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高中班主任德育2019工作計(jì)劃

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  為使組織中各種活動能夠有節(jié)奏地進(jìn)行,必須有嚴(yán)密的統(tǒng)一的計(jì)劃。所以工作計(jì)劃少不了。這幾篇關(guān)于《高中班主任德育工作計(jì)劃》的文章,是小編為大家整理的,希望對大家有所幫助!

  高中班主任德育工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真執(zhí)行省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見,深入貫徹新課改理念,嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式,努力挖掘最后一屆職對口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人、讀好書、選好路”的辦學(xué)理念,加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性,提高教育教學(xué)效率;堅(jiān)持以人為本、德育為先,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣,引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,使他們能夠全面發(fā)展。特制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

  二、工作目標(biāo)

  在教務(wù)科、學(xué)生科等職能部門的指導(dǎo)下,以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,規(guī)范學(xué)生言行,凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,濃厚學(xué)習(xí)氣氛,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;讓教師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),樹立“以德育為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的素質(zhì)教育觀念,既要嚴(yán)格要求學(xué)生,又要關(guān)心、尊重學(xué)生。

  1、培養(yǎng)一支專業(yè)化水平較高的班主任團(tuán)隊(duì);

  2、努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍;

  3、深化教育教學(xué)過程管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為高三備考打好基礎(chǔ);

  4、積極探索技能高考教育教學(xué)規(guī)律,為創(chuàng)品牌打下基礎(chǔ)。

  三、具體措施

  1、教學(xué)方面

  (1)落實(shí)教學(xué)工作檢查制度

  在教科室的指導(dǎo)下每月進(jìn)行教學(xué)工作檢查,檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,檢查教師的課堂教學(xué)狀況,檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,檢查教師教研工作情況。

  (2)狠抓教學(xué)常規(guī)管理

  各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化作業(yè)布置、批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試,把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,推動良好學(xué)風(fēng)的形成。

  (3)抓好期中、期末大型考試

  狠抓考試紀(jì)律,嚴(yán)格考試制度,明確考試目的,注重考試實(shí)效,實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,認(rèn)真做好考試成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析;對考試成績作量化分析,為調(diào)整教育、教學(xué)方法作參考依據(jù)。

  (4)重視技能高考的專業(yè)訓(xùn)練,提高學(xué)生的動手能力

  因技能高考考試的特殊性,高二年級要對專業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,專業(yè)教師要樹立高考備考意識,強(qiáng)化課堂教學(xué)的組織,多投入時間和精力,著眼于學(xué)生動手能力的提高,力爭明年專業(yè)考試人人能過關(guān)。

  (5)加強(qiáng)教學(xué)研究,堅(jiān)持聽課評課,實(shí)現(xiàn)全體教師教育教學(xué)水平的共同提高

  扎實(shí)開展集體備課活動,不斷探索探討教材教法,做到每次活動都有內(nèi)容有記載;更新觀念,樹立“教而不研則淺”的意識,做好上課聽課評課的組織工作。

  (6)講究教學(xué)藝術(shù),增強(qiáng)課堂活力,打造高效課堂

  教師要切實(shí)注意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)。注重培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究的意識與方法;尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,促進(jìn)學(xué)生富有個性地學(xué)習(xí)。

  (7)高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),積極開展培優(yōu)補(bǔ)差。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,一對一的幫助他們學(xué)習(xí)提高。

  2、德育工作

  高二年級是整個高中階段承上啟下的一年,也是事故多發(fā)時期,為此,我們把本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育。

  (1)加強(qiáng)理想教育,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力;

  (2)大力開展安全與法紀(jì)教育;

  (3)加強(qiáng)心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展;

  (4)適時召開全體學(xué)生分會,各層次學(xué)生干部會議,使教育更有針對性;

  (5)重視“后進(jìn)生”教育管理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進(jìn)生”教育力度;

  (6)做好常規(guī)工作的管理,特別是學(xué)生的手機(jī)、儀表要進(jìn)行不定期的檢查,上課睡覺、通宵上網(wǎng)、抽煙等不良習(xí)慣要建立跟蹤管理檔案,嚴(yán)格學(xué)生的請假制度,嚴(yán)把校門關(guān);

  (7)通過多種途徑使家長能及時了解學(xué)生在校情況,發(fā)揮家庭的教育功能,實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式。

  3、班主任工作

  (1)定期召開班主任工作會議,做到思想統(tǒng)一,步調(diào)一致;

