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中小學(xué)體育備課組工作計劃范文

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中小學(xué)體育備課組工作計劃范文

  體育備課組的工作開展目標(biāo)是通過教學(xué),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生健康意識的培養(yǎng),提高學(xué)生對終身體育的認(rèn)識,能夠根據(jù)自身情況制定簡單的體育運(yùn)動處方。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)生快速跑的能力;使每位學(xué)生都有一項(xiàng)自己專長的項(xiàng)目。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的關(guān)于中小學(xué)體育備課組工作計劃范文的內(nèi)容,希望你喜歡。

  中小學(xué)體育備課組工作計劃范文(一)

  一、情況分析

  (一)、目前我校高中有體育教師5人,主要一線教師4人,教師中有高級2人,一級教師三人,二級教師1人。教學(xué)周課時都在16節(jié)以上。

  (二)、學(xué)校本期才高、初中分校。高中體育備課組剛開始實(shí)施,很多東西都要從頭開始,教研活動的經(jīng)驗(yàn)還很欠缺,需要全組教師共同努力、共同提高。目前高中有三個年級,一個備課組,備課肯定有難度。所以我想每個年級指定一位負(fù)責(zé)人,然后三個年級進(jìn)行協(xié)調(diào)、統(tǒng)一管理,特別是在體育教學(xué)、訓(xùn)練場地器材的運(yùn)用和安排上各年級要充分協(xié)調(diào)!同時我希望學(xué)校給予大力支持!

  二、指導(dǎo)思想

  體育課是學(xué)校教育的重要組成部分,指明了體育在教學(xué)中的地位。高中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實(shí)基礎(chǔ),同時注重增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,還要為高校輸送更多的體育人才

  三、工作目標(biāo)

  (一)、抓好體育教師的師德建設(shè)。

  (二)、提高教師的體育教學(xué)常規(guī)工作能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  (三)、重視課堂教學(xué)的安全教育。

  (四)、關(guān)注每個學(xué)生,充分利用體育課進(jìn)行思想教育。

  (五)、以小運(yùn)會為契機(jī),提高我校運(yùn)動隊水平。

  (六)、切實(shí)抓好高二、高三的體育冬訓(xùn),有效提高學(xué)生的運(yùn)動成績。

  四、工作內(nèi)容與措施

  (一)、抓好體育教師的備課、上課、說課的基本常規(guī)工作,把學(xué)生的課堂安全放在首位,提高體育活動設(shè)計的科學(xué)性,把提高學(xué)生的體質(zhì)健康作為目標(biāo)。

  (二)、以今年運(yùn)會的召開為契機(jī),提高全體教師的體育意識,抓好全民健身運(yùn)動,保證三課兩活動,堅持每天鍛煉一小時,樹立“生命在于運(yùn)動”的觀念。

  (三)、加強(qiáng)每周一次的備課組活動,組織成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)說課能力,及課后反思的小結(jié),切實(shí)抓好每一堂課的質(zhì)量,保證學(xué)生身心健康的發(fā)展。

  成都市田家炳中學(xué)高中體育備課組

  中小學(xué)體育備課組工作計劃范文(二)

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我們組將根據(jù)課程改革的要求,結(jié)合本校的特點(diǎn),以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以新一輪課程改革為契機(jī),注意本學(xué)科的特點(diǎn):轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的新教育觀,切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓活體育課程的新思路方法,進(jìn)一步加大學(xué)校體育工作力度,提高學(xué)校體育工作水平,推進(jìn)教學(xué)更上新臺階。

  二、主要措施:

  (一)、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機(jī)制,明確個人職責(zé),為體育工作的開展鋪平道路。我校體育特色鮮明,教師素質(zhì)普遍較高,學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固,學(xué)校對體育課設(shè)置課時充足,體育設(shè)施、器材齊全,有較好的體育工作條件。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達(dá)成共識,對體育工作充分重視,加強(qiáng)體育教師日常工作實(shí)施目標(biāo)管理,體育教師都有明確的工作目標(biāo),建立獎懲制度,從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性。為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展。

  (二)、學(xué)校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生開展工作。

  體育是學(xué)校教育的重要組成部分,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實(shí)施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一,也是德育、智育、美育的基礎(chǔ),在開展具體的體育工作方面,本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點(diǎn)。

  1、加強(qiáng)體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》,鉆研教材,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并使之制度化、經(jīng)?;?,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  體育教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),努力改進(jìn)教學(xué)方法,采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動,使體育教學(xué)步入正軌,在授課時突出對學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。

  2、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查、評估制度,對所學(xué)課程及時測試,以督促學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)生鍛煉的積極性,力爭使全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率保持在95%以上。

  (三)、開展課外體育活動,豐富學(xué)校文體生活。

  課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校群眾體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

  (1)早操、課間操

  學(xué)校加強(qiáng)對早操、課間操的管理,由李丹老師按時組織。建立早操、課間操常規(guī),嚴(yán)格紀(jì)律,保證早操、課間操順利開展。成立檢查小組,在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面,以班級為單位進(jìn)行檢查評比,檢查結(jié)果納入班級評比,定期公布成績。在本學(xué)期力爭使我校課間操、課間操成自己的特色,努力做到“四個一樣”,即:進(jìn)出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;做操質(zhì)量一個樣;教師學(xué)生一個樣。

  (2)、班級體育鍛煉

  學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位,利用課間進(jìn)行體育鍛煉,由各班主任負(fù)責(zé),體育教師與班主任密切配合,并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動工作,進(jìn)行思想教育,保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進(jìn)行評比,及時總結(jié),形成制度。

  (3)、體育競賽

  學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點(diǎn),在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上,將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,活躍學(xué)校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

  (4)、課余運(yùn)動訓(xùn)練

  學(xué)校成立象棋、乒乓、田徑、籃球、足球5支校隊,由體育教師任教,明確分工,堅持長年系統(tǒng)訓(xùn)練。力爭在榆林市運(yùn)會上取得好的成績。

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