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中學(xué)德育計(jì)劃3篇

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中學(xué)德育計(jì)劃3篇

  學(xué)校德育工作的目的在于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生自身美德與善性的統(tǒng)一,以減少不良道德行為的形成和發(fā)展。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的中學(xué)德育計(jì)劃,僅供參考。

  中學(xué)德育計(jì)劃篇一:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想,認(rèn)真落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神,以德育隊(duì)伍建設(shè)為中心,以常規(guī)管理為主線,以德育活動(dòng)為載體,以關(guān)注特殊群體學(xué)生為重點(diǎn),以創(chuàng)設(shè)和諧平安校園為契機(jī),實(shí)施學(xué)生自主教育和自主管理,開(kāi)展主題活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,以培養(yǎng)“品德良好、自主學(xué)習(xí)、身心健康、知禮明儀、學(xué)會(huì)感恩、節(jié)儉樸素、珍愛(ài)生命”的新三好學(xué)生為目標(biāo),遵循“細(xì)化管理、深化研究、勤奮創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的管理理念,積極推進(jìn)我校德育現(xiàn)代化工程建設(shè)。

  二、工作目標(biāo)

  1、以立德、樹(shù)人作為德育的根本任務(wù),重點(diǎn)抓好理想信念教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育。

  2、保持在校師生違法犯罪零紀(jì)錄;

  3、校園常規(guī)管理井然有序;

  4、創(chuàng)建文明校園、平安校園、寧?kù)o校園、潔美校園。

  三、主要工作及實(shí)施措施

  (一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍

  1、加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng):王萬(wàn)青

  副組長(zhǎng):朱啟東

  組員:宋崇付、李宏春、卓磊、朱超、徐柏松、邢懷臣、各班班主任

  2、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。堅(jiān)持說(shuō)教與身教相結(jié)合的教育思想,堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

  本學(xué)期值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學(xué)生要加強(qiáng)校園樓層的巡視,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  3、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)

  本學(xué)年繼續(xù)提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)一批品行好、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作月考核細(xì)則、文明班級(jí)評(píng)比條例,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真的開(kāi)展工作。把班主任工作的實(shí)績(jī)作為績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)、晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

  4、提升教職工德育理念

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性,提高教師科學(xué)育人的水平。牢固樹(shù)立"教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人"的思想。使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰,構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。

  5、推進(jìn)德育課程改革,提高學(xué)科德育功能。

  充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,使之形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

  6、抓好“三位一體”教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

  重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì),多渠道籌建校外德育基地,進(jìn)一步形成德育的合力。

  舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),在向家長(zhǎng)傳遞學(xué)生信息的同時(shí),多介紹一些科學(xué)的教育子女的方法。班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道作好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生逃學(xué)、進(jìn)網(wǎng)吧和早戀現(xiàn)象。

  (二)繼續(xù)以常規(guī)管理為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生基本文明行為的養(yǎng)成教育,著力建設(shè)“平安桃中”、“和諧桃中”。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園常規(guī)管理,著力建設(shè)“潔美、寧?kù)o桃中”。班主任要繼續(xù)安排班干部對(duì)課間操、眼保健操、衛(wèi)生、節(jié)約水電、課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、寢室紀(jì)律、門(mén)窗關(guān)鎖、黑板報(bào)等項(xiàng)目專人負(fù)責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)檢查督促;政教處會(huì)同文明監(jiān)督崗成員將加強(qiáng)檢查和考核力度,確保學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)井然有序。

