五篇寫給老師的感謝信范本
五篇寫給老師的感謝信范本
老師是國家的園丁,在這群國家的花朵面前,老師努力地栽培學(xué)生,是世界上最偉大的職業(yè)。下面是小編給大家?guī)淼母鞣N老師的感謝信,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
寫給老師的感謝信范本(一)
感 謝 信
尊敬的南苑中學(xué)陸鑫老師:您好!
那是在2014年年底,我女兒由于急患重型再生障礙性貧血需骨髓移植,對于一個(gè)原本并不富裕的農(nóng)村家庭來說,高昂的醫(yī)療費(fèi)就是天文數(shù)字,只能向社會(huì)求助。您在同學(xué)的朋友圈看到這求助信息,毫不猶豫地伸出了仁愛之手,慷慨捐助了2000元!對于您一位普通老師來說,2000元不是一個(gè)小數(shù)目,但您胸懷大愛,無私捐助,幫助我們渡過了難關(guān),使我深深感到病魔無情人有情,深深感受到您偉大的愛心和崇高的人格!在這里我謹(jǐn)代表全家對您的仁愛之心和慷慨義舉表示最誠摯的感謝!
在您及其他社會(huì)好心人的幫助下,孩子成功地進(jìn)行了骨髓移植手術(shù),經(jīng)過了四年的恢復(fù),目前正在高中年級(jí)讀書。
最后,再次向您和您的家人表示最崇高的敬意,萬語千言匯成兩個(gè)字:感謝!
受助孩子的母親
寫給老師的感謝信范本(二)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我的孩子齊百碩是初二十四班的一名普通學(xué)生。今天我懷著無比激動(dòng)的心情給學(xué)校寫下這封信。其目的只有一個(gè),感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝孩子的班主任高偉雪老師。
2018年9月21日下午三點(diǎn)左右,孩子覺得身體不舒服,及時(shí)告知了班主任高老師。高老師知道后第一時(shí)間通知了家長。待我把孩子接走后,老師又及時(shí)打電話詢問孩子的病情。在得知孩子需要住院治療后耐心地安慰說:“孩子,不要著急,要安心養(yǎng)病,落下的課,我來給你補(bǔ)?!弊钭屛腋袆?dòng)的是高老師打電話詢問孩子住在了哪家醫(yī)院,想過來看孩子,我并沒有告訴高老師詳細(xì)的地址,我認(rèn)為她會(huì)像我想象的老師一樣敷衍兩句而已。可是當(dāng)高老師一手抱著孩子一手提著禮品出現(xiàn)在我的面前的時(shí)候,我驚呆了、我感動(dòng)了。高老師說這是我的學(xué)生,我不來看看我不放心,并且鼓勵(lì)孩子要勇敢,不要怕疼,在高老師與孩子的交流中,我真正的感受到什么是愛生如子!我和高老師的交談中我得知她自己也是有兩個(gè)孩子:一個(gè)不到兩歲、一個(gè)不到一歲。就是這樣一位老師,這樣一位母親,舍棄陪伴自己孩子的時(shí)間,帶著全班50名學(xué)生努力拼搏。通過半學(xué)期的管理把原來一個(gè)倒數(shù)的十四班經(jīng)營的名列前茅。我們大家看到的只有名次,只有成績,誰會(huì)想到高老師為此付出的努力和艱辛。高老師給我說每次睡覺前都是看著書入睡的,醒來身邊全是書以及怎樣管理學(xué)生、怎樣管理班級(jí)......我為我的孩子在明德中學(xué)十四班學(xué)習(xí)感到榮幸、自豪!
