來自家長的感謝信精選的范文

　　家長的孩子在學校過得怎么樣，他們一直都是很關心著的，對于那些關照孩子，給予孩子秘懷的老師和領導，家長發(fā)自內(nèi)心地感謝他們。下面是小編給大家?guī)淼膩碜约议L的感謝信，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　來自家長的感謝信精選范文(一)

　　我的兩個孫子一個是大二班的唐傲然，另一個是中一班的唐傲林，自2010年從澳大利亞回北京，就來到立新幼兒園入園。

　　那年，他們剛剛從國外回來，自由開放、自作主張、無拘無束等這些外國孩子的習慣，在他們身上時時會表現(xiàn)出。記得剛?cè)雸@時，唐傲然對生疏環(huán)境既好奇，又興奮。在班里的活動中與其他小朋友有著明顯的差異，精神不集中，老師說的內(nèi)容他反映出不太明白。經(jīng)過老師的耐心細致的說教，從語言到形體表達，使孩子對老師有親近感，慢慢喜歡和老師們交流了。通過一段時間的熟悉，老師對這兩個孩子有了進一步了解。尤其是大二班的杜堯老師，下班后經(jīng)常把小兄弟倆叫到一起，和他們蹲在地上，平視交談，和藹可親。這一切使孩子們敞開心扉，他們說更愛老師和幼兒園了，老師像媽媽一樣……

　　我們的孩子在立新幼兒園良好的教育環(huán)境中，每天都有著新的變化。兄弟兩不團結(jié)，經(jīng)常打架、吵鬧，已有明顯好轉(zhuǎn)。我們每天都觀察著他們?yōu)閷Ψ阶鲂┦裁?，他們?jīng)常告訴我們老師又是怎樣幫助他們。每當孩子在家或外出玩時，自己做得不對時，很自然說“對不起”，當小嘴巴剛要大聲吵鬧時，很快用小手捂住了嘴。孩子的每一個進步老師都鼓勵他們，老師的每一次表揚都讓他們感到榮光。

　　感謝立新幼兒園的領導，是你們培養(yǎng)了優(yōu)秀的教師。感謝幼兒園的老師，是你們的付出讓孩子們在你們陽光心態(tài)的培育下茁壯成長。

　　家長：

　　來自家長的感謝信精選范文(二)

　　石家莊新東方烹飪學校校長您好!

　　值此春暖花開之時，作為貴校一名學生家長，謹此向您致以問候，祝您萬事如意、心想事成!并對貴校大廚精英162班劉建國老師提出表揚。

　　我鼠校大廚精英162班張欣馳同學的家長，我子在貴校就讀期間，得到劉老師的悉心教育。從基礎到理論到實踐，一年來孩子在專業(yè)技能等各方面增長很多，對人對事方面成熟很多，讓我倍感自豪。孩子為人處世各方面深受劉老師的影響，讓我們這些家長對新東方各位老師的尊重之感油然而生。

　　今年初，張欣馳因一些小誤會，被校外小商販拿走身份證，我向劉老師告知此事，經(jīng)過劉老師的調(diào)解，事情得以妥當處理。從這件事上能看出劉老師對學生及家長認真負責的態(tài)度。劉老師說：“孩子在這里上學，您就放心吧!有事您就打電話!”

　　自從我家孩子到新東方讀書，我一共到校兩次。一次是去年到校參加家長會、一次是今年處理孩子這件事情。我被校園里積極向上、勤奮好學之精神感動，為我家孩子能在這樣一所學校里學習感到自豪!

　　作為家長，在感動之余，致書校方以表對貴校培養(yǎng)了像劉老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意。

　　祝貴校 大展宏圖、事業(yè)興旺!

　　此致

　　敬禮

　　來自家長的感謝信精選范文(三)

　　你們好!

　　我是河北邯鄲大名你校學生王姜雨的家長，今天我懷著激動感激的心情給你們寫著封信。因為我的孩子在八維學校取得了優(yōu)異的成績，在沒來八維前他就是一個初中都沒畢業(yè)的孩子，沒有理想沒有目標但又不甘平庸，我們家長也很無奈，正在迷茫中。通過當?shù)氐慕蠋煹慕榻B，知道了八維，就抱著懷疑的心帶孩子到八維上地校區(qū)考察，經(jīng)過參觀和老師細心的開導，把孩子留在了學校。通過在學校的學習使孩子知道了學習的意義和價值，這些成績的取得離不開老師和教官的關心幫助。

　　特別是到了宿遷后變化更大，特別感謝孩子的教官，教官本職工作繁忙，有那么多學生需要幫助，教學任務又重。

　　孩子給我打電話說他這段時間成績不錯，英語能考九十多分，都得力于教官的幫助，教官對他耐心開導談心，教他學英語的方法，下課后學生都走了，教官留下來幫助他學習，過周末時教官用休息的時間為他補課，在教官的教導下使孩子學會了自主學習和管理，教官在生活上對孩子也特別照顧。