  2、開(kāi)展專題教育活動(dòng),著力建設(shè)“平安桃中”。本學(xué)期是學(xué)生違紀(jì)的多發(fā)、高發(fā)期,全校各班要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,班主任要跟班,多與學(xué)生談心,要深入到學(xué)生中去,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題,及時(shí)解決。要有計(jì)劃地開(kāi)展安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),本學(xué)期還計(jì)劃舉行交通安全講座,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序,確保生命健康和安全;有計(jì)劃地開(kāi)展心理健康教育,心理健康教育課正常開(kāi)設(shè),班會(huì)課經(jīng)常學(xué)習(xí)心理健康教育的材料,并加強(qiáng)對(duì)初三學(xué)生考試心理的輔導(dǎo),幫助學(xué)生順利通過(guò)中考并取得佳績(jī);法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作,充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,本學(xué)期計(jì)劃4月為法制教育月。杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)文明禮儀教育,提高學(xué)生的文明素養(yǎng),著力建設(shè)“文明桃中”。政教處將在二月份組織力量開(kāi)展“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”活動(dòng),集中一個(gè)月時(shí)間開(kāi)展系列活動(dòng),強(qiáng)化訓(xùn)練,使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣和文明素養(yǎng)。同時(shí)調(diào)查統(tǒng)計(jì)十大校園不文明現(xiàn)象,各班要根據(jù)查找出來(lái)的校園不文明現(xiàn)象進(jìn)一步整改,要通過(guò)加強(qiáng)教育管理,進(jìn)一步純化校園風(fēng)氣。

  4、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理

  學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)組研究學(xué)生的特點(diǎn),制定合理的策略,制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,有針對(duì)性地對(duì)所在年級(jí)學(xué)生進(jìn)行教育。

  5、“班會(huì)”德育主陣地,上足上好每一節(jié)班會(huì)課。 班主任要據(jù)學(xué)校的班會(huì)內(nèi)容安排并結(jié)合班級(jí)實(shí)際,認(rèn)真進(jìn)行思想品德備課,要豐富班會(huì)課的形式,使學(xué)生喜歡上班會(huì)課,從而提高班會(huì)課的質(zhì)量和效果,政教處將加大檢查的力度。

  6、以活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)如觀看“感動(dòng)中國(guó)年度人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)錄象,并開(kāi)展征文、主題班會(huì)等活動(dòng);通過(guò)一系列德育活動(dòng),來(lái)挖掘校園中的典型人物和先進(jìn)事跡,培養(yǎng)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,陶冶他們的情操,使廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì)在活動(dòng)中得到提高。

  7、抓好德育宣傳陣地建設(shè)。重點(diǎn)利用學(xué)校廣播、升旗儀式、校板報(bào)、櫥窗等形式進(jìn)行德育宣傳,多表?yè)P(yáng)宣傳身邊先進(jìn)突出感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。

  (三)、抓好德育評(píng)價(jià),客觀公正考核

  進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)生德育評(píng)價(jià)目標(biāo),要以科學(xué)、客觀、公正的原則進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)搞好學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)的工作,以此來(lái)使德育評(píng)價(jià)機(jī)制日趨完善。同時(shí)根據(jù)學(xué)校德育工作要求,把學(xué)校德育工作的各項(xiàng)指標(biāo)繼續(xù)納入學(xué)生、班主任及文明班級(jí)考核之中。

  在新學(xué)年中將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)的、創(chuàng)新的開(kāi)展工作,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  四、每月常規(guī)工作

  1、德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議(每周一次)

  2、班主任例會(huì)(兩周一次)。

  3、班工作日志月考核。

  4、升旗儀式(每周一早晨)。

  5、主題班會(huì)(每周一第七節(jié))。

  6、儀容儀表檢查(每月一次)。

  7、主題黑板報(bào)評(píng)比(每月一次)。

  8、寢室內(nèi)務(wù)檢查評(píng)比(每周一次)。

  9、管制刀具檢查

  10、學(xué)校工作周總結(jié)。

  中學(xué)德育計(jì)劃篇二:

  本學(xué)期我校德育工作將繼續(xù)以“”精神為指引,認(rèn)真貫徹上級(jí)教育主管部門(mén)的工作部署和有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校工作安排,堅(jiān)持“育人為本、德育為先”, 積極整合德育諸方面要素、資源、力量,全面實(shí)施素質(zhì)教育,強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)、完善德育工作機(jī)制、打造德育工作品牌,提高德育工作實(shí)效,努力培養(yǎng)具有健全品格、舉止文明、注重禮節(jié)、心理健康、富有責(zé)任感的中學(xué)生。

  一、本學(xué)期德育工作目標(biāo)

  本學(xué)期學(xué)校德育工作的總體目標(biāo)是:以深化素質(zhì)教育為核心,以營(yíng)造健康、文明、積極向上的育人環(huán)境為基礎(chǔ),以德育示范班建設(shè)為抓手,以培養(yǎng)學(xué)生健康文明的行為習(xí)慣為切入點(diǎn),以開(kāi)展豐富多彩、健康有益的活動(dòng)為載體,加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

