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中學政教處2017年工作計劃

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中學政教處2017年工作計劃

  積極開展行之有效、豐富多彩的德育活動;不斷創(chuàng)新德育內(nèi)容和形式,努力開創(chuàng)“自主、和諧、開放、創(chuàng)新”的學校德育工作局面——這是學校政教處的工作宗旨和目標。下面是學習啦小編帶來關(guān)于中學政教處2017年工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

  中學政教處2017年工作計劃(一)

  一、指導思想

  跟上學校步伐,統(tǒng)一學生思想,按照學部總體計劃,抓好德育工作。

  二、學情分析

  本學期中學部學生預(yù)計將達3000人,相對于學生德育教育這方面,將更具有挑戰(zhàn)性。大家都知道,中學生在管理上的難度是較大的,尤其是學生現(xiàn)在叛逆心理較重,因為他們已具有思考和分析能力了。加強日常德育教育,將關(guān)系到中學生一生的發(fā)展。而我們學校向來是以業(yè)嚴格管理著稱的,但嚴要有度,嚴而有威,嚴而有信,嚴而有效。所以,本學期要加大管理力度,力求在德育教育上更上一個臺階。

  三、工作目標

  政教處工作將以“一個目標(學會做人)”、“兩個服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為全體師生服務(wù))”、“三個重點(一流名校、素質(zhì)教育、法制安全)”、“四個突破(環(huán)境衛(wèi)生、課間管理、三操質(zhì)量、文明禮儀)”、“五個場所(辦公室、教室、操場、餐廳、寢室)”、“六個渠道(晨訓、班會、升旗儀式、課外活動、板報、廣播)”、“七種方法(說理疏導、榜樣示范、實踐教育、報告會、心理咨詢、校規(guī)約束、集體活動)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、家校聯(lián)系)”作為本年度的工作目標,扎實細致開展德育工作,實現(xiàn)德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化,繼續(xù)增強全校師生對政教處的信任度,完成育人使命。

  四、落實措施

  (一)強化德育網(wǎng)絡(luò)、隊伍建設(shè)。

  1、強化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

  學校—政教處—年級部—班主任—科任教師—班干部—學生會;教務(wù)處—教研組—教師—學生;政教處—生活部—寢室生活教師—樓長(本學期重新命名)—寢室長;學生會—班干部—衛(wèi)生管理員—勞動委員—志愿者;學生會、團支部——班干部—志愿者;家長委員會—學校;教室—寢室—餐廳—操場—綠化場地等,點上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍。以各類德育活動為載體,全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

  2、加強德育隊伍建設(shè)。

 ?、侔嘀魅侮犖椤J紫扰囵B(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍,具體由年級部聘任。其次要通過各類培訓會、班主任經(jīng)驗交流會等,培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。另外,為新老教師提供培訓的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會;改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開、公平、公正;要施行末位淘汰制。各類政策、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論,熟悉學生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律,認真總結(jié)他人教育的方法措施、程序,并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,強化責任意識,簽定安全、管理目標責任書,并讓全體科任教師參與到德育工作中來。

  ②學生干部。努力培養(yǎng)學生干部,多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位,開展各類活動,在活動中培養(yǎng)學生干部,在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學生會干部、樓長、寢室長、志愿者,通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,加大培訓力度,提供鍛煉機會,提高他們的自我約束能力和管理能力。

 ?、坌l(wèi)生管理員嚴格認真執(zhí)行學校的衛(wèi)生管理辦法,創(chuàng)造干凈舒適的校園環(huán)境;食堂工作員,嚴格認真執(zhí)行學校的食堂管理辦法,按有關(guān)規(guī)程做好工作,確保學生吃得放心、舒心。食堂工作員也應(yīng)當加強培訓,以理(禮)待人。

  (二)實施法紀、安全、心理健康教育。

  充分利用學校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學生意外傷害事故處理辦法》和學校的有關(guān)管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性;學生學習增強抗干擾能力以及發(fā)生后學校與學生之間的責任劃分等等。

  班主任、教師要教育學生自覺遵守有關(guān)法規(guī),不進營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所;加強對學生進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育;提高學生的自防、自護、自救能力,確保未成年人在校內(nèi)外健康成長,用好《班主任工作手冊》,加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作,禁止下河、湖、池塘等洗澡,注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓,每周一個主題常抓不懈,充分利用好班會時間。

  加強學生各種安全防范意識,加強法紀教育,提高自我防范能力,努力做到學生在違法犯罪為零,學校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,每個班主任每學期寫好5節(jié)法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。

  (三)、加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

  1、七年級要進一步學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《睢縣育才學校關(guān)于學生管理的若干規(guī)定》和學校一切規(guī)章制度,加強行為習慣的養(yǎng)成教育。八年級要繼續(xù)重點抓好班集體建設(shè),使全班形成一種積極向上的班級風貌,結(jié)合八年級是初中階段的轉(zhuǎn)折點,班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學生的成長,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,切實做好防差轉(zhuǎn)差以及流生工作,以防兩極分化。九年級要重視“五自、四主、三會”教育,要適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康教育。對學生的要求必須因人而異,要有正確的人才觀。

  2、各教師在學科教學中充分挖掘教材,在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育,特別是政治、歷史教師要針對學生實際,加強學生思想品德教育,提高學生思想道德素質(zhì)。明理踐行,逐步規(guī)范學生生活、學習、衛(wèi)生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。

