實習(xí)班主任工作計劃2019
這篇關(guān)于實習(xí)班主任工作計劃的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!
實習(xí)班主任工作計劃
一、學(xué)習(xí)方面
要將學(xué)習(xí)放在首位，引導(dǎo)和督促學(xué)生重視學(xué)業(yè)成績，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
大三了，學(xué)習(xí)專業(yè)課了，而且很多實驗也接踵而至，注定了我們的學(xué)習(xí)將會很緊張，壓力也會越來越重。面對這種情境，我們更加不能懈怠，要知道在這個時候?qū)ψ约旱姆潘删褪菍ψ约旱臍埧幔褜I(yè)知識掌握到位，這樣才能直面競爭激烈的社會。
首先，讓大家突出重點(diǎn)，分清主次。本學(xué)期開設(shè)專業(yè)課，有些課作為考查課，可以適當(dāng)減輕力度，積極夯實基礎(chǔ);同時要端正上公選課的態(tài)度，正視和珍惜拓展知識面的機(jī)會。
其次，我們同學(xué)力爭在大三結(jié)束前全部通過英語四級和計算機(jī)二級，鼓勵未通過的同學(xué)要積極主動的請教，認(rèn)真練習(xí)，不能讓這兩個考試成為大四實習(xí)、找工作的負(fù)擔(dān)。
最后，積極督促同學(xué)做好學(xué)業(yè)規(guī)劃，鼓勵同學(xué)向考研的方向準(zhǔn)備。要在大三的時候，搜集詳細(xì)的資料，平時注重對知識的復(fù)習(xí)和回顧。還要再考其他證書的像教師資格證書、小語種證書，
保證信息及時傳達(dá)到位;有其他規(guī)劃的同學(xué)像創(chuàng)業(yè)、找工作等也不能在學(xué)習(xí)上松懈，要保證班級日常工作開展。
二、思想方面
我們大三了，更不能糊涂度日了，要繼續(xù)擺正思想態(tài)度，所以，要不斷提醒同學(xué)不論是學(xué)習(xí)還是生活都要嚴(yán)格的要求自己，充分學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想，鄧小平理論和“三個的代表”重要思想。同時，要繼續(xù)鼓勵同學(xué)學(xué)習(xí)周恩來精神。
大三了，不能開始對學(xué)校的規(guī)章制度熟視無睹，要密切注意同學(xué)的思想動態(tài)，將一切不良思想和行為從源頭杜絕。
三、工作方面
首先，加強(qiáng)班級常規(guī)管理工作。常規(guī)管理工作是班級穩(wěn)定發(fā)展的保證，積極做好班級常規(guī)工作，為同學(xué)提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，能夠真正的做到為班級同學(xué)帶來便利。
1、要嚴(yán)格考勤，保證上課的出勤率，做好晚歸晚報，杜絕夜
不歸宿現(xiàn)象;
2、要加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，勞動委員組織進(jìn)行衛(wèi)生督察，提高
宿舍衛(wèi)生成績，保證同學(xué)的健康生活;
3、協(xié)調(diào)宿舍成員關(guān)系，建立融洽的宿舍氛圍，保證每個同學(xué)
在這個大家庭里能夠快樂的生活;
其次，繼續(xù)增強(qiáng)班級凝聚力。大三開課很多，各方面的壓力很大，而且不上晚自習(xí)了，大家在一起的時間減少了不少。因此為了在緊張的學(xué)習(xí)中不會逐漸淡化大家的友誼，我們要多開展一些的交流會，同學(xué)聚餐等。
實習(xí)班主任個人工作計劃
一、班級情況分析
高一(1)班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位。作為直升班——全年級的班級，其他班級都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。若一班做得好，其他班級認(rèn)為這是理所當(dāng)然;若一班做得不好，則會成為其他班級嘲諷的笑話。因此，無論是教師還是學(xué)生，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。
除了極個別學(xué)生以外，大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績進(jìn)入一班的。但是，他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段，沒有適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測試，面對不堪目睹的成績，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，盡快幫助學(xué)生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一。
班級的紀(jì)律、衛(wèi)生問題是個大問題。教師強(qiáng)調(diào)時就做好，若不強(qiáng)調(diào)則不做。但是，有極個別學(xué)生(如唐一茗)，堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈?？梢?，有著強(qiáng)烈班級榮譽(yù)感的學(xué)生會不計個人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項事務(wù)視而不見。因此，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)學(xué)生的集體意識，讓每位學(xué)生自愿、主動的為班級做事，那所有的問題(如遲到、未拖地等)都將不是問題。
綜上所述，為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來，自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習(xí)慣，漸漸的，一個班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。
二、班級建設(shè)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作，面對高中的學(xué)習(xí)和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率，注重細(xì)節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