  二、本學(xué)期重點(diǎn)推進(jìn)工作

  (一)繼續(xù)抓好反滲透反分裂工作,開(kāi)展制止“三非”活動(dòng),加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

  (二)以德育示范班創(chuàng)建和“示范生”評(píng)選為載體,抓好德育常規(guī)工作,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

  本學(xué)期將全面進(jìn)行德育示范班的創(chuàng)建工作。由政教處制定評(píng)選方案。各班自行填寫(xiě)申請(qǐng)表和自評(píng)表,并對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)組織全班學(xué)生積極投入創(chuàng)建工作中。評(píng)估驗(yàn)收每?jī)芍苓M(jìn)行一次。通過(guò)德育示范班創(chuàng)建工作,達(dá)到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的。

  (三)以“感恩在心,報(bào)恩在行”為主題,繼續(xù)全面實(shí)施“感恩”教育。

  根據(jù)縣教育局的有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我校決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),對(duì)全體師生實(shí)施“感恩教育”。通過(guò)開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng),師生不僅學(xué)會(huì)了感恩的實(shí)際行動(dòng),更體會(huì)到感恩他人的快樂(lè),從而能更樂(lè)于奉獻(xiàn),樂(lè)于感恩,本學(xué)期要求全體師生繼續(xù)從最基本做起,懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,既有感恩心,更有報(bào)恩行。在家庭盡孝心,在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心,在社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心。即至少做到:在家庭,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,講文明禮貌;在學(xué)校,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),團(tuán)結(jié)同事;在社會(huì),遵守公德,遵紀(jì)守法,尊老敬賢,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)愛(ài)社會(huì),愛(ài)護(hù)自然。

  (四)以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣為目標(biāo),加強(qiáng)校園衛(wèi)生環(huán)境管理工作。

  初一新生剛?cè)雽W(xué),對(duì)于學(xué)校的衛(wèi)生管理還不是很熟悉,且對(duì)于室內(nèi)外衛(wèi)生清掃無(wú)經(jīng)驗(yàn)。盡管面臨困難,但衛(wèi)生工作不能放松,還要繼續(xù)提升學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,這就需要學(xué)校政教處及各年級(jí)從思想到行動(dòng)上更加重視衛(wèi)生工作才行。明確職責(zé)、責(zé)任到人、層層落實(shí)。

  1、重新劃分衛(wèi)生區(qū)。劃分衛(wèi)生區(qū)盡量做到各班的任務(wù)量均衡。開(kāi)學(xué)召開(kāi)班主任會(huì)時(shí)就把衛(wèi)生區(qū)劃分布置下去,第一周試運(yùn)行,第二周開(kāi)始評(píng)比。

  2、加大檢查督導(dǎo)力度,把檢查情況及時(shí)記錄、反饋,并能對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改。

  3、教給學(xué)生正確的勞動(dòng)技巧,糾正學(xué)生的不良勞動(dòng)習(xí)慣,避免水點(diǎn)、泥點(diǎn)濺到墻上。如如何正確使用拖布,如何正確清掃,滴水拖布不許如樓等。

  4、各班要有針對(duì)性制定衛(wèi)生管理辦法,各項(xiàng)責(zé)任到人。

  5、加大對(duì)樓道內(nèi)、班內(nèi)、操場(chǎng)上吃零食的檢查,避免亂丟亂扔。

  6、獎(jiǎng)罰分明。每周對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行一次匯總,評(píng)出衛(wèi)生示范班。對(duì)于在活動(dòng)中表現(xiàn)出色的學(xué)生進(jìn)行表彰。同時(shí)加大處罰力度,對(duì)于亂扔垃圾的學(xué)生,給予必要的處罰或處分。

  三、主要工作及措施

  (一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),力爭(zhēng)打造一支高素質(zhì)、強(qiáng)能力的德育隊(duì)伍

  1、重視理論學(xué)習(xí),組織班主任學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)以及心理健康知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)班主任遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性,提高科學(xué)育人的水平。

