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教育督導(dǎo)室2017年工作計劃(2)

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教育督導(dǎo)室2017年工作計劃

  教育督導(dǎo)室2017年工作計劃(三)

  一、思想

  2017年,全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為,以教育法規(guī)為依據(jù),教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評價、的職能,把更新教育觀念、義務(wù)教育均衡發(fā)展、強化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評估工作的中心任務(wù),教育法律法規(guī)方針政策得以,全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

  二、工作思路、

  2017年,鎮(zhèn)中心學(xué)校將健全三項制度、三項督導(dǎo)、三個、改進三個、三個。

  健全三項制度:督導(dǎo)檢查評估的提前告示制度、結(jié)果通報制度、復(fù)查制度。

  三項督導(dǎo),即:

  督政:督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的情況;

  督學(xué):督查學(xué)校要求、自身發(fā)展的情況;

  督教:督查校長教改、管理教學(xué)、教師教學(xué)常規(guī)、課效的情況。

  三個:義務(wù)教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學(xué);校園文化建設(shè)。

  改進三個:強化督導(dǎo)評估的性(社會、家長反映的辦學(xué)不規(guī)范問題督導(dǎo));強化督導(dǎo)評估的質(zhì)效性(直接督查各學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié));強化督導(dǎo)評價的系統(tǒng)性(學(xué)校自評、校長述評、師生參評、中心學(xué)校綜合評價的體系)。

  三個:以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作的為,把教育督導(dǎo)質(zhì)量和到新;以法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,把教育督導(dǎo)機制創(chuàng)新到新;以自身建設(shè),內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),把教師隊伍專業(yè)化發(fā)展到新。

  三、工作要點

  1、工作,義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  茶園沖中心小學(xué)在2017年創(chuàng)建縣級合格學(xué)校,評估驗收。

  全鎮(zhèn)各學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)階段性的基礎(chǔ)上,全方位地和義務(wù)教育均衡發(fā)展。

  實施“十大工程”:干部教師隊伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標準化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強基固本工程。

  “六大”:先進辦學(xué)理念,辦學(xué)規(guī)范化;優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),師資配備均衡化;辦學(xué)條件,基礎(chǔ)設(shè)施標準化;提升應(yīng)用,教育技術(shù)信息化;發(fā)展,教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育,教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。

  2、提升辦學(xué)理念,教育長足發(fā)展。

  學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中師生認可的價值觀,是辦學(xué)的思想和行動指南,是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)。鎮(zhèn)中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng)新工作思路,積累思想,提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學(xué)積累的經(jīng)驗中提煉;從社會對教育的主流價值規(guī)范中新的哲學(xué)思考),并把它學(xué)校師生遵循的準則,辦學(xué)發(fā)展的靈魂,努力教職工和全體學(xué)生的、向心力、核心競爭力,轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,鮮明個性的辦學(xué),為學(xué)校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎(chǔ)。

  今年,鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織教師參加縣教育督導(dǎo)室、教育局舉辦的初中、小學(xué)兩個學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動,還將組織校長參加“羅田名校長”評選活動。

  3、健全督導(dǎo)機制,辦學(xué)。

  (1)標準化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,跟蹤管理,組織回訪復(fù)查,督促各學(xué)校辦學(xué)條件,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),科學(xué)配置資源,建設(shè)生態(tài)校園,素質(zhì)教育,把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學(xué)校建設(shè)標準化學(xué)校。

  (2)示范學(xué)校管理。協(xié)助縣教育督導(dǎo)室對我鎮(zhèn)的市、縣級示范學(xué)校跟蹤管理督查,學(xué)校發(fā)展。各示范學(xué)校要實踐辦學(xué)理念,創(chuàng)新發(fā)展思路,學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,使學(xué)校先進辦學(xué)理念的典范,科學(xué)管理的典范,規(guī)范辦學(xué)的典范,教育事業(yè)發(fā)展的典范,示范學(xué)校輻射作用。

  (3)努力培植我鎮(zhèn)的“羅田名校”。在標準化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,組織各方力量和資源,培植1所集“學(xué)園、樂園、花園”于一體、管理有、課改有特點、教師有特技、學(xué)生有特長,在羅田內(nèi)外有的一流學(xué)校。駱駝坳小學(xué)、駱駝坳中學(xué)、嚴家坳中學(xué)要的。