  (2)加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí),提高班主任的工作能力,使班主任從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變;

  (4)班主任要在嚴(yán)抓學(xué)生的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注重班級文化建設(shè);

  (5)班主任要定期召開班干部會議與部分學(xué)生座談會,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題所在并采取有效的措施;

  (6)班主任要做好班干部隊(duì)伍建設(shè),當(dāng)好參謀,做好培訓(xùn),重點(diǎn)教方法,作指導(dǎo);

  (7)班主任要充分利用輿論陣地,及時收集好人好事,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍;

  (8)班主任要做好與家長的聯(lián)系溝通工作,特別要做好對家庭教育有問題學(xué)生的教育工作;

  (9)班主任要積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,有賽必參,有獎必奪。

  高中班主任德育工作計(jì)劃

  本期繼續(xù)擔(dān)任高二4班班主任工作。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責(zé)任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,學(xué)生的成績是否能夠提高,班主任起著關(guān)鍵作用??梢哉f有一個好的班主任,就會有一個好的班級。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:

  一、抓好學(xué)生的思想工作

  (1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

  (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

  (3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

  (4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

  二、抓好常規(guī)工作:

  (1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項(xiàng)評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做石油“當(dāng)月之星”。

  (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

  (3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

  (4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

  三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

  4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。

  四、活動安排:

  9月:利用班會時間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚(yáng)長避短。

  10月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。

  11月:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,為班級爭光添彩。

  12月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚(yáng),為其他同學(xué)起到帶頭作用。

  總之,我會積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  高中班主任德育工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  以立德樹人為宗旨,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),夯實(shí)學(xué)生常規(guī)管理,提升班主任管理水平;以日常行為規(guī)范為抓手,構(gòu)建學(xué)生德育課程體系,增強(qiáng)德育工作的針對***和有效***,以高品位德育建設(shè),提升學(xué)校的辦學(xué)品味,為學(xué)生終生發(fā)展奠基。

  二、工作思路

  (一)扎實(shí)有效做好常規(guī)管理工作,提高學(xué)生自主管理能力;

  (二)堅(jiān)持立德樹人,構(gòu)建具有鶴壁高中特色的德育課程體系;

  (三)提升德育文化內(nèi)涵,以六十周年校慶為契機(jī),舉辦優(yōu)秀校友交流、講座,校園科技節(jié)、經(jīng)典誦讀比賽、愛校演講等系列實(shí)踐活動;

  (四)加強(qiáng)班主任和學(xué)生家長兩支隊(duì)伍的建設(shè),充分發(fā)揮教育的協(xié)同作用。

  三、具體工作

  (一)提高認(rèn)識,完善體系,夯實(shí)常規(guī)管理工作

  1.進(jìn)一步明確常規(guī)管理要求。學(xué)生常規(guī)管理一是面向全體學(xué)生,特別是利用班會課、升旗儀式等平臺認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)”“安全手冊”“文明禮儀規(guī)范”等要求;二是調(diào)整各班級包干區(qū)、停車位,并規(guī)范學(xué)生衛(wèi)生打掃的標(biāo)準(zhǔn),消滅衛(wèi)生死角等真空地帶。

  2.完善常規(guī)管理督查體系。加大對學(xué)生干部的培訓(xùn)力度,制定常規(guī)管理各班級的合理的檢查方法與扣分標(biāo)準(zhǔn)。一是充分調(diào)動學(xué)生會干部的工作積極***,參與學(xué)校管理;二是繼續(xù)開展好值周班活動;三是堅(jiān)持常規(guī)管理周報(bào)制度。

  3.發(fā)揮班會課的作用,提高班主任的治班水平。一是要加強(qiáng)對班會課的管理,要求班主任高度重視、充分利用班會和晨會教育主陣地,使之正?;⒅贫然?二是在政教處指導(dǎo)下分年級、分階段明確班會課的內(nèi)容和要求。注重班會課內(nèi)容的時效***、引領(lǐng)***,并能結(jié)合重要節(jié)日、重大歷史事件和重大德育活動、社會實(shí)踐活動拓展新的教育資源,開發(fā)具有鶴壁高中特色、中華傳統(tǒng)文化特色、時代特征的德育活動,提煉學(xué)校的核心價值觀,并將之內(nèi)化為全體師生的信念和心理取向。

