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初中班主任計劃表

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初中班主任計劃表

  初中是九年義務(wù)教育的重要階段,那么如何制定初中班主任給工作計劃呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初中班主任計劃,歡迎閱讀。

  初中班主任計劃篇一

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校工作計劃要點為指導(dǎo),精誠辦學(xué),追求卓越,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,堅持德育為先,開展創(chuàng)建優(yōu)秀班級的活動,促進學(xué)校的進一步發(fā)展。

  二、基本情況分析

  本班共有學(xué)生65人,其中男生42人,女生23人。就全班而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,有較多的學(xué)習(xí)積極分子,并起到了一定的帶頭作用;大多數(shù)學(xué)生有較強的班級榮譽感,部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,班風(fēng)較正。有少數(shù)幾個學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,對學(xué)習(xí)沒有信心,沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,有畏難情緒;另有少數(shù)幾個同學(xué)紀律渙散,有時不太服從老師的教育。但就整體而言,是一個積極向上的班級。

  三、目標任務(wù)

  1、以培養(yǎng)學(xué)生良好品德和健全人格為目標,以創(chuàng)建優(yōu)秀班級為主線,形成“尚學(xué)篤行,止于至善”的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),進一步增強班務(wù)工作的主動性、針對性和實效性。

  2、強化班級管理,特別是學(xué)生的自我管理,確保班級有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。3、認真落實學(xué)校的各項規(guī)章制度,對學(xué)生進行深入細致的思想道德、心理素質(zhì)和法制教育,促進優(yōu)良班風(fēng)的形成和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

  四、工作措施

  (一)日常班務(wù)常抓不懈

  1.加強班風(fēng)建設(shè),強化一日常規(guī)管理,開展有益的活動,在活動中促進班風(fēng)的建設(shè)。2.結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展形勢,舉出身邊的實際事例,對學(xué)生進行前途理想教育。3.組織并培養(yǎng)好班干部,明確分工職責(zé),調(diào)動工作積極性和主動性。

  4.組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得,探討學(xué)習(xí)方法,強學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。5.組織學(xué)生開展文體活動和各種比賽,促進學(xué)生團結(jié)合作。

  6.多與學(xué)生交談,常下班了解情況,加強與科任教師的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。7.紀律、衛(wèi)生工作要常抓不懈,使之成為制度。

  (二)加強思想品德教育

  基本內(nèi)容有:熱愛祖國,熱愛人民,熱愛班級的教育;艱苦奮斗,熱愛勞動的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育;文明守紀,誠實守信的教育;意志堅強,戰(zhàn)勝困難的教育;民主公平與安全法制的教育等等。

  1、加強日常行為規(guī)范教育。以《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》為標準,扎實抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過嚴格的訓(xùn)練和管理,使學(xué)生做到熱愛勞動,講究衛(wèi)生,勤儉節(jié)約,愛護公物,儀表整潔,行為文明,維護公共秩序。

  2、加強誠信教育。培養(yǎng)學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。開展“誠信”教育,大力倡導(dǎo)誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕中學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。3、加強法制安全教育。提高學(xué)生遵紀守法的意識和自我保護能力。4、開展心理健康教育。根據(jù)七年級學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強他們正確認知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。5、繼續(xù)加強“感恩”教育。開展感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會的活動,培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,增強社會責(zé)任感。

  6、以“營造書香班級,陶冶學(xué)生情操”為主題開展讀書活動,增強學(xué)生的讀書積累,讓讀書成為學(xué)生精神成長的重要源泉,促進學(xué)生人格的升華和完善,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

  (三)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

  后進生由于紀律渙散或?qū)W習(xí)成績較差,長期在集體中處于后進,甚至受到冷淡與歧視,缺少理解與信任,久而久之喪失了進取的信心和勇氣。不僅影響了個人進步,也影響了班級和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高。素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生。面向全體,是面向有差異的每一個個體,根據(jù)不同學(xué)生的實際,促進學(xué)生全體發(fā)展。因此,堅持面向全體學(xué)生,更應(yīng)研究后進生,轉(zhuǎn)化后進生。

  1、注重多親近學(xué)生,拉近師生距離,融洽師生感情,建立感情基礎(chǔ)。

  2、尊重,理解,信任后進生,逐步消除后進生的疑慮和自卑心理,善于捕捉閃光點,對后進生的每一點進步,都進行激勵,使之發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處,喚起自尊心,同時也為他們創(chuàng)造寬松的氛圍。

  3、動之以情,消除戒備心理。當(dāng)學(xué)生體驗到老師對自己的愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。

  4、曉之以理,堅持正面引導(dǎo),增強后進生的分辨是非的能力。

  5、導(dǎo)之以行,持之以恒,反復(fù)教育,鞏固轉(zhuǎn)化成果。

  6、引導(dǎo)他們樹立適當(dāng)?shù)哪繕?,分層教育,使他們有事可做并獲得成功的喜悅。

  (四)創(chuàng)建文明班級

  1、堅持早自習(xí)和晚自習(xí)前的宣誓。

  2、制訂班規(guī),檢查評比,實施獎懲。

  3、開展學(xué)習(xí)比、學(xué)、幫、超活動,人人熱愛學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)。

  4、開展批評與自我批評,總結(jié)和表彰好人好事,弘揚班級正氣。

  5、完善衛(wèi)生紀律管理,開展衛(wèi)生評比,使我們的校園整潔美麗。

  6、提倡“日行一善”的活動,讓我們身邊到處都有雷鋒的身影。

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