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初三班主任工作計劃

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初三班主任工作計劃

  為了力爭在初三緊張的學習中,帶領學生穩(wěn)定地度過這一沖刺期,讓學生們以最佳心態(tài)迎接中考,班主任需要認真制定工作計劃。下面學習啦小編為大家?guī)沓跞嘀魅喂ぷ饔媱?,希望對你有所幫?

  初三班主任工作計劃篇1

  一、 指導思想

  以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,認真貫徹落實中共中央關于教育教學的各項方針和政策,深化學校細胞—班級的管理和改革創(chuàng)新,加快和諧型的班級體的建設,全面提高教育教學質量,發(fā)展學生素質,培訓社會主義現(xiàn)代化建設的四有新人,為科技興國、班級興校,建設教育強校作出積極的貢獻。

  二、 班級分析:

  初三×××班總人數××人,(其中男生××人,女生××人。)寄學生××人,(其中男生××人,女生××人。)通學生××人,(其中男生××人,女生××人。)女生人數偏少,這對管理上來說增加了一定的難度;寄學生人數與通學生人數相當,這又從一定意義上說對整個班級成績的提升起到了一定的積極作用。

  三、 工作目標:

  1、重大安全責任事故出現(xiàn)率為零。

  2、建設成為一個學習成績優(yōu)秀、特長突出、文明和諧的班級體

  3、文明班級的評比每個月力爭保持在前三名,全期至少拿三次流動紅旗。

  4、班級各項工作、學習實力排名力爭成為年級前五名(保3爭1)、辦公室前三名(保3爭1),每個星期違紀扣分總量排名靠最后三名。

  5、班風、學風力爭成為學校各班級效仿的榜樣班級。

  6、每次考試各科合格率達80%以上,優(yōu)秀率達50%以上,全年級單科排名力爭全年級前五名,三科綜合排名力爭前三名。全年級前十名,力爭占20%,前五十名力爭占14%,前一百名占13%,前二百名,力爭占12.5%。

  7、班級文體活動形式多樣,學生精神風貌力爭成為學校各班級學習的榜樣。

  8、參加學校組織的各項活動力爭做到“縫活動必參加,參加能拿獎”。

  9、繼續(xù)確保“好行為、好習慣,共創(chuàng)好班風、好成績”的實現(xiàn)。

  10、確保教育和培養(yǎng)到學生個個人品好、思想佳、學習強、身體棒、勞動勤、行為正、語言雅、衣著潔、與人善、習慣好。

  11、嚴重違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在2%以內,常規(guī)違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在5%以內。

  12、呵護每一個學生,流失率為零。

  13、關愛每一個學生,讓每一個學生都有自己的目標,為實現(xiàn)自己目標努力。

  四、 工作措施:

  1、加大力度維持學生良好的思想道德行為。

  雖然經歷了初一和初二的磨合,學生已經從小學的“乖孩子、乖學生”的贊嘆聲中逐漸成長出來,一些好的行為已經初步養(yǎng)成,當維持和發(fā)展的空間仍舊很大,并且理應讓他們繼續(xù)保持一個良好的行為習慣和思想道德習慣,這樣才更有利于他們在整個初中階段迅速的健康、快樂成長。也才能為將來的高中、大學階段打下堅實的基礎。因此良好行為養(yǎng)成和維持教育仍舊是班主任工作任務中的一個重點工作。

 ?、排c時俱進修改和完善班紀班規(guī),并切實落實和執(zhí)行。根據學校實際情況和學生的基本心理特征,修改和完善現(xiàn)有的班紀班規(guī),使之更加切實班級實際,更加能為班級服務,能為學生服務。修改和完善班級一日常規(guī),包括考勤、上課、課間、兩操、衛(wèi)生、就寢紀律等方面。

  ⑵有計劃地落實個別談話。不定期有計劃地找學生談話,了解他們的最新心理狀態(tài)和學習心態(tài),幫助他們積極面對生活和學習上的各種困難,克服不良習慣,從“情感”上培養(yǎng)他們自覺地養(yǎng)成良好的行為。