  4、執(zhí)法督查,規(guī)范辦學(xué)。

  確立依法治教依法辦學(xué)的思想,規(guī)范辦學(xué),教育公平。鎮(zhèn)中心學(xué)校將教育執(zhí)法督查,督查內(nèi)容包括:(1)杜絕鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校搶挖其它學(xué)優(yōu)質(zhì)生源;(2)控制大班額;(3)督促清理取締班、實驗班、快慢班;(4)對學(xué)校開科開課和作息情況督查;(5)對學(xué)校“陽光體育活動”情況督查;(6)對學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費督查;(7)對全鎮(zhèn)幼兒園(班)的辦學(xué)督查。

  5、文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位。

  校園文化是學(xué)校的,是催生教師專業(yè)成長和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤,是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的之源。各學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位,學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè)。文化的濡染和熏陶,使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健,從而引領(lǐng)師生人格的,師生的幸福指數(shù)。

  鎮(zhèn)中心學(xué)校將協(xié)助縣教育督導(dǎo)室學(xué)校校園文化建設(shè)校校行活動,并將其納入綜合督導(dǎo)評估體系,評選出校園文化建設(shè)先進學(xué)校。

  6、專項督導(dǎo),教育工作進步。

  (1)教育教學(xué)教研專項督導(dǎo),教育質(zhì)量的提升。

  (2)師德師風(fēng)建設(shè)專項督導(dǎo),師德師風(fēng)建設(shè)提升。

  (3)安全工作專項督查。

  (4)后勤管理與服務(wù)專項督導(dǎo)。

  (5)職教、幼教、特教專項督導(dǎo)。

  7、搞好年度考核,教育事業(yè)發(fā)展。

  在2017年考核基礎(chǔ)上,征求各意見,考評機制,修訂好《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校2017年工作考核辦法》《駱駝坳鎮(zhèn)中心學(xué)校2017年學(xué)校工作評價辦法》,組織實施好全鎮(zhèn)2017年的綜合考評工作。

  8、調(diào)查,教育督導(dǎo)質(zhì)量。

  教育督導(dǎo)宣傳工作,教育工作難點熱點問題系列調(diào)研活動,一手資料,為當好參謀。努力教育督導(dǎo)下達的工作任務(wù)。

  9、隊伍建設(shè),督導(dǎo)工作。

  干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)思想道德素質(zhì)好、工作能力強、公認、年輕教師擔(dān)任學(xué)校干部。教育工作督導(dǎo)檢查,通報督導(dǎo)檢查情況。鎮(zhèn)中心學(xué)校自身建設(shè)。教育政策、教育法律法規(guī)和知識的學(xué)習(xí),督導(dǎo)干部的政策和專業(yè)。干部作風(fēng)建設(shè),干部的創(chuàng)新和工作力,抓工作的,基層,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)師生。

  四、安排

  一月:

  1、制訂2017年教育督導(dǎo)工作計劃;

  二月:

  2、制訂《中心校和學(xué)校工作考核評比辦法》;

  3、制訂《鎮(zhèn)中心學(xué)校教育督導(dǎo)室工作考評細則》;

  4、總結(jié)2017年度合格學(xué)校建設(shè)工作,部署2017年度教育督導(dǎo)工作。

  三—四月:

  5、義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育教學(xué)教研、規(guī)范辦學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè)、后勤管理與服務(wù)、學(xué)校安全工作專項督導(dǎo)。

  6、協(xié)助督辦并市、縣示范學(xué)校復(fù)評;

  五—六月:

  7、校園文化建設(shè)專項督導(dǎo),現(xiàn)場;

  8、對示范學(xué)校、合格學(xué)校跟蹤管理專項回訪,學(xué)校標準化建設(shè);

  9、動員創(chuàng)建“羅田名校”,參評“羅田名校長”;

  10、參加辦學(xué)理念論壇,優(yōu)秀論文評選活動;

  11、參加市縣示范學(xué)校校長會議;

  七—八月:

  12、教育工作熱點、難點、調(diào)研活動;

  13、督辦全鎮(zhèn)高中階段招生工作;

  14、督辦全鎮(zhèn)教師集訓(xùn)工作;

  15、檢查教育干部聽課筆記;

  九—十月:

  16、開學(xué)工作檢查;

  17、協(xié)助教育執(zhí)法、輪規(guī)范辦學(xué)和師德師風(fēng)建設(shè)專項督查;

  18、協(xié)助校園文化建設(shè)專項督導(dǎo),評選校園文化建設(shè)先進學(xué)校;

  19、評選“羅田名校長”;

  20、協(xié)助職教、幼教、特教專項督導(dǎo);

  21、協(xié)助督辦并市示范學(xué)校復(fù)評;

  十一---十二月:

  22、迎接2017年年度教育工作考評;

  23、教育督導(dǎo)工作總結(jié)。


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