曾經(jīng)有幾次問過高老師業(yè)余時(shí)間帶不帶學(xué)生,高老師說我的孩子還太小,真的沒時(shí)間,如果有時(shí)間我也會(huì)無償給孩子們補(bǔ)課,不收錢的那種,我也打過電話詢問老師的住處都被高老師婉言謝絕了。
這些我都記在了心里,在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì)中,明德中學(xué)的老師對學(xué)生視為己出,甘愿奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了我,好人就應(yīng)該被社會(huì)尊重,好老師、好領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)該該得到學(xué)校和家長認(rèn)可,雖然我的孩子還處于懵懂的年齡,我相信等我的孩子長大成為人父人母的時(shí)候,他會(huì)非常感激高老師,感激明德中學(xué)。
教師被譽(yù)為太陽底下最光榮的職業(yè),他對學(xué)生的言傳身教,一言一行都代表著學(xué)校。在高老師身上我看到了明德中學(xué)每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、愛崗敬業(yè),愛生如子的高尚品質(zhì)。
最后我們?nèi)腋兄x高老師對孩子生病期間的關(guān)心,同時(shí)也感激學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)能夠培育出如此出色的教師,再次祝高老師工作順利,全家幸福,祝明德中學(xué)越來越強(qiáng)大。
寫給老師的感謝信范本(三)
常州劉國鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是南昌大學(xué)馬克思主義學(xué)院的教師劉輝,于2018年8月20日至2018年8月24日在復(fù)旦大學(xué)暑期研修。8月22日18點(diǎn)左右,和同事一起游覽復(fù)旦大學(xué)歷史悠久的老校門,并拍照留念。拍照期間,隨手把電腦包(內(nèi)含蘋果電腦及培訓(xùn)手冊)放在了老校門附近的草坪上。拍照完畢,悠閑離開。十幾分鐘后才突然想起自己的電腦包遺忘在了草坪上。頓時(shí),頭腦發(fā)熱,焦急萬分,以百米沖刺的速度迅速原路返回,心想著找回的可能性幾乎為零。在途中,幸好遇到了貴單位組織人事處主任傅旭紅以及藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任助理李鳴樓兩位老師,他們正提著電腦包到處尋找失主。遇到他們,我才松了一口氣,把心中的石頭放了下來。他們?yōu)榱舜_認(rèn)電腦包的真正主人,還仔細(xì)核實(shí)了我的單位及聯(lián)系方式,才放心地把包交還。經(jīng)了解,原來他們拾到電腦包之后,不僅在原地等待失主多時(shí),并且積極電話聯(lián)系培訓(xùn)手冊上的學(xué)員,盡全力尋找失主。
那時(shí)的心情又豈止是激動(dòng)和感謝兩字能夠表達(dá)的,他們的舉動(dòng)簡直是挽救了一條生命,這是絲毫不夸張的。作為一名學(xué)者,一名高校教師,電腦對我而言,就像生命一樣珍貴。電腦中有我授課的課件、研究的資料、課題的申報(bào)書、學(xué)習(xí)的心得以及私人的證件等等,丟失了電腦,那么我的學(xué)術(shù)生命也將“缺氧”乃至“衰亡”。因此,必須為他們的高尚道德和寶貴精神點(diǎn)贊,他們是咱們中華傳統(tǒng)美德的優(yōu)秀繼承者,是社會(huì)主義新風(fēng)尚的引領(lǐng)者,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的最好榜樣。
在此,我特致感謝信一封,懇請貴校對組織人事處主任傅旭紅以及藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任助理李鳴樓兩位老師拾金不昧的行為給予肯定和表揚(yáng),對他們助人為樂的高尚品德進(jìn)行宣傳,并樹立為廣大師生學(xué)習(xí)和效仿的模范和榜樣!貴校擁有如此品德高尚、業(yè)務(wù)精進(jìn)的教師,一定會(huì)有更加大的發(fā)展空間,取得很大的成就!
最后,再次真誠地對貴校組織人事處主任傅旭紅以及藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任助理李鳴樓兩位老師表示感謝!祝好!
此致
敬禮!
