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寫(xiě)給學(xué)校的感謝信優(yōu)秀范例

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寫(xiě)給學(xué)校的感謝信優(yōu)秀范例

  學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的地方,是學(xué)生揮灑青春,認(rèn)識(shí)自己,學(xué)習(xí)知識(shí)的重要場(chǎng)所,所以,我們應(yīng)該對(duì)學(xué)校懷有感激之情,下面是小編給大家?guī)?lái)的寫(xiě)給學(xué)校的感謝信優(yōu)秀范文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

  寫(xiě)給學(xué)校的感謝信優(yōu)秀范例(一)

  在社會(huì)各界的全力支持下,我校2019年追隨先烈足跡“傳承紅色精神”徒步烈士陵園研學(xué)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,這次活動(dòng)的成功舉行離不開(kāi)寧陽(yáng)縣交警大隊(duì)的大力幫助,在此,金橋?qū)W校全體師生向?qū)庩?yáng)縣交警大隊(duì)表示衷心的感謝!此次研學(xué)活動(dòng),我校參與師生2000多人,隊(duì)伍過(guò)長(zhǎng),通過(guò)十字路口存在很大安全隱患,為保障學(xué)生安全,我校做出了詳細(xì)的安全預(yù)案并像向貴大隊(duì)提出了請(qǐng)求協(xié)助的申請(qǐng)。正值寧陽(yáng)縣兩會(huì)召開(kāi)時(shí)期,警力不足,但梁建民副大隊(duì)長(zhǎng)看到我校申請(qǐng)后心系師生安全,毫不猶豫作出部署安排。

  第一中隊(duì)、第五中隊(duì)交警主動(dòng)與我校對(duì)接活動(dòng)交通路線,提前對(duì)整個(gè)交通路線進(jìn)行了實(shí)地考察,在沿線各重要復(fù)雜路口均派出警力為學(xué)生們疏導(dǎo)交通,保駕護(hù)航。狂風(fēng)肆虐中,您們堅(jiān)挺的身影是一道最亮麗的風(fēng)景線,保障了我校師生的出行安全,解除了學(xué)校的后顧之憂(yōu)。特別是第一中隊(duì)王超等警官,在得知我校學(xué)生要在12:00-14:00進(jìn)入縣城時(shí),果斷放棄中午休息時(shí)間,連午飯都沒(méi)來(lái)得及吃,便安排帶領(lǐng)人員第一時(shí)間趕到指定路口。他們恪盡職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,耐心細(xì)致的工作態(tài)度,讓每一位師生深深體會(huì)到了“人民交警為人民”的崇高精神!您們是平安的使者,您們是生命的守護(hù)神。在這里,我們?nèi)熒俅蜗蚰鷤儽硎菊\(chéng)摯的謝意!

  寫(xiě)給學(xué)校的感謝信優(yōu)秀范例(二)

  尊敬的彭湃中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

  你們好!

  任大雁回南,憑葉落歸根。轉(zhuǎn)眼間,又是一年校慶日。2018年11月21日,彭中將迎來(lái)105周年校慶。而鄙生無(wú)法回母校參與校慶典禮,只能借此信表達(dá)我衷心的喜悅與感激。

  我依然可以想象:清晨,站在母校古樸的校門(mén)外,映入眼簾的是校道兩旁高大茂盛的榕樹(shù)。它們青色的葉子隨秋風(fēng)而落,但場(chǎng)景卻并不蕭條——因?yàn)闃?shù)下有許多正值青春的學(xué)生們,他們的歡聲笑語(yǔ)、蓬勃朝氣給校園源源不斷地注入新鮮的氣息。校園里的每一處風(fēng)景,都因他們有了生命。我能看見(jiàn)老師們從辦公室走出,懷抱著書(shū)本和教具,穿過(guò)走廊里的朗朗書(shū)聲,伴隨著同學(xué)們期盼的目光走進(jìn)教室。而正對(duì)著校門(mén)的彭湃烈士像依然潔如白玉,挺拔地站立在陽(yáng)光中……