　　十一月二十號，孩子打來一個電話說他受傷了，下樓不小心滑倒了，腳不能走了，聽到著我非常心急擔心，這使電話那頭教官說姜雨媽媽放心，我一定把孩子照顧好。

　　教官就開著車帶孩子去醫(yī)院拍片檢查，因孩子不能走，都是教官背著拍片檢查，還好不很嚴重。從醫(yī)院回來把孩子又背到宿舍，為孩子鋪好被子(孩子住的上鋪又給調(diào)到下鋪)給孩子倒水喝藥后才離去忙工作。 www.bwie.net

　　此后的一周里，他都是開車接送孩子上學下學，直到孩子好了為止，可想而知，如果我們做父母的在孩子身邊也不過如此吧!(真是感動)有這樣的學校和教官把孩子送來上學我們放心。

　　本文來自北京八維教育

　　作為家長，我特寫此信謝謝學校，更感謝教官對孩子勝似父母的關心愛護。希望孩子在今后以更好的成績來回報學校和教官辛勤付出。

　　祝八維學校明天更好，越來越好，桃李滿天下，成為中國優(yōu)質(zhì)就業(yè)一流名校。

　　來自家長的感謝信精選范文(四)

　　敬愛的曲校長，我是今年小學部五2班一名新生的媽媽。說新生也不準確，實際上我兒子的同學們今年已經(jīng)都升入六年級-六7班。是的 我們就是2015年暑假突患重病(風濕免疫疾病-血管炎)而不得不選擇休學兩年的孩子——小趙同學。

　　過去這兩年間，我們家經(jīng)歷了太多的磨難與打擊，孩子小小年紀承受了他不該承受的痛苦，甚至是生死考驗。他小小的身體上留下了疾病的烙印，然而活潑的天性讓他在心理上仍能陽光卻是我們?nèi)以诎禑o天日的日子里最為欣慰的。

　　要知道在相當長的一段時間里，他身體因激素嚴重變形，疾病及藥物副作用讓他根本無法坐起只能臥床，甚至需要協(xié)助才能翻身。也正是因為激素，眼睛也一度無法看見。上海北京各大知名醫(yī)院跑遍，終于在徹底失明前一刻成功手術而復明(雖然視神經(jīng)仍然損失了一部分)。也許是老天眷顧，命運安排，一切峰回路轉(zhuǎn)就在去年年底發(fā)生了。讓重返校園這想都不敢想的奢望再次微笑著對我們說“ 也許，他可以回去了…… ”

　　您可能想問這和學校有什么關聯(lián)呢?

　　曲校長，您不知道若沒有他原來的班主任周曉燕老師，沒有他們班的同學家長團在最危難的時候挺身而出，我們也許現(xiàn)在不知道會在哪里繼續(xù)掙扎著，又或者……

　　時光回復到2015年8月，我們剛剛發(fā)病一月余，身體多處出現(xiàn)紅色硬塊疼痛難忍，無法走路。輾轉(zhuǎn)到以治療風濕免疫著稱的上海仁濟醫(yī)院，因病重被立即收入院。然而被選為主要治療藥物之一的紅霉素卻因為價格低廉而斷貨。無藥可救的絕望讓我徹底慌了神。然而周老師在看到我的朋友圈后，第一個給我打電話，告訴我千萬別急，有問題別忘了還有班級里的大伙兒，大家一起想辦法解決!隨后她在班級群里發(fā)布了我家這個情況，頓時一呼百應!群里家長們紛紛調(diào)動各自的關系網(wǎng)，聯(lián)系三四線城市搞到了奇缺藥品。一個禮拜內(nèi)，裝著紅霉素的各種包裹和紙箱就從全國各地飛進了仁濟狹小擁擠的兒科病房。這遠遠超出我們自己需要的用量!在征求了家長們的同意后，我把藥物分給了其他的病兒們。您知道嗎，那些藥物當時救了多少孩子!這一壯舉震撼了當時因為缺藥一籌莫展的仁濟醫(yī)生們和病兒家長們，不可思議，這蘇州小孩背后是一股什么樣的力量!

　　很久前就想給您寫這封信以表達我們?nèi)覍π菫匙钫嬲\的感謝。后來全國兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，四下就醫(yī)一時放下了筆。是的，這是一封遲來的感謝信。

　　就在剛剛過去的8月30日(上周三)，小趙同學迎來了屬于他的回歸。五年級2班就是他的新開始。

　　上周三一大早就接到了新班主任顧琴老師的電話，她詳詳細細地詢問了孩子的情況，要吃什么藥，哪里要注意的都記了下來。她讓我放心她和其他老師會特別關注這個孩子。要知道顧老師也是剛剛接手這個班的新班主任，那么多孩子需要熟悉，那么多事情，但她沒有忘記這個略有些特殊的我們。很讓我感動，我相信她一定是個非常細心的好老師!