南昌大學(xué)馬克思主義
2018年8月23日
寫給老師的感謝信范本(四)
尊敬的飛廈中學(xué)校長:
2016.11.21下午放學(xué)的時(shí)候,初一(2)班學(xué)生許潤坤騎單車回家,于龍眼路摔倒受傷。恰逢路過的學(xué)校邱老師(體育老師)見狀急忙上前幫扶照顧,一直沒有離開,并通知家長,等待家長的到來。路途交通擁堵,邱老師耐心等待了很長的時(shí)間。邱老師并親自把學(xué)生的單車推送回飛廈中學(xué)寄存。
我們家長十分感動(dòng)。邱老師愛護(hù)學(xué)生,盡心盡責(zé),是一個(gè)好老師,好青年。
邱老師扶助了學(xué)生。耽誤了很長時(shí)間才趕回家里,顯示了愛心,弘揚(yáng)了社會(huì)正能量,值得我們頌揚(yáng)學(xué)習(xí),也值得大家學(xué)習(xí)尊敬。同時(shí)也弘揚(yáng)了飛廈中學(xué)優(yōu)良的校風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)的得力好作風(fēng)。
我們在此表示深深的感謝!
感謝學(xué)校好領(lǐng)導(dǎo)!
感謝學(xué)校好老師!
飛廈中學(xué)初一級(jí)(2)班學(xué)生
家長:汕頭附一院
2016 . 11 . 23
寫給老師的感謝信范本(五)
尊敬的大連海事大學(xué):
您們好!
我們是大連三川建設(shè)集團(tuán)有限公司――大連海事大學(xué)圖書館施工單位現(xiàn)場項(xiàng)目部,2015年6月24日中午左右,圖書館工地現(xiàn)場一位農(nóng)民工師傅突發(fā)疾病。當(dāng)時(shí)工地現(xiàn)場公司車不在,農(nóng)民工師傅在同事的攙扶下,勉強(qiáng)來到工地外的凌南路道邊準(zhǔn)備打車去醫(yī)院,因是中午時(shí)分,正值午休,加上天氣悶熱,等了二十多分鐘,仍然沒有叫上車,正當(dāng)不知所措、非常無助的時(shí)候,一位女司機(jī)駕駛私家車停在他們的身旁,簡單問明情況后,毫不猶豫拉農(nóng)民工師傅們上醫(yī)院。一路上,幫忙的農(nóng)民工師傅再三懇求司機(jī)留下姓名和聯(lián)系方式,這名女司機(jī)只說了一句,是老師。從醫(yī)院離開時(shí),這名女教師還硬是給留下了500元錢。到醫(yī)院后,幫忙的農(nóng)民工師傅留意記下了車牌號(hào)。在向基建處和學(xué)校多次、強(qiáng)烈的要求下,終于打聽到了這位好心的車主,原來當(dāng)日送我們農(nóng)民工師傅去醫(yī)院的是貴校法學(xué)院的趙微老師。
趙微老師這一行為讓我們感到十分震驚和感動(dòng),這種行為體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,也正是貴校精神文明成果的縮影。我們公司懇求貴校對趙微老師給予表揚(yáng)。因?yàn)樵诤霌P(yáng)主旋律、傳播正能量的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。感謝貴校能夠擁有如此優(yōu)秀品質(zhì)的老師,這不僅是學(xué)生的財(cái)富,更是全社會(huì)的財(cái)富,讓我們這些在大連海事大學(xué)負(fù)責(zé)工程的施工單位,深感大連海事大學(xué)師生的熱情和體貼,更加堅(jiān)定我們?yōu)榇筮B海事大學(xué)建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程的信心,我們公司將在全體員工中掀起向趙微老師學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
我們相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的團(tuán)隊(duì)力量,一定在今后有更高更輝煌的成就與榮譽(yù)。最后,再次真誠地對趙微老師說一聲:“謝謝您”!
此致
敬禮
大連三川建設(shè)集團(tuán)有限公司
2015.6.26