  離校一年有余,我常懷感切。我感念母校對(duì)于學(xué)生的庇護(hù),讓學(xué)生能在浩瀚書(shū)海中徜徉、能在古色古香的氛圍里感受傳統(tǒng)的美感、能在運(yùn)動(dòng)的賽場(chǎng)上揚(yáng)灑激情、能在細(xì)細(xì)風(fēng)吟里賞片片落英……我也感念所有為了知識(shí)傳播和教育事業(yè)認(rèn)真工作的老師們。三年的高中生涯,九門(mén)學(xué)習(xí)課程,把我們從懵懂的初中學(xué)生塑造成了更加成熟的成年人,其中所有老師的功勞不言而喻。步入大學(xué)之后我更加明白,與老師們的朝夕相對(duì)是多么不易。老師付出的心血汗水,如同日復(fù)一日在一塊大石板上刻字。學(xué)生天資不同,刻字有深有淺。但每日都刻下一刀,則字跡每日就深一點(diǎn)……如果發(fā)現(xiàn)效果不佳,則要針對(duì)不同的情況更換教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,讓所有學(xué)生進(jìn)度保持一致。日復(fù)一日在雕刻,日復(fù)一日地調(diào)整,日復(fù)一日的加深……三年,1095天的重復(fù),老師成就了我們,成就了所有學(xué)生。然而我知道,我們的高中只有三年,而老師又要迎接多少個(gè)三年的學(xué)生呢?對(duì)于每一個(gè)“三年”的輪回,又是青澀到成熟的蛻變,又是三年日夜無(wú)休的雕刻。老師們所有的心力,為的是所有學(xué)生的成長(zhǎng),為的是播撒知識(shí)的種子,為的是社會(huì)的教育。在此,我要鄭重向所有老師說(shuō)一句:您辛苦了!謝謝您為學(xué)生付出的心力和汗水!學(xué)生將永遠(yuǎn)感念您的付出,您的光芒永遠(yuǎn)閃耀在所有學(xué)生的人生!

  回首高中三年,我熟知三年的彭中四季、踏遍三個(gè)年級(jí)的課室、聆聽(tīng)過(guò)數(shù)十位老師的教誨,以至于現(xiàn)在遙想,仍舊身處吾鄉(xiāng),任舊是那個(gè)坐在課室里期待著慶祝彭中校慶的彭中學(xué)子。但此時(shí)此地,我身已無(wú)法到達(dá)母校,只有這一封信、一段遐想、一聲感謝,聊表我對(duì)于母校和老師們的感激。

  祝母校彭湃中學(xué)105年“生日快樂(lè)”!祝愿母校如春藤長(zhǎng)青,筑千古明燈,拓萬(wàn)野桃李!

  17屆畢業(yè)生:

  2018年11月21日

  寫(xiě)給學(xué)校的感謝信優(yōu)秀范例(三)

  您好!

  我是6年28班學(xué)生白一晴家長(zhǎng)。今天懷著無(wú)比感恩的心情寫(xiě)下這封信。

  小升初決定選擇香中時(shí),香中還沒(méi)有畢業(yè)生,只是被學(xué)校的辦學(xué)理念所吸引。進(jìn)入香中后,了解得越多,越能感覺(jué)她的可愛(ài)。入學(xué)式上,全體老師莊嚴(yán)地宣誓。這份使命感,令人震撼;一本《成長(zhǎng)手冊(cè)》,既有學(xué)生們每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,總結(jié),反思與感悟,又有家長(zhǎng)的反饋和老師的寄語(yǔ),成了孩子,老師,家長(zhǎng)溝通的橋梁。這份精巧的設(shè)計(jì),令我驚喜;為保證每一個(gè)孩子都不掉隊(duì),學(xué)校每天安排2節(jié)站軍姿的體能訓(xùn)練課。這份用心良苦,令我感動(dòng);老師從未對(duì)各種學(xué)習(xí)用具做出統(tǒng)一的要求,只是說(shuō):“能用就好,家里如果有現(xiàn)成的就不用買(mǎi)了?!边@份質(zhì)樸,令我欽佩......

  秉承著“愛(ài),成就未來(lái)”的辦學(xué)理念,香中的每一位老師都是愛(ài)的天使。你們把真、善、美的種子播進(jìn)孩子們的心田、精心呵護(hù)、靜候花開(kāi)......