　　這期間還有很多其他老師熱心的幫助， 比如原班級后來的班主任朱老師為我們聯(lián)系上海免疫學知名專家，語文吳老師及教務處的老師們都曾幫助過我們。很感動!

　　好了，是有些啰嗦了。

　　但簡短最后一句，謝謝你們--充滿愛的星灣!也許孩子今后的路仍然會充滿挑戰(zhàn)，但有你們又有何懼?

　　此致敬禮!

　　來自家長的感謝信精選范文(五)

　　尊敬的楚老師、賀老師：

　　您們好!我是宋易軒的媽媽。今天提筆寫這封信心里也是五味雜陳，感動、愧疚、難忘甚至還有一些委屈......作為一名差生孩子家長，我比其他人更了解老師們的付出，更體會到老師對孩子的關愛。每天7點多孩子還未到校，老師們早已準備好迎接孩子的到來;每天日暮，孩子們早已回家而您們還在開會、備課甚至還要幫差生補課，有時忙到深夜還不能離校。如果在企業(yè)您可以拿到加班費，但是在學校您們卻是無私奉獻。這些點滴我都看在眼里記在心里，孩子也不止一次回家告訴我老師對他的幫助。我家孩子加入咱們這個大家庭已經(jīng)一年了，平時我們彼此都在忙碌中度過每一天，從未細細品味這些點滴。今天孩子也放假了，自己在家寫作業(yè)，我也難得能靜下心來回顧往昔，將自己所見所思和老師們做個溝通。但愿您們不嫌棄我這位中年老婦女的“嘮叨和啰嗦”。

　　我從不避諱說我孩子是差生，因為這是事實。差生不管對于學校還是老師都很頭疼，家長更甚。其實每天孩子上學對于我來說也是心驚膽戰(zhàn)，因為我不知道孩子今天帶給我的是“驚喜”還是“驚嚇”。都說最了解孩子的是父母，我也很了解自己的孩子，他調(diào)皮、搗蛋、不愛學習、不愛思考、自尊心強、是非不分、上課走神、愛和同學打鬧、任性、倔強、頂撞老師......所有這些毛病都有，而且還是有過之而無不及。同時我還能發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點：愛國、責任心強、班級榮譽感強、善良、樂于助人、愛勞動、不記仇、嫉惡如仇、愛打抱不平......對于這樣的孩子我每天變身為“嘮叨嘴”，從見到孩子那一刻起，不停告訴孩子哪些能做哪些不能做，直到第二天早上送到學校。所以孩子出現(xiàn)什么樣的狀況我都不意外，因為我了解他。倒是辛苦了老師，要照顧那么多學生，還要顧及這樣不省心的孩子。

　　記得那是孩子初入學校不久，我接到楚老師電話，說孩子在學校碰住頭了，校醫(yī)已經(jīng)處理過傷口了，要我過去看看。其實那次是孩子自己下課時碰到的，傷口不深，根本不是問題，即使孩子回家我發(fā)現(xiàn)也不會責怪老師的。但是看到楚老師那樣關心孩子，盡心盡責為家長著想，我第一次覺得老師好負責，很有責任感，作為家長我很放心。雖然我不經(jīng)常接送孩子，但只要我去接送，總能看到學校領導和老師在大門口迎接孩子到校，看到這一切我很慶幸把孩子交給這樣的學校，交給這樣的老師。

　　盡管這樣，我家孩子還是不省心孩子，多次和同學發(fā)生口角，并且出口傷人，楚老師處理的非常適宜?；趯⒆拥牧私?，我也想借助這次事件將孩子經(jīng)常出口傷人的毛病糾正過來。楚老師這次幫我和孩子分析問題，循循誘導孩子思考和同學的相處模式，經(jīng)過這次事件孩子變化不少。前幾天我還偶遇對方孩子家長，我還問及孩子近況，得到肯定答復后我才放心。經(jīng)過上次矛盾處理，孩子不再像個小憤青一樣，對什么都是持反對意見。通過這件事我看到楚老師身上處事公平公正、不偏不倚的寶貴品質(zhì)。近墨者黑近朱者赤，我慶幸孩子能遇到如此良師。

