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小學(xué)四年級(jí)班主任計(jì)劃第二學(xué)期

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小學(xué)四年級(jí)班主任計(jì)劃第二學(xué)期

  新的學(xué)期悄悄到來(lái)了,作為四年級(jí)的班主任,你的工作計(jì)劃制定了嗎? 下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于小學(xué)四年級(jí)班主任計(jì)劃的資料,希望大家喜歡。

  小學(xué)四年級(jí)班主任計(jì)劃篇一

  本計(jì)劃以校工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,養(yǎng)成學(xué)生崇高的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的接班人。

  一:班級(jí)目標(biāo)

  1:加強(qiáng)班集體的建設(shè)與管理,通過(guò)培養(yǎng)班干部,開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng),創(chuàng)建一個(gè)“團(tuán)結(jié)向上,文明自主”的班集體。

  2:《規(guī)范》教育堅(jiān)持不懈,使學(xué)生知規(guī)范,守規(guī)范,做一個(gè)文明的“西小人”,爭(zhēng)當(dāng)規(guī)范班。

  3:積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義思想教育,弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族情,從小樹(shù)立民族自尊心,自信心和自豪感。

  4:注重學(xué)生的心理健康教育,引導(dǎo)其向積極向上,健康的方向發(fā)展,灌輸環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)法制觀念。

  二:具體內(nèi)容與措施。

  1:愛(ài)國(guó)主義教育

  ① 每周一的升旗儀式,要求做到校服統(tǒng)一,衣冠端正,肅立行禮,唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮,聽(tīng)國(guó)旗下的講話是要認(rèn)真。

 ?、?每周三的寫(xiě)字課開(kāi)展學(xué)生講新聞活動(dòng),由宣傳委員做好登記,每次評(píng)出本周的“新星”,并授予“皇冠”鮮花與掌聲,期末評(píng)比“新聞大王”。

  ③ 充分利用“9.20”公民道德宣傳日,國(guó)慶節(jié),建軍節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行靈活豐富的愛(ài)國(guó)主義思想教育,弘揚(yáng)和培育民族精神。

 ?、?重視開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),做到每月一次較規(guī)范的主題隊(duì)會(huì)。

 ?、?配合少先隊(duì)工作,發(fā)動(dòng)學(xué)生并積極參與到“愛(ài)國(guó)百分百尋寶大行動(dòng)”中去,尋找為中國(guó)自豪的100個(gè)理由,尋找中華民族的100個(gè)聲音,尋找五星紅旗升起的100個(gè)時(shí)刻。

  2:行為規(guī)范教育

  ① 利用晨會(huì)課讀《規(guī)范》,牢記《規(guī)范》,并舉行《規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽。

  ② 將自己的日常行為與《規(guī)范》作比較,找出做的不夠的幾條,通過(guò)接對(duì)互相監(jiān)督。

  ③ 行為規(guī)范量分表上墻,確定各項(xiàng)內(nèi)容的具體負(fù)責(zé)人,做好扣分加分的具體工作,每月評(píng)比“規(guī)范之星”,期末評(píng)比“優(yōu)秀規(guī)范生”。

 ?、?平時(shí)結(jié)合班中學(xué)生的日常行為規(guī)范開(kāi)展經(jīng)常性的評(píng)議,以表?yè)P(yáng)為主,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做規(guī)范生。

  3:加強(qiáng)班集體的建設(shè)和管理。

 ?、?本班的班風(fēng)是“團(tuán)結(jié)向上,文明自主”。班級(jí)的口號(hào)是“團(tuán)結(jié)一致,努力向上”。

 ?、?通過(guò)民主選舉產(chǎn)生下一輪的班干部,并通過(guò)班干部主題演講,明確各自的職責(zé),在老師的引導(dǎo)下,在實(shí)踐中培養(yǎng)班干部的組織,管理能力。

 ?、?抓好班干部管理,每?jī)芍苷匍_(kāi)班干部會(huì)議,并做好班級(jí)會(huì)議記錄。

 ?、?班際競(jìng)賽積極參與,認(rèn)真訓(xùn)練,使學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,形成班級(jí)的凝聚力。

  4:心理健康教育

  在班級(jí)中設(shè)置“悄悄話”信箱,及時(shí)解決學(xué)生的憂慮,緊張,孤僻,壓抑等不良心理。

  5:開(kāi)張“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。

  ① 根據(jù)本班實(shí)際。設(shè)立衛(wèi)生章,問(wèn)號(hào)章,新聞?wù)隆?/p>

 ?、?衛(wèi)生章內(nèi)容分個(gè)人衛(wèi)生與課堂衛(wèi)生,衛(wèi)生值日三部,由衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)評(píng)估,并做好扣分加分的工作,以周為單位,做的好的同學(xué)獎(jiǎng)衛(wèi)生章一枚

  計(jì)劃安排:

  九月份:

  1:愛(ài)心捐款活動(dòng)。

  2:始業(yè)教育

  3:《規(guī)范》學(xué)習(xí)與競(jìng)賽。

  4:刊出以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報(bào)

  5:宣傳并開(kāi)展衛(wèi)生爭(zhēng)章活動(dòng)。

  6:刊出慶祝國(guó)慶節(jié)。

  7:開(kāi)展“暢談奧運(yùn)”的主題隊(duì)會(huì)。

  十月份:

  1:規(guī)范的實(shí)施(著重抓好課間活動(dòng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣)

  2:“愛(ài)國(guó)百分百尋寶活動(dòng)”

  3:開(kāi)展“祖國(guó)的成長(zhǎng)與輝煌”主題隊(duì)會(huì)。

  4:班際競(jìng)賽

  十一月份:

  1:開(kāi)展“我是一名西小人”主題隊(duì)會(huì)。

  2:班際競(jìng)賽

  3:刊出黑板報(bào),以學(xué)習(xí)為主

  4:元旦籌備

  十二月份:

  1:愛(ài)國(guó)尋寶百分百活動(dòng)

  2:開(kāi)展“誠(chéng)信,我做到了嗎?”主題隊(duì)會(huì)

  3:慶祝元旦活動(dòng)。

  4:黑板報(bào)

  5:“愛(ài)國(guó)百分百”知識(shí)競(jìng)賽。

  一月份

  1:開(kāi)展以學(xué)習(xí),安全為主的規(guī)范教育。

  2:黑板報(bào)

  3:評(píng)定各類(lèi)先進(jìn)

  4:制定寒假公約

  小學(xué)四年級(jí)班主任計(jì)劃篇二

  為了把我班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成團(tuán)結(jié)、求實(shí)、和諧、創(chuàng)新的一代新人,做一位合格的小學(xué)生人,特制定班級(jí)工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以校德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,以構(gòu)建和諧校園為目的,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,努力探索班級(jí)工作的新特色。

  二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

  我班共有學(xué)生61人,其中20男生人,女生41人,男女人數(shù)失衡。品德方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng),能按照《小學(xué)生行為規(guī)范守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。學(xué)習(xí)方面,部分學(xué)生沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo),沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的努力,還是有一部分學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言不積極,作業(yè)不能按時(shí)完成,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。本班的家長(zhǎng)大多是農(nóng)民工,能積極支持老師的工作,但不重視家庭教育,缺少有效的教育方法。

  三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

  1、 確立班集體的奮斗目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo),的班集體的理想和前進(jìn)的方向,有了明確的目標(biāo),就會(huì)形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的過(guò)程中充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,在成功中分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  2、營(yíng)造向上的班級(jí)氛圍

  根據(jù)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

  (1)結(jié)合學(xué)校的主題教育展開(kāi)班級(jí)工作。布置教室環(huán)境,利用好班會(huì)、手抄報(bào)等文化陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  (2)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取心和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。在潛移默化中提高學(xué)生的自理自治能力。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

  班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

  (1)幫助小干部樹(shù)立威信。

  (2)建立小干部例會(huì)制。每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì),指點(diǎn)他們工作方法。

  (3)嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  (4)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過(guò)干部這個(gè)小集體在班中建立正確、健全的輿論導(dǎo)向,從而帶動(dòng)整個(gè)班集體朝健康的方向發(fā)展。

  4.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

  在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善各項(xiàng)檢查評(píng)比機(jī)制,在作業(yè)、文明行為、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)工具是否帶齊等方面開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),每周公布檢查結(jié)果。

  四、具體工作:

  二月、行為規(guī)范教育

  1、開(kāi)學(xué)工作布置,總結(jié)寒假生活,布置手抄報(bào)。

  2、明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)。

  3、禮儀教育,儀容儀表整潔大方,在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,著重注意桌面整潔。

  三月、生命教育

  1、結(jié)合“學(xué)雷鋒日”,學(xué)習(xí)雷鋒精神。

  2、“三八”婦女節(jié)的感恩教育。

  3、“植樹(shù)節(jié)”,開(kāi)展護(hù)綠教育,養(yǎng)好班級(jí)的水生植物。

  4、結(jié)合安全日,進(jìn)行安全教育。

  四月、民族精神教育

  1、結(jié)合“清明節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

  五月、理想信念教育

  1、通過(guò)讀書(shū),了解黨史,開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽。

  2、“紅五月”歌詠比賽

  3、慶祝“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備。

  六月、感恩教育

  1、文明班、“三好學(xué)生”、文明生評(píng)比。

  2、結(jié)合“端午節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬老教育。

  3、復(fù)習(xí)迎考,復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,引導(dǎo)學(xué)生感受集體的溫暖與力量,體現(xiàn)班級(jí)文化內(nèi)涵。

  七月、暑假生活布置。

  這學(xué)期,我將用心去與學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

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