  2、組織班主任學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于班級(jí)管理考核的各項(xiàng)制度,加強(qiáng)量化考核,開(kāi)展校優(yōu)秀班主任評(píng)比活動(dòng),激發(fā)班主任工作熱情,提高班主任班級(jí)管理能力。

  3、增強(qiáng)班主任工作的責(zé)任意識(shí),按時(shí)到崗、下崗,不定時(shí)巡視班級(jí),檢查課間學(xué)生行為、衛(wèi)生習(xí)慣等,及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài),處理好班級(jí)的日常工作;增強(qiáng)班主任工作的大局意識(shí)和協(xié)同意識(shí),積極配合任課教師,參與各科的教學(xué)管理。

  4、開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì),力爭(zhēng)把每次的班主任例會(huì)變成“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“反思借鑒會(huì)”、“案例分析會(huì)”。在會(huì)上,除了任務(wù)的下達(dá)外,其他時(shí)間要基本用于教育管理的經(jīng)驗(yàn)交流以及案例分析,讓更多的成功做法惠及其他老師,舉集體智慧,助全體成長(zhǎng)??梢試L試?yán)蠋熭喠髦髦v、其他老師補(bǔ)充發(fā)言的方式。

  5、落實(shí)班主任常規(guī)工作,如班會(huì)課、“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化、家訪等。①主題班會(huì)做到有實(shí)效。精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄;②對(duì)于后進(jìn)生,有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象。③認(rèn)真做好各種形式的家訪工作,并及時(shí)記錄反思。④注意教育工作資料的積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  6、做好新班主任的培養(yǎng)工作,開(kāi)展班主任落實(shí)并不斷改進(jìn)班主任師徒結(jié)對(duì)的具體考核措施。

  7、繼續(xù)做好控輟保學(xué)工作,加強(qiáng)對(duì)易輟生、學(xué)困生、貧困生的教育、幫助工作,做到讓學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。

  8、深入進(jìn)行德育科研探索,開(kāi)展切實(shí)有效的德育科研探索。鼓勵(lì)班主任積極撰寫(xiě)德育論文、德育案例,積極參與各類德育評(píng)比活動(dòng)。

  (二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),實(shí)行規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化、全面化管理,力爭(zhēng)培養(yǎng)出會(huì)學(xué)習(xí)、有文化、懂文明、愛(ài)生活的學(xué)生群體

  1、抓緊抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)之初,組織新生開(kāi)展國(guó)防教育,進(jìn)行軍訓(xùn);同時(shí)要組織新生對(duì)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校班級(jí)量化考核內(nèi)容進(jìn)行教育學(xué)習(xí),開(kāi)展包括文明禮儀習(xí)慣教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和常規(guī)習(xí)慣教育。具體做好以下幾方面工作:(1)從小事抓起,抓好儀容儀表檢查,抓住行為養(yǎng)成教育的突破口,一抓到底;(2)要深入學(xué)生,了解學(xué)生,使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對(duì)性;

  (3)要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用,培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己,自己管理自己的能力。

  2、加強(qiáng)學(xué)校層面的督促檢查評(píng)比,提高德育工作的實(shí)效性。通過(guò)學(xué)生會(huì)檢查組成員每天對(duì)學(xué)生常規(guī)情況進(jìn)行檢查、評(píng)分工作,實(shí)行一天一檢查一反饋,在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  (三)整合德育資源,扎實(shí)開(kāi)展德育主題教育活動(dòng),寓教育于活動(dòng)中

  1、認(rèn)真組織好每天的升旗儀式。“國(guó)旗下講話”要精心安排,力求系統(tǒng)化、規(guī)范化,要結(jié)合紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日以及學(xué)校的德育活動(dòng)等組織稿件,利用升旗儀式給學(xué)生進(jìn)行德育洗禮,督促和促進(jìn)各班的德育工作的開(kāi)展,使學(xué)生在愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、與人交往等方面得到良好的道德修養(yǎng),并增強(qiáng)相應(yīng)的能力,促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  2、繼續(xù)深化主題教育活動(dòng)。本學(xué)期著重加強(qiáng)形式與政策教育、感恩教育、愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)、反分裂反暴力、綜合實(shí)踐教育;加強(qiáng)理想、信念、道德、誠(chéng)信教育;加強(qiáng)心理健康、法制法紀(jì)、交通安全教育;加強(qiáng)廉潔教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育、禁毒教育、防艾教育。