  28班班主任趙兆老師,開(kāi)學(xué)后身體一直不太好,答復(fù)建議她休息治療一段時(shí)間,但她為了不影響孩子們的學(xué)習(xí)和軍訓(xùn),只請(qǐng)了一天假,就來(lái)上班了。七天前又帶領(lǐng)孩子們奔赴軍營(yíng),開(kāi)始了軍訓(xùn)生活??粗L(zhǎng)白的臉,憔悴的身影,我們無(wú)比心疼----平時(shí),幾個(gè)家長(zhǎng)守著孩子,還常常感到力不從心,虛弱的趙老師一個(gè)人要照顧三十多個(gè)孩子,辛苦程度可想而知!趙老師每天照顧完孩子們還要抽時(shí)間給家長(zhǎng)發(fā)照片。照片里,孩子們訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,休息時(shí)快樂(lè)活潑;還有一張是其他老師轉(zhuǎn)發(fā)的:趙老師坐在地上給孩子們縫帽子,初秋的陽(yáng)光灑在她的身上,她臉上的笑容也像陽(yáng)光般燦爛......孩子從軍營(yíng)寄回家的書(shū)上寫(xiě)到:“趙老師每天都鼓勵(lì)我們、要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢!趙老師的話(huà)讓我們掉眼淚。媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了,我要為自己負(fù)責(zé)!”

  看著孩子的第一封家書(shū),我的實(shí)現(xiàn)模糊了。孩子進(jìn)入初中的這段日子,雖然還不到一個(gè)月,卻已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步!

  晴晴是個(gè)比較內(nèi)向的孩子。在小學(xué)時(shí),成績(jī)中上等,聽(tīng)話(huà),很少主動(dòng)舉手發(fā)言。屬于那種“容易被忽略”的孩子。他們學(xué)校也是“小組討論、學(xué)生寫(xiě)板、展示”這種教學(xué)模式??墒钦麄€(gè)小學(xué)階段,她只展示過(guò)一次。進(jìn)入香中后,由于學(xué)校秉承“愛(ài)”的辦學(xué)理念和小班特色,每個(gè)孩子都有很多鍛煉的機(jī)會(huì)。她幾乎每天都能展示,發(fā)言。老師還給她安排了一項(xiàng)特殊任務(wù);每天早上把當(dāng)天的課程表抄到黑板上。趙老師信任的眼神,鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),精彩的課程深深打動(dòng)了孩子,晴晴變得積極,陽(yáng)光了!她的存在感與責(zé)任意識(shí)也大大加強(qiáng)了!從這一點(diǎn)輻射開(kāi)來(lái)的效果是:她熱愛(ài)學(xué)習(xí),回到家里很快就能寫(xiě)完作業(yè);與老師,同學(xué)關(guān)系融洽,與父母,長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)有禮貌;開(kāi)始懂得為自己的行為負(fù)責(zé);臉上經(jīng)常掛著自信的笑容......我知道,這與老師的鼓勵(lì)與教誨密不可分。我也相信,這些僅僅是課開(kāi)始,在老師們愛(ài)的滋養(yǎng)里,孩子們會(huì)像花一樣炫麗綻放!

  副班人劉雷老師也是一個(gè)“正能量”滿(mǎn)滿(mǎn)的老師。晴晴說(shuō):劉老師上課時(shí)會(huì)看著我們的眼睛,發(fā)現(xiàn)哪里有問(wèn)題,就會(huì)停下來(lái)從講。有一次,晴晴數(shù)學(xué)課上溜號(hào)了,劉老師馬上就提問(wèn)她。放學(xué)后她個(gè)跟我說(shuō):“劉老師太厲害了!我剛一走神就被發(fā)現(xiàn)了!我以后再也不敢溜號(hào)了!”軍訓(xùn)出發(fā)前,劉老師給28、29班每一個(gè)孩子都準(zhǔn)備了一個(gè)蘋(píng)果,祝孩子們“平平安安,凱旋歸來(lái)!”簡(jiǎn)單的幾句話(huà),鼓舞了孩子們的斗志,也問(wèn)溫暖著家長(zhǎng)們的心......