 ?、菍W高為師,德高為范。作為學生的第一班級責任人,班主任在學生良好行為養(yǎng)成方面起到了其他任何任課老師不可替代的作用。班主任的一舉一動都成為了學生們效仿的對象。本學期必須繼續(xù)在思想素養(yǎng)、生活作風等方面嚴格要求自己,努力讓自己成為一個真正意義上的良師益友。

 ?、葮淞⒌浞?,弘揚高尚。對學生中有良好行為習慣的學生及時進行表彰,讓其他學生都有身邊的榜樣,而且應努力讓其他學生感覺好行為的養(yǎng)成都很自然。

  2、加大力度繼續(xù)維持良好的班風。

  班風建設的好壞是學風好壞的關鍵因素,只有班風好了、積極了,好的學風才能形成,因此一定要花大力氣維持良好的班風。

 ?、艊雷拦車蓝酱?。從學習中的每一件小事抓起,從班級紀律的每一個漏洞抓起,從每一個學生本身行為抓起,必須維持“進學校即進教室,進教室即進班,進班即讀書”的習慣。

  ⑵繼續(xù)抓好班干部的各項工作,完善班干部工作職責,有計劃地開展班干部會議。班干部是同學們直接的服務者,他們的正確思想和正確行為是班主任和班規(guī)在班級中的最直接的體現(xiàn)。一個好的班委會是一個成熟的班必不可少的因素和中堅力量。通過不同的和不定期的班干部會議,力爭讓班干部完全成為班主任老師的得力助手。同時讓這些干部去帶領和幫助各組長等成長為積極的班干部助手。

 ?、菑?ldquo;嚴”字上下功夫。在不違背《教育教學法規(guī)》和《教師法》的情況下,在必要的時候,手段可以稍微嚴厲,在正面以警告,促進班風的形成。

  3、加大力度促進和維持良好的學風。

  學習成績的好壞是一個班管理效果是否好的直接體現(xiàn),而學風是一個班學習成績好壞的重要保證。學風好了,班就能進,就能成長,學風差了,這個班將寸步難行。因此必須通過各種途徑促進和維持良好的學風。

 ?、欧e極與課任老師進行溝通。溝通促進了解,了解有益進步。做到學生敢于問很想問,與課任老師一道把每一門課程學習到極至學習到樂處。

  ⑵嚴抓班干部的學習。通過不同的和不定時的班干部會議,力爭讓班干部在思想上重視學習,在行動上主動學習,學習形成一股積極向上的風氣。同時讓這些干部去帶動各學習小組長和各科代表的學習,再分工負責周圍的同學的學習。

 ?、抢迷纭⑼?、午讀前十五分鐘,讓學生自覺形成見縫插針讀書和提前讀書、主動學習的習慣。

 ?、葒雷ソ淌覂鹊?ldquo;靜”。做到午自習、晚自習,師在與不在教室,都能夠保持安靜狀態(tài)。

 ?、衫^續(xù)積極布置教室。將教室布置得具有濃厚的學習氣氛,各條格言時時提醒。

 ?、史e極開展各類學習競爭活動。⑺積極向兄弟班級學習與取經,優(yōu)為己用。

  4、適當開展課外活動,優(yōu)化學生心靈。

  5、有所抓有所不抓,有所為有所不為。

  鼓勵和支持專有所長的學生。保持學生個性的多樣化,開展形式多樣的文體活動,促進學生業(yè)余愛好的多樣性和品位高尚性,并努力培養(yǎng)有特長的學生。

  初三班主任工作計劃篇2

  一、基本情況分析

  初三(9)班現(xiàn)有56人,其中男生28人,女生28人。已經接手這個班3個星期了,經過這段時間的接觸、交流,我認為本班總體情況不是太好,不論是學風、班風,還是紀律等方面都比較不理想。大部分學生是本著學習知識的思想來到學校的,有較強的學習愿望,但行為習慣不好,上進心不強。同時班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時,個別學生也存在某些問題,如課堂上愛說話,學習動機差等。這是本學期要解決的重點。