  3、圍繞“感恩在心,報(bào)恩在行”這一主題教育內(nèi)容積極開(kāi)展各類德育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生知恩—感恩—報(bào)恩的良好品質(zhì),幫助學(xué)生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  4、進(jìn)一步做好道德講堂建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)。一方面要抓好學(xué)科德育滲透工作,與政治、地理、歷史、語(yǔ)文等人文學(xué)科相結(jié)合,開(kāi)展交通安全、預(yù)防毒品、青春期心理等生命教育活動(dòng),將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育、滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中。其次,可充分利用德育基地(敬老院),深化對(duì)學(xué)生的“三心”(孝心、愛(ài)心、關(guān)心)教育。第三,精心組織“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),開(kāi)展系列教育,力爭(zhēng)進(jìn)一步提高我校德育活動(dòng)的教育性、實(shí)效性。

  5、充分發(fā)揮團(tuán)支部作用。吸納優(yōu)秀干部,發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

  (四)用心班級(jí)文化、校園文化建設(shè),營(yíng)造和諧育人環(huán)境

  1、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設(shè)計(jì),突出人文主題,彰顯“和合”文化,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),開(kāi)闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

  2、在美化校園環(huán)境的同時(shí),更重視校園環(huán)境的凈化,落實(shí)班級(jí)衛(wèi)生包干制度,加強(qiáng)檢查力度,做到以優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

  3、用心班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)。各年級(jí)要圍繞學(xué)校德育目標(biāo),用心思考班級(jí)文化建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)做好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班訓(xùn)創(chuàng)建工作,落實(shí)好各班“讓墻壁說(shuō)話”工作。各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚(yáng)個(gè)性,形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境。每月按規(guī)定的主題定期更換班級(jí)的黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。

  4、與圖書(shū)室合作,組織開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,使學(xué)生在濃濃的讀書(shū)氛圍中,展現(xiàn)個(gè)性風(fēng)采和精神面貌。

  5、充分發(fā)揮校園廣播站的作用,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

  (五)繼續(xù)抓實(shí)體育、健康工作

  1、堅(jiān)持舉行體育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)學(xué)生每年進(jìn)行一次體檢。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。

  2、加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)工作。本學(xué)期要踏實(shí)開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,利用現(xiàn)有的資源,開(kāi)展心理健康講堂,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)利用家訪、家長(zhǎng)會(huì)等途徑加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo)。

  3、積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展,提高學(xué)生對(duì)社會(huì)活動(dòng)的認(rèn)知度,增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  (六)持之以恒加強(qiáng)安全與法制教育

  1、根據(jù)上級(jí)要求,本學(xué)期要積極開(kāi)展宣傳工作,學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急消防疏散演練、國(guó)旗下講話、防溺水交通安全知識(shí)講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育,不斷提升全校師生的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力,大力提高生命教育質(zhì)量。

  2、本學(xué)期的法制教育要重點(diǎn)做好普法宣傳,開(kāi)展法制教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生法治意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)校內(nèi)外的安全檢查與巡視,重視消防工作,確保不出現(xiàn)重大意外安全事故和違法行為。

  (七)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能

  1、進(jìn)一步完善家校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系平臺(tái),增強(qiáng)家校教育合力,借助現(xiàn)代信息手段,正確引導(dǎo)家庭教育,使家庭教育成為學(xué)校教育的延續(xù)和發(fā)展。

  2、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)接待日,為家長(zhǎng)開(kāi)展教育咨詢活動(dòng),每學(xué)期班主任家訪率要求達(dá)50%以上,力爭(zhēng)全學(xué)年普訪率達(dá)100%。

  三、具體活動(dòng)安排:

  九月份: 1、常規(guī)教育《中學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》宣傳周 2、開(kāi)學(xué)典禮交通法規(guī)安全講座慶祝教師節(jié)感恩教育3、 4、應(yīng)急安全演練5、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)6、國(guó)防教育。