  兩位英語(yǔ)老師雖然的時(shí)間不長(zhǎng),但也都給孩子們留下了深刻的印象。前一位老師和藹可親,深受孩子們的愛(ài)戴;后一位老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),令孩子們敬佩。有一天,晴晴對(duì)我說(shuō):“今天我們英語(yǔ)課定班規(guī)了,大家討論的結(jié)果是錯(cuò)一個(gè)單詞,寫(xiě)800遍!英語(yǔ)老師也是這么要求她自己的,有來(lái)一次她寫(xiě)了5600個(gè)單詞!”她小小的心靈被震撼了!我想,這就是“嚴(yán)師出高徒”吧!因?yàn)閼阎@樣一份承諾,這樣一份敬畏,我相信,用不了多久孩子們的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)出類(lèi)拔萃的!

  香中還有太多這樣的好老師!著是因?yàn)橛钟械睦蠋煻枷嘈拧皭?ài),成就未來(lái)!”因?yàn)檫@份愛(ài),才讓我的孩子,在這么短的時(shí)間里取得了這么大的進(jìn)步!這份愛(ài)也必將讓所有的孩子收獲自信與健康,成長(zhǎng)與快樂(lè)!

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,我想借這薄薄的幾頁(yè)紙表達(dá)我對(duì)香坊中學(xué)各位老師由衷的感謝與深深的敬意:謝謝各位老師!您們辛苦了!

  此致

  敬禮

  寫(xiě)給學(xué)校的感謝信優(yōu)秀范例(四)

  敬愛(ài)的母校大家庭成員:

  大家好!我的名字叫畢晟,諧音“必勝”,回憶起在母校大家每逢考試為自己加油的同時(shí),都會(huì)為我加油,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是溫暖的回憶。感謝我的母校哈三中和各位老師,作為哈爾濱市第三中學(xué)群力校區(qū)2015級(jí)的一名畢業(yè)生,我于2018年高考后以自薦形式被保送進(jìn)入清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院金融系就讀,是近年來(lái)群力校區(qū)二批次平行班升入清華大學(xué)第一人?,F(xiàn)為清華大學(xué)金融系2018級(jí)學(xué)生代表。

  我初中就讀于哈爾濱市道里區(qū)第四十一中學(xué),2015年高中就讀于哈三中群力校區(qū)2015級(jí)(1)班,在班級(jí)曾任班長(zhǎng)一職。感謝班主任李寧老師對(duì)我的培養(yǎng)和支持,在我還是個(gè)靦腆的少年時(shí),就多次鼓勵(lì)我,要在各個(gè)方面鍛煉自己,為了培養(yǎng)了我的寫(xiě)作和演講能力,為我量身制定讀書(shū)計(jì)劃和提升方案。2016年,我在哈爾濱市青少年讀書(shū)分享會(huì)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。不僅如此,班主任老師還鼓勵(lì)我參加學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的各種活動(dòng),在校學(xué)生會(huì)和團(tuán)委任職期間,在團(tuán)委何顯貴書(shū)記的帶領(lǐng)下,我組織過(guò)哈三中首屆學(xué)子羽毛球比賽,參與組織多次升旗校會(huì)、組織舉辦二手書(shū)市、馨思講堂、手繪T恤等校園活動(dòng),任職新媒體中心時(shí),作為技術(shù)人員為校藝術(shù)節(jié)和“一二·九”大合唱做過(guò)多次技術(shù)支持。這些活動(dòng)對(duì)我日后的學(xué)業(yè)規(guī)劃和生涯規(guī)劃起到了不可替代的重要作用,感謝母校和老師們對(duì)我的培養(yǎng)之恩,讓青年人的夢(mèng)想之花在素質(zhì)教育的土壤上獲得綻放。

  李寧老師教導(dǎo)我們說(shuō),要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,要讓你的存在讓身邊的其他人感到幸福。有的同學(xué)可能認(rèn)為高中階段的我們太稚嫩,不具備這樣的能力,可我認(rèn)為,高中生只要細(xì)心發(fā)現(xiàn),用心去做,一樣能夠?qū)ι鐣?huì)有所貢獻(xiàn)!2015年到2018年,我在高中階段獲得過(guò)三項(xiàng)實(shí)用技術(shù)型專(zhuān)利,分別是:淘寶夜間服務(wù)機(jī)器人插件(2015),微信支付收付款語(yǔ)音提示插件(2017),網(wǎng)約車(chē)駕乘雙方衛(wèi)星定位插件(2018)。另有部分其他程序和插件被網(wǎng)易游戲等公司等收購(gòu)采用。