  4.抓好學(xué)生安全工作。進(jìn)一步加強(qiáng)全校各班和學(xué)生的安全工作的管理,特別是各班門窗關(guān)鎖和學(xué)生貴重物品的保管;推進(jìn)“安全教育平臺”的使用,以重大節(jié)日為契機(jī),以活動為載體,強(qiáng)化師生安全教育,切實(shí)提高師生的安全防范意識和能力,努力打造具有校本化特色的安全教育活動,充分發(fā)揮首批江蘇省依法治校示范學(xué)校的輻射功能。

  (二)突出價值引領(lǐng),提升學(xué)生素養(yǎng)

  1.學(xué)生社團(tuán)精品化。一是加大政策引導(dǎo)力度。加強(qiáng)管理學(xué)生社團(tuán),考核學(xué)生參與社團(tuán)活動情況,提高學(xué)生對社團(tuán)的重視程度。二是加強(qiáng)社團(tuán)的過程***管理工作,推行社團(tuán)星級評估,不斷激勵和促進(jìn)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展。以打造校級精品社團(tuán)為核心,組建指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì),對一批有特色的社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo),推薦1-2個社團(tuán)參選鶴壁市優(yōu)秀社團(tuán)。

  2.加強(qiáng)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)。一是加強(qiáng)生涯規(guī)劃引領(lǐng)。以多樣化的形式,通過專家、大師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行引領(lǐng)示范。通過校友講座、鶴高講壇、走近大師、校友生涯訪談等活動,拓展學(xué)生的視野,激發(fā)學(xué)生的自我提升;二是開展生涯規(guī)劃演講交流會。高一年級結(jié)合入學(xué)教育,指導(dǎo)學(xué)生如何合理制定生涯規(guī)劃,并在班級進(jìn)行評選,最后推出優(yōu)秀生涯規(guī)劃在學(xué)校作交流。

  3.做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。借助電子化平臺,完成高二年級學(xué)生綜合素質(zhì)評價基本材料登陸工作,完成每一位學(xué)生的分項(xiàng)打分和綜合評價工作。著手編制《鶴壁高中學(xué)生成長發(fā)展指導(dǎo)手冊》,架構(gòu)手冊目錄,分工精編手冊內(nèi)容,從而引導(dǎo)規(guī)劃學(xué)生成長。

  4.探索學(xué)校德育課程體系構(gòu)建工作。研究并初步構(gòu)建具有鶴高特色的德育課程體系。

  (三)加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè),提升育人管理水平

  1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)開展班主任專業(yè)學(xué)習(xí)工作,促進(jìn)班主任專業(yè)成長,提升班主任工作的積極***。本學(xué)期要加大班主任工作校本培訓(xùn)力度,切實(shí)提高班主任的專業(yè)水平和解決實(shí)際問題的能力。要繼續(xù)組織班主任學(xué)習(xí)“班主任工作一日常規(guī)”,規(guī)范班主任工作的基本要求,提升班主任班級管理的水平。

  2.研究不同年級、不同階段的德育管理要求。頂層設(shè)計(jì)各年級主題教育、國旗下講話、班會課主題內(nèi)容。高一年級擬以“養(yǎng)成”為目標(biāo),注重學(xué)生行為常規(guī)、文明禮儀常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練與養(yǎng)成;高二年級擬以“規(guī)劃”為目標(biāo),開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)、自我規(guī)劃為主題的各類活動,培養(yǎng)成為樂學(xué)習(xí)、會成長的鶴高學(xué)生;高三年級以“奮發(fā)”為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的奮發(fā)斗志和熱情。

  3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。要通過專題例會,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的培訓(xùn)與指導(dǎo)。以值周班制度的推行為抓手,開展學(xué)生干部交流座談,提高學(xué)生干部的管理水平,提高他們的協(xié)調(diào)、管理、合作等多方面的能力。

  4.辦好家長學(xué)校。建立新一屆學(xué)生家長委員會,定期召開例會聽取家長意見。繼續(xù)辦好家長學(xué)校,幫助家長們解決教育孩子過程中產(chǎn)生的困惑和難點(diǎn),切實(shí)提高家庭教育的能力和智慧。為家長創(chuàng)設(shè)聚焦家庭教育問題、互動交流經(jīng)驗(yàn)的平臺,豐富家長學(xué)校的學(xué)習(xí)形式,進(jìn)一步激活學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)功能。