  十月份: 1、 “國(guó)慶”系列活動(dòng)2、愛(ài)國(guó)主義系列活動(dòng)3、家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)4、綜合實(shí)踐活動(dòng)5、五好小公民活動(dòng)6、廉潔教育7、反分裂反邪教教育。

  十一月份:1、常規(guī)教育2、誠(chéng)信主題教育3、班級(jí)常規(guī)管理考核 十二月份:1、迎新年聯(lián)誼活動(dòng) 2、民族團(tuán)結(jié)教育3、班級(jí)常規(guī)管理考核。

  一月份: 1、學(xué)生座談會(huì) 2、學(xué)期結(jié)束工作3、班主任常規(guī)考核、評(píng)比。

  中學(xué)德育計(jì)劃篇三:

  一、健全和完善我校的德育常規(guī)管理工作,加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的研究。 加強(qiáng)公民道德教育,切實(shí)改進(jìn)學(xué)校德育工作,提高全體學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  (一)主要工作目標(biāo)及方略:

  1、我校德育工作的目標(biāo):弘揚(yáng)民族精神、規(guī)范學(xué)生行為、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、提高學(xué)生自我教育能力、為學(xué)生終生自主發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

  2、實(shí)施這一目標(biāo)的思路方略是:立足優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng),德、教、管結(jié)合,全員參與、全方位落實(shí)、全過(guò)程管理,努力使學(xué)生樹(shù)立“兩個(gè)意識(shí)”,提高“三個(gè)能力”。(兩個(gè)意識(shí)即:對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)、對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的意識(shí)。三個(gè)能力即:行為約束能力、辨別是非能力和自我教育能力。)

  (二)各年級(jí)德育工作重點(diǎn)和目標(biāo):

  1、多形式、多途徑組織活動(dòng),寓德育教育于各項(xiàng)活動(dòng)中

  七年級(jí):加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,特別是“雙規(guī)”教育,弘揚(yáng)家庭美德,爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人的中學(xué)生,開(kāi)展學(xué)《高北中學(xué)制度匯編》、學(xué)《規(guī)范》禮儀表演及“文明禮儀伴我行”征文演講活動(dòng)。。

  八年級(jí):以遵紀(jì)守法教育為重點(diǎn),克服不良行為。加強(qiáng)法制教育,引領(lǐng)學(xué)生文明、守紀(jì);教育學(xué)生自尊、自強(qiáng);激勵(lì)學(xué)生勤奮、進(jìn)取,開(kāi)展“文明禮儀伴我行”征文演講活動(dòng)。 九年級(jí):以培養(yǎng)社會(huì)公德,樹(shù)立良好形象為重點(diǎn)。開(kāi)展“揚(yáng)理想風(fēng)帆,做合格人才”主題教育活動(dòng)。要求學(xué)生重實(shí)效、講拼搏、長(zhǎng)才干,爭(zhēng)取中考取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  2、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》、《制度匯編》。訂立兩查:由政教處、年級(jí)組、學(xué)生代表分別組成規(guī)范督查組,每月一次對(duì)學(xué)生儀容儀表進(jìn)行逐班檢查評(píng)價(jià),每天兩次以上在課間對(duì)學(xué)生進(jìn)行言行舉止檢查評(píng)價(jià),結(jié)論納入班級(jí)量化。

  設(shè)立兩崗:每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)間在校門(mén)、樓門(mén)設(shè)立共青團(tuán)文明崗,每天課間在校園、樓道設(shè)立值日師生的流動(dòng)文明崗,負(fù)責(zé)自身文明行為展示,糾正不文明行為。

  設(shè)立兩冊(cè):政教處、年級(jí)組、教學(xué)班均設(shè)兩冊(cè),一是貢獻(xiàn)榮譽(yù)冊(cè),二是過(guò)失記錄冊(cè)。 建立兩臺(tái):在櫥窗設(shè)立兩個(gè)專欄,一是好人好事展示臺(tái),二是違紀(jì)行為曝光臺(tái)。

  3、提高教師學(xué)科德育滲透意識(shí),以新課程教材改革為契機(jī),加強(qiáng)德育課程和學(xué)科德育滲透的研究,積極參加市、區(qū)德育課程改革,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮學(xué)科教學(xué)在德育中的主渠道作用,學(xué)期末,每位教師上交一份“寓德育于教學(xué)中”的研究論文。