  對(duì)于學(xué)與玩的關(guān)系,我是這樣看待的:只要安排好時(shí)間,分清輕重緩急,就能讓我們有所收獲。課余時(shí)間,我曾在電競(jìng)方面以8400分最高排名第六的好成績(jī)?nèi)雵鶹G職業(yè)戰(zhàn)隊(duì)。與此同時(shí),在學(xué)業(yè)方面,我的數(shù)學(xué)“四元二次方程的解法和實(shí)際應(yīng)用構(gòu)想”的科研成果獲得國(guó)內(nèi)外多所大學(xué)認(rèn)可,因?yàn)榭蒲谐晒?、?zhuān)利和社會(huì)活動(dòng)方面的表現(xiàn),多所大學(xué)向我發(fā)出了入學(xué)邀請(qǐng)。

  青年人要做時(shí)代的追夢(mèng)人,青年人不僅要追求自己的成功和幸福,更要具備時(shí)代精神,負(fù)擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。在2018年,我曾任哈爾濱市科協(xié)委員,哈爾濱市青年聯(lián)合會(huì)成員,作為“龍江宜嘉”公益組織發(fā)起人,我又籌備組織了哈爾濱——綏化望奎縣兒童助學(xué)項(xiàng)目公益慈善捐獻(xiàn)會(huì)等省慈善公益活動(dòng)。雖然活動(dòng)組織的地點(diǎn)和求學(xué)之處相隔千里,但是我的心在故鄉(xiāng),心系公益,我回報(bào)社會(huì)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的熱情和理想永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

  最后,作為永遠(yuǎn)的三中人,再次感謝我的母校,感謝母校的老師和同學(xué)們!感謝母校對(duì)我的教育和引領(lǐng),作為母校素質(zhì)教育和卓育教育的終身受益者,我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)為母校爭(zhēng)光,用青年人的熱血,不忘初心,不懈追求,為時(shí)代的發(fā)展和創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

  寫(xiě)給學(xué)校的感謝信優(yōu)秀范例(五)

  尊敬的華附汕尾學(xué)校:

  您好!我是2015屆高三(1)班的黃麗潔。在華附汕尾學(xué)校三年的時(shí)間里,我得到了許多幫助,我與家人都十分感激,特寫(xiě)此信來(lái)表達(dá)我們真誠(chéng)的謝意。

  由于家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,高中三年來(lái)我通過(guò)申請(qǐng)得到了國(guó)家助學(xué)金和學(xué)校助學(xué)金,還得到了長(zhǎng)住生費(fèi)用等雜費(fèi)的減免資格。不僅如此,在得知我家庭情況格外特殊后,校團(tuán)委還在我高二年級(jí)時(shí)給我發(fā)放了1500元的愛(ài)心公益基金。我把受到的這些幫助都銘記在心,希望自己有一天有能力來(lái)回報(bào)母校的幫助。

  學(xué)校的這些幫助確實(shí)極大地減輕了我父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但最令人感動(dòng)的,是在物質(zhì)幫助的后面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的尊重、善意和期待。我父親身患癌癥,飽受疾病的折磨,而我卻到高三才知曉。高三的一整年時(shí)間里,我?guī)缀跞找範(fàn)繏觳≈氐母赣H,一心想著陪伴父親,甚至想過(guò)退學(xué)。我深深明白,如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)懷照顧,學(xué)生我不可能把高三堅(jiān)持下來(lái)。