  (四)開展主題教育活動,力爭出新出彩富有實(shí)效

  1.做好60年校慶系列活動。

  2.抓好每周升旗儀式和國旗下講話。本學(xué)期將繼續(xù)利用重大節(jié)日深化主題教育活動,安排好每周升旗儀式與國旗下講話,提前做好計(jì)劃,針對當(dāng)下或即將到來的重大節(jié)日確定演講人員。認(rèn)真培訓(xùn)國旗班和國旗下演講團(tuán)成員,提高升旗儀式質(zhì)量,豐富演講形式,充分發(fā)揮每周一次的升國旗儀式和國旗下講話活動的教育意義。

  3.以考風(fēng)考紀(jì)為抓手加強(qiáng)誠信教育。誠信是人的立身之本,高中學(xué)生正處于人生觀、價值觀的形成階段,加強(qiáng)誠信教育,開展廉潔教育,有助于學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀。本學(xué)期將在期中、期末考試前,通過校會和班會對學(xué)生進(jìn)行誠信教育和考風(fēng)考紀(jì)教育,以誠信考試為載體進(jìn)行誠信教育。

  4.獎助學(xué)金評比發(fā)放工作。首先要做好國家助學(xué)工作,在已有的貧困生信息資料庫的基礎(chǔ)上,對全校三個年級全面梳理,審查受資助學(xué)生的實(shí)際情況,嚴(yán)格按照國家和學(xué)校的助學(xué)金發(fā)放辦法與要求,明確符合條件的學(xué)生對象,以便在2018年底??顚S?,讓國家助學(xué)政策惠及真正貧困學(xué)生家庭。其次做好教育主管部門資助、社會慈善資助、希望工程助學(xué)等各級各類捐資助學(xué)。

  (五)加強(qiáng)安全管理,提升平安校園意識

  1.加強(qiáng)寄宿生管理。進(jìn)一步強(qiáng)化寄宿生管理要求和夜自修工作。晚自習(xí)管理要進(jìn)一步明確值班老師職責(zé),發(fā)揮夜自修管理和輔導(dǎo)雙重職能,提高夜自修質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生自主管理、老師到班監(jiān)管、行政值班巡視三重管理方式。

  2.加強(qiáng)安全防范。嚴(yán)格執(zhí)行住宿生出入校門和宿舍管理制度、住宿生和晚自習(xí)修請假制度,切實(shí)加強(qiáng)兩個宿舍區(qū)的管理。

  3.抓好學(xué)生安全工作。進(jìn)一步加強(qiáng)全校各班和學(xué)生的安全工作的管理,特別是各班門窗關(guān)鎖和學(xué)生貴重物品的保管;推進(jìn)“安全教育平臺”的使用,以重大節(jié)日為契機(jī),以活動為載體,強(qiáng)化師生安全教育,切實(shí)提高師生的安全防范意識和能力,努力打造具有校本化特色的安全教育活動,充分發(fā)揮首批江蘇省依法治校示范學(xué)校的輻射功能。

  (六)其他幾項(xiàng)工作

  1.做好學(xué)籍管理等幾項(xiàng)工作。學(xué)籍管理員要做好學(xué)籍注冊與日常學(xué)籍管理工作,并配合年級部做好各類國家級考試的報(bào)名工作。

  2.學(xué)校醫(yī)務(wù)室要做好師生員工的日常保健工作,建立好學(xué)生健康

  檔案,做好師生體檢的各項(xiàng)組織工作,關(guān)心本校紅十字會工作,加大對學(xué)校食堂、小賣部食品衛(wèi)生的監(jiān)管力度,做好過程***管理,全面杜絕食品衛(wèi)生事故的發(fā)生。

  3.學(xué)生心理健康服務(wù)中心中心要繼續(xù)做好學(xué)生的心理健康檔案,開展學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等相關(guān)團(tuán)體活動,要按時開放、熱情接待,保護(hù)學(xué)生的隱私。

  4.學(xué)校要多一些關(guān)心青少年的成長,要通過特色活動,循序漸進(jìn),有的放矢地對全校學(xué)生進(jìn)行法制教育;引導(dǎo)青少年認(rèn)識毒品的危害,遠(yuǎn)離毒品,抵制毒品。通過軍訓(xùn)等入學(xué)教育進(jìn)行國防教育,增強(qiáng)民族凝聚力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  5.完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),共同關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生和特殊學(xué)生,加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo)。

  總之,本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的大力支持和協(xié)助下,在全校教職工、班主任的共同配合下,我們一定會認(rèn)真、踏實(shí)、創(chuàng)新、勤勉地工作,互相協(xié)調(diào),共同配合,努力把學(xué)校德育工作提升一個新的臺階。


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