，再見(jiàn)了母校!
祝
您工作順利，小口常開(kāi)!
您的學(xué)生：__
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