　　賀老師是個比較嚴厲的老師，非常的負責任。每天我都能在班級群里接收到學生在課堂的表現(xiàn)情況。特別是上學期每周五放學后，賀老師會額外給基礎差的學生補習數(shù)學，近兩個小時的補習，賀老師從沒有給我們家長道過一聲苦，喊過一聲累。稍微有常識的家長都知道，如果在校外補習，即使是小課也要100-200元每小時收費，賀老師呢?完全是免費，放棄自己休息時間，真是為學生操碎了心。有時候我捫心自問：如果我是賀老師我會這樣幫助學生嗎?我自己心里都不敢打包票?？墒琴R老師已經(jīng)在做了，讓我怎么不感動?真正詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻精神。

　　提起賀老師我有好多話要說，現(xiàn)在的小學生出題靈活，好多題我都覺得無從下手，當我看到難題時怕自己給孩子講不清楚，我就會發(fā)私信給賀老師，賀老師從不嫌麻煩，每次都是將解題步驟手寫清楚拍照發(fā)給我，甚至有時候怕我不理解再語音給我講解一遍。每次收到老師的回復，心里感覺暖暖的，這老師哪是教一個學生呀，她不僅僅是教80名學生，她也是在教80多名孩子背后的家庭呀!有一次我檢查孩子作業(yè)發(fā)現(xiàn)前天給孩子輔導的作業(yè)被老師圈出來了，我也看不出為什么是錯的，我就發(fā)給賀老師去看。發(fā)完后才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是晚上十點了，估計老師早休息了，心里已經(jīng)不抱什么希望了，可是沒過幾分鐘老師就給我回過來了?；蛟S這些對于老師來講都是日常小事，但對于我來說無疑是我堅強后盾，是我愿意求教的動力。優(yōu)秀的老師是什么樣子的?我想賀老師已經(jīng)給出了答案。提起賀老師我真是滔滔不絕，任何贊美的語言都不足以表達我對她的敬仰!賀老師雖然不是班主任，但在每次的班級活動中都看到她的影子。運動會上為同學振臂高呼，研學會上為同學拍照提包......哪里有學生哪里就有賀老師身影!如果不是真心熱愛，誰能365天如一日對待這些孩子?對自己的孩子好是本能，對別人的孩子好是老師。師是如此，母以何求?唯有祝愿這些真心熱愛教育事業(yè)，熱愛孩子們的這些老師青春永駐!笑口常開!

　　提起兩位老師我不得不說一件既令我難忘又感動的一件事。就在前天的散學典禮上，我接到楚老師的邀請，說我被評為文明家長，邀請我參加表彰會。要知道我是多么意外，班級里那么多教育有方的家長，那么多品學兼優(yōu)的學生，而我卻是今年剛轉(zhuǎn)學一年、孩子還不優(yōu)秀的家長，特別是孩子已經(jīng)把成績單給我后，我覺得很汗顏，好的孩子都是別人家的，那個只能拿C的孩子才是我家的?？墒窍脒@又能怎樣?如果我不自信，孩子以后該如何自處?如何才能有信心面對這漫長的學習生活?老師為什么這么做?不就是想勉勵孩子，不要放棄自己，只要努力也可以成為頒獎臺上那顆燦爛的明星。我更覺得我不能辜負老師對我的期望，我要為孩子們樹立榜樣。到了學校后班主任楚老師熱情招呼我，賀老師又主動安慰我，說這次孩子雖然沒考好，但也要繼續(xù)努力。聽完這些話，我的眼淚都要奪眶而出了!孩子考不好無非是我難受幾天，孩子難受一暑假，可這些都是和老師績效掛鉤的，老師卻返過來安慰我，讓我怎能不感動?那天回家后孩子很興奮，說媽媽得獎他很自豪，我告訴他：“只要努力別人就會看到，你也一樣。這次是媽媽得獎，希望下次是你拿獎回來?！睂W習的本質(zhì)是成為更好的自己，雖然我還沒有培養(yǎng)出全A的學生，看到老師都比我更在意孩子的成長，我還有什么理由不努力呢?

　　太多的事例說也說不完，老師的幫助道也道不盡!在此還要感謝那些授教英語、科學、體育、音樂等各科老師，雖然我們接觸比較少，但您們的付出我都能感受得到!今天就讓我以楚老師和賀老師為代表的老師們深深鞠上一躬!謝謝您們!優(yōu)秀的您們是因為您們有一個共同的名字：京廣路小學!優(yōu)秀的您們是因為有優(yōu)秀的校領導!正是因為有優(yōu)秀的教職工團隊才會有如此優(yōu)秀的教師隊伍。那些曾未謀面卻一直默默為學生付出的賈校長、程主任等等老師，請接收一名普通家長的敬意!紙短情長，無法一一表達謝意!唯有不忘初心，和孩子一同成長。不負老師不負孩子!

　　祝老師：暑假快樂!

　　咱下學期見!