  4、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育

  (1)各班要根據(jù)本班實(shí)際不斷完善切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)。

  (2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

  (3)認(rèn)真做好新“班主任工作手冊(cè)”和“中學(xué)生思想道德評(píng)價(jià)手冊(cè)”的使用。

  5、加強(qiáng)系列化的德育教育活動(dòng),

  (1)組織弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng),以迎世博為教育契機(jī),在學(xué)生中開(kāi)展征文活動(dòng)。

  (2)在全體學(xué)生中開(kāi)展“送精品、塑精神、成習(xí)慣”品德教育活動(dòng)。

  (3)在學(xué)生中開(kāi)展“樹(shù)立十個(gè)文明形象”活動(dòng)

  (4)通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、板報(bào)、參觀等手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  (5)本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)生走進(jìn)家鄉(xiāng)、了解家鄉(xiāng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的思想情感,激發(fā)學(xué)生為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的積極性。

  6、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育工作綱要》,加強(qiáng)心理健康教育的管理和指導(dǎo)。 成立心理咨詢領(lǐng)導(dǎo)小組,建立相應(yīng)的規(guī)章制度,成立心理輔導(dǎo)室,并配備兼職心理教師,廣泛開(kāi)展面向家庭、學(xué)生的心理咨詢活動(dòng),不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規(guī)律,心理教師每學(xué)期末上交一份典型輔導(dǎo)案例或成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  7、加強(qiáng)法制教育

  (1)利用校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等各種形式宣傳法律知識(shí)。

  (2)通過(guò)組織觀看《法制教育》錄像等,向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識(shí)、進(jìn)行法律法規(guī)教育。

  (3)組織學(xué)生學(xué)習(xí)并參加《法律基礎(chǔ)知識(shí)》競(jìng)賽活動(dòng)。

  (4)繼續(xù)開(kāi)展師生“手拉手”活動(dòng),抓好差距生的思想品德和學(xué)習(xí)興趣的轉(zhuǎn)化和提高,每位干部、教師要確立1—2個(gè)幫教對(duì)象,訂立幫教措施,實(shí)施全過(guò)程管理,盡力完善每一位差距生,干部、教師要認(rèn)真填寫(xiě)“手拉手”談話記錄,記錄教育、轉(zhuǎn)化的過(guò)程,學(xué)期末每位教師要有自己的轉(zhuǎn)化“差距生”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  (5)繼續(xù)實(shí)行對(duì)“差距生”的教育,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  (6)加強(qiáng)學(xué)校“四查制度”(年級(jí)查、共青團(tuán)文明崗查、干部帶班查、領(lǐng)導(dǎo)小組抽查),并將結(jié)果納入班級(jí)量化,以強(qiáng)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  8、建立我校獨(dú)立的德育網(wǎng)頁(yè),引領(lǐng)學(xué)生把互聯(lián)網(wǎng)作為學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、培養(yǎng)創(chuàng)新能力的工具,增強(qiáng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)面前辨別是非的能力和自我保護(hù)能力。

  三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),探索德育工作新路

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育:師德是教師素質(zhì)的靈魂,抓好師德建設(shè)是我校兩支隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),營(yíng)造學(xué)校和諧奮進(jìn)的良好氛圍是我校管理工作的重要目標(biāo)。

  本學(xué)期我校師德建設(shè)的重點(diǎn)是:體現(xiàn)“三愛(ài)”、提高“三能”、營(yíng)造一個(gè)氛圍。

  (1)、“三愛(ài)”即愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生

  愛(ài)校,即:要求教職工樹(shù)立主人翁意識(shí)、主動(dòng)參與意識(shí),積極提建議,善于創(chuàng)和諧,能意識(shí)到學(xué)校的大小成功,每人都有功勞;學(xué)校的大小問(wèn)題,每人都有責(zé)任。

  愛(ài)崗,即:要求教師發(fā)奮進(jìn)取,努力創(chuàng)造工作業(yè)績(jī),認(rèn)識(shí)到取得突出成績(jī)就是“硬道理”。