  正月十八的晚上,鐘友錫董事長(zhǎng)借著“跟高三學(xué)生談心”的名義邀請(qǐng)了我和另外兩名同學(xué)到他辦公室座談。他用自己的奮斗史為例子,委婉地鼓勵(lì)我們不要因?yàn)榧彝ピ蚨艞墝W(xué)業(yè),而且表示有困難盡管找學(xué)校幫忙。座談過(guò)后,還給我們每人送上了一個(gè)大紅包,祝我們“新年快樂(lè)”,高考取得好成績(jī)。我知道這是鐘董和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)刻意安排的,也因?yàn)殓姸瓕?duì)學(xué)生的尊重和期待而十分感激,心中更是尊敬他。當(dāng)然最不能忘記的,是學(xué)校的一位老師。在高三一整年的時(shí)間里,他通過(guò)給校園卡充值的方式默默地資助著我,還特意囑咐充值處的老師不能讓我知道他的身份。我十分感動(dòng),也十分驚奇,一直在猜想是哪個(gè)老師,我一定要當(dāng)面好好地向他說(shuō)聲“謝謝”。但是直到現(xiàn)在,我也不知道他是誰(shuí)。最后覺(jué)得每一個(gè)老師都有可能才是最好的結(jié)果,我需要的正是對(duì)每一個(gè)老師都懷著感恩的心,以此來(lái)鞭策自己學(xué)好每一門(mén)科目。

  五一的時(shí)候,級(jí)長(zhǎng)特意批了我三天的假期,讓我得以在父親的最后一段時(shí)光陪伴在他左右。而得知父親辭世后,學(xué)校出動(dòng)校車(chē)送我到車(chē)站,讓我能盡快回到家中。處理完父親的后事回到學(xué)校時(shí),離高考只剩下20天,我心中忐忑,做好了接受同學(xué)們異樣的眼光的準(zhǔn)備。然而,令人驚喜的是,班主任誤導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)為我是因?yàn)樽约荷眢w抱恙而請(qǐng)假。幾個(gè)知情的同學(xué)也事先跟其他同學(xué)說(shuō)好不要問(wèn)我的“病情”,更是對(duì)我照顧有加??迫卫蠋焸円彩钦粘I险n,只是偶爾會(huì)投來(lái)更加關(guān)心的目光。老師和同學(xué)們做的這些,讓我正常安穩(wěn)地走過(guò)高三的最后一段日子。級(jí)長(zhǎng)還找到我說(shuō)學(xué)校愿意提供幫助,讓我為大學(xué)的學(xué)費(fèi)做了準(zhǔn)備。我想說(shuō),正是因?yàn)橄氲阶约荷砩蠐?dān)負(fù)的責(zé)任和父母、學(xué)校、老師們的期望,我才沒(méi)有倒下去,我才沒(méi)有把退學(xué)申請(qǐng)書(shū)交上去。

  而如今高中生活已經(jīng)結(jié)束,628分是我對(duì)學(xué)校、老師還有親人的交待。我很慶幸自己沒(méi)有辜負(fù)大家的期望,否則真的無(wú)顏面對(duì)師長(zhǎng),更無(wú)法告慰已逝的父親。父親陪著我一直在倒數(shù)著日子,我倒數(shù)的是高考,而父親倒數(shù)的是自己的生命。父親被病痛折磨得生不如死,卻害怕自己突然離去而影響了我的高考,害了我一生。當(dāng)醫(yī)生宣布不再治療時(shí),父親完全是靠他的意志力來(lái)支撐他的生命。雖然父親最終仍是沒(méi)有撐到我高考的那一天,但他確實(shí)是因?yàn)槲叶M了最大努力,額外承受了那么多苦痛。因此,考上了重本,我才不至于后悔一生。

  可以說(shuō),在華附汕尾學(xué)校的三年,我經(jīng)歷了人生最痛苦的日子,但同時(shí)我也認(rèn)為,這正是我收獲最多、成長(zhǎng)最快的日子,這是華附汕尾學(xué)校這個(gè)大家庭給我?guī)?lái)的最真實(shí)的經(jīng)歷和體驗(yàn)。我真心祝愿華附汕尾學(xué)校能夠繼續(xù)保持這份“人情味”,使更多像我一樣的貧困學(xué)子受益!我衷心祝福所有的老師都健康快樂(lè),好人一生平安!我相信,華附汕尾學(xué)校一定會(huì)越辦越好,邁向全國(guó)名校的行列。

  而我也一定不會(huì)忘記母校的恩情,不忘自己是一個(gè)華附人,不忘回報(bào)自己的母校和社會(huì)。這早已成為一種責(zé)任,早已成為我的精神動(dòng)力,我定會(huì)加倍努力,不辜負(fù)母校的培養(yǎng)和期望!

  此致

  敬禮


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