  二、總體目標與具體目標

  (一)總體目標

  1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高競爭力。

  2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、去實現(xiàn)理想。

  3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。

  (二)具體任務:

  1.加強班級管理,緊抓學生行為規(guī)范。

  2.定目標,樹典型,營造良好的學習環(huán)境。

  3.大力做好培優(yōu)補差工作,加強學生心理輔導。

  4.開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。

  三、具體措施:

  (一)、加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風,促進學風。

  (1)加強班干部隊伍管理力度,讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會,討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。

  (2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學生,及時進行心理輔導。

  (3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。

  (4)加大自習課的管理力度,嚴格要求做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”,維護良好的學習環(huán)境。提高學生的學習效率。

  (二)、加強優(yōu)良學風的形成,提高整體競爭力,促進班風。

  (1)制定出國留學網目標計劃。幫助每一個學生進行自我分析,明確自身的長處及不足,針對自身的特點制定最合適的目標計劃,并幫助學生執(zhí)行計劃。

 ?、贅淞⒅锌寄繕恕@冒鄷n向學生介紹各高中以往的分數線及基本情況。結合學生實際情況確定中考目標。指明學生努力奮斗的方向。

 ?、跇淞W期目標。學期目標主要以“定分數”和“找對手”為主。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。找一個追趕的目標,盡力超過對手,營造競爭氣氛。形成互相督促,互相監(jiān)督的學習氛圍。

 ?、鄱ê弥苡媱?。由于初三學習緊張,學習任務重。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,及時總結反思,檢查改進。

  (2)繼續(xù)狠抓學生學習習慣的養(yǎng)成。

  面對初三繁重的學習,目前多數同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間,學習效率低下,不能自覺復習、差缺補漏,不能及時反思總結等等現(xiàn)象。因此,本學期還將繼續(xù)抓好學習習慣的培養(yǎng)工作,力爭讓學生學習忙而有序,提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。

  ①課堂學習習慣。 主要做三項工作:

  第一,各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。

  第二,結合各科實際,課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。

  第三,學會自我提醒,學生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽講,保證每節(jié)課都有收獲。

 ?、谧粤暳晳T。主要是三方面的工作:

  第一,督促學生利用好自習課。安排好每節(jié)自習課的學習內容。嚴格做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”。每節(jié)自習課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學生自覺利用好時間,提高學習效率的習慣。

  第二,引導學生利用好課余時間。培養(yǎng)學生自覺學習的習慣。

  第三,培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大知識面,掌握更多更好的方法。

  (三)、加強和出國留學網科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補差工作。班主任及時了解學生學習情況,針對學生具體情況制定措施,幫助學生排除思想、學習上的障礙,力爭提高學習成績。本工作從三方面入手:

  第一,優(yōu)生重點培養(yǎng)。

  第二,差生由科任老師“一對一”輔導。

  第三,由督學組負責,繼續(xù)實施“一幫一”及“學習小組”的互助學習。

  (四)、加強學生體育鍛煉,大力抓好兩體、兩操及中考體育30分。

  (五)、加強心理輔導,做好青春期教育。德育小組加強學生心理輔導,加強師生交流。及時疏導學生心理問題,及時解決學生矛盾。

  (六)、抓好學生思想工作。

  (1)注意學生思想動向,及時疏導學生心理問題。

  (2)引導學生塑造高尚的人格,告別陋習,提升正氣。

  (3)引導學生追求更高的思想境界,積極參加團課學習,積極向團組織靠攏。

  總之,要力爭在緊張的學習中、帶領學生穩(wěn)定地度過這一沖刺期,讓我的學生們以最佳心態(tài)迎接中考。

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