中小學(xué)2017年校園廣播站工作計(jì)劃
廣播站是學(xué)生心靈的窗口，它既能推動(dòng)學(xué)校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于中小學(xué)2017年校園廣播站工作計(jì)劃的相關(guān)資料，供你參考。
中小學(xué)2017年校園廣播站工作計(jì)劃(一)
一、青青校園廣播站簡介
這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數(shù)的水花；也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊(yùn)著辛勤的勞動(dòng)；也許是雨水中的一丁點(diǎn),卻洗滌了無數(shù)的心靈；也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個(gè)天空的美麗。每天午間，當(dāng)暖暖的陽光溫暖著整個(gè)校園的時(shí)候，一陣悠揚(yáng)的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個(gè)角落，朝陽小學(xué)廣播站又開始了新的征程…… ——青青校園廣播站。
校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發(fā)揚(yáng)學(xué)校新風(fēng)尚的主題，20XX年秋學(xué)期，我們將學(xué)校廣播站全新改版，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習(xí)的論壇、夢(mèng)想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
我們將廣播時(shí)間擬定為每天中午的11：10-11：40之間，初步設(shè)置了五個(gè)欄目：一、午間音樂盒(周一)；二 、文海拾貝(周二)；三、校園啟明星(周三)；四、詩苑漫步(周四)；五、校園采風(fēng)(周五)
二、具體欄目內(nèi)容
1、午間音樂盒：面向全體老師和學(xué)生的互動(dòng)點(diǎn)歌臺(tái)。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽(yù)時(shí)為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時(shí)，點(diǎn)上一首歌為他鼓勁.....同時(shí)向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著名的音樂家等。(點(diǎn)歌單見附表)
2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學(xué)生佳作，聘請(qǐng)語文老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(點(diǎn)評(píng)老師安排見附表)
3、校園啟明星：每周由指定班級(jí)推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學(xué)生，將其事跡寫成500字左右的書面材料，并請(qǐng)本人當(dāng)日直接走進(jìn)直播室接受現(xiàn)場(chǎng)采訪。(班級(jí)安排見附表)
4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進(jìn)行配樂朗誦，并對(duì)其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評(píng)析。
5、校園采風(fēng)：設(shè)置“校園熱點(diǎn)追蹤”板塊，報(bào)道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關(guān)評(píng)論；對(duì)校園的好人好事作一表揚(yáng)，對(duì)不好的現(xiàn)象提出改正意見；“衛(wèi)生健康”板塊，針對(duì)相關(guān)季節(jié)作一些疾病預(yù)防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生等知識(shí)介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級(jí)安排見附表)
三、欄目安排表
1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負(fù)責(zé)。每周歌曲推薦榜單中將為大家準(zhǔn)備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請(qǐng)要點(diǎn)歌的老師和同學(xué)提前一天將點(diǎn)歌單填寫好送至欄目組信箱。
2、“文海拾貝”欄目點(diǎn)評(píng)老師安排表
點(diǎn)評(píng)老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行針對(duì)性地具體、細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，再選取一些優(yōu)秀習(xí)作或片段對(duì)同類作文的寫作方法或技巧作一指導(dǎo),形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級(jí)安排表
請(qǐng)相關(guān)班級(jí)班主任老師根據(jù)欄目內(nèi)容認(rèn)真組稿，對(duì)推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進(jìn)行自我介紹方面的輔導(dǎo)。(相關(guān)稿件提前兩天交至高慧老師處)
4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負(fù)責(zé)。
三、播音人員安排
選拔、培訓(xùn)優(yōu)秀的播音員，是廣播系統(tǒng)建設(shè)中的一個(gè)重要“軟件”。為此，我們首先進(jìn)行播音員選拔，請(qǐng)四至六年級(jí)每班推薦2—3名播音員，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)流利、思維敏捷、有一定的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和應(yīng)變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語速及綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行考核評(píng)分，確定播音員。
中小學(xué)2017年校園廣播站工作計(jì)劃(二)
一、廣播站設(shè)立的欄目：
(一)《職校聯(lián)播》
1、報(bào)道一些國內(nèi)外新聞(包括政治新聞、體壇新聞、娛樂新聞)；
2、反映發(fā)生在校園里某班級(jí)或某人的一些好人好事。
(二)《職校之星》
1、美讀一些學(xué)生搜集的優(yōu)秀文章(也可以是某作家的相關(guān)資料)，以陶冶學(xué)生的情操，提高他們的文學(xué)素養(yǎng)；
2、選播學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作或選摘來的優(yōu)秀文章，使學(xué)校形成良好的寫作圍。
(三)《下午茶》
1、美文欣賞；
2、開心時(shí)分(包括的有小笑話、幽默型的文章)。
二、廣播站人員分工：
1、指導(dǎo)員：負(fù)責(zé)指導(dǎo)“校園廣聲”的播音工作；
2、站 長：負(fù)責(zé)主持“校園廣聲”的播音工作及各項(xiàng)工作的安排；
3、各版塊組長：對(duì)稿件進(jìn)行篩選、修改，安排布置所屬版塊的工作；
4、播音員：負(fù)責(zé)每次“校園廣聲”的播音工作；
5、班級(jí)文字記者：負(fù)責(zé)稿件的搜集、撰寫，以及收集校內(nèi)外的播音素材。
三、有關(guān)稿件的相關(guān)要求：
1、面向全校同學(xué)征稿；
2、各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關(guān)于學(xué)校、班級(jí)所發(fā)生的事情，一篇寫得好的課外閱讀文章(班上同學(xué)寫的好的也可以)，多則不限；
3、所有的班級(jí)稿件統(tǒng)一由各班的團(tuán)支部書記(或宣傳委員)交到學(xué)生會(huì)宣傳部。
四、稿件要求：
1、每篇稿件字?jǐn)?shù)在300～500之間；
2、稿件寫好以后統(tǒng)一交給稿件負(fù)責(zé)人；如有好的稿件可以隨時(shí)交到學(xué)生會(huì)宣傳部；
3、稿件遞交時(shí)間及地點(diǎn)：稿件統(tǒng)一上交時(shí)間為每天的晚補(bǔ)；稿件統(tǒng)一交到學(xué)生會(huì)辦公室。
五、播音時(shí)間：
1、星期一下午：17:15---17:55；
2、星期三下午：17:15---17:55；
3、星期五下午：17:15---17:55；
六、鼓勵(lì)措施：
1、各班的文字記者要在規(guī)定的時(shí)間完成稿件搜集和撰寫，并保證質(zhì)量；
2、根據(jù)各班文字記者來稿的數(shù)量給以加分，作為每周評(píng)選學(xué)校“文明班級(jí)”的依據(jù)之一，未完成的班級(jí)不予加分；
3、按照各班被錄用稿件的數(shù)量適當(dāng)加分；
4、每周宣傳部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)一次，每周星期五上報(bào)學(xué)生會(huì)。
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