  愛(ài)生,即:要求教師樹(shù)立家長(zhǎng)意識(shí),認(rèn)識(shí)到學(xué)生“天生其才必有用”。能讓學(xué)生在自己的教育下都能得到最好的發(fā)展。

  (2)提高“三能”

  提高專業(yè)能力,通過(guò)樹(shù)立科研意識(shí),促進(jìn)自身由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,通過(guò)弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,促進(jìn)自身在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),提高工作水平。

  提高管理能力,通過(guò)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),樹(shù)立起自己的人格魅力,從而提高管理水平。 提高協(xié)作能力,通過(guò)樹(shù)立愛(ài)心,學(xué)會(huì)服務(wù)于人,成全于人。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn):班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,它才具有極大的挑戰(zhàn)性,一個(gè)優(yōu)秀班集體的管理需要班主任工作的藝術(shù)和水平。

  本學(xué)期重點(diǎn)從以下幾方面抓好班主任的培訓(xùn)工作:

  (1)定期召開(kāi)班主任工作會(huì),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究學(xué)生管理、班級(jí)管理新途徑。

  (2)定期組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論、教育方法,并要求班主任在工作中隨時(shí)記下工作札記,使教師樹(shù)立終生學(xué)習(xí)意識(shí)。

  (3)組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),不斷提高班主任管理水平,提高工作效益。

  (4)輔導(dǎo)、幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè),要求每位班主任結(jié)合本班實(shí)際,研究出適合本班特點(diǎn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)期末寫(xiě)出班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)或論文。

  四、進(jìn)一步加強(qiáng)“學(xué)生主動(dòng)參與的學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同教育”的研究。工作思路是:堅(jiān)持育人為本,立足學(xué)生發(fā)展,發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用,融合家、校、社會(huì),努力實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)上的“三標(biāo)合一”,具體工作上的“三力合一”,健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng),承擔(dān)分工達(dá)標(biāo)之責(zé),打造共育共管之勢(shì)。本學(xué)期的主要工作是:

  1、堅(jiān)持家訪、來(lái)訪制度,聯(lián)系教育實(shí)際,開(kāi)好家長(zhǎng)座談會(huì)。

  2、合理使用家長(zhǎng)明白卡。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動(dòng)。

  4、辦好“家教咨詢?nèi)?rdquo;活動(dòng),為家長(zhǎng)提供熱情的服務(wù)。

  5、召開(kāi)優(yōu)秀的家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。

  6、學(xué)期末在全體教師中開(kāi)展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)。

  總之,新的學(xué)年我們即將迎接新的挑戰(zhàn),我們還會(huì)遇到新的問(wèn)題,但我們和諧奮進(jìn)的教育氛圍、拼搏進(jìn)取的校園精神會(huì)鼓舞我們不斷努力、不斷進(jìn)取,創(chuàng)造更優(yōu)異的業(yè)績(jī)。

  重點(diǎn)工作安排:

  九月份:

  1、制定并公布德育工作計(jì)劃;

  2、學(xué)習(xí)新《守則》、新《規(guī)范》、《高北中學(xué)制度匯編》并測(cè)試;

  3、組織弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng),征文評(píng)選;

  4、組織班主任學(xué)習(xí)新的教育理論,不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高工作水平;
十月份:

  1、召開(kāi)班主任工作交流會(huì);

  2、舉辦“文明禮儀伴我行”征文演講比賽;

  3、組織學(xué)生觀看《法制教育》錄像;

  4、組織學(xué)生參加實(shí)事知識(shí)競(jìng)賽;

  十一月份:

  1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《法律基礎(chǔ)知識(shí)》;

  2、在教師中開(kāi)展“協(xié)同育人”優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)。

  3、組織全校的主題班會(huì)評(píng)選活動(dòng);請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課堂和參與我們的主題教育活動(dòng)。

  4、開(kāi)展“樹(shù)立十個(gè)文明形象”活動(dòng)

  十二月份:

  1、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評(píng)選工作;

  2、上交“育人”優(yōu)秀案例

  3、召開(kāi)優(yōu)秀家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);

  4、德育工作的各類總結(jié)、評(píng)選、表彰工作;

  5、 “寓德于教”論文評(píng)選工作。

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