2、幫助學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習(xí)慣。
3、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進(jìn)班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
總體上，要達(dá)到人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氛圍。
三、班級建設(shè)措施及具體步驟
(一)常規(guī)要求及措施
1、爭取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進(jìn)教室，杜絕遲到現(xiàn)象;同時，早上收作業(yè)的時間為7點(diǎn)25至7點(diǎn)30，充分利用早讀時間進(jìn)行早讀。
2、切實落實衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)，要達(dá)到教室的每一個角落都是干凈整潔的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。
3、中午休息時間要保持教室的安靜，切實保證教室是個提供休息的良好場所。
4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學(xué)生都要做好，不能被值勤老師扣分。
5、指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;同時密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系，防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。
措施：堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習(xí)課時間到教室跟班，及時關(guān)注學(xué)生情況，了解班級狀況，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀(jì)律。
(二)做好學(xué)生的思想工作
1、關(guān)心學(xué)生，真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛，讓學(xué)生體會到教師對他們的深切期望。
2、利用課余時間與學(xué)生談話，了解班級動向，并及時做出適當(dāng)干涉，確保班級向著積極健康的方向發(fā)展。
3、鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生建立自信心，擺正心態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
4、關(guān)注特殊學(xué)生，對其進(jìn)行個別教育，增進(jìn)其集體榮譽(yù)感，促成整個班級的大和睦大團(tuán)結(jié)大溫暖。
(三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句，整潔、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。
2、開展“小小讀書角”活動，形成全班愛讀書的良好氛圍，讓看書讀報成為班級的文化特色。
3、結(jié)合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況，了解各個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出，共同解決;個別特殊問題特殊處理，如自制能力較差、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對其進(jìn)行個別教育。
4、利用讀報時間或班會課，開展“學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)”主題的討論，全班學(xué)生出謀劃策。
四、具體安排
第一周：了解學(xué)生情況、班級情況，包括學(xué)生人數(shù)、入學(xué)成績、家庭情況，中午留校學(xué)生人數(shù)，班干部成員等;跟隨班主任，了解班級事務(wù)，清楚實習(xí)班主任的工作要求。
第二周：組織開展“小小讀書角”活動，每位學(xué)生至少從家里帶來一本書;指導(dǎo)班委負(fù)責(zé)圖書的管理工作。本周主題班會為“安全教育”班會，組織學(xué)生開始籌備。此外，嚴(yán)格監(jiān)督衛(wèi)生、紀(jì)律問題，并且開始籌備下周的運(yùn)動會事宜。
第三周：本周班級的重心是運(yùn)動會的籌備工作，運(yùn)動會入場式、后勤、稿件等，都必須一一部署到位。堅持到場監(jiān)督、指導(dǎo)運(yùn)動會入場式的排練。舉辦運(yùn)動會時，一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進(jìn)行，做到有序指導(dǎo)，包括稿件的傳送、會場的清潔、運(yùn)動員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工作等。
第四周：國慶節(jié)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意人身安全及財產(chǎn)安全，不論是外出游玩還是在家休息，都時刻警惕安全問題。
第五周：從本周起直至期中考試，班級的重心為學(xué)習(xí)，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
第六周：對在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，要幫助其做好心理工作，增強(qiáng)其心理素質(zhì)，避免過于緊張而發(fā)揮失常;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生，鼓勵其盡力做好復(fù)習(xí)工作，全力一搏，不能自暴自棄。
第七周：下周將進(jìn)行考試，可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略。
第八周：考試周。
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