  3、堅持升國旗制度,及時宣傳介紹校園先進事跡,組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式,有計劃、有主題地安排好國旗下的講話,強化學生愛國主義情感。

  4、組織學生寫觀看愛教片讀后感,開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等,激發(fā)學生愛國之情,報國之志,對學生進行熱愛勞動,保護生態(tài)環(huán)境的教育,讓學生增強環(huán)保意識,養(yǎng)成良好習慣。

  5、利用教師節(jié)、國慶、元旦等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動,實施各類情感教育。

  (四)、加強思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。

  1、注重學習宣傳,用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《睢縣育才學校關(guān)于學生管理的若干規(guī)定》等,擴大宣傳力度,加強常規(guī)管理,落實各項管理制度,表彰好人好事,繁榮校園文化,每周評選“優(yōu)秀班集體”,做到先進及時表揚,后進及時曝光,用評選促進成長,推動學生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。

  2、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理辦法抓正反典型,努力凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。

  3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍,以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播,繁榮校園文化,營造濃厚的德育氛圍。

  4、規(guī)范學生行為習慣。禁止學生穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)(男生)、穿奇裝異服,禁止攜手機、帶管制刀具等違禁物品,定期進行安全檢查。

  5、班主任要精心設(shè)計,并按《班主任考核評比辦法》及政教處、年級部的安排開好“開學第一課”主題班會,認真組織班級各項活動,每項活動要有利于學生的個性發(fā)展,有利于學生素質(zhì)的提高。

  (五)、多角度評價學生,培養(yǎng)特長學生,創(chuàng)造特色班級,促進學生全面發(fā)展。

  1、多角度培養(yǎng)學生,增強學生自信心,從而使學生有較高的積極性和自主性。努力避免學生思想和學習成績的滑坡現(xiàn)象,做好后進生及其轉(zhuǎn)化工作。

  2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項重要的工作抓好。在教師與學生之間,建立“民主、平等、互相理解;尊重、關(guān)懷、互相信任;彼此嚴格要求,彼此寬容體諒”的關(guān)系;在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系,有共同的責任感,在教育學生時經(jīng)常研究,互通情況,做到管教又管人,教書又育人;為學生提供一個適合其身心特點需要的,具有強烈感情色彩的值得每個學生信賴和留念的環(huán)境,從而對學生的成長產(chǎn)生積極的影響。

  3、舉辦體育競賽(田徑運動會),進行教室美化布置比賽,開設(shè)體育、特長班培訓等,通過全面合理地安排好學生的各項課余體育活動,使學生每天能生活在積極、豐富、有規(guī)律的學習活動節(jié)奏中,促使學生思想品德的健康成長,同時在這些活動中培養(yǎng)特長學生和特色班級。

  4、開展養(yǎng)成教育月活動,狠抓三操質(zhì)量,改變懶散、緩慢的面貌。開展文明禮儀活動,努力提升學生修養(yǎng),展示我校良好形象。

  (六)、優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力。

  1、定期召開家長委員會會議,提高家長的素質(zhì)和能力,讓家長掌握科學的教育方法,與學校教育形成合力。

  2、定期開好家長會,并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系、校信通等方式,同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法(特別是單親學生和留守學生)。收集整理學生詳細資料,便于對學生實施靈活的,有針對性的教育。

  3、做好教師,特別是班主任的堅強后盾,讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

  (七)、積極開展課外活動(特長班活動),促進“雙愛好(愛學習,愛特長)”活動的開展。

  結(jié)合體育活動和“雙愛好”活動的開展,以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點,根據(jù)學生的興趣愛好,充分調(diào)動學生的主觀積極性,實現(xiàn)人人都能熟練掌握一項體育技能和藝術(shù)特長,培養(yǎng)健康向上的精神風貌和藝術(shù)修養(yǎng),為發(fā)展特色教育,建立和諧校園奠定基礎(chǔ)。

  附:行事歷

  睢縣育才學校中學部 政教處

  20xx年x月x日

  四、工作行事歷

  八月份:

  1、開學典禮 2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治3、初一新生學軍訓4、八、九年級學生報到5、行為規(guī)范分段教育 6、法紀、安全、心理健康教育 7、教室美化布置8、統(tǒng)計學生信息,安排接送車輛。9、學生第一次離校。

  九月份:

  1、教師節(jié)(尊師重教)活動 2、學生會和志愿隊組建并開展工作 3、校園安全隱患大排查 4、學生第二次和第三次離校。

  十月份:

  1、慶“國慶”活動 2、班主任經(jīng)驗交流(待定)3、班干部培訓4、學生會干部競選5、學生會干部培訓 6、后進生轉(zhuǎn)化培訓班(分年級進行)7、法紀、安全、心理健康教育 8、各項體育活動開展

  十一月份:

  1、學生小型運動會2、期中常規(guī)工作總結(jié) 3、后進生培訓進入總結(jié)階段4、法制教育講座 5、召開家長會 6、法紀、安全、心理健康教育

  十二月份:

  1、班主任經(jīng)驗交流會(后期管理)2、學生會、團委、自愿者工作總結(jié)。

  元月份:

  1、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”評選2、學生操行評定、素質(zhì)報告冊的填寫與家訪3、法紀、安全、心理健康教育4、收集各項資料并總結(jié),優(yōu)秀班級及班主任評選。

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